資助政策助我成長的征文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家收集的資助政策助我成長的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
資助政策助我成長的征文1
在忙碌的學習之余，在喧囂的都市寂靜之時，在夜深人靜的時候，一個人常常思考同一個問題，做為一名自尊自愛的中職生，擁有自信，不斷地努力學習專業(yè)知識，提高自我文化素養(yǎng)，扎實理論知識和專業(yè)基本功，學術有專攻，更好的感恩父母，感恩老師。
在周一的語文課上，老師宣布了一個好消息，接市教育體育局通知，四月份舉辦以“我的明天”為主題的職業(yè)學校學生演講比賽，由于時間比較緊，學校要求盡快趕出稿子來。坐在教室里，認真的分析總結自己這一個學期以來學習情況和生活情況，腦海中映現(xiàn)出我的課堂內外。有收獲知識的喜悅，有體育課的快樂，也有不懂問題時的困惑……
每個人都有夢想，每一個有志氣的人都有自己的追求，帶著對電子專業(yè)濃厚的興趣，載著我的夢想，載著父母的渴望，我選擇了鄭州機電工程學校，選擇了我喜愛的專業(yè)�？吹叫@里環(huán)境優(yōu)雅，樓房林立，設施先進，實習室內那一臺臺的冰箱洗衣機空調，這么好的有利條件，我相信，在這里，好好學，一定能夠學到真本領。
都說興趣是最好的老師。的確，剛開學的一段時間，我興奮的穿梭在教室里，實習室里，摸摸這個微波爐，看看那臺洗衣機，還有電冰箱，還有許許多多的實習設備，我從心底里邊喜歡它們。從內心深處感激父母，感謝老師，感謝學校。可是，隨著學習內容的增多，實習任務的增強，我開始感到學習的枯燥，乏味，開始厭煩學習。后悔自己當初的選擇，想想人家學習汽修的同學，開著汽車，多神氣；看看幼師班同學，他們多有趣！唱歌、跳舞、畫畫、彈琴，想想都覺得很美；而計算機班的同學，學的電腦也很有魅力。指尖滑過鍵盤，美麗的音符奏出了和諧的樂章。多美！一時間我對電子專業(yè)的學習便沒了勁頭。學習上的難題也越積越多。
一節(jié)節(jié)的文化課，專業(yè)課，都被我浪費掉了，坐在教室里，我沒有在知識的海洋里遨游，卻在網(wǎng)游的世界里乘風破浪，紅色警戒，植物大戰(zhàn)僵尸，QQ，我樣樣精通。時間在游戲當中荒廢。老師的囑咐，父母的叮嚀，周一早上的集會，學校領導的精彩講話，在我的耳邊，都像霧，像雨，又像風，吹散了，飄走了。
一次主題班會上，班主任要求每個同學給自己制定個具體的學習目標，并且給同學們講述了去年考上國家重點大學的同學的學習情況，聽著他們的故事，分享著他們的喜悅，感動著他們的汗水和勤奮。學哥學姐并沒有家庭的貧困而厭學，坐在同一個教室里，一樣的年紀，而我呢？我陷入了深深地沉思，這兩個月我都干了些什么，學到了些什么，我一遍遍的問自己，究竟拿著父母的血汗錢來做什么？國家的政策這么好，貧困補助，生活補助�；ㄖ@些錢，我都干什么了？我的生活也因為沒有目標變得一團糟。羅斯金說過，生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。英國作家喬治埃略特也說過，沒有了目的，生活便郁悶無光�；旎熵�'生活不值得過。難道在困難面前我要甘拜下風，難道我要做個永遠的失敗者嗎？不，我不甘心。
常聽老師說，人要干哪一行愛哪一行，不能愛哪一行才干哪一行，我們也該學什么愛什么。心想凡專業(yè)都該有獨特的魅力吧！認真學習仔細品味總能體會到其中滋味。
每天早上起床后讀背兩個英語單詞，課堂上，認真聽老師講解課文當中的語法知識，做好課堂筆記，不斷地積累英語短語，典型的句型，做到課前早預習，課后多鞏固，達到學以致用，靈活運用。經(jīng)過兩個月的堅持不懈，我不再那么畏懼，也不那么討厭英語課了，再次看到那篇課文，生活公平嗎，“ISLIFEFAIR”?我不再扭曲單詞的意思，也理解了主系表結構，它也由原來的對我不理不睬，換了一種態(tài)度，滿面微笑回答了我：“生活是公平的，‘LIFEISFAIR’.”正是昨日的辛勤，昨日的汗水，才澆灌了今天的幸福收獲。
