伴我成長征文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的伴我成長征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
伴我成長征文1
生命是多么重要的�。∶總�(gè)人都只有一次生命，如果浪費(fèi)了的話，那也就沒有辦法了，如果不注意的話，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。如果嚴(yán)重的話，沒有及時(shí)治療的話，就有可能會(huì)失去自己那寶貴的生命。
我在媽媽手機(jī)上看到了一件事，一個(gè)小女孩，她的爸爸媽媽都到別的地方去打工了，把她交給了她的.爺爺奶奶，讓她的爺爺奶奶照顧她。不久，小女孩上幼兒園了，她的爺爺負(fù)責(zé)接送她。一天，它的爺爺就跟以前一樣負(fù)責(zé)送小女孩上幼兒園，就這樣，一個(gè)悲劇發(fā)生了。她的爺爺騎著踏板車送她上幼兒園，可是，就在去幼兒園的路上，一輛大車把他們撞了，她爺爺?shù)哪X袋被壓在車輪下面了，小女孩的雙腿被車輪壓斷了，真是可憐呀！過了一會(huì)，警察來了，他們先讓醫(yī)院的人把小女孩和他的爺爺送到醫(yī)院去，小女孩雖然沒有失去生命，但她失去了雙腿，這一生她也不會(huì)再站起來了，而她的爺爺也離開了她，永久地離開了。我看到這種事情竟然發(fā)生在一個(gè)小女孩兒身上，我想這對(duì)一個(gè)才上幼兒園的小女孩來說，會(huì)是一個(gè)陰影，希望她能振作起來。我相信她一定可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)接下來的生活。我想對(duì)她說一句話：“加油！希望你以后的生活越來越好，加油！”
這就是一個(gè)悲劇，希望以后不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生在我們的身邊，生命就是如此，如果不好好對(duì)待自己的生命，就會(huì)變成下一個(gè)悲劇，大家一定要時(shí)刻注意安全。做什么事情都要注意安全，希望大家把安全放在生活中的第一位。
伴我成長征文2
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書帶給我知識(shí)，讓我增長了見識(shí)，開闊了胸襟。當(dāng)我駕一葉扁舟在書海中蕩漾，心里無比快樂。
好書伴我成長，幼兒園時(shí)我就認(rèn)識(shí)了白雪公主與七個(gè)小矮人，與他們一起玩耍；上小學(xué)了，就喜歡看著馬小跳等“四個(gè)調(diào)皮蛋”，瞧他們又會(huì)搞出什么有意思的事；現(xiàn)在，我又愛上了科普讀物，認(rèn)識(shí)宇宙，了解了歷史，樂在其中。
一年級(jí)時(shí)，我家新添了一本《小學(xué)古詩誦讀》，我翻了幾頁，覺得很有意思，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！焙醚喉嵮�！讀起來朗朗上口。這些詩這么好聽，我心想：背一背吧，說不定以后用的到呢！
我下了決心，就一定要背。往后，不論寒冬酷暑，不論風(fēng)霜雨雪，我都堅(jiān)持了下來。背著背著我不再死記硬背，一邊背一邊思索它描寫的意境。背著背著，我了解了被譽(yù)為“詩仙”的李白，被稱為“詩佛”的王維，有“詩圣”美稱的杜甫。背著背著，我似乎看到了繁榮的唐朝，美好的田園，還有那亙古不變的.月光……它已不僅僅是書，是我的“心靈雞湯”，更是我的“精神食糧”。
上五年級(jí)了，我們有了必備古詩，再次吟誦這些詩，我對(duì)詩意、詩人有了更深的理解，它陪伴著我，經(jīng)過了五年寒暑。
好書伴我成長，我將繼續(xù)讀書，開拓眼界，增長知識(shí)。
伴我成長征文3
中華民族有著五千年?duì)N爛光輝的歷史，一篇篇精彩的美文，一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字眼，一首首膾炙人口的詩篇，都鑲嵌在這燦爛的光輝上，中華民族就像鑲嵌在世界東方一顆璀璨的明珠。幾千年來，它哺育了一代又一代人的生命，堅(jiān)定了一代又一代人的信念，陶冶了一代又一代人的情操，同時(shí)也引導(dǎo)著一代又一代人的成長。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！痹谶@些經(jīng)典之作中，我尤其喜愛家喻戶曉的'《三字經(jīng)》。從牙牙學(xué)語時(shí)，奶奶就開始教我《三字經(jīng)》，漸漸地，我似懂非懂的理解著《三字經(jīng)》。現(xiàn)在我長大了，終于能用《三字經(jīng)》來引領(lǐng)我的成長道路了。
