文化節(jié)征文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的文化節(jié)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化節(jié)征文1
無論茶是濃是淡，讓清香永住心間；無論距離是近是遠(yuǎn)，讓記憶彼此相連；無論聯(lián)系是多是少，讓祝福永遠(yuǎn)不變；無論天涯海角，友情永遠(yuǎn)新鮮！——題記
時(shí)光飛逝不知不覺我們的大學(xué)生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了，雖然宿舍面積小，但是共同生活所帶來的熱鬧、歡樂與溫暖，則是面積小所無法與之相比較的。我們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，共同維護(hù)我們這個(gè)可愛的共同的家。
進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)的教學(xué)采用的是流動(dòng)式的教室，所以對(duì)于我們大多說人來說，我們固定待的、待的時(shí)間長的地方就是我們那個(gè)溫暖狹小的宿舍了。不但我們把我們幾乎所有的私人物品都放在這里，而且我們也經(jīng)常待在這里：下了課放學(xué)后，中午、晚上吃飯時(shí)，有時(shí)甚至于學(xué)習(xí)時(shí)。晚上有空余時(shí)間或者白天有閑暇時(shí)間待在宿舍無聊時(shí)，有時(shí)我們會(huì)各自出一點(diǎn)點(diǎn)錢湊起來買一點(diǎn)吃的東西，然后一邊吃東西，一邊談天談地：談理想、談學(xué)習(xí)、談生活的感悟，有時(shí)也談與我們女生有關(guān)的話題，還有與社會(huì)的接觸聯(lián)系等，偶爾也朗誦一些詩來打破宿舍的寧靜。如果誰買了新的東西，就會(huì)拿出來與大家一起評(píng)價(jià)它的質(zhì)量外觀等，偶爾也會(huì)提出一些建議意見供大家參考。
話說，家家有本難念的經(jīng)，家人不可避免會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，更不用說宿舍這第二個(gè)家了。我們宿舍里的同學(xué)來自中國的四面八方，不但有地域上的差異也有性格上的差異：有的直率、有的成熟、有的小孩子氣……就難免會(huì)產(chǎn)生小的摩擦，但是這些僅僅是我們四年大學(xué)生涯中小小的一部分，不值一提，不但可以短時(shí)間內(nèi)消除，而且也給我們平靜無波的生活帶來了一絲絲漣漪，讓我們的生活更加充滿活力。
由于我們要在這個(gè)宿舍生活四年，再加上宿舍文化節(jié)的要求，我們簡(jiǎn)單地裝飾了一下她，使她顯得簡(jiǎn)約、個(gè)性又溫馨。我們?cè)谖覀兯奚岬奶旎ò迳腺N了許多彩紙剪的星星、樹葉等，在中間掛了我們用自制的風(fēng)鈴；在窗戶上貼了我們隨意剪的窗花；在我們各自的鋪位的墻上貼上我們各自生活照的放大圖紙，；在我們的門上貼上我們四個(gè)人的.全家�！�
進(jìn)入大學(xué)有一段時(shí)間了，大家對(duì)大學(xué)的那種好奇心慢慢地消失了，取而代之并且必須面對(duì)的是對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)與無奈。漸漸地，我們與社會(huì)的聯(lián)系也越來越密切了。周末空余時(shí)間我們一般都會(huì)去做一些兼職來賺取一小部分的生活費(fèi)，在做兼職時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些不公平、不愉快的事情。我們總是在宿舍里把這些事情拿出來與我們最熟悉最親密的室友分享，來發(fā)泄我們心中的不快，大家相互理解相互安慰，漸漸地我們又恢復(fù)了對(duì)未來生活的信心。
最后，我想告訴我的姐們們，來到了這里，我是幸運(yùn)的，結(jié)識(shí)你們我是幸福的！我想我們的友情永遠(yuǎn)是大學(xué)校園里最真的情感。大學(xué)生活因?yàn)橛辛四銈?我們不再孤單!雖然遠(yuǎn)離父母,身居異地,但是我們學(xué)會(huì)了照顧自己,關(guān)心他人。不管曾經(jīng)是歡聲笑語,還是悲傷淚水,都會(huì)是我們一生最值得珍藏的瞬間!我們明白,我們珍惜......
文化節(jié)征文2
校園文化是由物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化組成的有機(jī)整體，是學(xué)校教育的重要組成部分，校園文化表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神價(jià)值的取向，表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌，是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。寢室文化作為校園文化的有機(jī)組成部分，對(duì)整體校園文化層次、水平的提升發(fā)揮著重要影響。
寢室文化是近幾年來校園迅速發(fā)展起來的一種新興文化，概括起來，具有導(dǎo)向、育人、規(guī)范、調(diào)適及激勵(lì)等多種功能。
寢室有形文化，即寢室中的環(huán)境和設(shè)施等各種看得見摸得著的文化形態(tài)，這些文化形態(tài)無不折射出某種價(jià)值和觀念，是一種很有教育意義的潛在課程。校宿管辦在寢室文化的建設(shè)中，遵循了自主、系統(tǒng)、教育和實(shí)效的四項(xiàng)原則，即在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的基礎(chǔ)上，綜合考慮影響住校生行為習(xí)慣的各種潛在因素，然后以明確的教育目標(biāo)為導(dǎo)向確定了寢室文化的具體內(nèi)容。
�。�1）宿管辦精心挑選了一批名言警句布置在寢室樓道，還有一塊展示寢室生活的宣傳欄和一塊宿管辦公示欄，及時(shí)公布每天寢室動(dòng)態(tài)和張貼當(dāng)天報(bào)紙，在整個(gè)學(xué)生公寓構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
�。�2）宿管辦非常注重寢室內(nèi)部的美化，平時(shí)定期進(jìn)行的寢室評(píng)比，其中一項(xiàng)主要的組成內(nèi)容是寢室文化建設(shè)。在主題突出、和諧優(yōu)雅、符合中學(xué)生特性和時(shí)代特點(diǎn)的前提下，寢室可根據(jù)同學(xué)們個(gè)性、愛好、特長來確定寢室文化主題，突出各自特色；每間寢室可自由為寢室命名，可將寢室成員的照片、個(gè)人介紹等張貼于寢室門上；寢室內(nèi)可以依照同學(xué)們的文化主題布置，如張貼墻紙或海報(bào)，在桌上擺放盆景或其它裝飾物品。
�。�3）每學(xué)期還開展一次以“愛我校園，美化環(huán)境”為主題的寢室比美活動(dòng)和舉辦一次以“寢室是我家”為話題的.征文比賽和書畫比賽，宿管辦近期還將籌辦“寢室文化節(jié)”，以學(xué)生宿舍這一校園文化的重要陣地為載體，通過開展一系列以寢室文化為主題的娛樂活動(dòng)，寓教于樂，將極大地豐富了課余文化生活，也為眾多學(xué)生提供施展自身才藝、培養(yǎng)個(gè)人能力的舞臺(tái)，使寢室成為一個(gè)“愉快的場(chǎng)所”，讓學(xué)生置身于優(yōu)美境界的同時(shí)，陶冶情操，培養(yǎng)正確的審美感。
