做文明好學生征文

時間：2022-11-29 10:08:55 征文我要投稿

做文明好學生征文14篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對征文都不陌生吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的做文明好學生征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做文明好學生征文14篇

做文明好學生征文1

　　教育家陶行知先生有句名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，說的是教師要教育學生做一個真誠的人，做一個文明的人。那么，怎樣才能做一個講文明，守紀律的'中學生呢？

　　首先，文明是遇到師長，主動問好；文明是課間不追逐打鬧、大聲喧嘩；文明是不說臟話、粗話；文明是上下樓梯靠右行，不坐、滑樓梯；文明是不帶火機、手機進校園；文明是衣著整潔得體，不穿奇裝異服；文明是講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；文明是同學們在食堂就餐有序排隊，珍惜糧食；文明是愛護學校公物，不到處亂寫亂畫；文明是不欺負弱小同學，不打架、不撒謊等等。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”十字文明用語掛在嘴邊。

　　其次，文明是尊敬長輩、孝敬父母，面對父母長輩的批評，認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；文明是家里來了客人，要熱情招待等。

　　再次，文明是遵守交通法規(guī)，不闖紅燈；文明是不亂扔垃圾，保護自然環(huán)境；文明是注意防火、防騙、防溺水等安全；文明是尊老愛幼，幫助弱小群體，時時處處為他人著想，做到“與人為善，心中有他人”等。

　　同學們！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們快快行動起來吧！從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明中學生！

做文明好學生征文2

　　文明不是個名詞，而是個動詞，是用實際行動才能完成的動詞。

　　文明是一首歌，一首歌頌美德的歌；文明是一種愛，一種大無私的愛；文明是一段情，一段純潔特別的情。文明，與我們每個人同行，讓我們做一個文明學生。

　　這是發(fā)生在我實際生活中的真實事例：

　　那是去年夏天，一個驕陽似火的天，我和媽媽還有同學，一起去補習班，就在去補習班的.公交車上。我親眼目睹了整件事:j就在車開到一半時，上來了一位年過古稀的老人，因為是周六日所以公交車上的人很多，老奶奶上了車，可沒有座位，雖然車上有老、弱、病、殘。孕專用座，但是因為人多，有些年輕人，竟以沒有座位為由，把做霸占了，老奶奶上來，他們?nèi)b們看見，老奶奶只好站著，我想為老奶奶讓座，但又怕同學說閑話，所以安分守已，下車了，我?guī)е环N酸酸的心情，默默的到了補習班，我越想越后悔，我怎么能，這么不文明。烏云遮遮住了太陽，天氣放涼了，我的心也涼了。

　　說到這，也許有人會問，“怎樣做才算文明”。其實想做一個文明人并不難，生活中的點點滴小事都要為我們文明，比如，遵守交通規(guī)則。不隨地吐痰，扔垃圾等。

　　別看這只是一些小事，但能真正做到文明的人不算多。

　　那一天，藍天白云，空氣十分清新，再加上沒什么事，所以我們一家人決定去玩玩。去的途中，發(fā)生了這不可思議的一幕：一位司機開車沒有遵守交通規(guī)則，闖了紅燈，我說：“爸爸，您看，別人敢走，我們?yōu)槭裁匆Ｏ?”“我們要做一個文明人，要文明出行！”“爸爸教育道。就在那輛小汽車開過一半時，突然從面前飛出來一輛電動車，速度驚人，一下就撞上了那輛小轎車，頓時小轎車面前流出了鮮血，我嚇蒙了，爸爸急忙拿出手機撥打了“110”，事故現(xiàn)場圍了好多人，過了20分鐘，救護車來了，警車也來了，我們一家就離開了。這就是一個不文明出行。，

　　文明是展現(xiàn)一個人基本素質(zhì)的必要。文明像一個淑女，對尊重它的人，它也尊重你，我們必須尊重它，否則會有血的代價。讓我們從今天起，做一個告別了陋習，擁有文明的中學生！

做文明好學生征文3

　　我所在的城市為了創(chuàng)建文明城市，獲得魅力中國城的稱號，努力了很多年�？梢哉f我所在的城市為了創(chuàng)建文明城市付出了很多的努力，在我很小的時候就開始為這件事情做準備，等到了我已經(jīng)長大成人了才獲得這個稱號，并且我非常明顯的感受到了城市里面的變化，我的城市并不是只是為了這個稱號，他在建設(shè)文明城市的時候確實做出了很多的努力，并且城市發(fā)生了很大的變化。