QQ上已經(jīng)沒了我的身影,實習室里的我，身著工作服，正在忙碌著為一臺電飯鍋檢修故障，究竟是哪里出了毛病，機器不能正常的運轉，想著上課時老師講解的知識，拆開，試試，換零件，插電再試，指示燈還是不亮，到底是怎么回事呢？急的我出了一身的汗，鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，再想想，終于，想到了！試試，機器轉了，工作了。原來，電子產(chǎn)品也是有生命的，我為它治病療傷，它為人類提供生活便利，我的人生價值在這里得到體現(xiàn)，我從此更加喜歡實習課了。假期里我還參加了學校組織的工學交替，并得到了車間主任的好評。因為我的文化課和專業(yè)課都有了大幅度的提高，假期歸來，我又被評為三好學生。站在學校禮堂的領獎臺上，聽著那動人的歌曲，學校領導為我頒獎，我備受鼓舞。
一份辛勤，一份收獲，現(xiàn)在的我，品味著學習的苦與樂。學海無涯苦做舟，書山有路勤為徑，是我喜歡的兩句話，還有一句話，那就是，記住昨天的努力付出，抓住今天的奮斗拼搏，擁有燦爛輝煌的明天。
面對我所學的知識，面對我的收獲，我想：我并沒有選錯專業(yè)。朋友，趁著青春年少，風華正茂，選擇我所愛的，愛我所選擇的，用誠摯、汗水、堅韌永遠守護著它，用奮力拼搏點燃電子專業(yè)的火炬，并朝著自己的夢想奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。
比賽已經(jīng)進入倒計時，我一遍一遍的背稿子，不叫苦，不叫累；排練時一次一次發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有的是我找到的，有的是同學們聽評的，大家聽得都很認真，建議非常中肯，既暢所欲言，又尊重同學。
比賽的日子近了，我和父母，老師，同學之間，心與心的距離也在此次準備比賽的過程中更近了。我愛我的父母，我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我的校園。在成長的過程當中，我更加自信，我會努力今天，收獲明天。我會用所學的知識報答父母和老師，報效我偉大的祖國！
資助政策助我成長的征文2
我也深刻體會到國家助學政策的資助須是激勵學生自立自強，自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年學生自上顯現(xiàn)。青年強，則國家強;青年興，則國運興。資助于貧困學生而言，只是幫助他們解決眼前的，暫時性的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困學生資助，是要使我們變得更加自信，更加自立更加自強。只有這樣的學生，才能成為國家和社會需要的棟梁之材，也才能為中華民族復興而貢獻青春的力量。當國家助學金降臨到我的手中時，我把它當作了學費，國家助學金，解決了我的燃眉之急，讓我更加感激國家和學校對我們家庭經(jīng)濟困難學生的關愛，感謝國家的助學政策，讓我們的生活充滿了陽光。
也就是那時我對助學金有了深刻的了解。國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。
國家助學金在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。
它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的`善良的人，你們的無私將引領我們成長，開創(chuàng)輝煌。
我想不僅僅是我，還包括其他受到國家助學政策幫助的每一位同學都會有同樣的感受，讓更多的人心存感激，更多的人回報社會，我將永遠不會忘記在我最困難的時候，是國家?guī)椭宋�，助我成長，助我成才，是它伴我一路走來。得到國家的資助，我很幸運，將來用自己的成就來回報國家和社會則是義不容辭的責任!