文化節(jié)征文3
家是一個(gè)溫馨的憩園，是避難所是療養(yǎng)院，每一個(gè)離開家的孩子都會(huì)眷戀那個(gè)有哭有笑有冷有暖有關(guān)心有呵護(hù)的港灣。當(dāng)我們快樂時(shí)會(huì)立刻想到把好心情告訴爸媽一起分享，當(dāng)受到委屈時(shí)，最先想到的是跑到爸媽面前訴苦。家是給人幸福的地方。
如果在上大學(xué)前我們還是孩子，那么在上大學(xué)之后我們就已經(jīng)成為大人了。像一只羽翼已經(jīng)豐滿的鳥兒離開養(yǎng)育自己的巢穴來到充滿激情的天空。
無論是羽翼豐滿的鳥兒還是已長大成人的大學(xué)生，只要離開了家就需要再安一個(gè)棲息之所。
在大學(xué)，這個(gè)棲息之所就是宿舍。
宿舍是我們大學(xué)里的家，四年大學(xué)我們多數(shù)時(shí)間是在宿舍里度過，這樣的宿舍也名副其實(shí)的是個(gè)家。這個(gè)家里也有親人，只不過他們是兄弟，這個(gè)家也同樣會(huì)給我們帶來快樂和痛苦，這個(gè)家與那個(gè)家沒有太大的區(qū)別。
有過宿舍生活經(jīng)歷的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗奚崾怯醒腥庳S富多彩的。
因?yàn)檫@是一個(gè)家，所以就需要有家的感覺家的形象。如果推門一看滿眼都是潔白的墻壁、天藍(lán)的被子會(huì)給人死板的感覺。家不應(yīng)該是這樣。于是在遵守規(guī)定的前提下，把宿舍進(jìn)行一下裝修是有必要的。
墻壁上可以充滿生機(jī)地貼上一張球星照，貼很多自己剪得星星，可以找個(gè)合適的地方掛上一副羽毛球拍。桌子上養(yǎng)一盆鮮綠的文竹、仙人球。書桌上擺個(gè)精致美觀的筆筒放上一盞臺(tái)燈。這些點(diǎn)綴不必一氣呵成可以慢慢來，想起什么就做什么，不久以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)剛來時(shí)死氣沉沉的宿舍已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生了變化，慢慢已成了一個(gè)家。如果再有個(gè)比較有情調(diào)的舍友還可以給宿舍起個(gè)名字，我見過的'名字就有臥龍居、聚賢莊等（我們的叫莫名閣，很洋吧），當(dāng)然對(duì)于大多數(shù)人來說這并不重要。
宿舍是一個(gè)集體生活的環(huán)境 如果滿屋里空氣質(zhì)量為差，地板幾天不擦，書桌上杯盤狼籍，床上被子不疊衣服亂放，那么即便是把宿舍裝扮的像總統(tǒng)套房一樣華麗，我想住著的人也不會(huì)心情舒暢。換句話說，保持良好的宿舍衛(wèi)生是住的舒服的重要因素保持干凈整潔很簡(jiǎn)單那就是打掃，這并不難。不過如果你和你的舍友覺得這個(gè)問題無所謂，那就只好讓宿舍這個(gè)家變成另一番景象了。
除了美麗的外觀，宿舍最實(shí)質(zhì)的東西還是人，也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個(gè)性多樣的兄弟。再宿舍里，幸福的生活與和諧的關(guān)系是分不開的，所以處理好兄弟關(guān)系是宿舍生活這門知識(shí)的必修課。他們不是我們從小一起長大的親兄弟。性格的不同、家庭環(huán)境背景的不同以及興趣愛好習(xí)慣的不同都是我們應(yīng)當(dāng)十分留意的問題。人說真心才能換真心。真誠是處理人與人關(guān)系的一大法寶，當(dāng)你覺得他們不愛搭理你時(shí)就請(qǐng)記住用真誠去打動(dòng)他們。古語云“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也許你還會(huì)碰到你很不喜歡的舍友，其
實(shí)也沒關(guān)系，如果你想在和平中度日，那就要學(xué)會(huì)忍耐，在忍耐中去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，這樣你就成功了（我們很和諧，相處的很好哦）。
我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，我們少了些親人的關(guān)懷，但有了宿舍這個(gè)家的親人我們又會(huì)收獲很多快樂。一起說笑讓潮濕的心情重新晴朗，開到午夜的臥談會(huì)讓睡夢(mèng)都變的香甜，生日小聚的狂歡讓久久缺乏關(guān)愛的心收獲溫暖。不必?fù)?dān)心發(fā)高燒時(shí)沒人陪你去看醫(yī)生，也不必?fù)?dān)心下雨時(shí)仍晾在陽臺(tái)的衣服，更不必?fù)?dān)心晚上餓肚子時(shí)沒人理你。所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才能得到的，沒有真誠的付出你得到的果子永遠(yuǎn)都是干癟的。
左鄰右舍樓上樓下都是鄰居，他們也一樣都是剛剛離開巢穴的羽翼剛剛豐滿的鳥兒，大的方面說他們也是我們的弟兄。我們也需要與他們搞好關(guān)系，那關(guān)鍵就是安靜與否的問題。因?yàn)樯盍?xí)慣的差異可能回產(chǎn)生一些問題，所以每個(gè)宿舍都應(yīng)該盡量避免在大多數(shù)人休息時(shí)做事。學(xué)會(huì)保持必要的安靜會(huì)讓我們的鄰居覺得我們是個(gè)好鄰居。鄰里相處“好鄰居”應(yīng)該就是最好的稱謂了吧。
世界雖大，我獨(dú)需一舍。離開了家，所需之棲息所也無非是一個(gè)宿舍而已。宿舍雖小但完全可以看作是獨(dú)居異鄉(xiāng)的家。或許這個(gè)家僅有十幾平方，沒有空調(diào)彩電，也不如家里舒服，但它仍可以稱得上溫馨寧靜，有了這些，宿舍也足可以叫港灣歸宿了
宿舍生活是一個(gè)很大的話題，我想能學(xué)會(huì)在宿舍生活的人一定是幸福的！
我們宿舍時(shí)最棒的�。�！yeah！��！
文化節(jié)征文4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我是XX班XX的媽媽。轉(zhuǎn)眼間，緊XX的初三學(xué)習(xí)生活己接近尾聲，中考也不期而至，在此我想把最誠摯的謝意送給你們，感謝你們對(duì)章裕婷在生活和學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)懷和幫助，更祝愿所有學(xué)生都能考出最理想的成績。