　　創(chuàng)建文明城市特別在于核心主義價值觀，在我初中的時候，我們的老師就規(guī)定我們都要會背社會主義核心價值觀，以及我們的中國夢，還有一些關(guān)于祖國的目標，這些都是我們必須要完備的，而且學校和我們的城市也會定期的檢查。學校還會組織一些活動，讓我們更加深刻的理解文明城市，并且呼吁每一位同學都獨身到文明城市的建設(shè)之中。

　　在我初中的時候，我就感受到了我們的城市和學校對于建設(shè)文明城市的渴望。在我小的時候，我們的城市是一個四五線的`小城市，人民的素質(zhì)普遍不高，所以街道上面有很多的垃圾和各種亂七八糟的東西，也有很多人闖紅燈不走斑馬線還有水溝說臟話，隨地吐痰，隨地大小便這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。但是隨著文明城市的創(chuàng)建，我的城市這種不良的現(xiàn)象越來越少了，更多的是街道上面一塵不染的樣子，非常的整潔。大家也都會自覺的走斑馬線遵循紅綠燈，很少人再去闖紅綠燈了，也會有更多的人講衛(wèi)生講禮貌，不會隨便出口成臟。

　　這種變化是肉眼可見的，而且變化非常的巨大，我體會到了我們的城市為了建設(shè)文明城市所付出的努力，并且也是非常有成效的。文明城市的創(chuàng)建是每個人都需要投身在其中的，并不是某一個組織或者是某一個人可以做到的，只有我們每個人都有這個目標，并且為這個目標努力的奮斗，并且從自身做起從小事做起，從自己的小習慣上面進行改正，只有大家都做出改變和努力，文明城市才能真正的創(chuàng)建。

　　還會有一些意識淺薄和不自覺的人，不遵守文明城市的規(guī)章制度，他們也是很沒有素質(zhì)的人，但是隨著我們文明城市的宣傳和推廣，這種人已經(jīng)越來越少了，并且這個趨勢也是好的，總有一天我們的城市會越來越好。

做文明好學生征文4

　　文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程光明；文明是一場雨；滋潤了干涸的心靈。

　　好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，保定就是我們大家賴以生存的一個大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既時這個環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說創(chuàng)文明城市是我們小學生同樣存在著責任和義務(wù)。我會呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為已任，圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感投入到”創(chuàng)文明衛(wèi)生城市“的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。學會分擔一些力所能及的家務(wù)事。

　　文明在我們心中，會在我們生活中不經(jīng)意的.流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領(lǐng)頭人，便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風；也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

　　同學們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學們，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明春城，做出我們小學生的一份貢獻。

做文明好學生征文5

　　做文明的小學生，從我做起，從大家做起，從身邊的小事做起。

　　我們要做到：尊師愛友，自強自侓，誠實守信，文明禮貌，寬容大方。見到老師主動問好，不能在墻壁上亂涂亂畫，不隨地吐痰扔果皮紙，不能罵人，打架。

　　當別人遇到困難，需要幫助時要主動幫助別人。例如：有一次，我在回家的路上�？吹揭晃话⒁痰臇|西掉在地上，正要去撿。我就跑過去幫阿姨撿了起來，并還給了她。她說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“阿姨，不用謝，這是我們少先隊員應(yīng)該做的”。還有一次，我放學回到小區(qū)里，路過一個單元門，看到一位需要幫助的爺爺。于是，我就跑過去，看見一位爺爺正要把電動車推到地下室，單元門那里沒法進去，我就幫爺爺拉住門，爺爺進來了。對我說：“謝謝你，你是一個好孩子�！毕襁@樣的事我做了好多好多，在此我不一一列舉。

　　文明是一個甜美的.字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說話”�？墒�，隨著現(xiàn)代生活的逐漸變遷，某些人已經(jīng)把“文明漸漸遺忘在心底一個暗淡無光的角落里”，文明已經(jīng)在人們的日常生活里漸漸消失。

　　我們作為一名文明的小學生，有二要：在家里要做一個好孩子;在學校里要做一名好學生。

　　同學們，為了我們濮陽的藍天更美麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，拋棄種種不文明的行為吧!讓我們做不亂扔果皮紙屑的人、不在墻壁上亂涂亂畫的人、不打架的人、不說臟話的人。

做文明好學生征文6

　　講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國古代文化的精髓。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

　　說到文明禮儀，前天早晨7點四十分左右，匆匆趕去班級的同學很多、很多，可大部分同學都沒留意一個禮貌問題，這時，我注意到我們班的洪可俊同學在擁擠的走廊走著，對面一個老師走過來，他停下了腳步，身子微微彎下做了一個鞠躬，說了句：“老師好！”……這就是一種尊重老師的文明禮貌。

