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資助育人激揚(yáng)青春征文（精選36篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼馁Y助育人激揚(yáng)青春征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇1
你我有共同的追求，追求同一片藍(lán)天;你我有同一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天能到達(dá)成功的彼岸;你我都有對(duì)親人的那份感恩的情，對(duì)做過事情的那份責(zé)任，對(duì)誠信的那種重視!曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀，我們懷著感恩;上學(xué)時(shí)，和同學(xué)們的.每一個(gè)約定，那是一種誠信;放學(xué)后，老師的一句“回家路上一定要注意安全”那是一種責(zé)任!
世間萬物無奇不有，人間情感無處不在。今天你對(duì)他無情的傷害，或許處于無奈，可是你曾想過而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對(duì)經(jīng)歷萬般磨難好不容易在一起的情侶，又被迫分手的情侶!這就是責(zé)任……
世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力……
今天，我學(xué)會(huì)了釋懷，學(xué)會(huì)了感恩，有了一顆發(fā)著光芒的責(zé)任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問心無愧!沒錯(cuò)，人生路漫漫，輾轉(zhuǎn)不過幾十載。愛恨、情仇一路相伴;相痛、相離一道相隨;失敗、成功、乃是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!這是一種心態(tài)……
曾在一本心里學(xué)的書上看到寫著“存意味著責(zé)任，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任人和使命，責(zé)任是一個(gè)人的立身之本，責(zé)任可以保證一個(gè)人的工作績(jī)效和生活質(zhì)量”不錯(cuò)，所以我們得有責(zé)任的完成沒每一件事，把每一個(gè)幫助過我們的人心存感激，把對(duì)被人的承諾用心來完成……
記得那次我的生日，本來是一件很愉悅的事，可是由于我的不懂事，不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕，做的沒有蛋糕店那么精美，被我回絕了。那時(shí)，我看到了媽媽臉上從未有過的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒有之前那么燦爛了。說道這兒，心好酸，也好痛，如果可以回去，我會(huì)抱著媽媽對(duì)她說：“媽媽，真的很謝謝你，您辛苦了!”如果可以回去，我會(huì)把整個(gè)蛋糕吃的一口不剩�？墒菤q月如梭，對(duì)媽媽的愧疚，只能用我現(xiàn)在的時(shí)間來彌補(bǔ)她……
古人云“生非圣賢，孰能無過?過兒能改，善莫大焉!”所以，我們必須以一顆平常心來面對(duì)。朋友之間，分享快樂，下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學(xué)之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的一生能做多少事?說多不多，說少也不少，認(rèn)真做好每一件事，守信于每一個(gè)人。
一個(gè)將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖，看著西湖的夕陽紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。外人看似有點(diǎn)傻，可他已經(jīng)像陶淵明那樣陶醉于這個(gè)美好的自然景色中了!這就是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，同時(shí)也懷著他對(duì)大自然無限美的感動(dòng)的那份情……
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇2
去年冬天，學(xué)校發(fā)給我貧困學(xué)生資助金，我手里拿著這筆錢，心情無比激動(dòng)，感慨萬千，立志要刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，成為有用之才，來報(bào)答祖國和幫助我的人，同時(shí)我也要幫助許多需要幫助的人。
我的家庭里，除我以外還有一個(gè)姐姐，姐姐現(xiàn)在正在讀大學(xué)，她一年的經(jīng)濟(jì)支出占家里的一半多，而我在棲霞實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，經(jīng)濟(jì)費(fèi)用雖然不算多，但也給家里增添了一定的壓力。媽媽身體不好，體弱多病，家中的重?fù)?dān)叫爸爸一個(gè)人扛著。爸爸每天起早貪黑的管理地里的蘋果樹，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，一天工作下來，常常是腰酸腿痛，見爸爸這樣辛辛苦苦的勞作，我心里很不是滋味……。老師了解我家里的狀況，幫我爭(zhēng)取了貧困學(xué)生資助金。
那一天，我與學(xué)校各班的貧困學(xué)生，一起到大廳內(nèi)領(lǐng)助學(xué)金，臺(tái)上幾位資助金代表，和藹可親的吧資助金紅包一個(gè)一個(gè)交到我們手里，并囑咐我們，要好好學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)到資助金，想代表們打了一個(gè)隊(duì)禮，個(gè)個(gè)都熱淚盈眶的離開了大廳……
聽說有位哥哥，他的家庭情況也不樂觀，因此他想到過退學(xué)�？墒亲詮倪@位哥哥得到了愛心資助以后，讓他改變了生活命運(yùn)，有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從此，他刻苦努力，帶著這份關(guān)愛，朝著自己的夢(mèng)想，繼續(xù)走下去。在這位哥哥的生活旅途中，他哭過、笑過、也迷茫過，卻一直堅(jiān)持不放棄，因?yàn)樗�，周圍有許許多多的人在關(guān)心他，鼓勵(lì)他，給他以力量和勇氣，因此他的生活變得充實(shí)和精彩起來。愛心人的資助，使他學(xué)會(huì)了面對(duì)、忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、感恩，他立志要為祖國貢獻(xiàn)光和影決定從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，儲(chǔ)備足夠的知識(shí)與技能，將來報(bào)答祖國和許許多多好心人對(duì)他的幫助。
還有一位哥哥，他家住在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，一家七口人，有爺爺、奶奶、伯伯、父親、母親，一年收入也不底，但他們家人太多，每人的平均收入就很低了。年邁的奶奶與爺爺身體虛弱，每隔一段時(shí)間，都要住院治療。伯伯生下來就是殘疾，五十多歲還是單身漢，他自己又要上學(xué)因此家庭負(fù)擔(dān)變得更加嚴(yán)重。他的父母兩個(gè)人支撐著這個(gè)家庭，地多人少，他們起早貪黑早出晚歸，累得腰彎背駝，雙鬢已變成了白發(fā)，看到父母這樣勞累，他經(jīng)常以淚洗面，在學(xué)校里非常節(jié)約，一截小鉛筆頭都不舍得丟，吃飯只吃幾毛錢的小咸菜就著饅頭，穿的`帶補(bǔ)丁的衣服，學(xué)校幫他申請(qǐng)了助學(xué)金，從此他得到了許多人的關(guān)心照顧，她的生活和學(xué)習(xí)條件都得到了改善，他感受到了生活在我們這個(gè)社會(huì)主義國家這個(gè)大家庭里，愛的偉大。立下了宏源：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)達(dá)以后幫助許多像自己一樣的人。讓人人都感受到，這個(gè)世界充滿愛，充滿溫暖。
是的，“只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！边@兩件事，深深的感動(dòng)了我，我從這兩位哥哥身上看到了我們社會(huì)的進(jìn)步，國家的希望，懂得了知恩圖報(bào)的道理。我也要像著兩位哥哥一樣，充分利用好這筆資助金，好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，掌握本領(lǐng)，準(zhǔn)備將來報(bào)答祖國和愛心人士對(duì)我的關(guān)懷，同時(shí)，創(chuàng)造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時(shí)刻牢記，滴水之恩，涌泉相報(bào)，使整個(gè)世界，整個(gè)國家，都充滿互相幫助，互相關(guān)愛的和諧氣氛。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇3
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活就少了份抱怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，它的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和。感恩是一種生活態(tài)度，一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚，感恩，讓我明白了什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的這一切，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，無憂無慮的過著大學(xué)學(xué)習(xí)階段的生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到幸福和驕傲的，可以靜下心來學(xué)自己喜歡的專業(yè)，做自己喜歡做的事情，這都是國家給我的機(jī)會(huì)，讓我圓了大學(xué)夢(mèng)，感謝國家為我們做了那么多的事情，感謝幫助過我們的每一位好心人；讓我們的生活有了保障，讓我們不再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為了交不起學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我的夢(mèng)想是將來能成為有用之才，能為國家近一點(diǎn)微薄之力，報(bào)答國家給我這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是把專業(yè)技術(shù)放在首位，而在我看來每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份感情，畢竟我們的今天是國家給的。能有幸的被國家資助，真的很感激國家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件。
我的家住在一個(gè)小村子里，年幼的時(shí)候父母不幸因病去世，就留下了我和弟弟妹妹，從此以后我們都是與外公外婆相依為命，外公以前是個(gè)老師，全家人都僅靠著外公那點(diǎn)退休金過著柴米油鹽醬醋茶的生活，日子過著雖不富裕但是很歡樂舒心�？粗夤馄乓惶炷敲春寥憧嗟�，一天省吃儉用的供著我們姊妹幾個(gè)讀書，真的很心酸，經(jīng)常外公告訴我要好好學(xué)習(xí)，以后有一份好的工作，其實(shí)我能體會(huì)到他們是想讓我有一個(gè)好的出路，但是當(dāng)然的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別拔尖，而且想到為了讓家人負(fù)擔(dān)能輕點(diǎn)，為了讓弟弟妹妹能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不顧他們的反對(duì)輟學(xué)，去了西安，開始了我的打工生涯，記得那會(huì)的一個(gè)月的工資并不多，除了保證我日常的生活費(fèi)以外，其余的錢我都會(huì)遞到家里，即便是有時(shí)候不給家打錢，但是最起碼不再伸手向他們要錢。就這樣我的打工生涯一直持續(xù)著，雖然很累但是很快樂也很充實(shí)，因?yàn)槲矣X得自己長(zhǎng)大了，后來有一天舅舅告訴我國家有這么一個(gè)政策，說是挺適合我的，通過上網(wǎng)查資料，我了解到了國家助學(xué)金政策是讓更多的讓我一樣家里經(jīng)濟(jì)困難的孩子有了讀書的渴望與信心，因?yàn)樗屛覀冝r(nóng)村的孩子的大學(xué)夢(mèng)不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)因此，上大學(xué)成了很多農(nóng)村孩子的一個(gè)追求，一個(gè)奮斗的目標(biāo)，一個(gè)前進(jìn)的方向。因?yàn)樗麄冎�，只要他們努力拼搏了，在國家政策的幫助下，一切皆有可能……在這里，我非常感謝國家和學(xué)校給了我們農(nóng)村孩子一個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面，可是它卻能使
我變得更加自信，更加自立自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強(qiáng)不息，憑著自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。
古人云“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”因此作為一名受國家資助的學(xué)生，我要感謝黨，感謝政府，感謝社會(huì)和學(xué)校，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓，去發(fā)現(xiàn)。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅(jiān)定，是國家的.資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅是我的家人，還有關(guān)心我們的學(xué)校和老師，懷著一顆感恩的心，在前行的道路上堅(jiān)定的迸發(fā)。正如歌聲里所唱到的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的家人，感謝我生活的社會(huì)。
為了不辜負(fù)你們對(duì)我的厚望，在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我將會(huì)打破現(xiàn)狀，決不屈服于一時(shí)的困難與挫折、與不一腳印的走向成功。我將努力學(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標(biāo)，鍥而不舍，在今后的生活道路上，敢于挑戰(zhàn)自己，我相信，逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的。只要明天，太陽依然升起，生活沒有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來迎接我光輝的未來。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇4
冬天的尾巴總是太長(zhǎng)，拖到了很遠(yuǎn)的地方。余威尚未散去，以它固有的姿勢(shì)，浩浩蕩蕩的、義無反顧的彌漫在三月。春天卻羞于露面。
我就像是那早春二月提前發(fā)出的綠芽，以為溫暖的陽光足以使我生存，卻沒有料到春寒料峭。
當(dāng)我滿懷喜悅的踏進(jìn)鳳中的大門，卻無奈家庭的貧困一再牽絆我前進(jìn)的腳步，現(xiàn)如今高三繁重的學(xué)業(yè)和高額的生活費(fèi)用更是動(dòng)搖我繼續(xù)前進(jìn)的信念。我一度決定放棄，放棄即將到來的春天，放棄陽光普照、落英繽紛的原野，將自己生生拋棄在這個(gè)寒冷蕭瑟的冬天。雖然不甘心，卻也無可奈何�？墒俏彝涣俗约喝淌芰艘粋�(gè)寒冬的寂寞，深埋地下時(shí)死一般的沉寂，也無法忘記自己破土而出時(shí)，耳邊響徹的蟲鳴鳥叫的聲音和微風(fēng)吹拂的輕柔。
但是，那一天，當(dāng)我聽到老師說關(guān)于“資助政策，助我成才”的事時(shí)，我又重新燃起了希望。是的`，久未謀面的春天的姑娘，搖曳著身姿，從遠(yuǎn)方緩緩而來，我驚訝地看見，她滿臉笑意，所到之處，無不煥發(fā)生機(jī)。以可見的速度迅速蔓延，哪里還有枯黃敗落，哪里還有死氣沉沉。于是我鼓起勇氣決定申請(qǐng)資助，可是我還是心懷忐忑的。但是沒有想到，我竟然真的被選中了，我高興的不能所已，因?yàn)槲抑牢也挥迷贋槲业膶W(xué)費(fèi)擔(dān)心了。從今以后，我這棵幼小的嫩芽，可以在陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。
明月因有群星的陪伴而更加閃耀；大樹因有雨水的滋潤(rùn)而更加粗壯；一垂碧柳有了湖水的倒映更顯風(fēng)姿相報(bào)。它們以無言的行動(dòng)告訴我們：滴水之恩當(dāng)以涌泉
于是，當(dāng)我拿到補(bǔ)助金的時(shí)候，我告訴自己，我唯一能做的，就是更加努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來證明，你們的付出沒有白費(fèi)，我知道，像我這樣的家庭困難的同學(xué)有千千萬，甚至還有從未進(jìn)過課堂的，他們邊遠(yuǎn)的大山里，我們都有一雙渴求知識(shí)的眼睛。我是幸運(yùn)的，于千千萬人之中得到了這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，所以我會(huì)加倍珍惜，然而我明白，這僅僅是個(gè)開始，國家政策給予我的不只是物質(zhì)上的幫助。更是精神上的教育，他們用愛撐起一片天，卻不求回報(bào)，而我只是一顆不起眼的小草，從不敢奢求陽光和雨露的滋潤(rùn)，我只渴求一滴水，他們卻給了我整個(gè)海洋；我只想要一縷暖風(fēng)，然而他們卻給我送來了整個(gè)春天，從此，陽光灑滿了我的胸懷，奔騰的熱血中跳動(dòng)的是愛的音符。我的世界不再寒冷。
無言的大愛教會(huì)我成長(zhǎng)，即使我不能讓其他的孩子也擁有姹紫嫣紅的春天，但我也要奉獻(xiàn)自己微薄的力量，把陽光送到每一個(gè)黑暗的角落，讓愛充滿人間。
雖然，現(xiàn)在我還不能為社會(huì)做些什么，我知道自己的力量有限，但是，這并不能減輕哪怕絲毫我回報(bào)社會(huì)的決心。我正朝著心中的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，奮戰(zhàn)高考是我當(dāng)下的任務(wù)，我清楚的明白，我不僅是為了自己而學(xué)習(xí)，我身后還有那么多無法上學(xué)的孩子，他們的心理我感同身受，因?yàn)槲乙苍?jīng)掙扎過，曾經(jīng)痛苦過，我能深深的明白，他們對(duì)知識(shí)是多么的渴求。