為愛相伴而感動(dòng)。去年秋天，孩子獨(dú)自一人從XX轉(zhuǎn)學(xué)至這個(gè)陌生的校園、陌生的環(huán)境，以前的衣來伸手飯來XX口的生活瞬間變成了現(xiàn)在的一切都得靠自己解決的獨(dú)立狀態(tài)，各種排斥、不習(xí)慣油然而生。感謝老師像媽媽一樣的關(guān)心與愛護(hù)，同學(xué)像兄弟姐妹一樣的熱情，讓孩子慢慢地喜歡上了學(xué)校、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。尤其班主任魏老師，無微不至的愛給了孩子大大的溫暖，很多時(shí)候讓我們做父母的都有點(diǎn)自愧不如。第一次在學(xué)校過中秋節(jié)，孩子心情很低落，老師注意到后立刻撥通我的`電話，讓孩子以解思念之情。冬天孩子怕冷，有時(shí)候衣服準(zhǔn)備不及時(shí)，老師就取出自己的衣服，讓孩子穿著。腳冷，帶她去街上買棉鞋?這是一個(gè)大家庭，溫暖的大家庭，讓孩子很快愛上了原本陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為教有方而點(diǎn)贊。讓我最感到欣慰的不僅僅是孩子學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，更是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步孩子以前提到數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，就大眼瞪小眼，內(nèi)心無比抗拒，既學(xué)不懂，又不愿意學(xué)，才不到一年的時(shí)間，就從慢慢接受到自己主動(dòng)去學(xué)、去問，相應(yīng)的成績也有了顯著的提升。雖然沒有名列前茅，但我己很滿足，孩子的努力我看得見，孩子的進(jìn)步我更看得見。好幾次孩子都很開心主動(dòng)告訴我自己的考試成績，這是以前想都不敢想的事情。這些改變離不開學(xué)校老師優(yōu)秀的教學(xué)方法，更離不開學(xué)校濃郁的教學(xué)氛圍管理。學(xué)校為了調(diào)節(jié)孩子學(xué)習(xí)壓力，盡可能的創(chuàng)新教學(xué)方法，也注重孩子德智體美勞的全面發(fā)展，學(xué)習(xí)之余，要求孩子在家里學(xué)做飯、做家務(wù)等等，我想這不是多余之舉，更體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)孩子全方位能力培養(yǎng)的初衷。發(fā)自內(nèi)心為學(xué)校的教育教學(xué)、為學(xué)校的老師們點(diǎn)贊！
再次感謝學(xué)校師生們對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
祝畢業(yè)班的你們金榜題名，前途似錦！
文化節(jié)征文5
假如，我們都已畢業(yè)多年。
夜深，人靜。
在黑夜底，獨(dú)行。遠(yuǎn)方有一盞燈，昏暗的光線，把我的影子，散亂一地。那閃閃的燈滅了，我只好仰頭找星星，只存在記憶里的也委婉。我心已漲滿了黑海，那種黑是孤獨(dú)的。
此刻，我真心希望，倘若你們?cè)谏磉�，那該多好�?/p>
可是，這個(gè)要求是奢侈的。在那個(gè)夏天，一個(gè)離別的季節(jié)，即使我們不舍地緊抱在一起，但我們還是說出了再見。
我無法抑制這份思念，我得撿起那段只屬于我們的記憶。
我跑著回家，翻出屬于我們的相冊(cè)。
照片里，大B用毛巾裹著頭，統(tǒng)任削著蘋果，毛毛與阿燦深情演繹老牌金曲，琪琪與嘉穎做嘻哈臉，聰哥在強(qiáng)行地微笑……。
我們既是兄弟，也是損友。我們無時(shí)無刻都在互損，卻不會(huì)因?yàn)橐痪潆y聽的話而翻臉，只因我們是兄弟；我們吵過架甚至干過架，但打完后，依舊是兄弟，在兄弟面前，永遠(yuǎn)無需道歉。當(dāng)我們有開心的`事，會(huì)一起分享，發(fā)瘋地笑；傷心的時(shí)候，一起哭，即使哭到列心裂肺，也不會(huì)停止。有人被欺負(fù)，即使前方槍林彈雨，我們還是會(huì)奮不顧身，只因我們是兄弟，不忍心別人欺負(fù)我的兄弟！
曾經(jīng)，一個(gè)寒冬的夜晚，我們?cè)陉柵_(tái)，癡癡地等著流星�？闪餍墙K究沒來，但我們不曾覺得沮喪。天上布滿了繁星，我們與星星對(duì)話。即使風(fēng)刮得再大，打了好幾個(gè)耳光，但我們之間的暢談是愉悅的，一句句溫情的話，早已溫暖我們的身軀。我們傻傻地笑，只因?yàn)橐黄鸩⒖鞓分?/p>
我們不是獨(dú)行俠，在充滿坎坷的路上，我們始終在一起。我們是兄弟，我們用我們的不羈與放蕩，來點(diǎn)綴我們輕狂的歲月。
看完最后一張照片，思念的淚水，早已逆流成河。
即使我現(xiàn)在見不到你們，但我會(huì)想你們。
我會(huì)想起我的兄弟，那些曾經(jīng)在我又年輕又脆弱的歲月里，陪我走過的兄弟。
我想，當(dāng)我們重逢的時(shí)候，我們要回憶起過去的時(shí)光，那是時(shí)光再倒回的一些地方；再次踏上我們?cè)?jīng)走過的路，撿起一路上我們留下的記憶。
文化節(jié)征文6
我們的宿舍不是很大，6個(gè)大男孩倒是顯得比較擁擠，從諸城到濱州再到淄博和聊城，從陜西再到江蘇，我們的家鄉(xiāng)連在一起就好像是一條游擊駐地，結(jié)果我們?cè)谏睫r(nóng)勝利會(huì)師了。舍長我們稱他為阿迪，有點(diǎn)借鑒阿迪達(dá)斯的意味兒，畢竟名牌都是實(shí)力派，他可是我們班學(xué)習(xí)委員啊，高高的個(gè)子，板寸頭兒，一看就是陽光型的。這孩子比較愛家鄉(xiāng)，張口閉口都喜歡來這么一句“我們諸城……”，以致于我常常誤解成豬城，但是諸城這個(gè)產(chǎn)業(yè)確實(shí)比較發(fā)達(dá)。因?yàn)樗覀兂缘搅瞬簧僦T城的特產(chǎn)火腿、臘腸。
二號(hào)床和我性格比較近似，一開學(xué)我們就鐵上了�？赡苁怯退任覀兤渌俗�，我們都美名其“胖子”，他人際交往能力優(yōu)秀，說服力強(qiáng)，我們總是被他慫恿去舉行周末聚會(huì)。
“小泉”是三號(hào)床，低調(diào)是他一貫的作風(fēng)，盡管我們給他的稱號(hào)并不低調(diào)。他喜歡看小說，尤其是玄幻武俠類的，每當(dāng)涉及此類作品他都能給個(gè)精辟獨(dú)到的評(píng)價(jià)，我們最欣賞的還有他的英語水平，總是在班級(jí)前列，那種自信與實(shí)力，是我們學(xué)習(xí)的榜樣��！
四號(hào)床我們叫他“小志”，其實(shí)他是我們這里面年齡最大的老哥，總是任我們這些小弟瞎鬧，最后還不忘教導(dǎo)我們一番，這才是大哥的風(fēng)范嘛！不得不提的`是5床的“凱哥”，樸實(shí)厚道，樂于助人，無論刮風(fēng)下雨總是能早起學(xué)習(xí)，為宿舍打水帶飯，我們知道，我們這些“懶蟲”太不厚道了……“凱哥”是我們發(fā)自內(nèi)心的愛稱，我們向他學(xué)的還有很多，他還是資深的歷史迷、軍事迷……我自己就不用介紹太多了，積極直率，現(xiàn)任班長一職，在宿舍屬于無法無天、樂天派的類型。
文化節(jié)征文7
20xx年11月6日下午，丹霞路小學(xué)一年一度的足球文化節(jié)拉開帷幕，經(jīng)過半個(gè)月的聯(lián)賽，三（2）班五場(chǎng)比賽全部勝出，獲得了“丹霞杯”的足球冠軍。 經(jīng)過了三年的'訓(xùn)練，三（2）班出現(xiàn)了幾個(gè)“足球健將”，他們每天下午下課都積極地跑到操場(chǎng)上去踢球，所以球技越來越高超。 比賽時(shí)，三（2)班的健將都一個(gè)勁地往前沖，相互傳著球，配合默契，很快就進(jìn)了好幾個(gè)球——三（2)班贏了！
同學(xué)們歡呼雀躍著，開心得不得了…… 這個(gè)活動(dòng)既讓同學(xué)們變得健壯，又增強(qiáng)了同學(xué)們的意志，真是個(gè)既有趣又可以讓同學(xué)親密合作的好活動(dòng)�。�
文化節(jié)征文8
我們?cè)f以后一定要寫一本209語錄，里面一定是有著搞笑的各種方言和語言特色：婷的平翹舌，晴的湖南調(diào)，我的前后鼻音，凡的河南方言，霞的霍州話，卓的東北味！