《三字經(jīng)》中：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”這句話一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)的興趣。它的意思是說：一塊玉石，如果不去認(rèn)真雕琢，就不能成為有用的器具；人也是一樣，如果不透過學(xué)習(xí)，就無法明白做人處事的道理，不知道那些事合不合乎義理，應(yīng)不應(yīng)該做。這句話讓我收獲深刻的人生哲理，使我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。
當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力時(shí)，就會(huì)提醒自己‘子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！�?yàn)槿绻F(xiàn)在不努力，老了就來不及努力了。當(dāng)我看到別人偷竊時(shí)，總想對(duì)他說上一句‘人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。’來告誡他；當(dāng)我看到別人與父母頂撞時(shí)，就想讓他領(lǐng)悟到‘香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！牡览�。學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)翻看《弟子規(guī)》中：“首孝弟次見聞知某數(shù)識(shí)某文”這句話讓我明白：做人第一重要的是孝順父母，友愛兄弟，其次才是增廣見聞學(xué)習(xí)知識(shí)，明白數(shù)字的變化，并研讀古圣先賢的文章，來修養(yǎng)自己。
這部膾炙人口的中華經(jīng)典《三字經(jīng)》雖然語句簡短，但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。它就像一個(gè)園丁，把一棵棵小樹修理的茁壯，挺拔。
中華民族，在詩中給予了我至高的品味，在文中給予了我無窮的收獲，在詞中給予了我做人的道理。在朗朗的讀書聲中，體會(huì)中華經(jīng)典，品味經(jīng)典韻味，讓中華經(jīng)典伴我成長！
伴我成長征文4
名言說得好：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話。雖然我的學(xué)習(xí)不太好，但是我很喜歡看書，書把我?guī)нM(jìn)科學(xué)大殿堂，所以好書伴我成長著，它影響了我的一生。
每當(dāng)下午放學(xué)后，我就迫不及待地跑回家里。一進(jìn)了家門口就換上了脫鞋，連書包也不整理就快速地跑到了學(xué)習(xí)桌上拿起了我的“心肝”《查理九世·深海迷團(tuán)》津津有味地看了起來。
這本書講述了一支看似普通的小隊(duì)伍，比一支技術(shù)精湛、受過專業(yè)訓(xùn)練的專業(yè)隊(duì)伍都要勇敢。他們潛入了一個(gè)傳說里的“寶藏之城”，為了這個(gè)古老的城里的安寧，他們不懼困難，勇敢地抵抗了、打敗了幾乎無人能敵的血蟻，讓眾人們都驚嘆不已，他們要離開時(shí)想到：如果再有人侵入的話，我們也不會(huì)那么幸運(yùn)了，再闖入沙漠里了。所以他們用自己身上的`所有財(cái)產(chǎn)，換來了一個(gè)電子保護(hù)罩，并且還有四個(gè)機(jī)器守護(hù)人來守護(hù)這里的安寧。最后他們因?yàn)闆]有水喝就獻(xiàn)身在了這個(gè)沙漠里，他們的精神被子子孫孫傳承了下去。
通過讀了這些書籍我明白了許許多多的道理，讓我遇要難題時(shí)勇敢地面對(duì)，體面地處理。使我在人生的道路中不怕困難、勇往直前。
伴我成長征文5