如今，資助政策成了我前進(jìn)的助跑器，他給了我希望，那么我也會(huì)把這份希望傳遞給每個(gè)需要幫助，渴望上學(xué)的孩子，讓他們展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)。
我還記得，也從未忘記，當(dāng)補(bǔ)助金發(fā)到我手上時(shí)，我清楚的看見，那一天，春暖花開。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇5
正午的陽光，還是會(huì)在仰望天空的時(shí)候刺痛雙眼，成長(zhǎng)的行囊里承載的感動(dòng)，化作不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)的力量，時(shí)間的流里，心在一天天變得強(qiáng)大。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人似乎就能表現(xiàn)為一個(gè)尋夢(mèng)，追夢(mèng)，成夢(mèng)的過程。在這個(gè)過程中有著國家，社會(huì)的參與，讓個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)成為可能。
一個(gè)人的力量是微薄的，個(gè)體在一定情況下確實(shí)是渺想小的。困苦的人有個(gè)夢(mèng)想或許是悲哀的。有個(gè)跳蚤效應(yīng)指出一個(gè)人的人生高度由他的目標(biāo)決定。掙扎在貧困線上的人估計(jì)望著溫飽線，硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個(gè)人連最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)都沒有，怎么會(huì)更好的發(fā)展？更清醒的看待自身。單從教育領(lǐng)域看，我認(rèn)為助學(xué)在當(dāng)今有貧富差距的社會(huì)里是很有必要的，正如我們高中課本上寫的：經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，一定的文化由一定的政治、經(jīng)濟(jì)決定。即使在不規(guī)則的起跑線上。但在起跑時(shí)，助學(xué)工程也會(huì)起到一定的作用。據(jù)調(diào)查從2009年開始，重點(diǎn)大學(xué)中寒門子弟的比例出現(xiàn)下降趨勢(shì)，即使國家有意向的提高農(nóng)村學(xué)生的入學(xué)比例，但由于資源上的差異，差距也不可避免。這從一個(gè)側(cè)面強(qiáng)調(diào)了助學(xué)工程存在的合理性，也反映了國家在筑夢(mèng)環(huán)節(jié)的重要性。在一個(gè)人受教育的過程中，得到國家的獎(jiǎng)勵(lì)或支助，對(duì)他（她）來說算是一股正能量，督促著向前進(jìn)，將來回報(bào)國家。人才在國家的幫助下，不僅可以圓自己的夢(mèng)，而且也為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力。對(duì)于受助者而言，只是超前消費(fèi)，花了明天的錢，圓了今天的夢(mèng)。但我認(rèn)為這種做法是明智的，有積極性的，最基本的觀點(diǎn)是它對(duì)個(gè)人成才有激勵(lì)性。
個(gè)人奮斗與國家有關(guān)聯(lián)，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進(jìn)的，而人才是一支動(dòng)力。國家用政策化措施來培養(yǎng)、塑造人才，使知識(shí)分子與國運(yùn)掛鉤。從教育體制恢復(fù)開始，兩者（知與國）便相互促進(jìn)，而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域，助學(xué)工程是國家對(duì)知識(shí)界的一大投入，人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作，類似于家庭對(duì)子女的教育投資，收效也要在長(zhǎng)期的觀察中期待。至今看來，在國家的建設(shè)中，少不了知識(shí)分子的`參與，而其中的建設(shè)骨干也有受過國家?guī)椭摹慕?jīng)濟(jì)角度上講，助學(xué)工程以相對(duì)小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識(shí)分子提供了展示的機(jī)會(huì)，讓他們有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想，爭(zhēng)取自己的生活，積小成大，匯少成多。個(gè)人動(dòng)力的集中會(huì)成就自己，它的匯聚也可成就一個(gè)偉大的國家。
個(gè)人奮斗離不開社會(huì)集體。社會(huì)和諧是個(gè)人追夢(mèng)的條件。我們慶幸生在和平年代，有條件讓我們思考我們想要的生活；我們很幸運(yùn)在和諧社會(huì)，政府有資金投入到教育中育才；我們很高興在物質(zhì)社會(huì)中有愛心人士的關(guān)愛照顧。倘若我們生在烽火年代，還會(huì)有機(jī)會(huì)追夢(mèng)嗎，估計(jì)是想法子保命吧。社會(huì)中有資金投向慈善事業(yè)，教育事業(yè)。例如希望工程，壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質(zhì)條件有提供，而且在奮斗基礎(chǔ)以及奮斗機(jī)會(huì)上，社會(huì)也相應(yīng)提供了幫助。
社會(huì)像總指揮，國家是實(shí)施者，個(gè)體是受眾對(duì)象。三者又有著聯(lián)系。個(gè)人的發(fā)展離不開國家與社會(huì)。助學(xué)方面，個(gè)體就是兩者的受助者，筑夢(mèng)方面，國家與社會(huì)又是合作關(guān)系，為個(gè)體提供條件，鑄人上三者受惠。
個(gè)體不僅僅代表著個(gè)人。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇6
若問我，大學(xué)四年的生活中，印象最深刻的是什么?我會(huì)告訴你，是2010年8月31日 我的大學(xué)生活開始的第一天。記憶最深的不是那天見到的北京這座帝都的繁華，亦不是對(duì)大學(xué)生活的新奇與興奮，而是我和爸走在學(xué)校附近的街上，一家挨著一家找留宿的地方。 記得當(dāng)聽到老板說最便宜的`單間是120元一晚時(shí)，爸驚了一下，低聲說了句：咱那兒20塊錢都能住一晚差不多的。我知道，給完我生活費(fèi)，爸口袋里連300塊錢都不到，回家的車費(fèi)都得100多。 在附近的幾條街上一遍遍走著，直到夜色降臨，街上路燈車燈亮起，爸的住處卻依然沒有著落。他讓我先回學(xué)校，很 瀟灑 得說肯定能找到的，大不了坐車回火車站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以為爸要流落街頭，可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句，在他面前多說一個(gè)字，那已經(jīng)忍到極致的眼淚恐怕會(huì)再也收不住。不想讓他看到，我便立刻轉(zhuǎn)身離去，而后，視線一片模糊。
大學(xué)的第一天，就已經(jīng)讓我深深感受到， 貧窮 在這座大城市里的無力掙扎與無地自容，并讓我在進(jìn)入大學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不停得迷失，在自卑中深陷。 依然記得，當(dāng)知曉班里只有我一個(gè)人貸款上學(xué)時(shí)，我的臉?biāo)⒌眉t了。當(dāng)身邊同學(xué)掏出自己的三星、蘋果手機(jī)時(shí)，我是多么羞于拿出高考后在家買的幾百塊的山寨手機(jī)。當(dāng)舍友買了一件一千多的衣服時(shí)，我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元，掙一個(gè)月也買不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街，我怕自己會(huì)傾家蕩產(chǎn)了。我不敢主動(dòng)跟他們說起我的家庭，避免涉及 農(nóng)村 貧困 的字眼，甚至不會(huì)使用 堂屋 姥娘 這樣聽起來低端土氣的用語，而學(xué)著他們代之以城里的 客廳 和 姥姥 。
那時(shí)的我，是那樣的謹(jǐn)小慎微和敏感脆弱。我覺得自己就像是只蝸牛，每天背著沉重的殼，被貧困和自卑壓得喘不過氣，過得好累。而所謂的自尊，更像是揉成一團(tuán)的廢紙，被自己扔進(jìn)了垃圾桶。 大一下學(xué)期，為了賺生活費(fèi)，我去學(xué)校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜，竟然發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)同班同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我覺得很尷尬，不好意思得笑了。但他們反倒很自然，還開玩笑說：同學(xué)來是不是得打折呀。那一刻，從他們身上，我能體會(huì)到一種真誠的關(guān)切，心里覺得暖暖的。 我還以為他們會(huì)因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人瞧不起我，會(huì)因?yàn)槲业募彝ヘ毨�，不屑于與我交往，我以為或許，所有的 看不起 、 歧視 ，都只是我臆想出來的。而所有殫精竭慮的掩飾，都只不過是在讓自己更加卑微。 慢慢得，我開始嘗試打開自己的心，并學(xué)著真正融入到這個(gè)集體，這所學(xué)校。
我告訴他們，我是家里超生的孩子，小的時(shí)候喜歡和哥哥去河里捉魚，還經(jīng)常和姐姐搶貓咪;我會(huì)經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生，起早幫舍友帶早飯，舍友給我過生日的時(shí)候，說我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班里同學(xué)會(huì)在混籃比賽上，喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場(chǎng)起哄噓人。 如今，一晃大學(xué)本科四年已經(jīng)過去了。這四年里，我做過校內(nèi)的勤工助學(xué)和校外的兼職，并且一直在拿獎(jiǎng)學(xué)金，給家里減輕了生活負(fù)擔(dān)。回顧在廣院的生活，可能我并沒有做太多事情，但當(dāng)歷數(shù)一些經(jīng)歷時(shí)，還是為自己的成長(zhǎng)和成熟感到欣慰。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇7
時(shí)值夏末，放肆的時(shí)光轉(zhuǎn)暖，眨眼間又開始了新的旅程。我蹲在地上，看記憶如螞蟻般一行行穿梭于眼前。不旦回首來時(shí)的路，今年夏天，暖風(fēng)吹過山頭，靜靜的河水睜著眼，笑著說：“堅(jiān)守著我們的信仰，堅(jiān)守著我們的誓言，一起努力的堅(jiān)持到最后”。
今年暑假，天很藍(lán)，云很白，一切如山頭盛開的花菜般美好。你們一行十九人托著行囊，帶著滿腔的青春熱血一路嘔歌著來到了山頭支教。為期短短的二十天，身為宣皖的莘莘學(xué)子的你們用那如火般的愛國熱情及對(duì)未來生活的強(qiáng)烈憧憬敲醒了我那沉睡的心靈，渴望與你們同步，將那沉默的青春點(diǎn)燃，如黑夜里突然升起的煙花，綻放出最絢爛的光亮。
面對(duì)村莊里清貧、乏味的生活，暖風(fēng)的隊(duì)員們沒有絲毫畏懼。似乎有星辰落入他們的'眼眸，似乎他們是陽光的化身，他們用愛帶領(lǐng)著一群有故事的孩子開始了短暫的暖風(fēng)生活。我們一起談?wù)撝髯缘膲?mèng)想，你們一個(gè)個(gè)滿懷英雄志，只求能為天地之心，為生民之命，為往對(duì)繼絕學(xué)，為萬世開太平，愿為國家傾注畢生精力。因?yàn)槲覀儌ゴ蟮淖鎳磕甓蓟ㄙM(fèi)巨資，贊助著我們這些貧窮的孩子，讓我們圓滿的完成學(xué)生。我們一齊將夢(mèng)想執(zhí)筆抒于輕盈的白云上，讓它將我們的夢(mèng)想帶到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。在懷著一片赤誠的感恩之心下，于暖風(fēng)第二周我們舉行了“以愛為名，學(xué)會(huì)感恩”為主題的演講比賽，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，將真摯的生活情感融入到演講中，用那浸透著淚水的筆寫下那感人肺腑的演講稿，嘔歌著我們的祖國，我們的父母、教師及每一位愛我們的人與我們愛的人，使觀眾們動(dòng)之以情，淚水與掌聲一直延續(xù)到了演講結(jié)束。
在支教期間，為了實(shí)行“因材施教”，從根源解決學(xué)生各方面的不足，如性格內(nèi)向、不自信、甚至自卑等，暖風(fēng)們開始了持久戰(zhàn)——家訪。聽及每位學(xué)生背后的艱辛，你們也都悄悄流下了淚水，最終你們放棄了剩下的家訪工作。曾記得某位老師的日記這樣寫到：痛，說一次就復(fù)習(xí)一次;教育不一定要“因材施教”，我們只要謹(jǐn)記平等的對(duì)待每一位學(xué)生，一視同仕，不必揭露他們的傷痛，用愛來鼓勵(lì)他們，讓貧瘠的荒漠開出曼妙的花朵。
在星光燦爛時(shí)，我們一起坐在星空底下，用歌聲來傾吐生命的頑強(qiáng)，你們總是可以那么輕易的被感動(dòng)，你們總是對(duì)未來充滿希翼，教我們要勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，還有我們都一樣。
你們所說的蝸牛與雄鷹的故事至今還縈繞在耳邊，曾苦悶于不知蝸牛為何非要唱雄鷹的歌，為何不認(rèn)命，不肯承認(rèn)自己是蝸牛，后來我懂了，那是蝸牛存在的意義。只有與雄鷹看齊，它才能成為人們口中常談的動(dòng)物，才能與高端動(dòng)物分庭抗禮。這就叫逆襲，只有拿出無畏的氣魄才能完成。期間滿地的荊棘，無盡的痛苦與折磨都要學(xué)會(huì)忍耐，還有執(zhí)著。
國家資助，幫助著無盡像暖風(fēng)隊(duì)員一樣的人才及渴望燃燒青春的我們。暖風(fēng)，他們正用自己的行動(dòng)影響著一代又一代的莘莘學(xué)子。有生之年再也無法忘懷暖風(fēng)吹地山頭的歲月。溫柔在當(dāng)代不是一個(gè)褒義詞，強(qiáng)者自有強(qiáng)者之強(qiáng)，錚錚傲骨，為其信念任千夫所指而不悔。血染月下，聚散流沙，我會(huì)努力去做一個(gè)強(qiáng)者。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇8
她出生在普通的家庭，從小學(xué)習(xí)書法、繪畫、英語。
父親和母親一起開了一個(gè)小店，起早貪黑地守著那一方小屋，成了地地道道的“守財(cái)奴”，目的單純而簡(jiǎn)單——“培養(yǎng)女子成才”。
她積極向上，進(jìn)入大學(xué)后當(dāng)校園記者，參加書法社，學(xué)習(xí)英語，她第一學(xué)年的專業(yè)成績(jī)排在前10%。她父母省吃儉用，為她出國讀研而做準(zhǔn)備。
看上去一切都很美好，她規(guī)劃大二的生活和學(xué)習(xí)，為未來的無數(shù)種可能而興奮。
世事難料，今年暑假，她的家庭遇到了變故。三姨父和大姨的兒子開的塑膠廠，由于融資出現(xiàn)問題，一夜之間倒閉了。而她的父母，幾個(gè)月前竟答應(yīng)將營業(yè)執(zhí)照進(jìn)行抵押，因此她們家接下來的每個(gè)月都要償還一萬元的貸款。她知道家里沒有多余的存款了，因?yàn)槊看嗡苣z廠缺錢，他們都會(huì)到店里借錢。
對(duì)于前20年生活都無憂無慮的她來說，這一切都超出了她的心理承受能力。那天晚上，三姨和二表哥把他們能搬的家當(dāng)都搬到了她們家——他們無家可歸了。大表哥因?yàn)槿谫Y問題會(huì)受到法律制裁，兩個(gè)姨媽家不僅一夜之間傾家蕩產(chǎn)，而且身上背負(fù)的債務(wù)更是一筆天文數(shù)字。這一切就是文學(xué)作品里描述的“家道中落”。
她看見長(zhǎng)輩們憔悴的.臉，她告訴他們：還有我。第二天她和朋友出去，坐在咖啡館里嚎啕大哭。她在外面呆了一下午，等到眼睛消了腫，才回家，她告訴父母自己要轉(zhuǎn)到免費(fèi)師范生專業(yè)。說完她就打電話給輔導(dǎo)員�！吧暾�(qǐng)助學(xué)貸款和助學(xué)金吧，而且學(xué)校還有那么多同學(xué)呢。轉(zhuǎn)師范專業(yè)不僅要看當(dāng)年的招生指標(biāo)有沒有剩余，而且還要降級(jí)，對(duì)你來說不值得�！陛o導(dǎo)員在電話那頭說道。
回到學(xué)校后，她申請(qǐng)了助學(xué)金，她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己大一的努力得到了“三好學(xué)生”稱號(hào)。她在課余時(shí)間去大街發(fā)傳單，在餐廳做服務(wù)員，在教室做清潔。父母知道后，立即打來電話斥責(zé)她不好好學(xué)習(xí)。她躺在床上想了一個(gè)晚上，最后決定辭掉所有兼職。她花大部分的時(shí)間學(xué)語言。除了英語，她在淘寶上花4元錢買了一個(gè)日語零基礎(chǔ)到N1通關(guān)整套課件。她在學(xué)校的BBS上找到一個(gè)活，用了一晚上時(shí)間，翻譯一篇離婚協(xié)議，2000余字的中文，得到105元錢。她積極地為校報(bào)提供稿件，就為了能賺取一點(diǎn)稿費(fèi)……
她就是我，我就是她。身邊只有幾個(gè)朋友知道我家里發(fā)生了變故，當(dāng)時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金時(shí)，也有一些非議。是啊，誰會(huì)相信使用高端電子產(chǎn)品的人怎么會(huì)需要助學(xué)金?我至今沒有向一個(gè)人完整地講過家里的遭遇，因?yàn)橛龅秸嬲目嚯y是不知道怎樣開口的，也不會(huì)有精力去抱怨、有時(shí)間喊累的。
你感到生活欺騙了你，我想也許這是生活篩選我們的方式：它會(huì)在某個(gè)時(shí)候給你帶來一片黑暗，再從黑暗里去甄別我們，那些已經(jīng)放棄的人，便永遠(yuǎn)不會(huì)知道默默等待的下一秒會(huì)出現(xiàn)什么;而那些執(zhí)著等待的，生活總會(huì)為他升起一輪照亮他的紅日。繼續(xù)讓自己發(fā)出一束光，然后再用這一束光去溫暖其他人，而不是用生活給我們的挫折持續(xù)懲罰自己，再順便把這種痛苦傳遞給身邊親近的人。
夢(mèng)想如此，活著亦是如此。人不會(huì)太孤單，但許多路，你可能需要自己走，但是沒有關(guān)系，你是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇9
信譽(yù)與信念同行 人之所以為人者，言也。人而不能言，何以為人？言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言？這是孟軻的基本道德觀。貫穿始終的就是他所提倡的信。人而無信，不知其可也。