　　課間，樓道里擁擠不堪，人流量很多，突然“啊”的一聲大叫傳遍操場！原來是我們班的陳佳恩同學被一位一年級的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家聞聲而來，紛紛伸出自己的雙手摻扶起他，并紛紛詢問他痛不痛，將他護送到醫(yī)務(wù)室……這就是同學間互相關(guān)心、互相幫助的文明。

　　這天，我們班級里已上了兩節(jié)課，有的同學認為反正等會會有值日生打掃衛(wèi)生，就把紙屑到處亂丟，再加上剛上完一節(jié)美術(shù)手工課，地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥，當時我看到后就靜悄悄地走到班級后面拿起掃把和畚斗，一聲不響地忙碌起來，同學們看到了我這樣，也紛紛加入進來打掃的行列中……這就是講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境的'文明。

　　這三件小事，是我們班講文明禮儀的例子，但是，在我們身邊的部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。有的同學把文化知識的學習放在首位，但忽略了文明禮儀習慣的培養(yǎng)，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

　　所以，清除陋習需要我們要從小事做起，講文明語言，做文明學生！

做文明好學生征文7

　　聽完了校長的演講，我的心久久不能平靜。心里不禁感概：“原來互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害�。　�

　　正如校長所說，互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處，當然，害處也不少�？墒峭瑢W們，你們上網(wǎng)的時候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學習知識，瀏覽一些健康又有知識性的網(wǎng)頁，那么，互聯(lián)網(wǎng)就成了一個巨大的寶庫，而上網(wǎng)就等于去寶庫里尋寶。可是，假如我們上網(wǎng)使勁打游戲，玩了七八個小時才肯停手；然后，又去瀏覽一些不健康的'黃色網(wǎng)頁，那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變，變成了一個惡魔，不停的吸收著你的身心健康，甚至，還會導致家庭不和，離家出走。所以，互聯(lián)網(wǎng)就像是一個會七十二變的孫悟空，假如用得好，它就會變成有益的東西；假如用得壞，它就會變成有害的東西。

　　校長又說了因沉迷于游戲而導致的悲劇的三件事，每一件都是驚心動魂，每一件都是毛骨悚然。聽完校長所說的三件事后，我簡直不敢相信，互聯(lián)網(wǎng)中的害處，有這么大！

　　校長所說的那十大危害，不正好說明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來的危害有那么多嗎？尤其是第一處：損害身心健康和第二處：導致親情不和。損害身心健康，就等于損害了兩樣健康：身體健康和心理健康。損害了身體健康，就等于損害了學習，損害了自身體質(zhì)；損害了心理健康，也就損害了人際交往能力。導致親情不和，也是一個巨大的危害。親情不和，學習能好嗎？親情不和，家人還會喜歡你嗎？所以，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害是巨大而嚴重又可怕的。

　　“用得好，互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西；用的壞，互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西�！甭犕晷ｉL的演講后，更加堅定我要從小學會辨別是非，做一個文明上網(wǎng)的小學生。

做文明好學生征文8

　　你如果是一名小學生，就一定會知道《小學時守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強，生活習慣文明健康”�！缎W生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？

　　在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的影響和后果卻很大。

　　比如：在開學的第一天，我路過一年級的教學樓時，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的'護欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學的一年級小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個小男孩的手，并對他說：“要做一個文明的學生�！彼犃�，若有所思，然后連忙收回了他的手。

　　還有一次，我剛吃完午飯，準備上學的時候，和一個學生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個包裝袋，扔進垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動了。

做文明好學生征文9

　　古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為“生在新中國，長在紅旗下”的新世紀小學生更應(yīng)該“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩”。

　　說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養(yǎng)成文明禮貌的習慣。俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會是無數(shù)人們通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規(guī)范動力、實現(xiàn)平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們小學生來說，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。

　　其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《小學生守則》、學校規(guī)章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的.。記得在三年級的時候，學校就發(fā)給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們?nèi)绾巫鲆幻脤W生的指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生，不講衛(wèi)生，就是不講道德;不講道德，就會產(chǎn)生不良后果。

　　最后，我呼吁全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩”的好學生。作為一名講文明的學生，愛護環(huán)境必須從我做起。

