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中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的中職生助學(xué)筑夢(mèng)+勵(lì)志成才征文，歡迎大家分享。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 1
看著題目我陷入了沉思，好久好久……
仿佛一切都還在昨天，高考在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我懷著忐忑的心回到家中，和千萬(wàn)考生一樣，等待那最終的結(jié)果，我也曾幻想考個(gè)好大學(xué)，讓父母高興，然而事不遂人愿，我剛上二本線，這就意味著如果上大學(xué)只能走三本。我抱著試試的態(tài)度想要走個(gè)二本大學(xué)，然而我只被三本錄取，當(dāng)通知書寄到家中時(shí)我沒(méi)那么高興，甚至有一絲失落，父母看到那高昂的學(xué)費(fèi)，滿臉的愁云。
七月的天氣如同孩子的臉說(shuō)變就變，早上還陽(yáng)光明媚，中午突然間烏云密布，雷聲陣陣，突然一個(gè)閃電下來(lái)，門前那棵樹(shù)折了。雨停后，我走出家看著那棵被閃電劈折的樹(shù)，無(wú)奈的搖搖頭。
從我記事起，家中就一直不富裕，記憶中我沒(méi)過(guò)過(guò)六一兒童節(jié)，別人家的孩子都時(shí)不時(shí)有新衣服穿，而我只有姐姐穿剩下的舊衣服，有時(shí)候看見(jiàn)小伙伴買各式各樣的吃的，而我只能眼巴巴的望，有一次下定決心和媽媽要，被媽媽狠狠罵了一頓，我傷心的哭了，問(wèn)媽媽“：為什么她們能買吃的，能買穿的，我卻不行?”媽媽聽(tīng)了我的話也哭了。多年以后媽媽告訴我，“傻孩子要是家里有錢，媽媽怎么會(huì)不給你買呢�！倍屛矣洃涀钌羁痰氖墙憬阋�?yàn)闆](méi)錢早早就輟學(xué)了。而那一年我小學(xué)畢業(yè)，我上初中需要一筆錢，因?yàn)槲�，姐姐離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)校，這件事深深的印在我的心中，直到現(xiàn)在我在心底都覺(jué)得欠姐姐很多，而姐姐給我無(wú)限的愛(ài)，關(guān)心我的生活學(xué)習(xí)，所以從那以后我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)不光是為了自己，是為了姐姐，更是為了那貧窮的家庭中的父母，我就是他們唯一的盼頭，唯一的希望了。
因?yàn)榧依餆o(wú)力讓我上三本，所以那一年我選擇復(fù)讀，在補(bǔ)習(xí)的那一年中，我不知道什么是周末，什么是白天，什么是休息。我就像是一臺(tái)機(jī)器，為了夢(mèng)想不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)，而我的內(nèi)心依舊忐忑，我怕考不好，我怕再一次失敗，我怕家里負(fù)擔(dān)不起，多少次在夢(mèng)中醒來(lái)，在夢(mèng)中因?yàn)槲也荒苌洗髮W(xué)而哭泣。一年就這樣過(guò)去，第二年高考如約而至，和前年一樣我依舊忐忑不安，期待著今年會(huì)有個(gè)好結(jié)果。
終于，功夫不負(fù)有心人，第二次高考我超出二本分?jǐn)?shù)線30分，我可以走一個(gè)二本，而不用支付那高昂的三本學(xué)費(fèi)。父母也笑了，父親說(shuō)“：二，等這塊地熟了，你的學(xué)費(fèi)就夠了，你去找你姐姐，還可以給你買幾件新衣服�！蹦且灰刮宜暮孟愫孟�，然而天公故意為難這家本來(lái)就緊緊巴巴的一家人，一場(chǎng)大雨讓父親的話落了空，讓我美麗的心情又布滿烏云。母親著急的不停的走動(dòng)，而父親又開(kāi)始一根一根的吸煙，我不停的問(wèn)自己“：是不是今年又不能上大學(xué)了?我的大學(xué)是不是終究是個(gè)夢(mèng)?”