信譽(yù)是一個(gè)人的道德品質(zhì)，更是一種責(zé)任。信譽(yù)是一種國格，是立足于民族之林的重要力量。信譽(yù)更是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的基本素養(yǎng)。立足于誠信，我們的路才能走的堅(jiān)定走的穩(wěn)妥。 信念是曾參“士不可以不弘毅”；是李膺“欲以天下名教是非為己任”；是陳蕃“欲澄清天下之志”；是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”。這是一種責(zé)任一種堅(jiān)持，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的一種為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的風(fēng)骨精神和人格力量。 十年寒窗苦讀，一朝金筆提名，從寒門走出，肩上便背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)之路漫漫艱辛，走的如此坎坷，在希望渺茫的時(shí)候，在孤獨(dú)無援的時(shí)候，是國家的助學(xué)政策為我打開了一扇希望的門，園了我的大學(xué)夢(mèng)，讓我再一次找到了前進(jìn)的方向和道路，那是一種莫大的`肯定和鞭策。在這求學(xué)道路上，我明白這不是一個(gè)人的戰(zhàn)役，我有我的堅(jiān)強(qiáng)的國家，不管未來有多苦有多累，為著這個(gè)夢(mèng)想，為著這個(gè)信念，我相信我終能走到最后的柳暗花明。
助學(xué)貸款使我在大學(xué)不必再為自己的生活費(fèi)而奔波找兼職，可以把全部的時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上，每一個(gè)腳步我都踏實(shí)的走著，每當(dāng)我要松懈的時(shí)候，我想到我接受的幫助，想到幫助我的人，想到關(guān)心我的人，我便告誡自己，我肩上的責(zé)任有多么的重，我不能對(duì)不起國家對(duì)我的信任，我明白自己的責(zé)任和使命，我的前途和國家聯(lián)系在一起，一分分助學(xué)金一份份鼓舞。支持著我前進(jìn)。 國家的助學(xué)金培養(yǎng)了一代代有志之士，幫助了一批批貧困大學(xué)生，滴水之恩，涌泉相報(bào)，他為我們的夢(mèng)想插上一雙翅膀，在荊棘滿布的道路上展翅高飛，我們把未來寄托在這份沉甸甸的愛心之上，艱難困苦，玉汝于成。
助學(xué)金是社會(huì)對(duì)我們有困難大學(xué)生的愛心支援，是社會(huì)對(duì)我們的一份信任，帶著這份信任，我們一路前行，用積極面對(duì)挫折，用微笑取代失意，我知道有一天，我會(huì)用我的成就來回報(bào)社會(huì)，來回報(bào)這份對(duì)我的信任，國家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛和人間的溫暖。我一定不會(huì)忘記祖國的恩情。我也相信我們的祖國會(huì)更加美好，我會(huì)用我的的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)，在我的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。生活不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展完善自己，做有益于社會(huì)發(fā)展的人。
每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)。作為學(xué)生，一個(gè)深受國家、社會(huì)關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生，我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望：刻苦努力，學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，成為人才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國。人生總是充滿滄桑，我們?cè)谧顭o助的時(shí)候得到了最好的關(guān)懷，總有一雙手會(huì)給我們支持，帶著我們前進(jìn)，希望，在路上，夢(mèng)想一起前行，有這份執(zhí)著和這份堅(jiān)持，我相信我們的明天更美好，祖國的未來更燦爛。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇10
“拿出你的直角三角板”，數(shù)學(xué)老師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場(chǎng)景。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，父親一直是個(gè)木匠，因此，我也就成了一個(gè)小木匠，成天“研究”著父親的工具箱，學(xué)習(xí)漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木頭上量長(zhǎng)短畫直角的舊尺子。
那時(shí)的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當(dāng)我們騎著黃牛唱歌的時(shí)候，城里的孩子們?cè)跉g聲笑語中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當(dāng)我們圍著火爐吃烤紅薯的時(shí)候，城里的孩子在KFC吃著香噴噴的薯片和薯?xiàng)l;當(dāng)我們每天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候，城里的孩子還在席夢(mèng)思上睡的正香······所以，當(dāng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師讓我們買尺子的時(shí)候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不同。
當(dāng)老師讓我們畫角畫方形的時(shí)候，同桌“唰，唰”兩下，動(dòng)作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我，小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來了老師和同學(xué)的'注意力，我沒敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我，班里來自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買個(gè)新的�！蔽覜]有回答，動(dòng)作僵硬著。課后，還有些許同學(xué)來“膜拜”我的直角尺，時(shí)不時(shí)傳來的笑聲刺激著我的神經(jīng)。
終于，放學(xué)了。
我拎著書包逃之夭夭�；氐郊液�，我把白天的事說給了父親。父親淡淡地說：“這直角尺本來就是為我們窮木匠準(zhǔn)備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學(xué)習(xí)上，以后走出大山，成為比他們優(yōu)秀的人，買比他們好的東西。”
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是，從此，那把直角尺不再是一把可量長(zhǎng)短畫直角的直角尺，而是一股鞭策我前進(jìn)的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板，新的東西總會(huì)給人帶來喜悅感。課堂上，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的從書包里拿出那把塑料板，愛不釋手地?fù)崦�，可能沒有人知道，這一把簡(jiǎn)單的尺子承載著一個(gè)九歲少女的決心，一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個(gè)本在大山的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)走出大山夢(mèng)想。
帶著半新的三角板，以平平的成績(jī)走進(jìn)初中，開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發(fā)揚(yáng)著“死干”精神：當(dāng)舍友還在宿舍呼呼大睡的時(shí)候，我開始摸黑洗漱;當(dāng)舍友睡眼惺忪之時(shí)，我已從昏黃的路燈下走過，離教室越來越近;當(dāng)舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí)，我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語單詞;但同學(xué)聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí)，我從書中找出了不懂的問題反復(fù)研究;當(dāng)同學(xué)一下晚自習(xí)就回宿舍休息的時(shí)候，我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅(jiān)持了下來。
兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝，中考前，老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具，但最后上考場(chǎng)的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場(chǎng)，我想，帶上自己的力量進(jìn)考場(chǎng)，應(yīng)該不算違紀(jì)吧。
中考發(fā)榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎(jiǎng)金，懸著的心終如塵埃落定，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比別人優(yōu)秀。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇11
有些人，你相信你們會(huì)共同生活一輩子;有些話，你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線，你愿意用盡一生去堅(jiān)守。
“生活不是沒有機(jī)會(huì)，而在于，你愿不愿意努力去抓住那個(gè)機(jī)會(huì)。不做爭(zhēng)取的努力，即使機(jī)會(huì)就在你面前，你也會(huì)，無法把握機(jī)會(huì)�！�
奮斗的動(dòng)力：源于對(duì)你的心疼
回家的時(shí)間不多，但關(guān)于你，我都記得。
看到你做零工回來不小心傷了腳，衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血，看見你去醫(yī)院縫針的時(shí)候，翻飛的肉，剛凝固的血，以及細(xì)細(xì)的似乎閃著寒光的針。我聽見你輕輕的抽氣聲，聽見你在和我笑，聽見你跟我講，“我沒事�！�
回家的路上，我跟你說，“要不要買點(diǎn)水果回去給你補(bǔ)充營養(yǎng)?”
你說，“我不需要，我身體好著呢，你要想吃就去買一點(diǎn)吧!”
回家后，你又坐不住。找編制掃帚的工具，坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的纏繞，重復(fù)，直到它有了掃帚的形狀。不行，你又拆了重來，一遍重復(fù)。
你坐在小凳上，彎著腰。過了將近一個(gè)小時(shí)，你覺得背疼，完全忍不住的感覺。你不得不停下手里的活，由著我扶起來，到床上去趴著，讓我?guī)兔Υ繁硜砭徑庖幌绿弁�。�?dāng)你覺得好些時(shí)，又過來，如此反反復(fù)復(fù)，一天才做完一把掃帚。
現(xiàn)在的奮斗：感謝你給的幫助
有種無奈，叫做，明想幫助，卻無能為力。有種茫然，叫做，明明想學(xué)，卻無從下手。
因?yàn)橛心�，我不用�?dān)心爸爸太過操勞。因?yàn)橛心�，我能買自己學(xué)習(xí)想要的另外的書，我能滿足自己另外的關(guān)于硬件設(shè)施的要求。也因?yàn)橛心�，我能避開一些一直不愿意談?wù)摰氖虑�，能用安然的心，�?duì)待我所遇見的一切。
因?yàn)橛心銈儯矣辛藢W(xué)習(xí)的方法和能力。那次，我不會(huì)用“會(huì)聲會(huì)影”剪輯視頻，想自學(xué)，但是不知道上什么網(wǎng)站，找什么人。到處求人幫忙，卻找不到合適的。記得之后，找到了你，讓你幫我剪輯了視頻。后來，又遇見另一個(gè)他，幫忙安裝了會(huì)聲會(huì)影的軟件，給我留下了速成的教學(xué)視頻。
你，不是一個(gè)人，你，是你們這一類愿意幫助別人的人。不管是物質(zhì)還是精神�！笆澜缟匣蛟S有很多人不愿意，但總有一個(gè)人會(huì)愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅(jiān)持的動(dòng)力。”
我的謝禮：傳遞給更多的人溫暖
“也許我的`力量還不夠強(qiáng)大，還沒有那么大的能力去幫助那么多的人，但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力，去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。”
做一個(gè)傳遞善良的人。你在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，那么，我在他需要的時(shí)候出現(xiàn)。
在生活里，在別人需要幫助的時(shí)候，聽他們的傾訴，安慰他們，盡可能的幫助他們解決困難。在同學(xué)需要做手術(shù)的時(shí)候，不落跑，給他一份安全感。陪著他去排那些隊(duì)、走過那些醫(yī)院。
在班里，努力承擔(dān)自己的責(zé)任，擔(dān)任班上的宣傳委員。在學(xué)校，作為小記者，針對(duì)同學(xué)們的問題和學(xué)校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點(diǎn)或看法，同時(shí)，幫助大家了解最新資訊，積極傳播屬于自己的正能量。
“慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福與施與的人�！鄙勘葋喺f過�！八�，我們?cè)诮邮軒椭臅r(shí)候，要記得傳遞善意、傳遞溫暖�！�
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇12
大山里的孩子，最早的夢(mèng)想便是去往山的那一邊。
來自深山的孩子們，小的時(shí)候，最單純的想法是，可以看到更多的書，解答無數(shù)個(gè)為什么，看到電視出現(xiàn)的飛機(jī)、高樓、摩天輪。長(zhǎng)大后，就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒有弄明白，向往著在知識(shí)的海洋里放肆遨游······
那年初秋，我自行滿滿的踏入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院氣派的大門，望著金色的匾額，突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^去�；仡欉^去的求學(xué)路，有歡聲笑語、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心里溫度。
記得我初中那會(huì)兒，乘著天色漸起的微光，穿著學(xué)校資助后買的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學(xué)校的路上快樂的奔跑，生活簡(jiǎn)單而充實(shí)，那時(shí)候什么都很簡(jiǎn)單，只知道奔跑，向著初升的紅日奔跑，帶著全社會(huì)的恩澤——國家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下，我找到我的方向，跑過那段小山丘�？忌峡h里重點(diǎn)高中，能夠?qū)W到更多的'知識(shí)，取得更高的成就�；仞伾鐣�(huì)。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過的。每天傍晚時(shí)分，一首圓舞曲在偌大的校園回蕩，飄過紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來，他們打破了書聲瑯瑯的有序和整齊，嘩啦啦人流開始在教學(xué)樓的各個(gè)出口像螞蟻搬家時(shí)一樣竄動(dòng)著，過不了許久，三五個(gè)女孩子成群結(jié)隊(duì)的從食堂那頭悠閑的走回來，嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會(huì)從教室沖出來，嘴里還念叨著總也記不住的英語單詞。過不了多久我定能折返跑著回來，手里拽著雪白而松軟的白面饃饃，現(xiàn)在仍然記得，饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個(gè)時(shí)候的光陰簡(jiǎn)譜但富足，從來不用擔(dān)心資料費(fèi)家里拿不出，從來不擔(dān)心住宿費(fèi)要拖到期末結(jié)束時(shí)才能有個(gè)了結(jié)。
碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無名河旁邊，我們?cè)趯挸ǖ膸е蟠皯舻慕淌依锬芸匆娝昙韭^校園的操場(chǎng)，干涸時(shí)，見到河床上瘋長(zhǎng)的水草已經(jīng)有了我們的個(gè)頭兒，這就是我們所見到的的時(shí)光，在高考的重壓下，我們賽過了這條河，我們奔向更遠(yuǎn)方。
如今的我，已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)，我們賽不過時(shí)間。最起碼我已經(jīng)隔著不遠(yuǎn)的山丘，回望著我來的地方。
有時(shí)候我已經(jīng)記不得當(dāng)初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車站拖到寢室里的，我已近模糊了我是如何度過“溫暖”的冬天。心里微顫了一下，想起穿著鑲刻有紅色愛心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿了“恩惠”的愛心棉被。
一路走來，我們的社會(huì)，我們的國家都曾幫助我，身邊的老師曾事無巨細(xì)的問到我家里的情況、問到我是否有過經(jīng)濟(jì)上的困難。
我也從未忘記，我該以什么樣的姿態(tài)來回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因?yàn)樯降哪沁吺呛�，我們都喜歡大海的廣闊無垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的二十年的歲月里，這一路走得踏實(shí)、走得舒心，走的沉甸甸。對(duì)未來的日子，除了感恩，還有回饋，因?yàn)樯降哪且贿吶匀挥性S多像年少的你一樣對(duì)未來無限憧憬的目光，他們好學(xué)若饑。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇13
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布荊棘與彷徨。