有一種想念叫不曾忘記，有一種珍惜叫姐妹情深。
記得大家軍訓(xùn)時(shí)整齊利索的起床，記得上課路上并排行走的“囂張”，記得晚上熄燈后輪流k起的兒歌，記得周日分工打掃著寢室，記得周末鐘樓常逛的服裝店，記得定期食堂樓上聚餐的火鍋，記得人民公園手挽手的合影，記得假日海灘邊打濕的衣角，記得沙灘上牽手在海水里的奔跑，記得三人一組騎單車的爽快，記得假日里放風(fēng)箏的開心，記得躺在萬綠園草坪上的談心還誤了最后的末班車，記得每次回家時(shí)深夜的想送，記得校園街道中肆無忌憚的說笑，記得田徑場(chǎng)上跑步的汗水，記得暑假里參加培訓(xùn)班一起學(xué)習(xí)英語的充實(shí)，記得考四六級(jí)時(shí)的早出晚歸并肩作戰(zhàn)……記得的東西太多了，多到實(shí)在不知從何說起。記得我們初進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)的相互鼓勵(lì)，記得我們搞活動(dòng)時(shí)的默契配合，記得我們晚上一起圍坐在電腦前的“影院”，記得今年夏天共同鋪在地板上的涼席。記得……記得記得點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣碎的生活，瑣碎到不值得提起，卻又從未被忘記！
這就是我的宿舍，幸福的家。
這里有生活的關(guān)照，最親的姐妹。
我們常會(huì)說，在家靠父母，出門靠朋友。大學(xué)生活在外，宿舍無疑是我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的第二個(gè)家。姐妹的關(guān)照給予了我們家的溫暖，尤其是當(dāng)我們生病時(shí)。我的身體一直不太好，總是小病不斷，校醫(yī)務(wù)室便成了經(jīng)常光顧之地。記得自己有次考試前身體不適，臉色發(fā)白，渾身無力，上吐下瀉不得不去打吊針，你們沒有因?yàn)榭荚嚨木o急而想著自己的復(fù)習(xí)，一直陪著我。那時(shí)我們一起在病床邊上看書復(fù)習(xí)，一起互問知識(shí)點(diǎn)，直到開考了幾分鐘我們才匆匆趕到考場(chǎng)。還記得有次婷生病的特別嚴(yán)重，自己都痛的走不了路，我們從凌晨兩點(diǎn)半的睡夢(mèng)中爬起來，背起她跑去了附近的婦幼醫(yī)院，沒有一個(gè)人落下和顯示出漠不關(guān)心。我們留下來一直在她的病床邊守護(hù)了一晚直到天亮。我們的輔導(dǎo)員也是半夜從家里一接到電話便立即趕到了醫(yī)院。這樣的事情也許會(huì)在很多同學(xué)身上發(fā)生著，宿舍姐妹或是兄弟的照顧，在大學(xué)里一直扮演者家人的角色，不，這不是扮演，而是真實(shí)的存在！同寢室的你們，從來都是無微不至的給予關(guān)懷，卻從不計(jì)較著自己的得失。
這里是心靈的港灣，力量的源泉。
大一大二兩年我一直在各種學(xué)生干部崗位上忙碌著。充滿著激情，也少不了煩惱；擔(dān)子越大，責(zé)任就越大；擁有的名譽(yù)越多，背后承擔(dān)的艱辛也就越多。我是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，從不允許落后也不愿服輸。常常地，工作上的壓力、學(xué)習(xí)中的緊張、情感里的波折，讓我窒息和無奈。每到此時(shí)，宿舍總能給我臂膀，可以暫時(shí)依靠；給我港灣，可以暫時(shí)歇息。我總是很放心的把我的心事講給大家聽，高興的一起分享，悲傷的共同承擔(dān)。在這里，我總能得到你們的'安慰和陪伴，給我力量和前進(jìn)的動(dòng)力。寫到此處，以前的一幕幕場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前，禁不住眼眶打濕。特別是有一次，我實(shí)在承受不住暫時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活里的重壓和艱辛，在寢室嚎啕大哭任意發(fā)泄時(shí)，是你們，默默陪在我身邊，給我擁抱、給我肩膀、給我支持、給我溫暖，給了我最安全的依靠、給了我最大的力量。這份溫情是多么的珍貴，這份友誼是何等的無價(jià)。我常常想，大學(xué)前兩年的歲月中，我的成長和進(jìn)步，離不開你們的支持和陪伴，是宿舍里的你們給了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給了我最有力的支撐，給了我疲憊時(shí)的依靠和前進(jìn)中的力量！最真的情感莫過于此，最刻骨銘心的記憶永不曾忘懷。
這里有并肩的戰(zhàn)士，學(xué)海的益友。
談到學(xué)習(xí)，一直很欣慰自己在209宿舍。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和風(fēng)氣非常的融洽。能在大學(xué)時(shí)代找到志同道合、志存高遠(yuǎn)的伙伴是多么的幸福！如果你已經(jīng)擁有著，那么你會(huì)更加理解這句話的含義。大學(xué)是個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)體，每個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀都有著差異，所以能在自己身邊找到并肩的戰(zhàn)士、學(xué)海的益友是多么的幸運(yùn)和幸福！好懷念我們之前一起早起喊英語，一起爭(zhēng)做第一排聽課，一起研究不會(huì)的數(shù)學(xué)習(xí)題，一起在課下和老師爭(zhēng)論，一起跨學(xué)院去聽涉外國貿(mào)班的經(jīng)濟(jì)學(xué)課，一起去圖書館備戰(zhàn)期末考試，一起到教室上自習(xí)直到最后一盞燈熄滅時(shí)回寢，一起站在成杰獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一起為了青春的夢(mèng)想拼搏，一起為了年輕的歲月歌唱。人生能有多少次一起度過的年華？更何況為了最初的夢(mèng)想一起并肩戰(zhàn)斗？我常常覺得，這樣的幸福好真實(shí)也好珍貴。這才是我想要的充實(shí)溫暖的大學(xué)生活。所以，我成了最多愁善感的，并不是因?yàn)槲冶旧砬楦械拇嗳�，這樣的一種溫情叫我怎么不常常想起。我不舍得更不愿意面對(duì)兩年后各奔東西的你們，你們已經(jīng)成了我生命中的一部分，叫我怎么去割舍？
當(dāng)然寢室里有歡樂也會(huì)有爭(zhēng)吵，有團(tuán)結(jié)也會(huì)有摩擦。然而這些爭(zhēng)吵和摩擦像是海灘上的一粒粒貝殼，絲毫沒有遮去大海的浪漫、海灘的舒適，反而裝點(diǎn)的更加的溫馨，增添了更大的情趣。正是有了偶爾的爭(zhēng)吵，才更拉近了我們彼此的距離；正是有了不斷的摩擦，才漸漸增進(jìn)了我們相互的友情。
相約海經(jīng)，相聚209，現(xiàn)在又相會(huì)612，我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)記得當(dāng)初的承諾：做一輩子的好姐妹！一輩子的！
文化節(jié)征文9