我看見(jiàn)院中那顆被閃電劈壞的樹(shù)，在折斷處長(zhǎng)出一個(gè)小芽，但由于天氣突變，她也顯得很單薄，我看著她發(fā)出一聲苦笑。
通知書又來(lái)了，父母在親戚中忙的給我借錢，為我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)東奔西走。不知走了多少村多少家，終于把學(xué)費(fèi)湊齊了，而我也向?qū)W校申請(qǐng)了助學(xué)貸款以及貧困生補(bǔ)助，在離家的前一天我特意來(lái)到了院子里看見(jiàn)那個(gè)小芽上竟然伸出幾片葉子，那么翠綠，生機(jī)勃勃。
母親住院的消息傳來(lái)了，由于常年的勞作，母親病倒了，就像一臺(tái)經(jīng)過(guò)多年的磨損的機(jī)器，醫(yī)生診斷的結(jié)果以后不能再勞作需靜養(yǎng)。而這次住院又是父親和親戚借的錢。我想起父親已經(jīng)白完的頭發(fā)，被勞動(dòng)壓彎的脊梁，和那粗糙的雙手，又想想以后家里的重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H一個(gè)人身上，我心中一陣酸楚，我的大學(xué)該怎么辦。
就在我迷茫的時(shí)候，老師告訴我我得到了貧苦生補(bǔ)助，那一刻我激動(dòng)的哭了，我覺(jué)得那不僅僅是錢，更是我夢(mèng)的延續(xù)，就像是一副良藥給我折了的翅膀重新接住。因?yàn)檫@筆錢，家里沒(méi)有了太多的壓力，因?yàn)檫@錢爸爸可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌�，因�(yàn)檫@筆錢媽媽不用再心煩，可以安心的養(yǎng)病。就像干涸的土地迎來(lái)了久違的雨水，就像饑餓的人們迎來(lái)了可口的飯菜。在這里我更要由衷的'對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)祖國(guó)說(shuō)一聲謝謝。
感動(dòng)過(guò)后我在想，我該做點(diǎn)什么去回報(bào)我的老師，我的學(xué)校，我的祖國(guó)。我學(xué)的是師范專業(yè)，粉筆是我的武器，講臺(tái)是我的舞臺(tái)，我要立志做一名好老師，我要把我的知識(shí)傳授給更多的人，幫助完成更多的夢(mèng)想。我要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，盡自己的努力去幫助別人，我沒(méi)錢但我有一顆積極的心，在生活中助人為樂(lè)。而現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，畢竟知識(shí)是這一切的基礎(chǔ)。
不久前媽媽給我打電話說(shuō)病有所好轉(zhuǎn)，讓我放心的學(xué)習(xí)，我特意的問(wèn)了媽媽院中的那顆樹(shù)怎么樣了。媽媽說(shuō)樹(shù)今年抽出一個(gè)枝，長(zhǎng)了很多的樹(shù)葉。
我幻想幾年以后那顆樹(shù)會(huì)枝繁葉茂，重新站起來(lái)，而我也會(huì)像那棵樹(shù)一樣成為一名合格的教師，國(guó)家的棟梁。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 2
因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我作為一名特困生，受到了國(guó)家的資助。至此，我便深深知道，我肩負(fù)著國(guó)家的希望，受到國(guó)家資助的我，應(yīng)該堅(jiān)信自己的使命，努力學(xué)習(xí)，以便將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)效力，不辜負(fù)祖國(guó)的期望。
當(dāng)代大學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，理應(yīng)感到自豪，更應(yīng)為肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任而發(fā)奮圖強(qiáng)、積極進(jìn)取。
能夠成為這個(gè)大學(xué)生團(tuán)體的一名學(xué)子，我感到是幸運(yùn)的，而能獲得國(guó)家的資助來(lái)完成學(xué)業(yè)，我感到是幸福的。所以我一直很珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，很珍惜大學(xué)里學(xué)習(xí)的每一天。大學(xué)是知識(shí)的海洋，遨游其中，她能滿足你無(wú)限的求知欲望，探索其中，她能讓你發(fā)現(xiàn)嶄新的世界。經(jīng)過(guò)大學(xué)這個(gè)驛站的'填充，未來(lái)的人生路會(huì)更加信心滿滿。
然而，成才從來(lái)就不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)中必定會(huì)出現(xiàn)波濤海浪，讓你搖把，迷失方向，甚至是推倒重來(lái)。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，最初的夢(mèng)想就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前：我要成為一個(gè)有出息、對(duì)社會(huì)有用的人。為了幫助我成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，國(guó)家給予了我支持，只要加上自己的自信與努力，還有什么困難是克服不了的呢?哪怕前方路途曲折，布滿荊棘，我也要矢志不移地走下去。 家里經(jīng)濟(jì)條件不好也并不只有負(fù)面影響，至少它讓我從小就學(xué)會(huì)了要自立自強(qiáng)。大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面，不應(yīng)過(guò)多依賴家里。在國(guó)家資助政策的支持下，我不再成為家里沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而是慢慢學(xué)會(huì)自立，讓自己發(fā)奮學(xué)習(xí)，變得強(qiáng)大。