不美滿的童年，但我依舊走的很快樂。和大多數(shù)留守兒童一樣，沒有父母可以撒嬌，不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學(xué)，甚至對(duì)于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個(gè)依舊以書信交流為主題的時(shí)代，我根本就不知道自己父母的長(zhǎng)相。但我一直默默地，不哭、不鬧。放學(xué)后就和爺爺、奶奶去田間，有時(shí)邊走邊發(fā)揮小孩打破砂鍋問到底的精神，感覺那是我最幸福的時(shí)刻。
直到一天，無意間看見父親寫給我的一封信。依稀記得上面記敘著："從你3歲時(shí)我們離開了你，我知道這或許是你永遠(yuǎn)的傷，但對(duì)于我們來說又何嘗不是一種遺憾"當(dāng)時(shí)的我并不是很懂，但我知道他們離開我也是不得已的選擇。于是，在那之后即使沒有你們的日子里，我努力過的很開心，我知道我開心，你們也能活的輕松。
知過了幾年，你們回來了�？粗吧哪銈�，開始我選擇了遠(yuǎn)離。不久，我有了一個(gè)妹妹，每天陪著她，陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時(shí)，你們又留給我一個(gè)背影�？粗銈冎饾u模糊的.背影，聽著年僅僅11個(gè)月大的妹妹的哭聲。10歲我沒有一句挽留，但卻在心中告訴自己，要努力讓妹妹的童年過得比我快樂。
在我上初中和高中時(shí)，看著同齡人和父母做著斗爭(zhēng)，做著這個(gè)年齡該有的舉動(dòng)。但我似乎比他們更成熟，我每天就是學(xué)習(xí)。無意聽見初中老師對(duì)別人說："她學(xué)的知識(shí)都是死的，你只要努點(diǎn)力就可以超過她。"我不是一個(gè)會(huì)輕易放棄的人，我不會(huì)讓她們輕易的超過我。當(dāng)我感覺一個(gè)老師不喜歡我的時(shí)候，我就努力去學(xué)好那一門課程，我要讓他更不爽。就這樣來的高中，我也學(xué)的越發(fā)辛苦。別人不用想也可以解決的問題，我卻要苦想半天，他們的效率是我的幾十倍。從來很少哭的自己，不知道為了那試卷上的分?jǐn)?shù)哭了多少次。問同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題，我總會(huì)希望把每一點(diǎn)都弄懂，但他們都會(huì)說我愛鉆牛角尖。次數(shù)多了，有時(shí)候他們會(huì)有不好的臉色、態(tài)度，但我依舊會(huì)去問他們，我知道我學(xué)習(xí)是為了我自己。就是知道那種體會(huì)，當(dāng)別人問我問題時(shí)，我會(huì)耐心解答，盡管在我覺得那是十分簡(jiǎn)單的。那時(shí)的我頹廢過，想放棄過，埋怨過自己我為什么不如他們聰明，甚至想高中畢業(yè)后就去打工努力賺錢，可以讓父母不那么辛苦。但是每個(gè)人都有夢(mèng)，我也有一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。為了它我堅(jiān)持。過了6月高考，來到高中老師口中的天堂。
來到大學(xué)，一切都美好而新奇。開學(xué)典禮上老師說："我不希望你們大學(xué)4年后出去還不如你們高中畢業(yè)時(shí)。"我知道我不想，我想我也不會(huì)。知道大學(xué)是提升自己能力最好的平臺(tái)，我不會(huì)丟失這個(gè)機(jī)會(huì)。懷揣著小小的夢(mèng)，相信我的青春我會(huì)堅(jiān)持走下去。
青春是滿布荊棘的。每次通過這些荊棘，你收獲的不僅僅是成功，還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史，它不會(huì)從來。握住青春的尾巴，不要給自己留下遺憾！
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇14
你不是我一生的依靠，卻是對(duì)我艱難時(shí)的鼓勵(lì)與扶持;你不是通向幸福世界的天梯，卻是使我努力向上的動(dòng)力;你不是晴空萬里的藍(lán)天，卻是能讓我搏擊風(fēng)雨的翅膀!——題記
青春的掌紋里，我一直做著同樣一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)已然成了我眉宇心頭的一顆痣，永不磨滅。我夢(mèng)想著有一天我能跳出農(nóng)村，看看外面的世界。十年苦讀，終于換來了我心存已久的期盼，我進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,大學(xué)給了我展示自我的空間，大學(xué)給了我放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。
我本是農(nóng)村里的貧困孩子，家里三個(gè)在讀書，我和妹妹都是貸款上大學(xué)，弟弟在讀高中，負(fù)擔(dān)很重，父母又是普普通通的農(nóng)民，母親沒有工作，身體不好，經(jīng)常去醫(yī)院拿藥;父親常年腰不好，干不了太重的活，平時(shí)就在附近打些零雜工用來維持家庭開銷，為了能讓我們?nèi)齻�(gè)都能接受好的教育，早出晚歸，我很擔(dān)心他們有一天就會(huì)倒下，也過猶豫。而且家里田地也很少，沒啥收入，所以我一直都很勤儉節(jié)約。當(dāng)父母為能讓我們跟別的孩子一樣接受好的教育而早出晚歸的時(shí)候，我似乎懂得了很多，也長(zhǎng)大了許多，我發(fā)現(xiàn)父母不再是我的保護(hù)傘，反而是我要開始保護(hù)兩鬢已泛霜白的雙親，我要用我的肩膀來替他們分擔(dān)肩上沉重的重量。當(dāng)生命被蒙上陰霾，當(dāng)命運(yùn)的沼澤泥濘了我的雙腿，當(dāng)那個(gè)筑了二十年之久的夢(mèng)即將瓦解，我沒有怨天尤人，因?yàn)槲抑辣г箯膩矶贾皇亲陨頍o能的表現(xiàn)，說不公平也一直都只是弱者向強(qiáng)者的呼喚。所以我比以前更加努力了，從此校園的小路上也開始多了一個(gè)來去匆匆的身影。盡管陷入了命運(yùn)的漩渦當(dāng)中，但我一直都堅(jiān)信著天無絕人之路，柳暗花明之后又會(huì)是新的一村。在我最無助的時(shí)候，國家助學(xué)政策給了我新的希望，替我插上了助我飛翔的翅膀。在大二學(xué)年里我獲得了國家助學(xué)金。
夢(mèng)想，無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的，因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛，也是國家對(duì)我"成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。"所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。們的希望。國家資助這場(chǎng)及時(shí)雨對(duì)于我而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助與扶持，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的'慰藉。我真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它筑造了我快要瓦解的夢(mèng)，讓我的生活重新充滿了陽光和希望;是它鑄造了我的人格，使我變得更加自信自立與自強(qiáng)。它就像是樹縫中投下的一縷陽光，照亮了我生命中所有的陰霾，它更像是沙漠中的一泓清泉，讓生命得到洗禮而充滿活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。
成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來就會(huì)掌握在我自己的手中!
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇15
高中三年，對(duì)大學(xué)是滿滿的憧憬。回看求學(xué)之路，途中有無數(shù)荊棘，但我從未膽怯，生活依舊充實(shí)，為了追尋夢(mèng)想，我始終在堅(jiān)持，去尋找屬于自己的一片天空。
我出生于一個(gè)普普通通的家庭，是一個(gè)地道的農(nóng)家孩子，從小就看到父母不停忙碌的身影。作為一個(gè)來自貧困家庭的孩子，我知道上大學(xué)讀書多么的不容易，因?yàn)楦改笡]有固定的工作，他們?cè)倏嘣倮鄣幕疃几蛇^，所以我很慎重的去選擇是否要來這所已被錄取的大學(xué)，心中仿佛一種無形的壓力在壓著我，我很無奈，卻不敢向父母開口。后來，我在錄取通知書上看到學(xué)校有個(gè)貧困助學(xué)的政策，我很欣慰就抱著試試的態(tài)度按照上面所寫的標(biāo)準(zhǔn)好所需要的材料，在家人的鼓勵(lì)下我來到了這個(gè)陌生而又讓我滿懷希望的城市，來到了向往已久的大學(xué)。
大學(xué)的生活起初并沒有我想象的那么美好，或許是剛開始吧，感覺一切都是那么陌生，同時(shí)又要承擔(dān)各種費(fèi)用，就在我感覺最無助的時(shí)候，學(xué)校開展貧困生的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過一番演講之后，老師和同學(xué)們將我評(píng)選為貧困生，后來我拿到了國家助學(xué)金，讓我覺得大學(xué)的生活輕松了好多，似乎沒有那么多沉重的壓力，同時(shí)也減輕了家人的負(fù)擔(dān)。獲得資助后，我就安心投入到了大學(xué)的生活，作為一名貧困學(xué)生，我知道社會(huì)上還有很多像我這樣需要幫助的'人，所以我決心努力學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)之后找一份好的工作，來回報(bào)社會(huì)，幫助家境貧寒的孩子圓他們的大學(xué)夢(mèng)。
在大一上學(xué)期，我沒有得到獎(jiǎng)學(xué)金，但我并沒有因此而放棄，我堅(jiān)定在下學(xué)期努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，每天早睡早起，盡量讓自己忙碌起來，終于在大一下學(xué)期我取得了不朽的成績(jī)，班級(jí)學(xué)分績(jī)點(diǎn)和綜合測(cè)評(píng)都是第一名，這是我不僅努力學(xué)習(xí)還參加各種有益活動(dòng)的成果，我很欣慰，但我并沒有驕傲，因?yàn)槲抑腊嗉?jí)優(yōu)秀的人還很多，我要時(shí)刻有一種緊張感，爭(zhēng)取保持住這個(gè)成績(jī)，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)國家和社會(huì)給予我的那份關(guān)愛。
我的大學(xué)生活從此變得豐富多彩，因?yàn)橛辛酥c(diǎn)，有了夢(mèng)想，有了強(qiáng)烈回報(bào)社會(huì)的“大愛精神”，我不再迷茫，不再為家境貧寒而擔(dān)心憂慮，我堅(jiān)信，對(duì)于每一位受過國家助學(xué)金幫助的學(xué)生，他們都會(huì)滿懷一份愛心，永遠(yuǎn)銘記國家的幫助。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力的途中，必然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻，阻撓你的前進(jìn)，不要因此而氣餒，你要始終堅(jiān)信:“心中有愛，心中有夢(mèng)，在你前進(jìn)的路上已有無數(shù)人在關(guān)注著你，為你喝彩，為你加油，讓你不再迷茫，勇敢的為夢(mèng)想前進(jìn)。”
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天，國家的“愛心資助車”是永不停歇的，作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們要心懷感恩，發(fā)揚(yáng)“大愛精神”是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，對(duì)于接受到國家助學(xué)金的我，我倡議并時(shí)刻牢記，只要人人都能獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的明天。
國家的資助政策讓我不再心酸，不再迷茫，不再無助。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我懂得苦難鑄就人才，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛覍W(xué)會(huì)勇往直前。我不再害怕黑夜，因?yàn)槲毅逶≈鎳年柟�，帶著�?mèng)想，勇敢飛翔。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇16
太陽柔和的光芒給大地帶去暖意，雨水輕柔的歌謠給綠色植物帶去生機(jī)，微風(fēng)寵溺的撫摸給小花小草帶去無盡的安慰……正如社會(huì)給予我們的幫助，同樣給我們帶來了精神上的鼓勵(lì)以及心靈上的慰藉。
我家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，但我一直覺得一家人在一起是很高興很快樂的事情。但因?yàn)閺男【蛯?duì)首都懷著一份憧憬和向往，所以我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到北京化工大學(xué)求學(xué)。初到大學(xué)，來到一個(gè)新環(huán)境，心中充滿著喜悅與好奇。但由于家庭原因，我又開始思考：我是不是應(yīng)該找?guī)追菁媛氉鲎�，在解決日常生活費(fèi)的基礎(chǔ)上，給家里也加一些補(bǔ)助？還是專心地學(xué)習(xí)，以更好地回報(bào)父母？
正在我迷茫之時(shí)，導(dǎo)員說讓我們申請(qǐng)國家助學(xué)金以緩解家庭經(jīng)濟(jì)的緊張情況。頓時(shí)，就如撥開了云見了晴天一樣，我的世界亮了！
國家助學(xué)金對(duì)于我們來講不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。感謝所有為我們貧困生提供無私幫助的人！
我想，既然要獲得別人的幫助，我的人生應(yīng)該變得更加有意義，才對(duì)得起那些曾經(jīng)給予我熱心幫助的人。我在感恩的同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻反省自己，用不斷努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)來提高自己專業(yè)素質(zhì)，不斷充實(shí)和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，將來為更多的像我一樣的學(xué)生做出奉獻(xiàn)。
在平時(shí)的學(xué)活習(xí)生中，我一定要珍惜每一分每一秒。國家助學(xué)金能更好地幫助我們完成學(xué)業(yè)。《仁王經(jīng)》里面說：“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅。”時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要好好把握。我相信一分耕耘，一分收獲。我會(huì)給自己制定每日、每階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成。會(huì)堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。并且態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。
好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)是給自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`路上打下堅(jiān)固基礎(chǔ)，國家助學(xué)金能幫助我們完成夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱難的，我們必須腳踏實(shí)地地做好每一步。我們都知道，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)的人都死在明天晚上，所以不要放棄今天！時(shí)間不等人，但過程卻又是漫長(zhǎng)的。因此，我們跑得既要像兔子一樣快，又要像烏龜一樣耐跑。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們也許會(huì)遇見這樣那樣的挫折與困難，但謹(jǐn)記：人被狠狠pk過，才能有出息。
國家助學(xué)金給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更主要的是給予我們精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，培養(yǎng)我們堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神以及高遠(yuǎn)追求目標(biāo)。人們常說：天行健，君子以自強(qiáng)不息。這是我們最需要學(xué)會(huì)的精神。因?yàn)�，這個(gè)世界沒人能替你生活，你只能靠自己。外界的幫助只是輔助的，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人還是我們自己。
北京化工大學(xué)是我們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，我們要懷著一顆感恩的心，帶著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，以自強(qiáng)不息的精神為盾，向這個(gè)世界吶喊：“我的未來我做主！”同時(shí)，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人，或者去幫助那些需要幫助的人，讓我們的人生變得更加有意義，讓整個(gè)世界陽光燦爛，去創(chuàng)造無與倫比的美麗！
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇17
作為一名大學(xué)生，要學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，更要學(xué)習(xí)感恩，所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心，讓這顆感恩的心伴著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我還是一名大學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國家和父母最好的方式就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，只有具備知識(shí)和技能，才能為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅(jiān)定，是國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國家!