　　但是，生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說你走在大街時，忽然有一口痰卡在了喉嚨，你就會這樣好不猶豫地吐出了嗎?如果是，那我會十分嚴肅地告訴你，你太不自覺了!難道你在吐痰的那一刻，你就不會想想，如果我吐了這一口痰，那會對環(huán)境有多大的污染?如果每一個人都這樣做，那我們還能生活在新昌這個美麗的家園嗎?從中你可以看出，在生活中，有許多事情都是由一個人的自覺來決定的。有很多的例子，比如亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。

　　因此，要想做到一個文明人的標準，必須保護環(huán)境，愛護環(huán)境，使我們的西安變的更家美麗。我們不僅要保護環(huán)境，遵守交通規(guī)則也是一個文明西安人和學生要做到的。

　　如果大家都視規(guī)則如無物，我行我素，做一個文明的新昌人不用說，文明城市也將蒙羞。做為一名學生，也應(yīng)該做到“文明”二字，不僅要學習好，還要講禮貌。在學校時，講文明第一點要做到不罵人。平時，同學之間往往會發(fā)生一些矛盾，有一些矛盾，有些同學便會十分不服氣，心里的氣憤使他脫口就說出了罵人的話，這樣做是不對的，不但沒有做到“文明”，還與同學不友好，所以一定不能罵人。第二點是做到不打架，有些同學，常常會因為一時的沖動而造成相互打架，這樣帶來兩個后果，不文明，與同學年友好。由此可見，做為一名學生，要做到“文明”，在學校里當一名講文明的好學生。

做文明好學生征文10

　　古人云："不學禮，無以立。"

　　意思是如果不學習禮儀，就無法立足于這個世界。

　　中國，我們的祖國，自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國未來的頂梁柱的我們，更應(yīng)該在自己的言行舉止中講究文明。

　　在家里，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對家人要尊老愛幼，聽爸爸媽媽的話。不能對父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的批評，要自我反�。幻鎸Φ艿苊妹玫�'愿望，要合理應(yīng)對；父母不在家，要嚴行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學習，認真復習預(yù)習。我們要做一名自強不息，尊老愛幼的小學生。

　　學校，相當于一個小社會，它給予了我們學習與實踐的機會。學習在社會上必要的知識與習慣常識。在學習里，應(yīng)該尊敬師長，誠實守信，努力上進，與同學和睦相處，積極向上。不與老師爭吵，受批評時不頂撞老師。嚴行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進的小學生。

　　在社會，我們帶著學校與家庭的榮辱責任。在國外，我們代表著國家的形象。我們要愛護公共設(shè)施，愛護大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場所，要文明用語，不粗魯待人。我們一定要做一名守規(guī)矩講文明的小學生。

　　希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學生！

做文明好學生征文11

　　時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大家就到了六年級。新學期新氣象，這個學期里我們迎來了“我是文明生”的活動。一個月下來，我對這個活動進行一個評價。

　　首先從我自己角度來說，我覺得這個活動對自己幫助很大，為什么呢？因為在之前我是一個特別膽小的女生，不敢與老師問好。通過這個活動，我膽子變大了不少，能向老師問好。曾經(jīng)我也喜歡說幾句臟話，當然是在別人罵我的時候，我才會回懟他�？勺詮挠辛诉@個活動，我基本不說臟話了，只是偶爾吐槽一下。有一次上科學課時，我就轉(zhuǎn)向后面看了后面小陳一眼，小陳：“你看毛看�。∧阊巯拱。∧闳叶佳巯埂边@使我十分生氣，正想說“你有毛病時”，突然想了這個活動”，算了不說了，當我沒聽見，我想著，轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)聽老師上課。事后，我想想，如果剛才我會對過去，小陳肯定會沒完沒了的。這不但會影響我上課，如果被老師發(fā)現(xiàn)，那還有可能會挨批評。這一次，我忍住了，就少了很多麻煩�？磥�，當個文明生，對自己還是挺有用的。

　　其次從班級角度來看，我認為對于大多數(shù)同學是好的。比如上面講到的'小陳，以前是天天講臟話，似乎一天不講臟話就全身不舒服，但現(xiàn)在呢，我只是偶爾聽到他在講臟話。還有小張之前天天聽他與小陳吵架，并且全為臟話，可現(xiàn)在聽不到了�，F(xiàn)在班級中沒有像之前一樣一下課，

　　總之，我認為這個活動挺好的。但是我還是有一個建議，就是可不可以把每次投票的情況發(fā)在群中，讓家長見一下。因為還有幾個同學不把它當回事，明明知道自己是這周的文明生候選，依然說臟話。比方說，小政，小昊，盡管知道自己參加了好幾周文明生的投票，但都沒有通過，可是他們依舊沒有吸取教訓，依舊屢教不改，這可不好。