能夠獲得國(guó)家資助是幸運(yùn)的，因此我們必須懂得感恩。感恩并非是自己付出多少再去幫助別人，而是時(shí)常懷著一顆感恩的心，在別人有需要能盡量提供援手，立志成才，將來(lái)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，不負(fù)國(guó)家的培育之恩。
新一代的大學(xué)生是國(guó)家的天之驕子，也是這個(gè)社會(huì)的幸運(yùn)兒。社會(huì)在進(jìn)步，人類的物質(zhì)生活水平不斷提高。于是在國(guó)家資助政策的支持下，無(wú)論來(lái)自什么樣家庭背景，只有你有才能，敢于夢(mèng)想，你就會(huì)有機(jī)會(huì)有平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 3
草木要感恩陽(yáng)光和雨露，因?yàn)殛?yáng)光和雨露滋潤(rùn)它生長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)哺育鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);雄鷹要感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我們要感恩社會(huì)，感謝所有給予我們幫助的人，因?yàn)槟銈儯覊?mèng)飛!
生命是不屈不撓，頑強(qiáng)跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調(diào)皮搗蛋的事!小學(xué)到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長(zhǎng)大，懂事，懂得競(jìng)爭(zhēng)。還記得我每次總會(huì)為了少于另一個(gè)女生0.5分，而哭得稀里嘩啦!高中的三年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最不平凡的日子。不是因?yàn)槎殉缮降腵卷子而困擾，不是因?yàn)樘魺粢箲?zhàn)而勞累，也不是因?yàn)檎熳谧狼八銈�(gè)不停而煩心，而是因?yàn)榘职植×恕?/p>
高中的三年，我過(guò)得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí)，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話說(shuō):“敖漢，敖漢，十年九旱�！比昀铮依锏捻斄褐沽�，家里還斷了生活來(lái)源，顆粒無(wú)收。我真的感覺(jué)天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當(dāng)時(shí)想輟學(xué)了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅(jiān)持了下來(lái)。大學(xué)的生活費(fèi)很多，我是真怕上不了學(xué)。后來(lái)我申請(qǐng)了生源地貸款，終于順利的上了大學(xué)。從此，那個(gè)深深埋葬在內(nèi)心，感恩的種子正在內(nèi)心生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，我會(huì)將這顆果實(shí)傳遞下去，讓每個(gè)人都有一顆感恩之心!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！�
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會(huì)懷著一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風(fēng)骨，自信綻放!生命中，不失時(shí)機(jī)，不失風(fēng)度，釋放光彩，沿著一心向善向善的軌跡，完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著陽(yáng)光，感謝美好，感謝有你，助我夢(mèng)飛!
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 4
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的�？梢造o下心來(lái)學(xué)好我的專業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家做一點(diǎn)事，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的，而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了，感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國(guó)家的.付出能否有價(jià)值呢?