近年來中國足球的文化現(xiàn)狀很可怕，球員被指責(zé)素質(zhì)低下，管理者被指責(zé)能力低下，聯(lián)賽被指責(zé)充斥著假球、賭博、黑哨和暴力事件，國家隊(duì)成了被互聯(lián)網(wǎng)上各種嘲諷類段子所借用的笑柄，“中國足球”也已成了一個(gè)被妖魔化和娛樂化的名詞，這說明中國現(xiàn)在的足球文化基本是消極的陰暗的。而這樣的足球文化對(duì)于我們的足球運(yùn)動(dòng)來說無疑是致命的，特別是對(duì)于孩子們來說，當(dāng)周圍的成年人和同學(xué)不斷地嘲笑和批評(píng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，那他很自然地會(huì)對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)形成一種抵觸和抗拒的情緒，參與足球運(yùn)動(dòng)的青少年比例將會(huì)大大縮減。
在這種文化背景下，我們迫切地需要一項(xiàng)積極的、充滿陽光味道的活動(dòng)來慢慢改善這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在中國目前的處境，我們應(yīng)該讓孩子們認(rèn)識(shí)到“參與足球活動(dòng)是一件陽光的事情”。只有改善了大的文化背景，中國足球的未來才會(huì)有希望。
由國家體育總局和教育部聯(lián)手發(fā)起的、眼下正在全國44個(gè)布局城市全面開展的青少年校園足球活動(dòng)，則正是這種希望的寄托。它是全國億萬學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的具體表現(xiàn)和重要內(nèi)容，它對(duì)廣大青少年走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下，積極參與體育活動(dòng)將起到重要的推動(dòng)作用。
這次活動(dòng)的重點(diǎn)是要建立一種足球文化氛圍，而不強(qiáng)調(diào)競(jìng)技層面。通過在學(xué)校體育課上規(guī)定要有足球內(nèi)容，在課余時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生參加足球活動(dòng)，在班級(jí)、年級(jí)和校際間組織聯(lián)賽來營造這種文化氛圍。不僅是4級(jí)聯(lián)賽，更重要的是讓孩子們每天都有體育活動(dòng)，讓足球深入他們的生活�，F(xiàn)在的‘陽光體育運(yùn)動(dòng)’要求孩子們能夠每天鍛煉一小時(shí)并掌握兩項(xiàng)體育技能。參與足球活動(dòng)不僅是為了孩子的健康，足球還能幫助孩子心理素質(zhì)的培養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神的形成，幫助他們不孤僻、不怕面對(duì)失敗，還能辨證地看待進(jìn)攻與防守的哲學(xué)，從而有利于他們的成長。
本次校園足球活動(dòng)有五大特點(diǎn)，首先，它側(cè)重普及，在全國范圍內(nèi)的四十多個(gè)布局城市的兩千余所中小學(xué)校全面展開，其目的是使更多的孩子有機(jī)會(huì)參與到足球運(yùn)動(dòng)中來。其次，它注重培養(yǎng)學(xué)生興趣，淡化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，消除以往足球的功利性和錦標(biāo)主義觀念，讓孩子們?cè)诒M情地享受足球運(yùn)動(dòng)所帶來的歡樂和滿足的同時(shí)，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，使他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第三，本次校園足球活動(dòng)以學(xué)生為本，以學(xué)生的'全面身心發(fā)展為前提，去除了以往以教練員為中心，隊(duì)員盲目服從，以重復(fù)枯燥技能訓(xùn)練為主的陳舊觀念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生自己解決問題和獨(dú)立思考的能力。第四，它是一個(gè)長期的、可持續(xù)發(fā)展的過程。本次校園足球活動(dòng)已做了20xx年到20xx年的十年規(guī)劃，而且具體部署了每年的工作任務(wù)，保證了每年的資金投入，為校園足球活動(dòng)能持續(xù)、健康、有序的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，本次校園足球活動(dòng)的最終目的在于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的綜合性人才，拓寬成材道路。通過本次活動(dòng)，可分層次選拔人才。大部分學(xué)生作為一種愛好，來鍛煉身體，愉悅身心；稍具足球潛力的孩子，可選擇依靠足球特長，報(bào)考專業(yè)的體育院校，將來從事體育教師和教練工作；具有特殊足球天賦的孩子，在接受完義務(wù)教育后，可選擇專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，將來培養(yǎng)成職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。這樣逐步形成一種以學(xué)校為依托，體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。
相信在不久的將來，國足現(xiàn)狀會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，將會(huì)是我們茶余飯后津津樂道的話題。我很幸運(yùn)能在這次校園足球活動(dòng)中，奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力，我將繼續(xù)堅(jiān)定而執(zhí)著的走下去……
文化節(jié)征文10
有一首歌，在孤單時(shí)想起，淚流滿面；
有一句話，在受傷時(shí)明白，只有嘆息；
有一些人，已經(jīng)住在我左上角的心跳。
那一年，我抱著迎接高中新生活興奮的心情走進(jìn)了我的新學(xué)校—北外附校；那一年，我抱著第一次住宿的心情走進(jìn)了宿舍。在網(wǎng)上流傳了一句話說宿舍里住著四個(gè)人，一個(gè)是瘦子，一個(gè)是胖子，一個(gè)衛(wèi)生不好，一個(gè)卻很勤奮。在我體驗(yàn)了宿舍生活之后，事實(shí)證明這句話是真的。
第一次見面看你不太順眼，誰知道后來我們關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天。我們?cè)谝黄鹣嗵幜艘荒臧胼d的生活，說長不長，說短不短，就像這就歌詞說的“誰知道后來我們關(guān)系那么密切”。
如果不是你，我不會(huì)相信，朋友比任何一切還死心塌地。高中和初中截然不同，初中時(shí)的我們很單純，那些透明般的少年過往，在我記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)消退；而高中，成熟是一道明顯的標(biāo)志。當(dāng)然感情生活順其自然到了我們身邊，我們變得敏感，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭泣，她告訴我世界不會(huì)因?yàn)槟愕目奁屯Ｖ沽宿D(zhuǎn)動(dòng)，不要去奢望別人關(guān)心的目光。路是自己的，不開心了，到一個(gè)小角落愈合自己的傷口，在昂首挺胸地做回自己。