關(guān)于舉辦“讀書伴我成長”征文比賽的`通知
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道中心學(xué)校，局直各學(xué)校：
為深入開展全民閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)全市中小學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書，引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成熱愛閱讀、健康閱讀的良好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)生中舉辦“讀書伴我成長”主題征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對(duì)象
全市中、小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生。
二、征文內(nèi)容
以“讀書伴我成長”為主題，文章題目自擬，內(nèi)容健康，中心明確，思想感情真實(shí)。除詩歌外，體裁自選，不超過1000字。文后另起一頁附上輔導(dǎo)教師對(duì)文章的點(diǎn)評(píng)（不超過200字），每篇文章輔導(dǎo)教師僅限1人。
三、報(bào)送要求
各學(xué)校要廣泛動(dòng)員學(xué)生參賽，由各學(xué)校進(jìn)行初賽、評(píng)選，擇優(yōu)推薦上報(bào)。每個(gè)學(xué)校（中心校）限推薦3篇，參賽作文用a4紙打印。參賽作文的首頁上方要注明中學(xué)組或者小學(xué)組，以及姓名、所在學(xué)校、輔導(dǎo)教師等，格式統(tǒng)一為：
xxxxx組xxxx縣（市、區(qū)）xxxxxx學(xué)校姓名xxxxx輔導(dǎo)教師xxxxx
各學(xué)校于9月16日前統(tǒng)一將參賽作品（含電子版）報(bào)送至市教體局組宣科。組宣科認(rèn)真評(píng)選后擇優(yōu)推薦30篇報(bào)送鄭州市教育局參加評(píng)獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分中學(xué)組、小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，頒發(fā)榮譽(yù)證書；評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)作品將在鄭州教育信息網(wǎng)作文博覽欄目刊登。
滎陽市教體局
二○一一年九月二日
伴我成長征文6
六月是個(gè)豐收的季節(jié)，在香城小學(xué)，我滿懷激動(dòng)地迎來了快樂而又有意義的一天。因?yàn)槲夜鈽s地成為了一名小作家，面試和頒獎(jiǎng)儀式就在這里舉行。這件事情讓我特別興奮，我覺得，我的寫作有了成果，就像農(nóng)民辛苦一年，有了收獲一樣的欣慰。
說起寫作文，我也曾苦惱過，記得我剛開始寫作文時(shí)，經(jīng)常不知如何去下筆，寫的一點(diǎn)兒也不好。不是語言不通順，就是詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候，我就象老鼠見了貓一樣的害怕�？删驮诓恢涝趺崔k的時(shí)候，老師輕輕地告訴我：”別怕，多讀書，你就會(huì)是個(gè)小作家呢！”從此，我對(duì)書有了感情，時(shí)間長了，我們好像成了不可分割的好朋友。那些生動(dòng)的文字，就象一位有耐心的老師，一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的`作文豐富多彩，從此以后，我再也不怕寫作文了。
對(duì)于這次獲獎(jiǎng)，我一點(diǎn)也不感到意外，因?yàn)椋沂冀K相信，有付出才會(huì)有收獲。今天的小收獲離不開老師平時(shí)的悉心教導(dǎo)，媽媽貼心的鼓勵(lì)也有不小的功勞，但我自已的努力才更重要。我喜歡讀書，別的女孩都想做一個(gè)美麗動(dòng)人的小淑女，可我寧愿為書發(fā)狂，做一個(gè)名副其實(shí)的“書女”。自從升入五年級(jí)，我對(duì)書的興趣越來越濃厚了，我便去買了《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》來讀，宋江的豪情壯志；諸葛亮的神機(jī)妙算；林黛玉的多愁善感；孫悟空的敢作敢當(dāng)；都給我留下了深刻的印象。