我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì)，更加不懂得感恩，總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的�？晌义e(cuò)了，別人的付出換來(lái)的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受國(guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài)，要知道錯(cuò)了，讓國(guó)家感到欣慰好嗎?
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩，更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家，我為你驕傲!天地雖寬，這條路卻難走，我看見(jiàn)這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的，相信我會(huì)讓你們看到希望的，明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情，祖國(guó)——感謝有你!
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 5
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對(duì)未來(lái)的日子，用句土話就是“有盼頭”。我在大學(xué)里，接受著老師們思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿是正能量的自己。我忙碌著，亦收獲著。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
助學(xué)，筑夢(mèng)，又都是在鑄人，我成長(zhǎng)于努力奮斗的苦日子，我也成長(zhǎng)于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的`小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想，未來(lái)的日子會(huì)更美。
接受國(guó)家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費(fèi)只會(huì)遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢(mèng)，時(shí)刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 6
歲月如同一支沙漏計(jì)緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個(gè)匆匆過(guò)客，同樣也流逝于無(wú)形之中，在年輪轉(zhuǎn)換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔(dān)一個(gè)獨(dú)立的主宰體，于此同時(shí)，這個(gè)主宰體需“夢(mèng)”來(lái)于之持久的能量與動(dòng)力。
作為一名體育生，主宰的核心莫過(guò)于對(duì)你個(gè)人的肯定，正好體育學(xué)院給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也始終將其做為夢(mèng)的航點(diǎn)，在萬(wàn)般考驗(yàn)與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結(jié)局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點(diǎn)，但于此同時(shí)也憂慮成功能否將“夢(mèng)”延續(xù)下去，追夢(mèng)不只是單一的，它需物力與財(cái)力的支撐，擔(dān)因家庭原因，使我一次次想脫離“夢(mèng)”的載體，一次次失去了追夢(mèng)路上的`明燈，一次次的任現(xiàn)實(shí)支配行動(dòng)。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動(dòng)，這股力量真是學(xué)院給予我的助學(xué)，重新點(diǎn)燃了我追夢(mèng)的航燈，激起了我追夢(mèng)的動(dòng)力。
“助學(xué)”兩個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞匯，在世人眼里不過(guò)是一種行為，一種形式的代詞，但對(duì)于我卻是意義重大，它是我筑起夢(mèng)想的橋梁，是筑起我夢(mèng)想的堡壘。作為一名正值青春年華，有激情，有報(bào)復(fù)的青年，夢(mèng)想不是遙不可及的，它不過(guò)于自己人生的必經(jīng)點(diǎn)，但在簡(jiǎn)單之下卻埋藏著一個(gè)巨大的外在條件，就是你需持久堅(jiān)持，從而結(jié)合你的青春活力為優(yōu)勢(shì)來(lái)攻下這場(chǎng)持久戰(zhàn)，真是學(xué)院的助學(xué)，給了我可持久堅(jiān)持的能量，有了持久，夢(mèng)想不在是暢想，而是永恒的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體，因而夢(mèng)不是獨(dú)立的，單一的，它事實(shí)是與人結(jié)合為一體而行的，由此在夢(mèng)的召喚下必須鑄成思想純潔，品質(zhì)高尚的人為夢(mèng)來(lái)搭載走向輝煌與終點(diǎn)的云梯。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關(guān)鍵。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 7