　　這就是我的建議，希望陳老師能同意。

做文明好學生征文12

　　“同學們，我們將在本星期五上午的第三節(jié)課舉行規(guī)范記心中，文明見行動主題班隊會活動，此活動正在招募表演節(jié)目的同學，希望同學們踴躍報名，當然，還有就是......”還沒等文老師說完，教室就沸騰起來。

　　三天一晃就過去了，終于到星期五的第三節(jié)課了，我們一進教室門就發(fā)現(xiàn)，哇，既然兩位領(lǐng)導，可真不少，雖然我不需要表演，可還是很緊張。終于，表演開始了。首先，由話劇《做個文明的好孩子》表演。接著舞蹈《夢里花》，小品《小區(qū)的爭吵》......終于到書法了，因為我們班會書法的人并不多，可是......“哇”我情不自禁的叫了一聲�！霸趺戳�?”周圍的同學問�！澳銈�，快看，”我顫抖的聲音說道，原來我看見了沈宇伶同學的書法，“文明禮儀伴我行”這幾個字，天啊，每個字都是那么飽滿，那么有力。當我見了沈宇伶的'字后，嘴巴驚訝得都能塞下一個雞蛋，所以，在書法節(jié)目還沒有結(jié)束時，我們都紛紛向她承諾以后再也不小看她了，也不嘲笑她，以及再也不在背后說她壞話了呀等。瞧，上課時我們還裝作很守規(guī)矩，可等老師一走，天哪，一大群人追著她跑，向她買字，你們猜她的字最后賣多少，悄悄告訴你：最后賣到了500元呢!可是，面對500元的誘惑，她依然不動心，而是把她那堅決而果斷思想和漂亮的字一同放進了書法......

　　這次班會讓我懂得了什么才是真正的“規(guī)范記心中，文明見行動”當然，這不僅僅是為了對得起這次班會......

做文明好學生征文13

　　如何做一個文明的小學生呢?

　　爸爸告訴我：“要做文明的學生，就要懂禮貌，孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學，用一句‘您好’，一聲‘謝謝’來表示文明，來促進人與之間的和諧相處!”

　　媽媽說：“要做文明學生，就要熱愛學習，上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的書，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習，天天向上，做有用的人才!”

　　姥姥說：“要做文明學生，要講究衛(wèi)生，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個健康活潑、熱愛勞動的好孩子�！�

　　姥爺說：“要做文明學生，保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛護花草樹木及保護小動物，還要遵守紀律，上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，走路不闖紅燈，公共場所不喧鬧，做一名遵紀守法的好學生。”

　　同學們，讓我們趕快行動起來，從自我做好，從點滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的'傳統(tǒng)美德，做一名誠實守信、懂禮貌、講究衛(wèi)生、愛勞動、守紀律、愛學習的小學生，為將來能成為建設(shè)祖國的棟梁之才，努力做一名文明的學生吧!

做文明好學生征文14

　　現(xiàn)在我們不愁吃也不愁穿了，但是我也發(fā)現(xiàn)了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。

　　一天，我和爸爸坐公交車，公交車里只有一個空座位爸爸讓給我坐了，我一坐下有一位老爺爺上車了。爸爸下來把老爺爺扶上了車，我看到老爺爺歲數(shù)也大了，我說：“爺爺您坐這吧”，爺爺說：“好孩子還是你坐吧”，我說：“爺爺您歲數(shù)大了還是你坐吧，我可以站著的！”爺爺又說：“謝謝你，你真是一個好孩子！”我說：“不用謝，您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說：“孩子你真長大了，我很開心”。等到了家爸爸把公交車上的事告訴媽媽，媽媽說我真的長大了。

　　有一次，我出門去朋友家玩，路上我看見朋友的媽媽抱著很多菜，我跑過去說：“阿姨，我也抱一些菜”。阿姨說：“謝謝你，好姑娘！”我說：“不用謝”我和阿姨走到了家門口我的朋友開門了，朋友看見我和阿姨身上的'土很不明白發(fā)生了什么了？朋友問：“發(fā)生了什么你能和我說一說嗎？”我說：“這得問你媽媽”，朋友去問他媽媽，愛意不告訴他，朋友又問我說：“到底發(fā)生了什么？”我說：“以后你會明白的，因為是在路上發(fā)生的事，來的時候的一個小事”。等到了時候朋友自己知道了。

　　第一個事讓我知道了，見到老人讓讓她見到小的也給讓一讓。第二個是自己不知道以后會知道的不要問別人。

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