孔子說過這樣一句話：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”在今后的寫作道路上，還會(huì)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我還會(huì)繼續(xù)與經(jīng)典同行，從書中汲取更多的力量！
伴我成長征文7
書，是人類進(jìn)步的階梯，無論誰的手心捧著一本好書，都會(huì)沉迷其中，那一塊塊具有魔力的方塊字，吸引著我們走進(jìn)書的世界。
我們是中國人，我們世世代代生活在太平洋西岸這塊土地上。我們講中國話，寫中國字，做中國事，講中國理。我們有五千年的燦爛文明。
中國的四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》歷久不衰，具有很高的文學(xué)水平和藝術(shù)成就，細(xì)致的刻畫和深刻的思想登上了文學(xué)的高峰，是中國文學(xué)史上的四座大豐碑，是世界文學(xué)史上不可多得的經(jīng)典作品。
《三國演義》描寫了東漢末年和三國時(shí)期魏、蜀吳三國鼎立到晉朝開國時(shí)期近一百年的風(fēng)云歷史。這部書反映了三國時(shí)期政治軍事斗爭，體現(xiàn)了三國時(shí)期各類社會(huì)矛盾，概括了這一時(shí)期的歷史巨變，刻畫了一批叱詫分風(fēng)云的.英雄人物。
《水滸傳》描寫了北宋末年，以宋江為首的一百零八位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。
《水滸傳》把人物放在真實(shí)環(huán)境中，緊扣他們的身份、經(jīng)歷、遭遇，成功的塑造了宋江、魯智深、林沖、武松等個(gè)性鮮明的典型形象。這些有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。書中“景陽剛打虎、醉打蔣門神”、“三打祝家莊”等生動(dòng)曲折的情節(jié)，起伏迭至的故事，引人入勝。
《水滸傳》是我國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開創(chuàng)了白話章回小說的先河。
《西游記》是我國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。它描寫了唐朝時(shí)期孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途經(jīng)歷磨難，一路降服妖魔、化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。
相信我們對(duì)《西游記》都不陌生，唐僧慈悲善良、不畏艱險(xiǎn)，孫悟空神通廣大、勇敢機(jī)智，豬八戒性格憨厚卻好吃懶做，沙僧忠厚老實(shí)、任勞任怨，卻都給我們留下了深刻的印象。
《西游記》想象奇特、豐富、大膽，在古今小說中無可匹敵。雖然取經(jīng)路上是險(xiǎn)山惡水，妖魔鬼怪層出不窮，充滿刀光劍影，但閱讀起來卻覺得很輕松，充滿趣味，《西游記》不僅是中國文學(xué)中的杰作，也是世界文學(xué)中的瑰寶。
《紅樓夢》為章回長篇小說，中國古典四大名著之首，舉世公認(rèn)的中國古典小說的巔峰，被稱為中國封建社會(huì)的百科全書。
小說描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為中心，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線，描寫了金陵十三釵的人性美和悲劇美，也揭示出封建社會(huì)末世的危機(jī)。
《紅樓夢》的語言藝術(shù)成就，代表了中國古典小說語言藝術(shù)的高峰。只需要三言兩語，就勾畫出一個(gè)活生生的具有鮮明個(gè)性的形象。小說中每一個(gè)典型人物的語言，都具有獨(dú)特的個(gè)性，使讀者僅僅憑借這些語言就可以判斷人物。