那時(shí)小，以為家鄉(xiāng)的那一方土地就是整個(gè)世界。那世界很靜，眼里只有連綿不斷的大山，頭頂是飄著白云的藍(lán)天，老人佝僂著背挪動(dòng)著，安安靜靜的村里不時(shí)傳來(lái)狗吠，孩子的打鬧。童年的世界充斥著寧?kù)o，還有貧窮。父母總是說(shuō)，一定要好好讀書才能改變命運(yùn)，這是走出大山唯一的機(jī)會(huì)。
那時(shí)家里日子不好過(guò)，哥哥要上高中，我在鎮(zhèn)上的希望小學(xué)讀書，路很遠(yuǎn)，上學(xué)的路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向?qū)W�；蛘呒摇Ｕ媸且欢蚊篮玫幕貞�。
那時(shí)家里日子不好過(guò)，哥哥要上高中，我讀小學(xué)，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只能靠父親做體力活，母親在家養(yǎng)豬種地。村里越來(lái)越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇，家里有親戚在江蘇打工，我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候爸爸出去了，去了江蘇，一年后，媽媽帶著我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來(lái)城市是這樣的，和電視里很不同呢。
在一個(gè)陌生的環(huán)境，承受著一切的不熟悉，對(duì)未知的恐懼，彼時(shí)的我，才知道了除了家鄉(xiāng)話以外的普通話，別扭地說(shuō)著，慢慢的好了很多。我五年級(jí)才接觸英語(yǔ)，身邊的同學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)，二十六個(gè)字母都不記得，那段時(shí)間學(xué)得很痛苦，每天放學(xué)后都被留堂，留下來(lái)學(xué)英語(yǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，終于，結(jié)果還是讓人滿意的`。迫于外地不能參加高考，我只能獨(dú)自回到家鄉(xiāng)，開(kāi)始漫漫求學(xué)路。轉(zhuǎn)學(xué)總是讓我厭惡，討厭陌生的環(huán)境，讓我無(wú)所適從。
初中畢業(yè)，升到了高中。繁重的作業(yè)，還有壓死人的壓力，越到后來(lái)的糟糕心態(tài)，是每個(gè)大學(xué)生都曾經(jīng)歷過(guò)的日子，我也離自己的家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，距離越來(lái)越遠(yuǎn)。經(jīng)歷了高中三年的歷練，走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。大學(xué)，和從前幻想過(guò)無(wú)數(shù)遍的有很大的差異，事情很多，作業(yè)也不少，要做到自主學(xué)習(xí)才能學(xué)的好。
終于，我走出了大山，有機(jī)會(huì)接觸到更大的世界。只有懷揣著夢(mèng)想，學(xué)會(huì)感恩，才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著夢(mèng)醒，向未來(lái)啟航。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 8
星星點(diǎn)綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢(mèng)，鑄造了未來(lái)。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著那純潔的露珠，看著搖曳在微風(fēng)中的芳草，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想著那些懷揣著夢(mèng)想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來(lái)人往中，行走于筑夢(mèng)的道路上。