當(dāng)我知道我受到助學(xué)金時(shí)，我感到榮幸和激動(dòng)，同時(shí)也多了份自信，在黨和國家的資助下，我前行的道路更加寬廣，作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì)無比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。
我從小就生活在一個(gè)農(nóng)村家庭，父母親都是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉。家里是靠種植農(nóng)作物來維持生計(jì)，我常常看到父母在炎炎烈日下彎著腰勞作，一年四季任憑風(fēng)吹雨打，他們卻從未間斷，也從沒聽見他們說過苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會(huì)最深。每當(dāng)看到他們勞作的場(chǎng)景，我心里都是一陣一陣的痛。就是因?yàn)檫@樣長(zhǎng)年累積的辛苦導(dǎo)致母親的身體越來越差……由于家庭困難，父母身體不是很好，家里又沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入，我常常為生活費(fèi)而擔(dān)心，為自己的'未來迷茫著。一滴水也許不能拯救一個(gè)世界，但它卻能滋潤(rùn)一棵樹苗，使它不再枯萎;一縷陽光，可能不能溫暖整片大地，可它卻能溫暖一個(gè)人的心靈，使他不在心灰意冷。我感激黨和國家完善的獎(jiǎng)助學(xué)金體系，在我最困難的時(shí)候，國家助學(xué)金拉了我一把，助我成長(zhǎng)，伴我一路走來，我將永遠(yuǎn)保存這份感激，好好學(xué)習(xí)，并將這份感激傳遞下去，我愿變成一滴水去滋潤(rùn)禾苗，變成一縷陽光去溫暖人心，用真心去幫助別人，我想，這才是我對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。
生命短暫，年華易老。人的一生都在過去、現(xiàn)在和未來中度過，過去是顯而易見的，你透過過去，品嘗到了一番快樂或懊悔的滋味;現(xiàn)在是平淡的，因?yàn)樘嗳税涯抗夥诺奶h(yuǎn)了，以致無暇顧及憲在;未來是神秘的，沒有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，這一神秘的面紗反而使人們對(duì)未來更加好奇。
正如小孩想變成動(dòng)畫片里的大英雄一樣，許多人憧憬著自己能夠擁有看清未來的能力，這樣，他就可以通過現(xiàn)在正在做的事改變未來，使未來變得更美好。但他們每天忙忙碌碌，為未來而奔波勞累，卻忘了享受現(xiàn)在的快樂，這樣的人生又有何意義而言呢?活在當(dāng)下，看清周圍美好的現(xiàn)在，這才是人生最大的享受。
人生有多少個(gè)現(xiàn)在，又有多少個(gè)未來?當(dāng)你能夠預(yù)見未來，看到未來的終點(diǎn)，看見你的死亡時(shí)，你是會(huì)積極向上，還是郁郁寡歡?如果你預(yù)見下一分鐘你就將從這個(gè)世界消失，那么在這一分鐘里你的人生就只剩下了焦慮的等待、遺憾以及懊悔。翻看你的記憶，你找不到多少快樂，因?yàn)槟阋恢痹跒槲磥淼目鞓范�，卻忘了你的現(xiàn)在是曾經(jīng)的未來，當(dāng)未來變成現(xiàn)在時(shí)，你又在追逐更遠(yuǎn)的未來，根本無暇去享受那短暫的快樂。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇18
關(guān)于勤工助學(xué)，入學(xué)以來的經(jīng)歷一直銘記在心海，未曾忘懷。期間有痛苦，有失落，但也有收獲，有成長(zhǎng)。
一直以來，父母在屋檐外奔波勞累櫛風(fēng)沐雨，換我們無憂無慮清風(fēng)徐徐。內(nèi)心的歉疚感，越長(zhǎng)大越難以釋懷。
由此，入學(xué)以后，我便決心要做點(diǎn)什么，以減輕父母肩頭的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校勤工辦的幫助下，我開始了我的第一份兼職，也是記憶尤其深刻的一次兼職。 第一份兼職是發(fā)傳單，很平常的一份工作，但我激動(dòng)而又不免忐忑。 外面的世界一切都這么新鮮，這份新鮮來自于我對(duì)兼職的一無所知，腦子里一直在飛旋，構(gòu)想著商家老板的模樣，工作的場(chǎng)所，工作的方式，以及探想著未知的困苦。
未知一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，當(dāng)一切安排妥當(dāng)，就只剩困苦。
站在人潮擁擠的過道旁，人來人往，卻大都帶著一副對(duì)陌生人特有的冷漠臉龐。這臉龐讓我感到陌生，感到恐懼，在過往，身邊縈繞著的是親人，朋友，老師，同學(xué)善意的和藹和微笑，世態(tài)炎涼一詞倏忽在腦海浮現(xiàn)。
更加讓我難以忘懷的是，一次次的拒絕讓我長(zhǎng)期以來的優(yōu)越感瞬間崩塌。當(dāng)我微笑著遞上制作精美的傳單時(shí)，鮮有樂于接受的，大部分人都是冷漠的回絕，或者若無其事高傲前行，留我尷尬當(dāng)場(chǎng)。更有甚者，看見我這個(gè)擾亂他們外出興致的發(fā)傳單的家伙，老遠(yuǎn)就開始繞道而行。
見此，內(nèi)心備受煎熬，覺得自己在人群中是多余，是累贅，是麻煩。但唯獨(dú)有一個(gè)面孔，至今存留在心底。我至今記得，傳單他微笑的接過，然后報(bào)以一句輕輕的謝謝。
內(nèi)心的感激之情無以言表。也在這瞬間，忽然明了，于他人，報(bào)以微笑永遠(yuǎn)比報(bào)以冷漠來得有力量。
除了精神上的煎熬，身體上也絲毫不輕松。一天下來，腳底及膝，都像灌了鉛似的沉重。在回校的`公交車上，同伴的聲聲抱怨更是引起了我的感嘆，原來中學(xué)時(shí)期什么面壁思過罰站立都是小兒科，可是如今生活與我動(dòng)起了真格。 也就懂得了生活不易。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，無論書上告訴我們多少回生活的艱難，都不如親自上陣與生活較量一番。
晚上躺下的時(shí)候，細(xì)細(xì)去品味，腦海里不自覺地浮現(xiàn)了一幅一幅父母操勞的圖景。雖然在很小的時(shí)候，就帶著稚嫩的聲音告訴爸爸媽媽，自己以后會(huì)好好報(bào)答他們，讓他們不再辛苦，過上幸福的生活�？墒�，也唯獨(dú)有在親身試驗(yàn)之后，才能真正明白他們，某一刻的心里受著傷，某一刻的眼里含著淚。昔日稚嫩之音言猶在耳，如今又豈能消弭沉淪，畏畏縮縮？
帶著些希冀，我要繼續(xù)努力。我知道，我在成長(zhǎng)。
如此想著，內(nèi)心漸漸平靜，白天的苦，也就漸漸滲出了一絲絲甜味。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇19
大學(xué)，我們追求的目標(biāo)，我們?nèi)松睦硐�，我們向往的天堂。站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。他，一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影，雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但是他還是堅(jiān)信，只要努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會(huì)好起來，事情發(fā)展還算順利，在高考上，他還算沒讓家人失望，考上了他們上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但他知道這份欣喜之后將面臨著什么：上海，一個(gè)如此繁華，消費(fèi)又如此之高的城市，一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)家中而言，已是不容易拿出的錢了，四年這樣的生活更是難上加難，在錄取通知書上他看到了學(xué)校有貧困助學(xué)這個(gè)資助政策，他就抱著試一試的態(tài)度按照上面所寫，準(zhǔn)備了所需要的材料，在家人的東拼西湊下他來到了這個(gè)陌生而又讓他滿懷希望的城市。在將近兩天的形成后，他終于來到了學(xué)校，并且提交困難認(rèn)定申請(qǐng)書，可能是剛開始吧，感覺一切是那么陌生，同時(shí)各種費(fèi)用撲面而來，就在他感覺最困難的時(shí)候，他和幾個(gè)同學(xué)被叫到了輔導(dǎo)員辦公室，說“我們”已被認(rèn)定為學(xué)校的貧困生，后來他順利拿到助學(xué)金，感覺豐富多彩的`大學(xué)生活就要開始了，每月300的補(bǔ)助讓他輕松了許多，同時(shí)這也減輕了家人的負(fù)擔(dān)，獲得資助后，他就安下心來投身來到了大學(xué)。在生活中和學(xué)習(xí)中，他知道自己作為一個(gè)貧困學(xué)生，他知道社會(huì)上有許多像他這樣需要?jiǎng)e人幫助的人，在學(xué)院義工隊(duì)招新時(shí)，他報(bào)了名，并且?guī)е幻毨纳矸葑C參加了面試，就這樣，他以自己的方式去幫助需要幫助的人，同時(shí)他也接受著國家的補(bǔ)助。
筑夢(mèng)
今年的九月承載著夢(mèng)想與希望我來到了大學(xué)，我的大學(xué)，我的夢(mèng)。剛來到大學(xué)對(duì)什么都充滿了好奇與新鮮，但是大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，此時(shí)的我們需要一個(gè)適應(yīng)期來適應(yīng)新的環(huán)境，但是最終我們還是要找到屬于自己的夢(mèng)，也許高中三年的慢慢長(zhǎng)河中，我們?nèi)匀辉谄床Γ敲词鞘裁醋屛覀円鈿怙L(fēng)發(fā)？是什么讓我們揮斥方遒？是我們的夢(mèng)，使夢(mèng)想起航！為共同的夢(mèng)想拼搏奮斗，大學(xué)的生活剛開始，我會(huì)不斷努力，讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿，今后的我不再無助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國家的資助政策讓我在飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋到終點(diǎn)站的足跡。
鑄人
對(duì)于我們每一位受過國家助學(xué)金幫助過的同學(xué)來說，我們都會(huì)懷著一份感恩的心，永遠(yuǎn)銘記國家的幫助，并通過自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，力求做出最大貢獻(xiàn)，作為這其中的一員，我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì)，成為一名對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人才。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇20
看到“助學(xué)”一詞，讓我不由的想到了貧困助學(xué)金。近年來，國家為了讓更多的貧困學(xué)生都能夠進(jìn)入大學(xué)，得以深造。分別在學(xué)校設(shè)立了貧困助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金，此外，還在地方設(shè)立了貧困助學(xué)貸款，這一措舉圓了無數(shù)心懷夢(mèng)想的學(xué)子，真正地使“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”得以實(shí)現(xiàn)。
我，一個(gè)來自農(nóng)村的小伙子，由于自幼家庭貧困，自然成了被資助的對(duì)象，對(duì)此，我深表感激，在我看來，貧困助學(xué)金不僅僅是國家對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助，而且，它在精神上給我們以鼓勵(lì)，讓我們知道了我們深受社會(huì)關(guān)注，讓我們看到了人間大愛，學(xué)會(huì)了感恩，更多的是，它讓像我這樣的千千萬萬的貧困學(xué)子得以入校深造，接受更高層次的教育，從而鑄就我們的美好人生。
梁?jiǎn)⒊芯湓捳f的好，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富；少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由�！笔前。粋�(gè)國家，一個(gè)民族，要繁榮，要富強(qiáng)，就必須有著一批又一批心懷夢(mèng)想的少年，只有心懷夢(mèng)想，才會(huì)為之奮斗，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)祖國的夢(mèng)想。
談到夢(mèng)想，這不由的讓我回想起初中時(shí)候?qū)W的一首詩，“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。”還記得兒時(shí)的我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。而初中的我，夢(mèng)想確是考取一所好的高中，高中時(shí)夢(mèng)想又變成進(jìn)入一所好的大學(xué)，但是，高考失利，我沒能如愿進(jìn)入自己心目中的理想大學(xué)。如今，作為大二的我漫步在美麗的校園，回想起大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從新生軍訓(xùn)到加入社團(tuán)、學(xué)生會(huì)，從學(xué)校的各種坐場(chǎng)到參加活動(dòng)。一切的一切，是那么的記憶猶新，生活是那么的充實(shí)。這一年，我從高考失利的陰影中重新走了出來，變得更加自信了；這一年，我那原本早已沉睡的夢(mèng)想再一次插上了翱翔的翅膀；這一年，我蛻變了，從一個(gè)無知的少年變成了一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的小伙子；這一年，我家境貧寒的受到了老師和同學(xué)的幫助，獲得了貧困助學(xué)金：這一年，我真真正正的.成熟了。
對(duì)于老師和同學(xué)的幫助，我把那份恩情刻骨于心，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，盡我所能，積極參加學(xué)校和班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)，對(duì)于祖國和學(xué)校的那份恩情，我無法用語言表達(dá)，只是心存感激，立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，感恩陪我身旁。感謝偉大祖國的美好政策，感謝國家資助政策給我們帶來的幫助，感謝那些在困難時(shí)給予我們幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們是我們的榜樣，是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，在開創(chuàng)新的輝煌。
感恩于心，感恩于行。讓我們放飛夢(mèng)想，共同建設(shè)祖國的美好明天。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇21
中國有著中國夢(mèng)，而作為中華兒女的我們有著我們各自的夢(mèng)，我們用我們每個(gè)人的夢(mèng)筑中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)新，而我的夢(mèng)是做好大學(xué)生，做好社會(huì)公民，去更好的報(bào)答曾助過我的善心人士，傳遞這一份愛。
我是一名農(nóng)村出來的孩子，剛步入高中時(shí)，行走在市區(qū)的校園中，難免會(huì)自卑的難以抬頭，好似《平凡的世界》中孫少平不敢光明正大的去領(lǐng)他的黑面饃般，我不敢與同學(xué)們一同走進(jìn)食堂，因?yàn)樽约弘y以有他們那優(yōu)越的家庭條件，可以隨心所欲大吃大喝。我僅是從鎮(zhèn)上考上的一名宏志生，平常的大部分伙食費(fèi)用的時(shí)補(bǔ)助金，我在高中時(shí)期自卑心理在短短僅僅不到一個(gè)月的時(shí)候便克服了，其實(shí)大家并非如自己所想那般富裕，每個(gè)人都是差不多的，多與他人相處，使我漸漸走向自信，并為我的大學(xué)夢(mèng)而不懈努力著。何況我正值青春年少，此時(shí)不搏待何時(shí)，所謂“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”我應(yīng)當(dāng)在這短暫的青春時(shí)光搏一個(gè)無怨無悔。
初入高中，面對(duì)許多自己不曾接觸過的知識(shí)，盡管會(huì)有些許松懈，但心中的大學(xué)殿堂就是我不懈努力下去的動(dòng)力。向老師請(qǐng)教，和同學(xué)探討，這是在我遇到問題是解決方法，有時(shí)也會(huì)一個(gè)人苦思冥想，直到問題解決。我并不覺得幸苦，反而覺得樂在其中。因?yàn)椤扒匀f漉雖幸苦，吹盡黃沙始到今”一直是我所堅(jiān)信的。高三了，每天天還未亮就起床到教室背書；放棄午休，早早到教室做題；直到深夜才入睡。高三那一年，我是認(rèn)真奮斗過的，盡管最后成績(jī)不是很理想，但我依然為我的勤奮而驕傲。
離別的聚會(huì)上，看著大家的狂歡，我知道我早就融入了這個(gè)集體中，我不為我是一名宏志生而自卑，相反我是感激的，因?yàn)橛辛伺d業(yè)證券的資助我才能順利畢業(yè)，并走向大學(xué)殿堂，因?yàn)樗麄兊?助學(xué)，才筑就了我的夢(mèng)�，F(xiàn)在的我正是青春年少，可謂誰的青春不奮斗，從自己奮斗點(diǎn)滴中，在這喜憂參半的青春日子里，我明白了，再絢爛的花，也難免落英滿地，再美麗的景色，也終有逝去的一天：同樣，再高的高山，也會(huì)有登頂?shù)挠鋹偅匐y的時(shí)刻，也終會(huì)有過去的一天。我該用我的青春去體驗(yàn)大學(xué)的美好，更要時(shí)刻懷有一顆感恩的心去待人接物，做一名合格的大學(xué)生，做一名青年志愿者，去更好的為他人服務(wù)。
冰心言：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩端，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫�！蔽沂鞘苤娜�，并在受助的情況下筑夢(mèng)，因而我要去踐行助人的良好風(fēng)尚，將我走過的那一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的鮮花彌漫。我堅(jiān)信樂于助人，定能鑄人，鑄時(shí)代的好人。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇22
作為貧困農(nóng)民家的第三個(gè)孩子，我的成長(zhǎng)充滿了波折。寄人籬下的辛酸，家中生活的艱辛，交不起學(xué)費(fèi)的無奈構(gòu)成了成長(zhǎng)的基調(diào)，但是這些困難并沒有將我打倒，反而讓我愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。我很早就學(xué)會(huì)了操持家務(wù)，而且學(xué)習(xí)勤奮刻苦，將年級(jí)第一名的成績(jī)從小學(xué)一年級(jí)維持到高中畢業(yè)，整整12年。
2016年我以優(yōu)異的成績(jī)考入中國傳媒大學(xué)，成為村里第一個(gè)大學(xué)生。從未出過遠(yuǎn)門瘦小的我只身一人來到北京，在這里開始了新的征程。
細(xì)數(shù)走過的時(shí)光，我在改變?cè)诔砷L(zhǎng)，唯一不變的是拼搏不服輸?shù)木窈蛯?duì)夢(mèng)想一如既往的堅(jiān)持。
大一時(shí)我學(xué)不好計(jì)算機(jī)課，因?yàn)橹皼]有接觸過電腦，老師講的內(nèi)容于我而言就像天書。為了趕上其他人，我認(rèn)真預(yù)習(xí)認(rèn)真聽講，厚著臉皮向老師同學(xué)請(qǐng)教大家看來最簡(jiǎn)單的問題，有時(shí)間就跑進(jìn)機(jī)房練習(xí)操作，最終我的計(jì)算機(jī)課程考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試都取得了理想的成績(jī)。正是憑著這股勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛的拼搏勁兒，我的成績(jī)名列前茅，在兩次獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和菁英獎(jiǎng)學(xué)金。