《紅樓夢》被譯成英、法、日、韓、俄、德等二十多種語言，成為世界人民共同的財(cái)富。
書，是我們的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯！讓我們多讀書，莫等到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”
現(xiàn)在，讓我們讀書吧！每人手捧一本書，現(xiàn)在就開始領(lǐng)略書中的無窮魅力和快樂，讓我們現(xiàn)在就開始讀書吧！
伴我成長征文8
書，像一雙千里眼，讓我了解了世界；書，又像一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，把帶我們回遠(yuǎn)古，去往未來；書，更像智慧的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，帶我向著明亮那方，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；而《白雪公主和七個(gè)小矮人》這本書，仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，告誡了我：不能以人的外貌來判斷心靈的美和丑；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，讓我懂得了：在生活和學(xué)習(xí)中，無論遇到什么困難、失敗，都不能恢心，不能退卻，因?yàn)閳?jiān)持下去就有希望，就能取得成功；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……
從讀書中，我學(xué)到了，要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵�，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書是快樂的，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。知識(shí)是無窮盡的，學(xué)習(xí)也是無止境的，更重要的`是我們在讀書的過程中獲得的快樂。多讀一本好書，就多懂得一些道理，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就會(huì)更多。人生是一個(gè)漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，讀書也不該歇息，讀書伴隨我成長。我們的生命依靠讀書和學(xué)習(xí)不斷地在自我完善、自我發(fā)展。
書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內(nèi)心深處；書，飛往智慧的云端；而我，就在讀書中快樂成長！
伴我成長征文9
有人說，一本好書就像一盞燈，它能為我們照亮人生的前進(jìn)之路。在我的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)讀過了許多好書，其中對(duì)我影響最深的就是《三國演義》。
《三國演義》講的是魏、蜀、吳三個(gè)國家爭奪天下的故事。這本書里有許多回腸蕩氣的故事，其中我最喜歡的'是《空城計(jì)》，因?yàn)檫@個(gè)故事對(duì)我的成長有著非常大的影響。
故事是這樣的：司馬懿帶著15萬大軍攻打西城，而諸葛亮身邊無一員大將，只有一班文官。諸葛亮讓將士們?nèi)侩[藏起來，打開四個(gè)城門，每個(gè)城門讓二十個(gè)軍士扮作百姓，打掃街道。魏兵到時(shí)，都不可亂動(dòng)。司馬懿到了城門外，只見諸葛亮在城樓上彈琴，滿臉笑容，身邊有兩個(gè)童子，城門內(nèi)外，僅有二十名百姓低頭打掃街道，旁若無人。司馬懿認(rèn)為城里肯定有重兵埋伏，就下令撤兵回去了。這個(gè)故事告訴我們：遇到困難不要輕易放棄，要靠智慧努力想辦法克服。
我上五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)到了方程這個(gè)單元，難題特別多，我總是看一眼就放棄了，不愿意動(dòng)腦筋，結(jié)果成績越來越差。讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事后，我再遇到難題不輕易放棄了，而是努力地思考。久而久之，我成了我們班的“數(shù)學(xué)小能手”。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果沒有書本，人類文明就不會(huì)發(fā)展到今天這個(gè)地步，所以，讓我們一起“多讀書，讀好書”吧！