一米陽(yáng)光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。助學(xué)為夢(mèng)，夢(mèng)為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當(dāng)歲月無(wú)情的劃過(guò)，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨(dú)行。悸動(dòng)心靈的是有助學(xué)為伴，陪我們?cè)竭^(guò)崎嶇的山嶺，跨過(guò)激流的險(xiǎn)灘，直至看到山后面無(wú)涯的大海;風(fēng)雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨(dú)的靈魂，換回了夢(mèng)想為你譜寫的動(dòng)人心弦的成長(zhǎng)的.樂(lè)章。夢(mèng)在中點(diǎn)，助學(xué)在起點(diǎn)。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點(diǎn)，最后它到了，愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，撞擊著那嘲笑它的青石，水滴石穿的無(wú)聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時(shí)光逝去，留下了一次歡樂(lè)，一種回憶，唱出了一首凄慘而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，多么無(wú)奈，多么讓人無(wú)法釋懷;我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開(kāi)的終點(diǎn)。會(huì)當(dāng)凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經(jīng)霜風(fēng)，幾番風(fēng)雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢(mèng);助學(xué)于始，鑄人于終。
歲月流轉(zhuǎn)，季節(jié)翩躚，不知不覺(jué)時(shí)光輕盈的腳步，漸進(jìn)那寒冷的冬日;助學(xué)帶著被寄予希望的溫暖走進(jìn)我們的心，走進(jìn)我們溫暖的被窩，走進(jìn)那寒風(fēng)中毅然不屈的英語(yǔ)角;它把愛(ài)撒播人間，讓愛(ài)流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛(ài)永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪，帶著夢(mèng)想去破冰未來(lái)。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風(fēng)給了我們一個(gè)春季，一點(diǎn)溫暖給了我們幸福一生。
助學(xué)一路播種愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，處處花開(kāi)。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 9
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我與我的同即將走上“勇者之路”。
這是一個(gè)在麥田陽(yáng)光的“軍訓(xùn)”項(xiàng)目之一�！坝抡咧贰�，顧名思義，是勇敢的人走的道路。當(dāng)我知道自己即將成為“勇者”時(shí)，激動(dòng)萬(wàn)分。
一旁的工作人員利索地為我們系上安全帶，臉上綻放著笑容，似乎在為我們打氣，又或者在對(duì)我們說(shuō)加油。因?yàn)檫@一條路危險(xiǎn)重重——上面是松動(dòng)的獨(dú)木橋、細(xì)長(zhǎng)的鋼絲，下面是深不見(jiàn)底的.河流。
我前面的同學(xué)越來(lái)越少。終于，輪到我了。我的背后被系上了一條安全帶。以不至于會(huì)失足掉入水中，但水會(huì)淹沒(méi)你的雙腳。我興奮地走上松動(dòng)的獨(dú)木橋，向前走去。我沒(méi)有想到自己有一天會(huì)在河流之上。我又激動(dòng)又緊張。無(wú)意間，我看見(jiàn)了我腳下的河流，深不見(jiàn)底。當(dāng)我想到一失足就會(huì)掉入水中時(shí)，我害怕了，恐懼了。我停在了原地。我開(kāi)始了無(wú)止境地抱怨——為什么我會(huì)怕水？為什么我會(huì)恐高……因?yàn)榕滤�，我沒(méi)敢去學(xué)習(xí)游泳；因?yàn)榭指�，我從�?lái)不從高處向下望……我卡在了那里，擋住了其他同學(xué)前進(jìn)的道路。隱約之中，我聽(tīng)見(jiàn)了后面同學(xué)七嘴八舌的議論——“怎么停下來(lái)了？”“前面是卡住了嗎？”“怎么還不走��！”……
我想退縮了，但后面是入口，而不是出口；我想往前走，但我恐高，我怕水；我想成為“勇者”，但我通不過(guò)“勇者之路”……后面的議論聲越來(lái)越大，我的內(nèi)心也越來(lái)越糾結(jié)。但我內(nèi)心的恐懼卻抵不過(guò)強(qiáng)大的議論聲和當(dāng)時(shí)尷尬的場(chǎng)面。我向前邁出了一小步，沒(méi)事！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這沒(méi)有這么危險(xiǎn)，這么可怕。我又向前邁出了一小步。我的膽子漸漸大了起來(lái)。就這樣一小步一小步地前進(jìn)，我成為了“勇者”。這都是強(qiáng)大的議論聲和尷尬的場(chǎng)面幫助了我。謝謝你了，議論聲！謝謝你了，尷尬！
“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智�！苯�(jīng)過(guò)這件事，我明白了凡事都要去嘗試。不去試試，怎么可以知道自己是可以還是不可以。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 10