因?yàn)槟懔私馕宜械靡獾臇|西，所以經(jīng)常潑我冷水怕我忘形；因?yàn)槟阒牢宜衼G臉的事情，卻為我美好形象保密；因?yàn)槟阒牢铱谑切姆�，就算罵你你也不會(huì)恨我。
那一年，我們奔跑在走廊里搶著去洗澡；
那一年，我們?cè)谥苋斩紩?huì)舉辦美食宴會(huì)；
那一年，我們一起買了宿衣宿鞋和宿表；
那一年，我們一起為考試而奮斗到半夜；
那一年，我們一起數(shù)“一、二、三”刷牙，洗臉，上廁所；
那一年，我們一起為了慶祝即將到來的美好假期，早早起床去吃早飯。
謝謝你們陪我走過了一年，走過的路是一場(chǎng)魔術(shù)，把所有好的壞的變成我的，心里的苦就算不記得，都化作這目光吟唱一首歌。
在我們的生活中，不僅僅只有歡樂，當(dāng)然也有淚水。淚水會(huì)使我們長大，我們哭過，證明我們?cè)?jīng)在一起過。
你們?cè)谖倚睦锞褪且欢浠▋�，讓花兒盡情的開放吧！愿我們短暫的青春如同花兒一樣散發(fā)她的芳香。
斟一杯清茶，笑對(duì)窗外，友情是飛花落絮的飄舞；沽一壺清酒，笑飲人生，友情是心靈輕輕的顫動(dòng)；唱一首好歌，放遠(yuǎn)情懷，友情是山間精彩的云流；讀一篇美文，陶冶性情，友情是心間清流的小溪。
曾幾何時(shí)，我們來自四面八方，各自懷著憧憬與忐忑推開了宿舍那扇門，也推開了彼此的笑臉與心靈。在溫暖的笑容中，我們了解彼此；在敞開的心靈下，我們共同生活。我們羨慕俞伯牙鐘子期“高山流水”的友情，而我們之間也在一天一天的生活學(xué)習(xí)中用心交流，親情勝于友情�；貞浺煌哌^的時(shí)光，時(shí)間雖然不長，卻充實(shí)快樂，無處不閃耀著奪目的光彩，釋放著濃濃的溫情。
我們相信“我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天”。渾然不覺間我們走進(jìn)大學(xué)，其實(shí)，我們還是懵懂的孩子。廉潔文化進(jìn)校園征文教師節(jié)征文軍訓(xùn)讓我成長征文
走在學(xué)校的林蔭路上，抬頭望著枝繁葉茂的`夏天，細(xì)數(shù)這過去的日子，仿佛又流年倒轉(zhuǎn)至去年第一次走進(jìn)北外附校時(shí)的場(chǎng)景，這才發(fā)現(xiàn)，如今，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校生活近一年了。
一年，這個(gè)數(shù)字對(duì)于我來講有著太多的內(nèi)容，其中一部分便是我以作為住宿生如此之久的時(shí)間了。在這里，我品味到了另一種家的感覺。
這是個(gè)大家庭，家里有位“媽媽”，她可愛風(fēng)趣，不辭勞苦，她，邊是鄭老師。
鄭老師卷卷的頭發(fā)，大眼睛，笑起來的時(shí)候頗有喜感，常是帶動(dòng)感染周圍的人。舉個(gè)例子吧，因?yàn)槭窃谒奚幔蠋熯M(jìn)房間時(shí)難免會(huì)碰到女同學(xué)換衣服，每到這時(shí)，鄭老師便會(huì)急忙捂住自己的眼睛，說：“我可啥都沒看見，沒看見，只是想提醒你們……”邊說著，邊摸索著退出房門。可就是這樣一個(gè)平時(shí)笑呵呵的老師，背后對(duì)我們的照顧卻是你所想不到的入微。還記得有一次，我的胃不舒服，熄燈之后在床上翻來覆去的睡不著，實(shí)在痛得受不了了，我便敲門進(jìn)了老師房間，老師見我捂著胃，便急忙招呼我坐下，語氣滿是焦急的問這問那，有時(shí)幫我拿衣服披上，有時(shí)幫我灌熱水袋，忙完了這些就叫我先坐一會(huì)兒觀察觀察，到這時(shí)，我用余光暼了一眼表；至少有凌晨一點(diǎn)多了！我問老師：老師，這么晚了，您怎么還沒睡呢？”
鄭老師拍了拍自己的肩膀，說：“這不才躺下么，你就來了啊�！蔽也缓靡馑嫉目粗蠋煟质且惑@，老師的眼睛里竟?jié)M是血絲……
大家庭中不僅是有這樣一位“媽媽”，還有姐妹們。平時(shí)大家難免會(huì)有小打小鬧，而真正在你難過的時(shí)候，朋友卻是你最溫暖的避風(fēng)港。
前陣子，我和媽媽鬧了矛盾，每次打完電話都會(huì)大吵大鬧，而同宿舍的舍友們，卻沒說我什么，也沒有多埋怨。有一次，我因?yàn)楹蛬寢層质请娫捓镆魂嚧蟪�，又是哭的稀里嘩啦的，我不禁吐出了我的難受和委屈，同宿的王音俠見了，摸了摸我的腦袋，并輕輕的抱住了我，說：“沒關(guān)系，有我們就可以了，我們都很愛你啊。”聽到這話的時(shí)候，心里似有一陣暖流把我侵襲，所有那所謂的堅(jiān)強(qiáng)都在瞬間瓦解，我把所有的委屈都倒在了這個(gè)擁抱里面，她也沒有因?yàn)槲野蜒蹨I鼻涕都抹在了她的衣服上面而松開我。其實(shí)，我不曾對(duì)她說過，她抱住我的那一瞬間，我有一種感覺，就是我擁抱了我的全世界……
這便是我的家，在這個(gè)家里面，我體會(huì)到了真正的酸、甜、苦、辣，那是我那獨(dú)生女的家庭中所體會(huì)不到的。對(duì)不起，我從未跟你們說過一聲謝謝，而在這一篇文章里面，我是真心的，想對(duì)你們深深的鞠上一躬，謝謝老師！謝謝同學(xué)們！謝謝我的家人！
文化節(jié)征文11
春節(jié)啦！春節(jié)啦！新的一年就到了，辭舊迎新，我最喜歡這個(gè)喜慶的節(jié)日——新年。
大年三十這一天，我又忙又累又高興。早上起來，聽見鳥兒在窗外唱著歌，翩翩起舞，自由自在快樂著。我和父親籌備把屋子大掃除，大家第一把每一個(gè)房屋打掃一遍，清理得干干凈凈，大家在衣柜清理了不少舊衣服，父親問我說：“這部分衣服如何處置呢？”我想了想說：“父親，我在電視上看到，有不少山區(qū)小朋友，連衣服也穿不上，不如大家把這部分衣服整理好，捐給他們吧�！备赣H高興地笑了笑說：“非常不錯(cuò)的注意哦�！庇谑谴蠹揖桶雅f衣服整整齊齊拾掇好。房間清洗完畢將來，大家下面一鼓作氣把廚房、客廳、飯廳、廁所等打掃的干干凈凈，很整齊美觀，仿佛給房屋穿上了一件嶄新的衣服。
下午，父親買了不少對(duì)聯(lián)、揮春回來，這是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，父親說：“我先目前開始，用一個(gè)小時(shí)完成吧�！蔽衣犃藢矶辶硕迥_，高興地跳了起來講：“保證完成任務(wù)�！蔽矣眯倪x了三張揮春，分別是學(xué)習(xí)進(jìn)步、恭賀新禧、龍馬精神，我拿起雙面膠，小心翼翼地貼在揮春上，貼好立刻跑去我的房間門口，門框?qū)嵲谔吡耍瑹o論我如何跳，也摸不到，于是我想了一個(gè)方法，找來一張凳子，我迅速爬了上去，仿佛猴子一樣靈活，站到高高的凳子上，多么威武啊，經(jīng)過一番的`努力，終于完成了任務(wù)，整個(gè)屋子里充滿了春節(jié)喜慶的節(jié)日氛圍。
晚上，我就和父親、母親去逛花街，街上人山人海，熱鬧非凡，花朵類型多種多樣，有紅的玫瑰、紫的蘭花、黃的菊花，百花爭(zhēng)艷，漂亮極了。我和父親細(xì)心挑選了一盤紫羅蘭，大紫大紅，襯托著新年的喜悅氛圍。
“新年好呀，新年好呀，祝福大伙新年好。”早上起來就我就唱著這首歌，心情特別高興。我換上新衣服、新鞋子，跟父親、母親去拜年了。來到他們面前說：“父親、母親新年快樂，祝你新的一年身體健康�！备改嘎犃藢恚睦飿烽_了花，面上露出了快樂的笑容。他們順手遞給我兩個(gè)大紅包，我高興地拍了拍手，開心地跳了起來。
新年這傳統(tǒng)的節(jié)日，很熱鬧、很喜慶、我很喜歡。
文化節(jié)征文12