伴我成長征文10
我曾經(jīng)讀過許多好書，可讓我受益匪淺的還是四大名著之一——《三國演義》這本書。
《三國演義》里有許多英雄人物，有仁慈的劉備；武藝高超的大將關(guān)羽；英勇善戰(zhàn)的張飛；忠心耿耿的趙云和足智多謀的諸葛亮等等。讓我印象最深刻的還是“身在曹營心在漢”的關(guān)羽說過的一句話：“降漢不降曹”。
“降漢不降曹”這句話體現(xiàn)出關(guān)羽一心跟隨劉備，很講義氣。如今關(guān)羽的兄長劉備、三弟張飛已經(jīng)與他失散了，關(guān)羽能不著急嗎？但是，關(guān)羽為了兩位嫂嫂的安危，在曹操的營地里暫時(shí)住下了。曹操十分愛惜關(guān)羽，勸他投降�？申P(guān)羽提出了一個(gè)要求：“降漢不降曹”。這說明了關(guān)羽寧死也不屈服曹操的表現(xiàn)。
想想以前那些已經(jīng)為國為民犧牲了的革命將士們，至死也不屈服國民黨。他們的精神很值得我們學(xué)習(xí)。關(guān)羽不也具有和那些偉大的革命將士寧死不屈的.精神嗎？
看看自己平時(shí)的表現(xiàn)，一點(diǎn)兒不如他們。有時(shí)候我就是劃了一小口子流了點(diǎn)血，也會(huì)喊疼，這點(diǎn)疼痛對(duì)他們來說也沒什么，那些革命將士們每天都要被敵人無情地拷打著，卻從來沒有喊過一聲疼。他們那種不屈不撓的精神應(yīng)該值得人們贊頌和敬仰！
讀了《三國演義》這本書，就像交上了一個(gè)好朋友，可以增長知識(shí)，開闊你的視野，高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話沒錯(cuò)哇，讀一本好書，就會(huì)讓你的生活變得更加充實(shí)！
伴我成長征文11
有人說，書是通往成功的道路；又有人說，書是天上的北斗星，為我們指明方向�？晌腋X得，書是博學(xué)的老師，它教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。
記得有一次，在和小朋友玩耍時(shí)我把新衣服弄破了，心想：怎么辦呢？回去媽媽肯定會(huì)罵我，以后一定不會(huì)再讓我出來玩了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我就說走路時(shí)，不小心被鉤子鉤壞了�；氐郊�，媽媽發(fā)現(xiàn)衣服破洞了，當(dāng)我正想開口撒謊時(shí)，腦海里忽然出現(xiàn)了，英國學(xué)者——約翰德說的一句話：欺人只能一時(shí)，而誠實(shí)卻是長久之策。于是到嘴的話我又咽了回去，誠實(shí)地跟媽媽說出衣服破洞的'真正原因。媽媽不但沒罵，還讓我下次小心點(diǎn)。是書教會(huì)了我，做人一定要誠實(shí)守信！
書不僅教我們做人，書還帶給我們很多樂趣，能讓我們愛不釋手，讓我們意猶未盡，更讓我們沉醉在書香里無法自拔！
一天晚上，我正沉浸在書香里呢。媽媽走進(jìn)房間，一邊說：“睡覺了，快九點(diǎn)半了�！币贿叞盐业臅兆�，關(guān)掉電燈讓我睡覺�？晌姨稍诖采�，滿腦子都是書里的故事。于是，我偷偷地把姐姐的小手機(jī)拿過來，打開手機(jī)的手電筒，悄悄地拿著書像哈利·波特一樣，躲在被窩里看書�？墒�，好景不長。手機(jī)因?yàn)闆]電，發(fā)出響聲，結(jié)果被姐姐抓包了。手機(jī)被拿走了，那我就睡覺吧。讓書香伴我入夢，讓書香滋潤著我的夢鄉(xiāng)吧！
“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”，這個(gè)益友不僅給我們帶來無窮的知識(shí)，它還陪伴我們一同健康快樂地成長。小伙伴們，讓我們多讀書，讀好書，讓我們一同成為祖國的好少年吧！
伴我成長征文12
風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，而你令我沉醉，任何花香都比不上縈繞在你身上淡淡的墨香，任何華美的裝飾都比不上你那質(zhì)樸、洗凈鉛華的文字所帶給我的感撼。你，被譽(yù)為人類進(jìn)步階梯的你，帶著我，一步一步，走進(jìn)那奇妙無比的瑰麗世界。