“每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起我的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師的一位敬業(yè)又充滿愛(ài)心的好老師。
陳老師上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們聽(tīng)陳老師的課，再難懂的知識(shí)，只要她一開(kāi)囗點(diǎn)撥，我們總能在歡快的氣氛中掌握知識(shí)。我們很喜歡上陳老師的語(yǔ)文課。記得有一次，陳老師來(lái)了，她給我們上的是《桂林山水》。
陳老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)老師朗讀，一邊展開(kāi)想象，一起來(lái)欣賞桂林的山水。漓江的水真靜——啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。”我們聽(tīng)著，想著，覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)隨著老師坐在小舟上暢游漓江，欣賞著那清澈見(jiàn)底的漓江的水。聽(tīng)完陳老師讀后，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中掌握了漓江的水的特點(diǎn)。接著，她又帶領(lǐng)我們仔細(xì)的去“觀賞”桂林的山。
陳老師的每一句形象生動(dòng)的話語(yǔ)，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，都在我們的面前描畫出一座座驚險(xiǎn)奇秀的桂林的山！連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué)，也聽(tīng)得津津有味的，思考著，想象著。陳老師還有一顆善良的心。我記得有一次，我發(fā)了高燒，頭上非常的熱，同學(xué)們把這一件事告訴了老師。老師知道這一件事后她就著急的趕過(guò)來(lái)詢問(wèn)我，并囑咐我多喝水，還讓我打電話給我的媽媽，讓她來(lái)接我去看病。老師看見(jiàn)我不愿回家的`表情，又安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，身體很重要，你好好休息吧，不要擔(dān)心，我不會(huì)讓你落下課的。
”老師的話猶如一股細(xì)細(xì)的暖流，流進(jìn)我的心窩，讓我倍感親切、幸福。老師�。∧憔褪悄乔宄康年�(yáng)光！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎；都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅！感謝您！我的好老師！
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 11
國(guó)家助學(xué)金是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策，它對(duì)于中職學(xué)生不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)。2007年秋天，國(guó)家啟動(dòng)中職資助政策，每個(gè)在讀的一、二年級(jí)的中職學(xué)生都能領(lǐng)到每月150元的助學(xué)金，這筆資助金讓更多的'學(xué)生能夠繼續(xù)接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)和生活有了保障。
國(guó)家沒(méi)有忘記我們貧困生，對(duì)我們伸出了援助之手。我們應(yīng)該懷著感恩的心回報(bào)社會(huì)。感恩是小德，忘恩是大惡。助學(xué)政策是政府送給眾多貧困生的溫暖，體現(xiàn)了對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)。作為一名中職生的我很感激政府對(duì)我們的關(guān)懷。我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。也許我擁有的只是綿薄之力，可是水滴可以匯成海洋，我們?cè)敢庾龊Ｑ罄锏乃�，去回�?bào)社會(huì)。
中國(guó)有很多貧困生，因?yàn)樨毨喜黄饘W(xué)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：柳州市的一名中職學(xué)生，來(lái)自一個(gè)農(nóng)村家庭，父母離婚，父親又有病，他和爺爺奶奶住在一起，日子過(guò)得很拮據(jù)。這位中職學(xué)生就是憑著助學(xué)金繼續(xù)讀書，他的成績(jī)非常優(yōu)異。如果沒(méi)有助學(xué)金政策，即使他擁有優(yōu)秀的成績(jī)，也難免輟學(xué)的結(jié)局。當(dāng)然，我們拿到助學(xué)金的中職學(xué)生，更應(yīng)該合理安排好，要把錢用在值得的地方。一些學(xué)生用助學(xué)金去泡于網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，設(shè)宴吃飯喝得醉醺醺，這些令人唾棄的做法，值得我們深思。如果拿著助學(xué)金，不好好讀書那就是我們的錯(cuò)。我們應(yīng)該比別人更懂得珍惜時(shí)間，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。