資助政策助我成長的征文3
漫長的求學之路，雖算不上非常艱苦，但由于家境的窘迫，還是飽嘗了許多的辛酸。中考的那個暑假，我是在惶恐和不安中度過的。中考的失敗，讓我感到迷茫，人生路上似乎少了鮮花和掌聲，多了荊棘和挫折。接下來，是放棄學業(yè)出去打工掙錢，還是繼續(xù)讀書完成學業(yè)，這種艱難的選擇，令我糾結。骨子里期待的是后者，但是因為分數(shù)達不到錄取要求，要花很多錢才能進普通高中，對于我們這個上有老下有小的五口之家來說，這是一筆不菲的費用。然而將我從迷茫中解救出來，讓我看見希望之光的是國家對職中學生的資助政策。
資助政策是我的眼睛，帶我領略世界的美好。
由于國家綜合實力的增強，教育事業(yè)的快速發(fā)展，本著一切為學生，為了一切學生，為了學生一切的教育理念，整個社會都在全心全意為學生辦實事辦好事。國家資助政策就是在這一大好形勢下出臺的。國家資助政策為我們貧困學生開辟了一條通往成才的道路，搭建了一座走向成功的橋梁。當我雙手接過班主任送來的助學金時，真有一種“春風得意馬蹄疾，一日看夠長安花”的喜悅。我的理想不再迷茫了，人生不再彷徨了，意志不再消沉了。我看到了光明，看到了希望，看的了未來。我深信這個世界到處都充滿了愛。我作為資助政策的受惠者，身在校園感覺一切都是那么的美好，老師可敬，同學可親，校園可愛;走出校園到處是慈祥的目光，溫暖的話語，善良的人們。
資助政策是我的眼睛，帶我穿越擁擠的人潮。
我們是九零后，有著九零后的特質：前衛(wèi)，新潮……在這個物質豐厚的年代，我們難免被世俗所迷惑所左右。因為有助學金的存在，我不可能自暴自棄。我學會了更加珍惜所有。我依舊平淡的生活，不敢也不愿去揮霍每一分錢。因為我知道它像一盞明燈有著自己的使命，我不能踐踏。因為我知道它像一枚勛章有著自己的光榮，我不能侮辱。因為我知道她像一朵白蓮有著自己的高尚，我不能染指。國家助學政策是指南針，讓我不會因為風浪迷失方向，被環(huán)境所左右。我會變得更純潔，更高尚，更有出息。我會記住“有關家國書常讀，無益心身事莫為”的古訓，在擁擠的人潮中塑造自己的形象，展示自己的魅力，開拓自己未來的空間。
資助政策是我的眼睛，帶我閱讀浩瀚的書海。
國家助學金給我提供了極大的幫助，帶給我一種無法言說的'自豪感。它不僅僅是減輕了我家庭的負擔，讓我的學習和生活得到了物質的保證，而且增強了我感恩的心，培養(yǎng)了我對生活的自信，提高了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念和意志，帶來了拼搏的勇氣和動力。讓我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩，變得成熟。國家助學政策為我指引了前進的方向，告訴了我太多太多積極向上的詞匯，給予了我很多很多的高尚偉大的精神上的指點。我知道貧窮不是我們的錯，但享受著國家資助政策，而不好好讀書，不好好報恩，那就是我們的錯。我懂得“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”的道理，從今以后，我將在知識的海洋中遨游。
“益愧千金少，情將一飯殊。恨無泉客淚，盡泣感恩珠�！鼻а匀f語，不及我那顆飽含濃濃恩情的心。為問路的人指一條路，為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為悲傷的人給予一點安慰，這都是感恩。在恩情面前，語言是蒼白無力的，我將把恩惠牢記在心底，轉為自己前進的力量，我相信這力量定會帶我度過寒冬，迎來春天。因為我有一雙世界上最美麗閃亮的眼睛。
資助政策助我成長的征文4
我來自農(nóng)村的一個普通家庭，家庭經(jīng)濟條件比較貧困。父親是一個地道的農(nóng)民，除了靠家中的幾畝地有些微薄的收入;母親，常年的疾病已經(jīng)拖垮了她的身體，幾乎喪失了勞動能力;好不容易熬到哥哥長大了，能夠自己養(yǎng)活自己，但突來的股骨頭壞死徹底打破了家庭的經(jīng)濟，一場病下來哥哥雖然好了，但走起路來仍然一瘸一拐，再加還在童年的侄子，家庭勉強能夠支持家用�，F(xiàn)在我考上了大學，學費是從親戚那里東拼西湊來的，為了這學費爸爸是大費口舌，那時我才感覺到我們是如此卑微，生活真的不易。
就我為生活費四處奔走時，我申請到了國家助學金。我根本無法一下子回過神來，這是真的嗎?我太開心了，說真的，雖說不上救于水深火熱之中，但絕對是一條救命稻草!
是這筆助學金，讓我過上了真正的大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了，更重要的是可以減輕家里的負擔，能讓家里每個月少寄一點錢來。
是這筆助學金，又給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。
是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的`價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。
是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P愛一直走下去。助學金為我們創(chuàng)造了學習的條件，為我們制造了成才的機會。我們要感謝國家的深切關懷，老師的殷殷教誨。讓我們在學習中不會有煩惱，讓我們能更加安心地去汲取知識，發(fā)揮自己的特長，去更合理地選擇自己未來的道路。
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