午后的陽光慵懶地傾瀉在地板上，點(diǎn)染出一片一片金黃色的美麗湖泊。年幼的我興致勃勃地抱著一本《安徒生童話》，趴在地板上，翹起腳丫，托著下巴，一頁一頁地翻看著；我為白雪公主和王子戰(zhàn)勝了惡毒的王后而拍手叫好；我為美人魚化成泡沫的傷感結(jié)局而唏噓不已；我為皇帝的新裝而捧腹大笑……書籍裝點(diǎn)了我豐富多彩的童年。
那時(shí)的我，只是站在書籍王國的城門外，悄悄地打開那扇虛掩著的城門，從門縫里窺見了那個(gè)神奇世界的一星半點(diǎn)而已。
漸漸的，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，但我不肯放棄的卻是每天晚上忙里偷閑的閱讀時(shí)間。深夜，橘黃的燈光下，雀巢咖啡低調(diào)而飛揚(yáng)的香味中，感受著精神的釋放，心靈的洗禮。翻一本《宋詞》，滿腹心事的女詞人對(duì)我淺吟輕唱，紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃。讀一本名著，神話飛天，封建家族，三國爭雄，梁山好漢，精妙絕倫。好書就像甘露，滋潤著我如饑似渴求知的心田；像一本萬能詞典，解答我心中的'任何疑惑；像一位德高望重的長者，教會(huì)我做人處事，堅(jiān)持原則。他永遠(yuǎn)在我成長的路上，陪伴我，幫助我，指引我。
昨晚上又熬夜看書了，媽媽“千呼萬喚”也不見我！“始出來”只好被子一掀，喝道：“懶蟲起來了！”我睜著惺松的睡眼，喃喃道：“昨夜月朗星稀，沉讀不知疲倦，試問催我人，卻道懶蟲一個(gè)，知否？知否？讀書趣味多多。我非懶蟲，書蟲是也！”媽媽聽了，好氣又好笑，指尖對(duì)我的額頭一頂：“你這個(gè)書蟲”。我和媽媽相視一笑。
我成長的舞臺(tái)劇，書籍是永遠(yuǎn)不會(huì)離場的角色。我和他的故事，永不落幕。
伴我成長征文13
俗話說：“過國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。一個(gè)國家沒有法律，就會(huì)動(dòng)蕩不安，一個(gè)家庭，要是沒有一個(gè)好的家風(fēng)，也會(huì)弄得雞犬不寧。
我的家雖然沒有那些條條框框，但父母的言行舉止卻時(shí)刻影響著我。
記得又一次，我和小伙伴在一起玩耍，不知為什么，我們倆鬧僵了，我和他對(duì)罵起來，因?yàn)槲覛q數(shù)比他大，最終，他被我罵得哭著跑回家了。
爸爸知道后，很是生氣。他問我：“你怎么變成這樣啊，為什么要罵人�。俊蔽宜Ｆ鹌庹f：“他自找的。”爸爸見我不知悔改，給了我一巴掌。我記得那是爸爸第一次打我，而且還把我的嘴角打流血了。我蹲在地上嗚嗚地哭著。爸爸雖然很氣憤，但他還是彎下身子，撫摸我的頭說：“孩子，爸爸打你，不是因?yàn)槟闼Ｆ�，而是因�(yàn)槟阕龅氖虑�。我是教�?dǎo)你如何為人處世，讓你知道只有尊重別人才能被別人尊重的道理。你想想，今天的事情，如果你退一步不是很好嗎？忍一點(diǎn)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，你作為姐姐，應(yīng)當(dāng)謙讓一些。爸爸詳細(xì)你，你可以做到的�！蔽毅裸露狞c(diǎn)一點(diǎn)頭。爸爸接著說：“你是姐，去給弟弟道個(gè)歉�！蔽衣犃税职值脑挘X得自己確實(shí)不應(yīng)該和他這樣，我主動(dòng)向弟弟道歉，向他示好，最后，我和他又和好如初了。
爸爸教我學(xué)會(huì)了謙讓，不僅如此，他還教我學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩，教我學(xué)會(huì)有情有義，我真的很感激他。
父母的行為影響著孩子的行為，一個(gè)好的家風(fēng)能夠影響孩子的一生。我的'謙讓，我對(duì)別人的尊重、理解，我的重情重義，都源于我有一個(gè)良好的家庭教育，有一個(gè)好的家風(fēng)。
家風(fēng)伴我成長，家風(fēng)助我成功。
伴我成長征文14
在我的成長道路中，書籍就像是我的朋友一樣，每日陪伴著我，不斷地給我知識(shí)，讓我獲取智慧，讓我由一個(gè)倔強(qiáng)的孩子變成一個(gè)舉止文雅的孩子。