中國的傳統(tǒng)文化有很多，有中國結(jié)，中國書法，京劇臉譜等，不過我最喜歡品茶。我先說一說有關(guān)西湖龍井茶的故事吧。在清代乾隆皇帝下江南時(shí)，曾四次去龍井茶區(qū)視察，品嘗龍井茶，贊不絕口，并將胡公廟前的十八棵茶樹封為”御茶“從此，龍井茶名聲大振，揚(yáng)名天下。
所以我把家里的龍井茶拿出來，準(zhǔn)備泡上一杯，品嘗一下。剛拿出來的茶葉是深綠色的，扁扁的，脆脆的。我把茶葉放進(jìn)一個(gè)透明的杯子里，再讓媽媽幫我倒上九十度左右的.開水。倒進(jìn)去以后，茶葉幾乎都浮了上去，只有幾片茶葉豎在杯底。搖一下杯子，茶葉好像都在跳舞。此時(shí)龍井茶的顏色變成了淺綠色。媽媽說品茶就像品味人生。我想嘗嘗人生的味道，就迫不及待地喝了第一口，有點(diǎn)苦澀，但帶點(diǎn)清香，這大概就是人生的苦味吧;緊接著，我喝了第二口，這次味道比較淡，還略帶些甜味。真是苦盡甘來
啊!我想這大概就是人生中的甜味吧;第三次喝就沒什么味道了，和白開水差不多，但是清香還在其中。
我喜歡品茶，更喜歡茶文化，由此我更愛我的家鄉(xiāng)，龍井茶也是杭州人的貢獻(xiàn)吧!
文化節(jié)征文13
斟一杯清茶,笑對(duì)窗外,友情是飛花落絮的飄舞;沽一壺清酒,笑飲人生,友情是心靈輕輕的顫動(dòng);唱一首好歌,放遠(yuǎn)情懷,友情是山間精彩的云流;讀一篇美文,陶冶性情,友情是心間清流的小溪。曾幾何時(shí)，我們來自四面八方，各自懷著憧憬與忐忑推開了宿舍那扇門，也推開了彼此的笑臉與心靈。在溫暖的笑容中，我們了解彼此;在敞開的心靈下，我們共同生活。我們憧憬著繽紛多彩的青春畫卷在這里展開。
一個(gè)二十幾平方米的空間，一個(gè)五個(gè)青春男孩的魅力舞臺(tái)，一個(gè)我們共同的和諧之家。一杯清茶;一盒炒飯;一件陽臺(tái)上飄動(dòng)的襯衫;早課前洗漱的擁擠;不太情愿的衛(wèi)生清掃;惹人惱怒的敲門聲。在窄小的宿舍里，在簡(jiǎn)單的架子床上，在緣分的天空下，我們分享著這段最為美妙的成長時(shí)光，張揚(yáng)卻不夸張，活潑不少穩(wěn)重，自由不乏紀(jì)律。包容，責(zé)任與自由這六個(gè)字構(gòu)成了我們宿舍生活的主題。包容，是五人能生活在一起的基礎(chǔ)，人非圣賢，孰能無過，宿舍的集體生活中平時(shí)的磕磕碰碰還是難免的'，但時(shí)間不會(huì)太長，吃飯時(shí)間一到，立刻變好，球場(chǎng)上的風(fēng)云早就蓋過了那點(diǎn)不愉快的小事，在
調(diào)侃中，一切都恢復(fù)了原樣。包容是贏得朋友的保證。學(xué)會(huì)包容他人，不是一句做作的空話，而是發(fā)自內(nèi)心，形于言表的自然流露。包容他人對(duì)自己無意的傷害，是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過失，是對(duì)他人改過自新的最大鼓勵(lì);包容他人對(duì)自己的仇恨，是人格至高的袒露。宿舍中的成員來自不同的地方，不同的地方孕育了不同的文化，處理事情的方法和態(tài)度也有差異，沒人會(huì)因別人的意見和做法不和己意而大動(dòng)干戈，我們總能找到化解僵局的方法，不會(huì)因小事而傷害舍友間的感情。當(dāng)然包容不是遷就，不是放縱，更不是放任自流，那是不負(fù)責(zé)任。如果宿舍中的某個(gè)人確實(shí)做錯(cuò)了，我們會(huì)坦誠的告訴他，讓他改正，犯錯(cuò)誤的也絕不會(huì)因此而憎惡大家，因?yàn)槲覀兌贾�，包容是人生的�?cái)富。包容別人是一種幸福，能讓別人心存感激更是一種幸福!人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無盡爭(zhēng)吵中度過此生。
責(zé)任，這是我們信奉的第二條準(zhǔn)則，責(zé)任意味著奮斗，意味著拼搏，意味著承諾，因?yàn)槲覀兿嘈拍憧梢宰霾坏叫貞烟煜拢辽僖幸环輰捜�，舉重若輕，大道而行;你可以做不到志在千里，但至少不要忘記自己的責(zé)任。作為學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)，為自己的將來打好基礎(chǔ)，每當(dāng)舍中有人因小事而發(fā)出不想繼續(xù)的感言，總會(huì)有人說他，這不是不包容，而是作為舍友，不能看他這樣有氣無力的生活，責(zé)任是我們對(duì)生活的承諾，在宿舍中，責(zé)任就意味著你必須干好你自己的一切，不能奢求別人幫助，同時(shí)，我們也會(huì)積極參加學(xué)校，班級(jí)，組織的各種活動(dòng)，包括公益勞動(dòng)，這是我們對(duì)責(zé)任的一種表現(xiàn)。在日常生活中，宿舍衛(wèi)生可謂是頭等大事，我們雖是男生宿舍，但絕對(duì)沒有印象中的那種臟、亂、差，宿舍雖空間不大，但都干凈整潔，這是我們牢記自己有保持舍內(nèi)環(huán)境整潔的責(zé)任的結(jié)果。
自由，這是最后一條宿舍格言，言論自由，在宿舍你可以談天說地，只要沒人睡覺，別人就不會(huì)打斷，只要你有話題，咱們都可以一起侃，從切爾西到利物浦，從火箭到小牛，從F1到達(dá)卡拉力賽，聊到盡興處美國的航母，俄國的導(dǎo)彈，無一不拉。行為自由，只要你不礙著大家，你可以可勁的鬧，宿舍里總能找出樂子來，無聊的生活也不乏一些趣味。自由不代表著無法無天，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度是必需的，不妨礙別人的生活是一定的，自由不能干涉到他人，這是原則。自由的生活給我們宿舍帶來的是更加親密的同學(xué)關(guān)系，在自由中我們慢慢學(xué)會(huì)包容大家，在自由中又明白了什么是責(zé)任。在包容，責(zé)任，自由的主題下，我們的宿舍將越來越好，也相信當(dāng)我們離別時(shí)會(huì)懷念這個(gè)小小的空間。生活如酒，或芳香或濃烈，因?yàn)橛颜x，它變得醇香。生活如歌，或高昂或低沉，因?yàn)橛颜x，它變得悅耳。生活如畫，或明麗或黯淡，因?yàn)橛颜x，它變得美麗。在夢(mèng)想飄飛的季節(jié)，我們五人一路狂歡，一路追逐，為年輕歌唱，放飛激情，放飛理想。跌倒了，勇敢的爬起來，擦干淚，瀟灑依舊。我們綻放青春，我們立下誓言，要為祖國的繁榮富強(qiáng)不斷奮斗。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)力量，奮起拼搏的那一刻，我們充滿精神，我們無比自信，只因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)強(qiáng)大的集體。無悔的青春，無悔的誓言。正是青春的誓言，讓我們集聚一堂，彼此了解，相互信任，更使我們明白，青春不該被浪費(fèi)，誓言不該被摧毀。那充滿朝氣的青春是催促我們不斷前進(jìn)，不斷改善的力量。它將我們置于思想的境界之中，給予了我們思考未來的機(jī)會(huì)。我們有了各自的理想和追求。我們不再庸庸碌碌的消磨時(shí)光，我們慢慢的開始有了自己的生活：有的躲進(jìn)自習(xí)室，為考研夢(mèng)而潛心苦讀;有的走出校門，去參加社會(huì)實(shí)踐，豐富自己的人生閱歷在通向理想的星光大道上，我們都幸福地笑著。這就是我們的家，是朋友，是感動(dòng)，是溫馨，是陽光，是友情的凝結(jié)，是盛開的鮮花，是團(tuán)結(jié)的兄弟，是一切，是愛。我愛我家——8219!海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們?cè)?219中共同奮斗、共同進(jìn)步吧!