除了專業(yè)課學(xué)習(xí)，我還將專業(yè)知識(shí)、個(gè)人興趣與學(xué)校傳媒優(yōu)勢(shì)結(jié)合，全面提升自身能力。此外我受中國扶貧基金會(huì)所托，擔(dān)任編劇和導(dǎo)演，為全國自強(qiáng)社聯(lián)盟拍攝了一部宣傳片。該宣傳片很榮幸地得以于2012年12月22日在人民大會(huì)堂新聞廳中國扶貧基金會(huì)的總結(jié)表彰大會(huì)上播放，同時(shí)也在全國150多所設(shè)立自強(qiáng)社的高校播放。這對(duì)于一個(gè)學(xué)中文并且第一次拍宣傳片的人而言是莫大的`榮幸。這是鼓勵(lì)更是鞭策，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)奮勇前行。
三年來我組織參加了無數(shù)的公益實(shí)踐、志愿者活動(dòng)。因?yàn)槲蚁胍宰约旱奈⒈≈仞亣疑鐣?huì)對(duì)自己的幫助。在追逐公益夢(mèng)的過程中，中國傳媒大學(xué)自強(qiáng)社給了我最有力的支撐。自強(qiáng)社是在學(xué)生處學(xué)生資助中心領(lǐng)導(dǎo)下的以家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為主體的公益社團(tuán)，秉承“傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才”的理念，組織開展公益實(shí)踐活動(dòng)。
除了各類公益活動(dòng)，我還很驕傲的是三年的大學(xué)生活從未伸手向家里要一分錢，而且還定期匯錢補(bǔ)貼家用。因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是貸款，而我平時(shí)生活很節(jié)儉，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常做兼職掙錢。為了多賺些錢，我大一和大二的寒假都沒有回家過年，一直在北京做家教，在別人都沉浸在闔家團(tuán)圓的幸福中時(shí)，我還奔波在去學(xué)生家的路上。除了家教，我還在學(xué)校的勤工助學(xué)崗位上努力工作，暑假在百度公司做英文標(biāo)注，國慶、五一假期甚至還做過促銷員、火鍋店小時(shí)工……公益實(shí)踐、兼職工作填滿了我的業(yè)余時(shí)間，很辛苦卻很充實(shí)。
這些經(jīng)歷讓我深切體會(huì)到身負(fù)的責(zé)任，變得更加堅(jiān)強(qiáng)成熟。感謝逆境教會(huì)我成長(zhǎng)，感謝國家學(xué)校的資助為我插上翅膀，我將一如既往奮力前行，書寫屬于我的青春夢(mèng)想。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇23
成功的花， 人們只驚獻(xiàn)它現(xiàn)實(shí)的明艷 然而當(dāng)初它的芽?jī)?， 浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常給我講他們年輕時(shí)的故事， 爸爸說：他考入了一所重點(diǎn)高中，經(jīng)常在家里的墻面上寫一些物理公式，抬頭就能看見 ， 他很努力 。然而他只差一分就能考上大學(xué) ，很遺憾 。 媽媽說她上學(xué)時(shí)要走很遠(yuǎn)的路，但是她依舊很喜歡上學(xué)，她熱愛學(xué)習(xí)，可是當(dāng)時(shí)家里條件不好，不能供媽媽讀書，于是媽媽退了學(xué)。爸爸媽媽希望我能緣他們一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我是他們的期盼，他們說即使砸鍋賣鐵也要供我讀大學(xué)，我聽了心里酸酸的，也默默下定決心努力奮斗，不辜負(fù)他們的期盼。我在他們的期盼下長(zhǎng)大，在我的努力下面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)–中考，我順力取得了好成績(jī)，就這樣我步入了緊張的高中生活。
高二時(shí)，我成了體育特長(zhǎng)生，體育成了我邁入大學(xué)的跳板�？晌以煺娴囊詾轶w育路上充滿著歡聲笑語，天真的以為體育充滿著飄逸灑脫，天真的以為體育能夠輕松的.讓我步入大學(xué)。 可是當(dāng)我真正的踏上體育之路， 我才懂得它的崎嶇與艱辛。第一次踏上跑道，就給了我重重一擊，我無法跟上那些隊(duì)友的步伐，跑了一圈又一圈，我被狠狠的落下，淚水夾著汗水順著臉頰滑下，滴在操場(chǎng)跑道上�？晌也荒芊艞�，既然選擇了體育這條路，跪著也要把他走完。
每天的訓(xùn)練也曾讓我身心疲憊，每次結(jié)束后衣服都能擰出一把把的汗水。無情的啞鈴也曾讓我感到那么的無助， 頸上那道印跡已經(jīng)深深地嵌在了身體上，成為付出的痕跡。崴腳也成了家常便飯，那些疼痛忍忍也就過去了。每天訓(xùn)練完后用百米速度沖進(jìn)教室，還在慶幸沒有上課，而肚子只能忍受肌餓。日復(fù)一日，在教練、隊(duì)友的鼓勵(lì)幫助下， 我得專業(yè)成績(jī)也有了很大進(jìn)步，慢慢的縮短了與隊(duì)友的差距，我也開始很自信。學(xué)習(xí)上隊(duì)友們和我也都很拼命，就像在跑到上一樣，不停的奔跑。想想教練的希望，爸爸媽媽的期盼，自己的夢(mèng)想，我要咬牙一路堅(jiān)持。既然選擇了體育，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了拼搏，既然選擇了奮斗，就要堅(jiān)持奔跑下去。讓青春不留遺憾。
現(xiàn)在我已步入大學(xué)，我受到了國家的幫助，減輕了父母的負(fù)擔(dān)。助學(xué)，讓我更加堅(jiān)定地要在大學(xué)的路上一直奔跑，在夢(mèng)想的路上一直奔跑，讓我心懷感恩。感恩國家，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，謝謝你們?cè)谖仪啻旱穆飞弦恢迸惆槲�。大學(xué)的生活還有3年 ，我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì) 將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)幫助過我的人，去幫助那些需要幫助的人。
在人生的十字路口 我會(huì)明智的把握方向 ：學(xué)會(huì)感恩 懷揣夢(mèng)想 一路奔跑！
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇24
我們出身環(huán)境不是決定我們未來的標(biāo)準(zhǔn)。我們有激情，有活力，青春無極限。我們珍惜時(shí)間，博取未來的成就，我們不怕失敗，不拍過程的艱辛險(xiǎn)阻，因?yàn)槲覀兊男倪�在動(dòng)的那一刻，我們就無所畏懼。
助學(xué)讓我的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，讓我更加珍惜;筑夢(mèng)，讓我明白未來的憧憬靠的是我們的心，一顆不斷向上進(jìn)取的心;鑄人更是明白做人的道理，在第一課堂，第二課堂都在各方面提升的`綜合素質(zhì)�？偠灾紫�，我們要好好珍惜時(shí)間，不斷積累知識(shí)，技能，不斷提升自身素質(zhì)，才能創(chuàng)造奇跡。
卡耐基曾經(jīng)說過："昨天是一張?jiān)缫褟U棄的支票，明天是一筆不可支取的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金。"是啊，只要珍惜你的時(shí)間，把時(shí)間用在你要做的事情上，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來，就會(huì)產(chǎn)生豐碩的成果。滴水成河，粒米成籮。貴在點(diǎn)滴積累，持之以恒。
喬治史蒂芬森把時(shí)間看得重若黃金，從不輕易放過。他沒有接受過任何正規(guī)教育，完成時(shí)瓶著個(gè)人的勤奮自學(xué)成才的，并利用積累起來的點(diǎn)滴時(shí)間完成了一些最重要的工作。當(dāng)他還是一個(gè)機(jī)械工程師時(shí)，就利用上夜班的機(jī)會(huì)自學(xué)了算術(shù)。
音樂巨匠莫扎特同樣也惜時(shí)如金，一分一秒在他看來貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂創(chuàng)作，有時(shí)甚至是不間斷德連續(xù)工作兩個(gè)夜晚一個(gè)白天，可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的，此時(shí)他已日薄西山，氣息奄奄了。真可謂生命不息，創(chuàng)作不已。
利用時(shí)間，你將會(huì)早就成功的。那些功成名就，位及頂峰的人物誰不是利用他們的世界不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。如慧蒂埃所說的"就在今天，我們書寫命運(yùn)的畫卷，編制生命之網(wǎng);就在今天，我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。
珍惜時(shí)間，就如一顆顆種子為了長(zhǎng)成大樹而不斷的汲取大地母親的營養(yǎng)。珍惜時(shí)間，堅(jiān)持你的道路，為目標(biāo)而不斷前進(jìn)。做人也一樣，做人要堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，集中你的精力，全力以赴。伊麗莎白說過："一個(gè)具有明確目標(biāo)的人，對(duì)生活有了多大的把握啊!"做人也是如此。
在我們生活的漫長(zhǎng)旅程中，會(huì)有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手，試圖誘使我們偏離對(duì)
即頂目標(biāo)的追求--也是偏離對(duì)真理和自身職責(zé)的追求;磁針瓶著自己的本能，從不迷失方向，無論是溫暖和煦的陽光下，還是狂風(fēng)暴雨中，他的指針從來不變，堅(jiān)定地指向北極星。但是，正如月亮雖然憑著借來的光華可以銀光四射，流星雖然在天際璀璨耀眼，但他們都無法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼，請(qǐng)堅(jiān)定你的目標(biāo)，不斷前進(jìn)吧。少年們!
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇25
我不知道母親為什么離開我，我只知道失去了她，猶如燦爛的星空失去了日月星辰；失去了她，如同浩瀚的大海失去了每一滴海水；失去了她，好像一碧萬頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌，我們天各一方。
母親，你知道嗎？你的離去讓我痛不欲生；你的離去讓我們家再次陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)我不知道我還能不能在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)閯?shì)單力薄的爸爸要撐起一個(gè)家，供爺爺奶奶生活，還有兩個(gè)孩子讀書。強(qiáng)烈的求生意識(shí)與沉甸甸的責(zé)任之心，讓爸爸任勞任怨，起早貪黑，早出晚歸……有時(shí)候?yàn)榱速?0錢，爸爸不顧寒風(fēng)刮烈日曬，本來白嫩的皮膚在不到一個(gè)月的時(shí)間里便變得粗糙深黑了，每每看到這我的心好痛好痛……
近幾年，社會(huì)的不景氣，賺錢變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來越差，花在他們治病上的錢也越來越多，原本經(jīng)濟(jì)緊缺的家庭變得更越發(fā)的無奈與焦急了。一年前，爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了，一時(shí)之間花費(fèi)了家里大量的積蓄，這對(duì)于我們這個(gè)家庭來說簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊。千萬斤重的擔(dān)子就這樣壓在爸爸身上，我知道爸爸肯定很累，很無助，卻不在長(zhǎng)輩和孩子面前抱怨。
所以，我決定，我要退學(xué)。我不能再給爸爸增加負(fù)擔(dān)了，我不能，我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，上天又給了我希望，我可以申請(qǐng)助學(xué)金，這讓我喜出望外。滿懷欣喜的我依照申請(qǐng)程序，去申請(qǐng)并獲得助學(xué)金。那時(shí)，我總是覺得天是那么的湛藍(lán)，風(fēng)是那么輕，陽光普照大地是那么的勃勃生機(jī)。而我心里道不盡的是喜悅，更多的是感激！
當(dāng)我手捧助學(xué)金時(shí)，我的心暖暖的，心里對(duì)爸爸說：我會(huì)好好利用這筆錢的，不會(huì)浪費(fèi)一份一毫的……回家的路上，身邊傳來一首熟悉的歌——《感恩的心》，此時(shí)此刻，它便是我心底的呼喚。
雙手合十，懷抱感恩的心，感謝學(xué)校、國家助學(xué)政策，讓眉頭緊鎖的家庭破涕為笑，看到希望；感謝學(xué)校，對(duì)學(xué)生的關(guān)注，及時(shí)給予我們這群貧困生的支持與補(bǔ)助，為我們可以安心，專心地學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。但愿有更多有需要的學(xué)生可以跟我一樣享受這份溫情，這份愛的鼓勵(lì)。
同時(shí)我深深的明白，這沉甸甸的助學(xué)金并不僅僅是物質(zhì)，它更是一種責(zé)任。國家給我的幫助以及提供的有利條件，我要好好珍惜，好好利用，好好把握。助學(xué)金不是讓我鋪張浪費(fèi)的`，而是用來幫助我學(xué)習(xí)的，這些錢要用在正道上，要用于刻苦學(xué)習(xí)、努力成才。
“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有……陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！边@是我最喜歡的歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。我相信雨后總會(huì)有彩虹。助學(xué)政策猶如黑暗中的燈塔，迷霧中的路標(biāo)，絕望時(shí)的支柱；是我成長(zhǎng)中的伙伴，在我脆弱時(shí)給了我溫暖和力量，誰也無法取代。今日你伴我，明日我伴你。我要盡最大的努力學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國，回報(bào)社會(huì)，去幫助更多需要幫助的人。
此時(shí)此刻，我最想說的一句話是：
謝謝你，我親愛的伙伴——助學(xué)政策，謝謝你伴我成長(zhǎng)！
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇26
奮斗的青春最美麗
一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境—奧普拉。
祖國走過了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越了“人間正道是滄桑”的今天，”中國夢(mèng)”正指引著當(dāng)代中國向前“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的”的明天邁步。我戰(zhàn)勝了昨天的苦難，迎接著仍需要努力的今天，也將為輝煌的明天奮斗。
夢(mèng)想是什么？我一生的追求，我在為何物而奮斗，每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng);或平凡;或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)它而努力著;奮斗著;澆灌著心血;經(jīng)歷著滄�！ぁぁぁぁぁ�
上了大學(xué)才覺得自己家鄉(xiāng)的貧寒不是三言兩語能道盡的，以前總是滿足于現(xiàn)狀，現(xiàn)在看來，家鄉(xiāng)的貧寒和城市的繁華，更本就沒有可比性。是我那片貧寒的土地，父母那蹣跚的背影，成就了我上大學(xué)的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)父母有病強(qiáng)忍，他們已年邁卻還在為我奮斗著，為了我的夢(mèng)他們不惜一切代價(jià)的去拼搏。來到大城市上學(xué)讓我體會(huì)到差距所在，而且很大，也讓我產(chǎn)生許多壓力，為了讓自己跟上時(shí)代的.步伐，為了讓自己走出大山，我真的沒有一刻是停下步伐的。
我是一個(gè)靦腆的女孩，在這高手如林的大學(xué)里，不有得變得自卑，而且身邊的同學(xué)各個(gè)方面都很優(yōu)秀。參加各種活動(dòng)各個(gè)都很積極得力而我一遇到人和事就變慫了，我知道這樣字很不好，所以我要克服這種自卑的心理，因?yàn)槲颐靼孜乙獜?qiáng)大起來，不能辜負(fù)父母的期望，更不能辜負(fù)國家對(duì)我的援助。
當(dāng)國家助學(xué)及發(fā)放到我手里時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無限的感動(dòng)與感激。國家助學(xué)對(duì)我們這樣貧寒的學(xué)生而言，不僅僅是物質(zhì)的幫助更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難生的關(guān)愛，使我們變得更加自信，更加自強(qiáng)。有了國家助學(xué)政策，我的生活充滿了陽光和希望，它就像沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。出來感恩與感謝，我想不出更好的言語來表達(dá)我內(nèi)心的感受。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國家政策的幫助下越行越遠(yuǎn)，越飛越高。金錢有價(jià)，情無價(jià)，黨的恩情比天高比海深。我無法用言語形容我內(nèi)心的那份對(duì)國家的，對(duì)黨，對(duì)老師，對(duì)父母，對(duì)同學(xué)以及朋友的感激之情，是他們拯救了一批又一批家庭平困的青少年，培養(yǎng)了一代又一代精英，他們不僅幫助我們上學(xué)，間接的幫助了許多孩子去追逐自己的夢(mèng)想，還為社會(huì)培養(yǎng)了人才，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展。
對(duì)于國家的助學(xué)，我現(xiàn)在唯一能做的就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才打下基礎(chǔ)。
感恩，不曾忘記，夢(mèng)想，不曾放棄，我會(huì)懷著一顆感恩的的心，用自己的努力來實(shí)踐自己的夢(mèng)想，我相信只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來就會(huì)掌握在自己的手中。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇27
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到。