記得5歲時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)太多的字，媽媽就給我讀故事。一天，媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽，被犟龜堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。我還讓媽媽帶我去書店，挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚》等繪本故事。媽媽反復(fù)給我讀，我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊；《小海螺和大鯨魚》又告訴我夢想有多高，你就能實(shí)現(xiàn)多高的夢想。繪本書給我?guī)頍o盡的樂趣和智慧。
漸漸地，我長大了，開始讀兒童文學(xué)和名著書籍，如《波麗安娜》中的波麗安娜是一個(gè)樂觀的孩子，她的換位思考影響了身邊的人，大家都找到了生活中的幸福，我也很喜歡她的態(tài)度�！遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹魅斯斮e遜經(jīng)歷了許多磨難，可是他克服了重重困難又回到了家鄉(xiāng)。前不久，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我終生難忘。正是看了這本書我才會(huì)堅(jiān)定自己的理想，學(xué)習(xí)中樹立的目標(biāo)不能隨意變化，遇到困難不能降低對(duì)自己的要求。書指引著我積極向上、樂觀生活。
我最喜歡看的'是歷史書籍和人物傳記，《史記故事》、《東周列國故事》、《愛迪生》等都是我喜歡看的。每天臨睡前，我都要看一會(huì)兒書。在書中，我仿佛看到一個(gè)個(gè)名人給我講述他們的事跡，讓我為他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們，佩服他們的思想、品質(zhì)還有智慧。
書給了我快樂，書還指引我積極向上、樂觀生活，它是我生活中必不可少的朋友，我喜愛書。
伴我成長征文15
老師說過這樣一句話：“身體和靈魂，必須要有一樣走在路上。旅行，是身體的道路，而閱讀，就是靈魂的道路�！�
中國，是四大文明古國之一，我們必須要把“文明”這個(gè)美譽(yù)給坐實(shí)了。好書，能提升人的涵養(yǎng)與氣質(zhì)，如果沉迷于不適合自己的書籍，可能會(huì)使你誤入歧途。而你的談吐與人品也會(huì)隨著你選擇的書而變化。它會(huì)讓你選擇不同的朋友，養(yǎng)成不同的性格和讓你去走不一樣的人生道路。
自小我就喜歡聽爺爺奶奶講故事，內(nèi)容生動(dòng)有趣，我總是聽得津津有味。從兒時(shí)的聽故事，慢慢發(fā)展成看拼音版的童話，我看的第一則童話是《賣火柴的小女孩》，那時(shí)我的思想是最干凈、最單純的，情感也是最容易被文字給渲染的，這則故事曾經(jīng)讓我淚流滿面，但我卻并不覺得幼稚可笑，因?yàn)檫@就是文字的魅力。
后來，我不再依賴拼音了，卡通插圖也漸漸離開了我的生活，我開始接觸一些作文選，也開始用文字的方式記錄下自己對(duì)生活的感慨。
與書的相遇，就是那么奇妙，它讓我從童言稚語發(fā)展成了謙言恭語的“文人”。有時(shí)，在大多數(shù)同學(xué)為寫作文而發(fā)愁時(shí)，我卻感覺異常輕松，我知道這是書的饋贈(zèng)，是我努力看書的結(jié)晶，所以，我起誓要博覽群書！在我的成長中，書籍絕對(duì)是我的一大功臣。
閱讀是人得到知識(shí)最直接的`方式，學(xué)習(xí)上也少不了閱讀，處處都離不開文字。漸漸地，書籍越來越與我密不可分，讀的書也越來越深文大義。似乎，成為了我靈魂的一部分。或許這時(shí)，我的靈魂就在旅行吧。
沒有書的世界是黑白無味的。在我無所事事的時(shí)候，在我輾轉(zhuǎn)不眠的時(shí)候，抑或是在我心情低落的時(shí)候，我都會(huì)選擇不同味道的書籍來慰藉我的心靈、充實(shí)我的靈魂。原來除了玩耍和學(xué)習(xí)以外，還有如此既能提高涵
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