小學生征文活動

　　一次活動離不開好的策劃，歡迎大家閱讀這篇小學生征文活動方案和作品！

　　小學生征文活動【1】

　　一、指導思想：

　　為營建“羊城書香校園”氛圍，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，引導學生多讀書、讀好書，豐富小學生的語言積累，構(gòu)建小學生健康的閱讀生活，本學期廣州市小學語文教研會擬組織開展“小學生暑期快樂閱讀讀后感征文活動”。

　　二、活動主題：暑期快樂閱讀

　　三、參加對象

　　廣州市各校1—6年級全體小學生。

　　四、比賽要求

　　1. 學生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動。

　　在認真閱讀書本的基礎(chǔ)上，充分感受閱讀快樂，并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。

　　2.低年段字數(shù)不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字。

　　可以圖文并茂，但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。

　　五、組織辦法：

　　(一)以自愿為原則參加活動。

　　(二)采用市、區(qū)組織相結(jié)合的方式進行。

　　六、活動形式：

　　(一)初選：

　　1.由各校評選，按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復評。

　　2.上交時間：第13周周五前上交。

　　(二)復選： (參賽征文表格填寫見附件)

　　1.由各區(qū)評選，各年段選出12份作品送市評審。

　　2.上交時間：第15周周五前上交。

　　(三)定評：

　　由市組織評審組按比例評出一、二、三等獎。

　　定評時間：17周

　　七、評獎辦法

　　每年段將評出一等級24名、二等獎48名、三等獎若干名。

　　評出優(yōu)秀學校組織獎，優(yōu)秀指導教師獎若干，并頒發(fā)獎狀。

　　八、組織單位

　　廣州市小學語文教研會

　　小學生征文活動【2】

　　對于讀書的態(tài)度，我們應該是要好讀書，讀好書。

　　記得陶淵明所說的：好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。

　　那我先講講好讀書之重要。

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”，不讀書，何來的進步呢?沒有文化的人猶如泄氣的氣球，任人踐踏。

　　相反，一個知識淵博的人，就如充滿氣的氣球越飛越高，別人都用敬佩的目光投向你。

　　讀書能使一個人增長知識是其次，最重要的是能夠提升自身的修養(yǎng)。

　　記住，讀書時一切的一切。

　　現(xiàn)在的青少年，每天大部分的時間都是花在上網(wǎng)上。

　　一到讀書時，便如枯萎的小草，沒有一點兒精神。

　　有人認為開卷無益，但我不這么認為，我認為開卷有益。

　　第一，讀書是為了天下，第二，讀書是為了自己。

　　當然，為天下之前是為了自己。

　　在現(xiàn)在的社會，如果你沒有一點的文化，將會被淘汰，無法再社會里生存。

　　而讀書可以增長你的知識，開闊你的眼界。

　　讀一書，長一智。

　　書是你最好的老師。

　　每個人都會在生活中遇到困惑，書可以引導你去尋找答案。

　　書是你最好的朋友，在生活上的朋友，難免會出賣你。

　　但書不會，相反，它會在你的身邊安慰你。

　　所以，我們應該有好讀書的習慣。

　　對于讀好書，也是讀書之必要。

　　還是那青少年來說。

　　現(xiàn)在青少年上網(wǎng)的數(shù)率越來越多，許多人乘這點，在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站，發(fā)很多不健康的書來誘惑青少年。

　　當然，如果青少年沒有辨別是非能力的話，一旦，躍進他們精心策劃的陷阱，說真的，你可能再也爬不起來了。

　　還有一點，讀書要選擇適合你自己的書，不要別人看什么書，自己也看什么書，隨波逐流。

　　總之，讀好書是必要中的必要啊!

　　好讀書，讀好書是我們現(xiàn)在應有的學習態(tài)度。

　　書是朋友，更是老師。

　　它教我們要謙虛，要誠實，要友善，要自信……請扔下書的朋友們，再次拿起你手中的書，隨我一同走進書香之路吧!

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