我就是這么一個(gè)需要經(jīng)過不斷磨礪才能成功的人�；厥讓W(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路，我認(rèn)識(shí)到自己不是屬于那一類天生聰明的而是要一直努力，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能與別人同步。俗話說“勤能補(bǔ)拙”，這個(gè)成語也再我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的女孩，父母在我上小學(xué)就說要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，那樣才有出路。這是多少父母的心愿，只那樣簡(jiǎn)單，可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級(jí)里就不算中上成績(jī)。然而，為了不讓父母失望，我總是在后面默默的追趕著同學(xué)的腳步。終于，在那個(gè)夢(mèng)想放飛的夏天，我也進(jìn)入了自己的大學(xué)生活。大學(xué)生活的“輕松”讓我失去了目標(biāo)。在大一學(xué)年中，我沉浸在了漫無目的的生活中，課程減少，上課速度加快，再也沒有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著我們。最后，大一的成績(jī)可想而知。在大二開始時(shí)，我反思了自己，給自己確立了學(xué)習(xí)和考證目標(biāo)， 計(jì)劃了在課余時(shí)間的工作，大二大三的生活瞬間充實(shí)起來。隨之而來的問題也暴露出來，家中并不富裕的`我，面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)，父母漸老得年齡讓我的生活越來越困難。為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，我在上學(xué)期間只要有空就去兼職，雖然有時(shí)候很辛苦工資也沒少，但是我想父母無論多苦多累都在為我工作著，我也應(yīng)該一樣為家里減負(fù)。在輔導(dǎo)員了解了我的情況后，綜合我各方面情況，她告訴我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。這給予了我莫大的支持與鼓勵(lì)，不僅在經(jīng)濟(jì)上給了我?guī)椭�，為我消除了后顧之憂，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一個(gè)小小肯定。作為一個(gè)來自貧困山區(qū)的孩子，我知道來上大學(xué)讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也通過電視看到過許多出生貧困的孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份獎(jiǎng)學(xué)金來完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我深知它來之不易，我會(huì)用國家給予我的那份關(guān)愛好好努力，同時(shí)我也會(huì)用這份關(guān)愛去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。
對(duì)于前一個(gè)學(xué)年而言，我沒拿到獎(jiǎng)助學(xué)金，是因?yàn)槲也粔蚺�，不夠刻苦，并且有更多比我需要國家�(guī)椭娜酥е�。在看到自己身上的不足之后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習(xí)，也把對(duì)于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續(xù)前進(jìn)著，為了回報(bào)國家的支助，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無助，因?yàn)閲抑鷮W(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過風(fēng)雨。
每一個(gè)接受過獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)，我們都會(huì)懷有一顆感恩的心來回報(bào)國家。不論我們身在何方，我們也會(huì)因自己的過去而無畏的去幫助他人，傳遞正能量。無論求學(xué)之路再怎樣艱難，我們也會(huì)因?yàn)橛袊业闹鷮W(xué)夢(mèng)而繼續(xù)走下去，誰的青春不奮斗！
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇28
她，是一位來自云南省西南部偏遠(yuǎn)農(nóng)村的德昂族女孩；她，是一個(gè)生長(zhǎng)在單親貧苦家庭的孩子。但是作為長(zhǎng)女的她，并沒有因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而放棄學(xué)業(yè)，而是繼續(xù)奮斗，終于在2010年以全縣第一名的成績(jī)考上了中央民族大學(xué)，成為全縣第一個(gè)能夠到北京讀書的人。
但是，在她填報(bào)志愿的時(shí)候，問題接踵而來。因?yàn)榧彝O度貧困，再加上母親常年生病，幾乎所有人都反對(duì)她報(bào)考省外的大學(xué)，讓她留在云南省的昆明民族學(xué)院，好對(duì)家里有所照料。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，內(nèi)心含著對(duì)母親和家庭的愧疚，她毅然選擇扛上行囊北上，因?yàn)樗浪枰嗟臋C(jī)會(huì)，更廣闊的平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更是為了將來給自己的家庭撐起一片天。然而昂貴的學(xué)費(fèi)讓她無比苦惱，家里的唯一收入就是母親務(wù)農(nóng)和農(nóng)閑時(shí)外出打工掙的一點(diǎn)錢，家里還有三個(gè)妹妹正在讀書，母親又要常年吃藥。她不可能向家里要錢。最后，在一位高中老師的熱心幫助下，她申請(qǐng)了貸款，申請(qǐng)并成功拿到了國家助學(xué)金。終于，在2010年的9月13日，她懷著無限的感恩之情，熬過40多個(gè)小時(shí)的硬座，來到了北京。
第一次見到她是在2011的1月份，因?yàn)閰⒓恿送粋�(gè)志愿北京的活動(dòng)。她當(dāng)時(shí)只穿著一身薄薄的棉服。我問她：“你穿這么少不冷嗎？”，她的回答頓時(shí)讓我感覺到她有著一種不一樣的自信。她說：“冷可以讓我更加清醒，冷能夠讓我感覺到我的血液還在流動(dòng)�！痹诹奶斓倪^程中，了解到她在大學(xué)的第一年就已經(jīng)參加過不下30個(gè)志愿活動(dòng)。總服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到150多個(gè)小時(shí)。讀大學(xué)的第一個(gè)暑假，她利用整個(gè)假期的時(shí)間，下鄉(xiāng)支教。她說：“她要把她自己得到的'愛傳遞給更多的人�！�
第二次見面是在2011年的9月份，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)是學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)志工部的部長(zhǎng)，那時(shí)自己正好參加志工部舉辦的一個(gè)校級(jí)活動(dòng)。那時(shí)的她已經(jīng)沒有第一次見面時(shí)的青澀，而是透露著一種干練和責(zé)任心。整個(gè)活動(dòng)，她都在第一線，指揮現(xiàn)場(chǎng)，解決緊急問題。
第三次見面是在2011年的10月份，因?yàn)槲覀児餐瑓⒓恿酥醒朊褡宕髮W(xué)特有的“民族英才”項(xiàng)目。該項(xiàng)目要求每一位學(xué)員早晨6點(diǎn)起床訓(xùn)練，每一次我打著呵欠到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，她都已經(jīng)訓(xùn)練完站在操場(chǎng)邊上看書。她說“來大學(xué)最大的任務(wù)還是讀書，我要利用每一分每一秒來讀書，這樣才不會(huì)辜負(fù)自己對(duì)自己的期望，才不會(huì)辜負(fù)哪些曾經(jīng)幫助過你的人�！薄懊褡逵⒉拧表�(xiàng)目還要求每一位學(xué)員在周日自覺參加政治進(jìn)修課程。每一次坐在她的身邊，她都在認(rèn)認(rèn)真真地記著筆記。2013年7月26日，“民族英才”的每一位學(xué)員都要作為國家漢辦的志愿者赴泰國進(jìn)行漢語教學(xué)一個(gè)月。她被分到了泰國最窮苦的東北部，但是她并沒有抱怨。而是憑她出色的表現(xiàn)，獲得了當(dāng)?shù)亍皟?yōu)秀志愿教師”的榮譽(yù)稱號(hào)，“民族英才”項(xiàng)目小組也賦予她“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇29
都說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“知識(shí)改變命運(yùn)”。
我是一名貧困生。在決定上大學(xué)的時(shí)候也幾經(jīng)掙扎，理智上思索著家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，心里卻渴望著繼續(xù)接受教育。最終我聽從了內(nèi)心的想法，將父親好不容易湊齊的學(xué)費(fèi)打入了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的卡中。學(xué)費(fèi)的問題解決了，那生活費(fèi)的問題又接踵而來。家里只有父親這一個(gè)勞動(dòng)力，母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥，目前已經(jīng)雙目失明，父親因?yàn)閺氖掠泻しN導(dǎo)致心臟負(fù)荷過大，家里還有一個(gè)年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時(shí)倍感壓力。
但是天無絕人之路，我申請(qǐng)到了助學(xué)金，這可解決了一大難題，使家里的負(fù)擔(dān)減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個(gè)人都輕松了，我終于可以沒有負(fù)擔(dān)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想在大學(xué)里接受更高的教育了。
大學(xué)里的生活色彩斑斕，除了正常的學(xué)習(xí)生活還可以在課余的時(shí)候參加學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)或者外出打一些零工。我也在大學(xué)里學(xué)到了很多東西。原來它完全不同于高中，簡(jiǎn)單的說一所大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)微型社會(huì)。它教會(huì)你的不僅僅是專業(yè)的知識(shí)，還有為人處世的道理、積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等。想你所想，在大學(xué)里都可以學(xué)得到。加入了學(xué)生會(huì)之后生活的步調(diào)加快了不少也充實(shí)了不少，致力于本部的工作讓我更加了解了一個(gè)部門存在的意義，和前輩、同學(xué)們一起交談、辯論更是加深了對(duì)部門的感情。生活并不是一帆風(fēng)順的也會(huì)有各種各樣的問題。
宿舍間的.摩擦，和同學(xué)們的爭(zhēng)執(zhí)，和前輩們持有不同意見，在學(xué)業(yè)上遇見難題都會(huì)使人頭昏腦漲。這也是命運(yùn)給予我的挑戰(zhàn)啊！向這些難題低頭嗎？當(dāng)然不！遇到問題時(shí)我學(xué)會(huì)了摸索著找出解決的辦法，我會(huì)在和舍友同學(xué)的相處中找到一個(gè)平衡點(diǎn)減少摩擦的產(chǎn)生，在和學(xué)姐們意見相左時(shí)找到折中的辦法，在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)問題是我會(huì)查閱書籍解決攔路虎。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過程中我不斷地成長(zhǎng)并且精神上得到了升華。
不知不覺一年匆匆而過，考慮到家庭的情況我再一次的申請(qǐng)了助學(xué)金。而我也成為了大二的一員，大二的生活有時(shí)另一番情景。不僅要兼顧學(xué)業(yè)，還要了解社會(huì)動(dòng)向關(guān)注與本專業(yè)有關(guān)的工作，為進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。雖然忙碌，但是依然初心不改，我很慶幸當(dāng)初進(jìn)入了大學(xué)接受教育。我很感激國家對(duì)于貧困生的補(bǔ)助，如果沒有國家的幫助，像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續(xù)讀書接受教育，那么我們的天空就會(huì)越來越狹隘。所以我立志要在大學(xué)生涯中學(xué)有所成，即使將來不會(huì)有太大的作為也要為國家為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“十年樹木，百年樹人”。學(xué)識(shí)是無止境的，我也只能在有限的光陰內(nèi)堅(jiān)持。知識(shí)改變命運(yùn)，如果命運(yùn)是一艘航行在無垠大海上的巨輪，知識(shí)便是操控船只的舵，那么你就是舵手。與其說知識(shí)改變命運(yùn)不如說命運(yùn)掌握在自己的手中！
“科教興國，人才強(qiáng)國”。國家今天為我們撐起了一片天空，那么明天我們會(huì)還她萬里晴空、陽光燦爛！
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇30
黑夜里的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的葵花，總是朝著太陽昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場(chǎng)引領(lǐng)導(dǎo)航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。
思修老師說：人生在世一輩子，總會(huì)遇到觸動(dòng)心底的一件事或一位貴人，它的到來會(huì)讓一個(gè)人改變?cè)S多。來得早，是你的幸運(yùn)；來得晚，也是你的幸運(yùn)。而我就是這樣一位幸運(yùn)兒。
我是一個(gè)來自貧困縣城的農(nóng)村女孩，擁有自認(rèn)為很幸福的家庭，家里孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了 生活拮據(jù)的局面。雖然日子過得有些苦，但是我感受到我親人的溫暖，這將是我這輩子永遠(yuǎn)不變的`最大財(cái)富。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，奶奶突然得了重病，癱瘓?jiān)诖�，生活幾乎不能自理，爸爸在外打工賺錢，生活的重?fù)?dān)一下子全都?jí)涸诹藡寢尩纳砩希禾锢锏霓r(nóng)活，奶奶的起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進(jìn)秋種后，媽媽由于過度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農(nóng)活，直到現(xiàn)在，一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里，在縣城找些體力活干，生活一下子陷入困境。也就在那個(gè)時(shí)候，班主任說有些社會(huì)上的好心人要資助幾個(gè)優(yōu)秀困難學(xué)生，我憑借當(dāng)時(shí)出色的成績(jī)和家里情況，成為了那幾個(gè)幸運(yùn)兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對(duì)于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后，我就更加女里的學(xué)習(xí)，夢(mèng)醒未來有能力回報(bào)那些好心人，回報(bào)社會(huì)。我感覺我的夢(mèng)想正在起航，那些好心人為我加油添動(dòng)力。
后來，在初中，我一直名列前茅，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學(xué)習(xí)很努力，卻總也提不上成績(jī)，這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對(duì)不起父母，對(duì)不起那些幫助過我的人。后來，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會(huì)我如何面對(duì)高中繁重的學(xué)習(xí)，我真的很感謝他。那年，我經(jīng)過自己的努力表現(xiàn)也獲得了助學(xué)金。而且，高中三年，我都爭(zhēng)做班干部，幫老師分擔(dān)點(diǎn)事情，幫同學(xué)解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢(mèng)想之帆，也愈航愈昂揚(yáng)。
到了大學(xué)，我努力上好第一堂課-----軍訓(xùn)。我不拍苦，不怕累，從未違犯過紀(jì)律。之后，就學(xué)好學(xué)好每一節(jié)課，幫助老師，同學(xué)做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人，是他們帶來了現(xiàn)在自信的我，而不是小時(shí)候文靜弱弱的模樣。我現(xiàn)在正載著我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來一個(gè)沒有遺憾，值得以后深深回憶的美好大學(xué)時(shí)光。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去接近，完成我的夢(mèng)想。
助人者，仁恒助之。我作為一名醫(yī)護(hù)人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人，讓社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的充滿愛，讓那些幫助過我的人，和我?guī)椭娜硕几械叫腋！?/p>
我會(huì)努力用我的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇31
我衷心感謝這次“助學(xué)政策，助我成材”征文活動(dòng)，讓我可以借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)黨對(duì)國家對(duì)學(xué)校對(duì)老師以及對(duì)父母的感激之情與崇高敬意。
我是一名來自農(nóng)村的女孩子，復(fù)雜的家庭境遇與貧困讓我過早懂得了生活的不易，記憶的土地里很早便宜埋下了一顆叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子，坎坷的求學(xué)歷程教我學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)，如今能感受到校園生活的美好，并得到國家助學(xué)政策的幫助，則讓我滿懷信心，盡管我深知肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
一路跌碰地走著，一路堅(jiān)持，讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩，是這筆助學(xué)金，它真正震憾了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛，是這筆助學(xué)金，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去。
在這將近一年的學(xué)習(xí)中，雖然我走得艱辛，哭過笑過迷惘過，但我卻沒有放棄過，我知道無論怎樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉�，默默的支持，給我溫暖，給我力量，每當(dāng)我想到這時(shí)，我都覺得自己有無限的勇氣，所以我的路走的充實(shí)而精彩。
都說笨鳥先飛，勤能使窮人的孩子早當(dāng)家，這些能鼓勵(lì)自己的話常常作為我生活的激勵(lì)語，指縫總是太寬，時(shí)間卻總是太瘦，一分一秒的消失就再也見不到了，我們步步追著時(shí)代而來，有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開始的目的。不要落了自己的本根，在停下來的時(shí)候好好的去整理整理，滿懷感恩。我是90后，而90后卻是茫茫人海，可能無法去代表什么，但我會(huì)努力積累，積累知識(shí)、能力、信心。
現(xiàn)在有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助，我相信平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉倨椒�，我要用我的�?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的'奮斗擔(dān)起我肩上那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。