后記：時(shí)光飛逝，歲月如梭，雖然我們想駐足過去，可還是被時(shí)間牽引著慢慢走來，我們跨進(jìn)了大三的門檻。屬于我們的故事在繼續(xù)“很多人，總是在不經(jīng)意地檢視和翻閱歲月時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己在逝去的昨日里，有過多么美麗的時(shí)刻�！贝丝痰奈抑幌敫兄x，感謝上帝讓我們彼此相遇、相識(shí)、相知，讓我們彼此都那么的幸福。
文化節(jié)征文14
昨天，我們學(xué)校舉行了第十屆體育文化節(jié)。一大早，校園里就開始沸騰了。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，叫喊聲、加油聲、歡呼聲響成一片。
開幕式上，各個(gè)方隊(duì)整齊有序地穿過操場(chǎng)，方隊(duì)里的同學(xué)喊著嘹亮的口號(hào)，大步從我的面前走過，真是氣勢(shì)磅礴、震撼人心。這屆體育文化節(jié)的比賽項(xiàng)目有很多，個(gè)個(gè)精彩紛呈，但讓我最難忘的項(xiàng)目還是激動(dòng)人心的長跑、奮力拼搏的拔河和倍感可惜的接力。
這一屆的長跑，比前幾屆的長跑少了兩百米，也就是繞著操場(chǎng)跑五圈，我們班有六名同學(xué)參加了長跑，三名男生，三名女生。只聽一聲哨響，長跑隊(duì)員就飛一般沖出了起跑線。我們班田家銘跑得最快，眼看離終點(diǎn)只有兩百米了...一百米了...五十米了...，我的心都快蹦出嗓子眼了，可就在這時(shí)，突然被別班的`同學(xué)反超了，很遺憾，我們班到最后只得了第四名。
“耶！”我們班暴發(fā)出一陣歡呼聲。這是怎么了？原來，是老師宣布如果我們班拔河得到第一，晚上就沒有作業(yè)！“加油，加油！”激動(dòng)人心的拔河比賽開始了，同學(xué)們使出洪荒之力把繩子向后拉。眼看就差一米了，“噢，不！”我們最不想發(fā)生的事情發(fā)生了。對(duì)方的實(shí)力太強(qiáng)太強(qiáng)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很沮喪，唉！只能期望下屆體育文化節(jié)爭(zhēng)取得到第一的好成績了。
下一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力。這又是一次激動(dòng)人心的比拼。參賽的同學(xué)奮力拼搏，使出渾身解數(shù)，其他同學(xué)大聲加油助威，把嗓子都喊啞了�？晌覀儼嗑筒畈坏揭幻肱c第一失之交臂，真是太可惜了。
這屆體育文化節(jié)，我們班雖然沒有得到一個(gè)第一，但是，我堅(jiān)信，失敗乃成功之母，下一屆體育文化節(jié)我們班一定會(huì)取得好成績！
文化節(jié)征文15
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L。蒼鷹感謝長空是因?yàn)殚L空讓它飛翔。我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄椭⒆觽兇蜷_了知識(shí)的大門。讓他在知識(shí)的海洋里翱翔。
親愛的XX老師，作為家長一年來從未表達(dá)過對(duì)您深深的謝意和感激之情，但這份感激和感恩一直都藏在我的心底，從未淡忘。
孩子是祖國和家庭未來和希望，作為家長，我們一直在為孩子付出，但是相比老師，你們的付出才是最大的，最多的。老師才是孩子的人生路上引路人，是你們看著他們一路走來，從兒童走向少年，你們陪伴孩子的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們父母。
作為家長，作為父母，我感受到了孩子在學(xué)習(xí)上的成長和進(jìn)步。記得前段時(shí)間由于疫情學(xué)生在家里上網(wǎng)課時(shí)，孩子有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他說我發(fā)給XX老師，請(qǐng)老師幫我解答，我一看時(shí)間已經(jīng)很晚了，就對(duì)孩子說：“明天吧，今天太晚了，老師已經(jīng)休息了，你不要再打擾老師了�！焙⒆诱f：“不會(huì)的，老師每天睡的很晚，現(xiàn)在可能還在批改作業(yè)，老師一定會(huì)幫我解答的。”看著他滿滿的自信我說：“那你試試吧�！惫鏇]多大功夫，您就錄制了一段解題過程的視頻發(fā)了過來。孩子興奮地跑過來對(duì)我說：“媽媽，你看老師幫我解答了，還給我發(fā)來講解視頻�！碑�(dāng)時(shí)我愣了一下，真不敢相信，已經(jīng)這么晚了，您還您還會(huì)有耐心的給孩子錄制視頻，給孩子及時(shí)的答疑解惑，我只能說一句謝謝您老師，您辛苦了，在這一年的時(shí)間里，孩子在你的教導(dǎo)下更加專心的學(xué)習(xí)，更加順利的成長，同時(shí)也感受到了孩子對(duì)人生觀價(jià)值觀、世界觀成熟和正確認(rèn)知。孩子每一個(gè)進(jìn)步都離不開老師您的關(guān)心與引導(dǎo)，在這里再次感謝老師的`付出。謝謝！
現(xiàn)在孩子即將完成八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，未來依然精彩，孩子們帶著記憶中的美麗，踏上新的征程，微笑掛在孩子的臉上，感激流到家長的心里，我再次感謝老師，對(duì)孩子孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。孩子成長的歷程中，感恩有你，XX老師您辛苦了！
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