在這所校園里，有許多像我一樣來自農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)不太好的同學(xué)能夠繼續(xù)上學(xué)，這為我們高中生，特別是貧困生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造人生美景的障礙，這讓我感受到了無限的溫暖。
國家資助政策的落實(shí)到位，像春風(fēng)輕撫大地，如細(xì)雨滋潤(rùn)萬物一樣，讓和我一樣的同學(xué)走出困擾，是國家資助政策的春風(fēng)使我能如愿以償?shù)睦^續(xù)學(xué)業(yè)，為我們提供了強(qiáng)有力的保障，這對(duì)我們貧困生來說真是太重要了。黨和政府的政策給我們的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，更是一種人生信念，我得到了國家資助是我的幸運(yùn)，而將來以自己的成就來回報(bào)國家，這是我義不容辭的責(zé)任，我也要為他人傳承希望�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
昨天，我可以因年輕而不懂責(zé)任；今天，我或許因能力不足而無法做出貢獻(xiàn)，但我一定會(huì)負(fù)起我的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)國家，回報(bào)社會(huì)。
有了翅膀，鳥才能飛翔，我也要飛翔，因?yàn)閲医o了我飛翔的翅膀。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇32
筑夢(mèng)，是一個(gè)過程，是一個(gè)需要堅(jiān)持的過程，雖然不會(huì)永遠(yuǎn)順?biāo)欤粫?huì)處處鳥語花香，但是，還是請(qǐng)每一個(gè)人努力堅(jiān)持，因?yàn)椴屎缈偸秋L(fēng)雨后出現(xiàn)的，相信自己、堅(jiān)持不懈。筑夢(mèng)路上，有你有我。
2016年9月承載著希望與夢(mèng)想，來到了廣西師范大學(xué)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我對(duì)大學(xué)充滿好奇與新鮮，也有著小女生對(duì)大學(xué)的憧憬�？墒�，我也沒有忘記自己來這所學(xué)校的目的，學(xué)好專業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說，大學(xué)不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也可交到很多朋友。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用的好，由自己分配好時(shí)間在學(xué)習(xí)、社團(tuán)、交友等。大學(xué)是承載著每個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)是拿到學(xué)位證書、英語六級(jí)證書，畢業(yè)后找到一份好的職業(yè)。如果條件允許當(dāng)然我還想繼續(xù)讀書考研，因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在本科生太多了，就業(yè)也非常難，我必須要比別人更努力，更優(yōu)秀，我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，離我所想要的更進(jìn)一步。
我是一個(gè)來自農(nóng)村一個(gè)很普通很平凡的家庭，我家不富裕，兄妹4人都在讀書依靠著父母辛勤勞累送我們讀書，撫養(yǎng)長(zhǎng)大。培養(yǎng)出我和哥哥兩名大學(xué)生，我們是父母的自豪和驕傲……但是，仿佛有一種無形的壓力時(shí)刻壓著我，我不止一次在想，我是不是做點(diǎn)兼職來掙錢為父母分擔(dān)一些，我能做什么?我應(yīng)該做什么?如果我做兼職而耽誤學(xué)習(xí)，是否會(huì)讓父母失望?這些問題總在我腦海閃現(xiàn)，我心里無比矛盾，一度陷入迷茫。
大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的.進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，為了能讓我上學(xué)，父母日夜勞碌奔波，可是收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此放棄我的大學(xué)夢(mèng)。我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運(yùn)。所以我選擇了大學(xué)，希望通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想， 在學(xué)校的生活中我和其他家庭有困難的學(xué)生是一樣的，都是農(nóng)村里的孩子，我的父母因?yàn)閮H靠著種地為生所以家里的生活很拮據(jù)，但是父母都很愛我，盡量讓我擁有其它孩子所擁有的東西。有一次我聽到媽媽和爸爸說“哎”，我們的吃穿不好沒事，我可不想讓咱的孩子被別人瞧不起，當(dāng)時(shí)我聽到這句話非常感動(dòng)，爸媽總是用這種方式愛自己的孩子，可是我用錢大手大腳，十分愧對(duì)父母，父母供我上大學(xué)付出了很多，我更應(yīng)該少用錢，多為父母分擔(dān)。
上個(gè)學(xué)期我在國家助學(xué)金的申請(qǐng)材料中，我以“窮且益堅(jiān)不墜青云之志”去承諾，懇請(qǐng)得到國家助學(xué)金的幫助，我將付出百倍的努力，我雖然貧窮，到我的精神確是無窮的。既然有國家的幫助就要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活。做一名有益于社會(huì)的優(yōu)秀大學(xué)生。國家給予我們幫助，并不是要求我們要去回報(bào)什么，而是通過一份關(guān)懷來激勵(lì)我們，讓我們對(duì)夢(mèng)想充滿希望。我把獲得的助學(xué)金都用作了生活費(fèi)，緩解了父母的壓力，同時(shí)也讓我心無旁騖，更集中精力專注于學(xué)習(xí)。
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇33
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ——題記
每當(dāng)開學(xué)時(shí)，便會(huì)有一個(gè)稚氣的童音哭著對(duì)我說:“姐姐，別走，再陪我待兩天”
我的青春，因?yàn)槲业慕?jīng)歷而注定與眾不同。曾經(jīng)的我擁有一個(gè)普通而幸福的家庭，一家四口，其樂融融，可是一場(chǎng)突如其來的車禍卻打破了原來的幸福，媽媽永遠(yuǎn)的離開了我們，我和弟弟成了沒有媽媽的孩子。由于媽媽的離開，家里的生活負(fù)擔(dān)十分嚴(yán)重，爸爸更是疲憊不堪，而我也只能在假期的時(shí)候才能回家照顧弟弟，做做家務(wù)活。由于長(zhǎng)期的勞累，爸爸在三年之后患上了白血病也離開了我和年幼的弟弟，從此，我和弟弟成了相依為命的孤兒。
爸爸去世后，我和弟弟搬去了大姑家住，但大姑家的生活負(fù)擔(dān)也很重，所以如何撫養(yǎng)弟弟，是否能繼續(xù)上學(xué)，生活費(fèi)如何解決，都成了我必須要面對(duì)的問題，生活的困難頓時(shí)像座大山一樣壓的我喘不過氣來。但是我不能因苦難而墮落，誰的青春不經(jīng)歷些風(fēng)雨呢，只是我的風(fēng)雨要比別人來得更早更猛一些。于是，我利用高中老師同學(xué)為我籌集的錢和暑假打工的錢上了大學(xué)。
上了大學(xué)，奮斗再奮斗，堅(jiān)持再堅(jiān)持，便是我的生活。我知道學(xué)習(xí)是未來的保障，而打工賺錢則是我現(xiàn)在生活的必須。于是，大學(xué)校園的我始終將學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真上好每一節(jié)課，掌握好專業(yè)知識(shí);課下也會(huì)參加社團(tuán)活動(dòng)，來鍛煉自己的能力;假日休息時(shí)間我便全用在了打工上。發(fā)傳單，做家教，食堂打工都是我生活的一部分，當(dāng)發(fā)傳單發(fā)到腿腳發(fā)麻水腫時(shí)，當(dāng)在食堂中忙到疲憊不堪時(shí)，我也會(huì)想，以后不干了，可是當(dāng)我想到我和弟弟的生活費(fèi)時(shí)，我便咬牙堅(jiān)持下來。生活中，學(xué)習(xí)中，我也會(huì)累也有苦，我也想向別的同學(xué)那樣和父母傾訴，可卻沒有那樣的機(jī)會(huì)，每當(dāng)生病難受時(shí)，我也只會(huì)默默的流下眼淚�？墒�，無論生活有多么坎坷，我始終相信，只要不失信心，不忘堅(jiān)持，即使在濃重的烏云里，依然能抓住溫暖的`陽光。
對(duì)于弟弟，我有千萬個(gè)對(duì)不起，因?yàn)槲也荒芘阍谒磉�，照顧他，看他成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，每當(dāng)開學(xué)時(shí)，他哭鬧著要我留下來時(shí)，我也只能給他一句不確定的承諾，一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。也就是在我大學(xué)的生活剛剛穩(wěn)定下來的時(shí)候，我的大姑也因?yàn)榧膊∪ナ懒�，也讓原本就困難的家庭更加艱難了，這也更堅(jiān)定我要努力學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲抑�，只有學(xué)習(xí)才能回報(bào)大姑一家對(duì)我們的照顧。對(duì)于大姑父，我有無數(shù)個(gè)感激，他對(duì)我們既沒責(zé)任，也無義務(wù)，可在姑姑去世后，依然義無反顧的照顧著弟弟，讓我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂。
通過不懈的努力，在大一的學(xué)習(xí)中，我先后獲得了助學(xué)金，優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，校園之星——自強(qiáng)勵(lì)志之星，國家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)，為我苦澀的青春增添了光彩，也讓我對(duì)未來的生活充滿了希望。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，青春本應(yīng)如此�；ǘ渲挥薪�(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能熠熠生輝，雄鷹只有在搏擊后才能譜寫壯麗，而我，也會(huì)在櫛風(fēng)沐雨后描繪一幅美好的青春畫卷!
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇34
我時(shí)常在想，如果沒有你們，現(xiàn)在的我又在哪里？在哪個(gè)工廠沒日沒夜的機(jī)械勞作？在城市的某一個(gè)角落為生計(jì)遭受白眼苦苦掙扎著？或在那個(gè)永不出名的山村里面，朝黃土背朝天的早出晚歸的耕作？而現(xiàn)在都不是，現(xiàn)在的我是一個(gè)享受國家高等教育的大三學(xué)生，我坐在溫暖的寢室里面看看書，我停下手中的筆想著這一切。說到這些，三年前收到錄取通知書時(shí)候的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前。
我本就生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母都是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)村人，常年靠早出晚歸的在田間耕作來勉強(qiáng)的維持生計(jì)，雖然日子過得不夠富裕，但是一家人其樂融融，我覺得很知足，我從來沒為自己不是富二代，不是官二代懊惱過，因?yàn)槲抑�，父母已�?jīng)盡他們的力給我們提供所需的生活。弟弟妹妹也越來越懂事，努力學(xué)習(xí)，也開始了初中生涯。父母的擔(dān)子也越來越重了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，父親因長(zhǎng)期辛苦勞作，積勞成疾，在這個(gè)時(shí)候卻倒下了。為了給父親治病，我們債臺(tái)高筑，卻因求醫(yī)無門不幸的離開了人世，撇下了正在求學(xué)的兄妹三人和僅靠幾畝薄田維持生計(jì)的母親，我們的生活陷入了更加貧困的狀態(tài)。母親的頭發(fā)愈發(fā)白了。我更加努力的學(xué)習(xí)填補(bǔ)自己內(nèi)心對(duì)父親的愧疚與對(duì)母親的不安。
終于功夫不負(fù)有心人，我收到了中國民航大學(xué)的錄取通知書，我明顯看著母親的臉上抑制不住的高興�？墒请x開學(xué)的日子越來越近了，學(xué)費(fèi)依然沒有著落，母親每天更早的下地干活，更晚的'回來。依然于事無補(bǔ)。我簡(jiǎn)單的收拾了行李，去了一家電子廠成為了一名工人，每天在謾罵和疲勞中度日，在開學(xué)的前幾天母親給我打了電話，讓我回來準(zhǔn)備準(zhǔn)備上學(xué)。而此刻的我卻動(dòng)搖了上學(xué)的念頭，我不想讓母親那么辛苦那么無奈�？墒窍氲竭@是父親的夙愿，我無力的嘆口氣，懷揣著幾十天來拼命攢下的幾百塊錢回到了家。就在這個(gè)一籌莫展的時(shí)候，班主任卻給我打來了電話說，現(xiàn)在國家扶貧政策特別好，可以去大學(xué)申請(qǐng)助學(xué)貸款。國家就是為了幫助無數(shù)貧困的孩子完成自己的大學(xué)夢(mèng)。
深知知識(shí)改變命運(yùn)的道理，大學(xué)是我們這些窮二代走出貧困的唯一出路，我不忍放棄這來之不易的求學(xué)機(jī)會(huì) ，我終于順利的來到大學(xué)，這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，雖然用貸款交了學(xué)費(fèi)，卻為生活費(fèi)發(fā)了愁，我充分利用課余的時(shí)間，一到周末就出去打工，端盤子，洗碗，發(fā)傳單，有時(shí)候受盡了別人呼來喝去，我卻樂在其中，因?yàn)槲抑�，我每一次受委屈都是在為我的�?mèng)想添一塊磚，我便不再覺得委屈。盡管如此，飛漲的物價(jià)還是讓我生活的很艱難，幸好輔導(dǎo)員老師了解到我的情況，幫助我辦理了助學(xué)金，讓我少花一點(diǎn)時(shí)間打工，用多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
到如今，我已經(jīng)在國家的幫助下讀了快三年大學(xué)了，想想這一切，我就覺得幸好有你們，那些幫助我的人�，F(xiàn)在的我還是時(shí)常打工盡可能的減輕家里的負(fù)擔(dān)。也會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，畢竟打工耽誤了不少時(shí)間。我只有努力成為對(duì)社會(huì)更有用的人，才對(duì)得起成長(zhǎng)道路上那些幫助我的人。
想完這一切，我又握緊了手中的筆......
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇35
我是一個(gè)為了夢(mèng)想每天都堅(jiān)持不懈追夢(mèng)的奮斗少年，求學(xué)路上的關(guān)鍵四年就要把學(xué)�？醋鍪菬挭z可以磨練自己的意志使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。
北京體育大學(xué)是能夠讓我圓夢(mèng)的地方，所以不能輕言放棄!媽媽曾說她相信我能成為“佼佼者”是她的話讓我有了奮斗的動(dòng)力，才會(huì)非常的努力，現(xiàn)在看到筆記本上的這句話再聯(lián)想到現(xiàn)在感覺自己努力還不夠其實(shí)每天訓(xùn)練的時(shí)間是最美好最開心的時(shí)光雖然很累但那是很充實(shí)，可以忘掉傷心和不高興的事，不僅鍛煉了身體還能鍛煉自己的語言組織能力。
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的.精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻�，如此得缺乏光彩。本來�?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩Ｄ阕约赫f到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂�！�
我要在這個(gè)被自己罵一千遍，但是卻不允許別人一句的地方實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!!!
資助育人激揚(yáng)青春征文 篇36
船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔；人，因?yàn)橛袎?mèng)而鑄就生命的輝煌。夢(mèng)想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬水；夢(mèng)想，似懸崖邊聳立的大樹，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅(jiān)持。
六月，溫暖的陽光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現(xiàn)在，我很幸運(yùn)，步入了大學(xué)，開始我生命中的嶄新歷程。我是來自一個(gè)普通而平凡的家庭，雖然沒有富裕的家庭，卻有那么多關(guān)心我的家人，我從未感到過自卑，我相信只要堅(jiān)持，就能到達(dá)彼岸。父母都是普普通通的農(nóng)民，為了少讓父母擔(dān)心，我努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立。是國家的助學(xué)金讓我看到了國家對(duì)我們的關(guān)心。給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說著堅(jiān)持，從未放棄，我很慶幸，我沒有退縮，盡管在自己生病的時(shí)候我也沒有在困難面前妥協(xié)。與此同時(shí)，我知道感恩，我想自己一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。
所謂"逆水行舟，不進(jìn)則退",這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
夢(mèng)想，無法用金錢衡量；國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛，也是國家對(duì)我們的希望。
助學(xué)，也就是幫助完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，筑就夢(mèng)想，鑄人，鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國家的幫助下成就了夢(mèng)想，真真正正的成了一個(gè)成功的人。
汪國真在《熱愛生命》中寫過：我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的`翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。我堅(jiān)信在重壓之下，我會(huì)把生活的歌謠唱的更加洪亮，會(huì)把青春的圖畫繪的更加絢麗。
對(duì)于青春，我選擇以奮斗和感恩的姿態(tài)進(jìn)行詮釋。當(dāng)初求學(xué)是為了走出農(nóng)村，圓自己對(duì)知識(shí)的渴望;如今求學(xué)是為了回去，用自己的所學(xué)為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的一份努力。因?yàn)槲疑钪�，是這個(gè)社會(huì)讓我實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)，我也必將以自己的成長(zhǎng)來回報(bào)社會(huì)!
青春是滿布荊棘的。每次通過這些荊棘，你收獲的不僅僅是成功，還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史，它不會(huì)從來。握住青春的尾巴，不要給自己留下遺憾！
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