今天我接受了社會(huì)給我的這筆助學(xué)金，明天我將為社會(huì)創(chuàng)造幾倍、幾十倍，甚至幾百倍的財(cái)富。雖然現(xiàn)在我還難以預(yù)料我的未來(lái)會(huì)是怎樣的，但我明白天道酬勤的道理，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，唯有如此才是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。
太陽(yáng)每天都是新的，只要不失去應(yīng)有的熱情和力量。助學(xué)金這一政策伴著我們成長(zhǎng)，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信有了它，我們的未來(lái)就一定能放出耀眼的光芒。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 12
我今天參加了由南國(guó)今報(bào)組織的公益星期天賣報(bào)助學(xué)活動(dòng)。我在《南國(guó)今報(bào)》報(bào)社領(lǐng)了八份《南國(guó)今報(bào)》、《居柳州》，就興沖沖地跑出去尋找目標(biāo)。
剛出報(bào)社，我的第一個(gè)客戶就主動(dòng)上門：她是一位時(shí)尚而漂亮的姐姐。那位姐姐招著手叫我說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)!你是在做公益活動(dòng)吧?我買一份�！蔽伊⒖倘讲⒆鲀刹降靥剿斑f給她一份《南國(guó)今報(bào)》。在收完錢之后，我向那位姐姐鞠了個(gè)躬，脆脆地說(shuō)了聲：“謝謝!”。望著她翩然離去的背影，我想：“我們柳州的愛(ài)心人士可真多啊!”。
可不是嗎?當(dāng)我在廣場(chǎng)推銷報(bào)紙時(shí)，就遇到了這樣一位姨媽。她戴著一付黑邊眼鏡，很斯文的樣子。我走上前去一邊揮動(dòng)報(bào)紙一邊對(duì)她說(shuō)：“姨媽，姨媽，您買份報(bào)紙吧。一份報(bào)紙、一份愛(ài)心，幫幫貧困家庭的小朋友吧!”只見(jiàn)她二話不說(shuō)就掏出了皮夾，抽出一張嶄新的拾元錢遞了過(guò)來(lái)。我一下愣住了，低下頭去怯生生地說(shuō)：“對(duì)不起，姨媽，我沒(méi)錢補(bǔ)給您�！闭�(dāng)我要收回報(bào)紙時(shí)，姨媽親切的聲音在我耳旁響了起來(lái)：“不用補(bǔ)了�！闭f(shuō)著就“搶”走了我手中的報(bào)紙，并將錢塞入我手中。
我太意外了，呆在原地不知所措，怔怔地望著她離去。正在這時(shí)，媽媽來(lái)到了我的身旁：“樂(lè)樂(lè)，你怎么了?”我把剛才的`事說(shuō)了一遍，媽媽馬上拿出九元錢要我追上去補(bǔ)給那位姨媽。我一陣小跑追上了姨媽，深深地鞠了一躬對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，婕媽，這是找您的九元錢�！币虌屇樕戏浩鹆诵θ荩R片后的雙眼瞇成了一條縫：“我要謝謝你才對(duì)，好孩子!我知道你在做公益活動(dòng)，這些錢真的不必找了。麻煩你替我捐了吧，謝謝你!”我激動(dòng)得再次彎下腰去，恭恭敬敬地鞠上一躬，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我代表所有需要幫助的小朋友謝謝您，好姨媽!”
后來(lái)，我又陸續(xù)到了博物館、柳侯公園等處，在各位愛(ài)心人士的幫助下，終于在11：03賣完了所有的報(bào)紙，當(dāng)我趕回“大本營(yíng)”時(shí)，已經(jīng)有許多小朋友回來(lái)了，他們正在爭(zhēng)先恐后地把賣報(bào)所得投入捐款箱。溫暖的陽(yáng)光照在小朋友們掛滿汗珠的臉龐上，閃閃發(fā)光……
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 13
清理學(xué)生時(shí)代的舊物，一枚木質(zhì)印鑒赫然映入我的眼簾，雖時(shí)隔三十多年，我的大名依然清晰可見(jiàn)，舊印鑒勾起了我對(duì)一段往事的回憶。
63年夏，我考入無(wú)錫縣中學(xué)，9月入學(xué)后，為了能得到助學(xué)金，我向班主任陸老師遞交了一份書面申請(qǐng)。他向我了解家庭情況時(shí)，我一古腦兒地將底牌和盤托出。我家是純農(nóng)業(yè)戶，經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù)，我考上初中，二哥考上大學(xué)，姐姐上高中，弟弟上小學(xué)，好在二哥考上的是軍校，否則這么多書包是無(wú)論如何也負(fù)擔(dān)不起的。當(dāng)陸老師問(wèn)起我二哥畢業(yè)于哪所中學(xué)時(shí)，我回答也是縣中，當(dāng)我說(shuō)出其姓名時(shí)，陸老師一拍腦袋大笑起來(lái)，他高興地說(shuō)：“你二哥曾是我的學(xué)生，你們兄弟倆一個(gè)走出去一個(gè)走進(jìn)來(lái)，我們真是有緣，你的助學(xué)金包在我身上，不過(guò)還要經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才作數(shù)�！碑�(dāng)時(shí)我申請(qǐng)每月補(bǔ)助2元，在向下中學(xué)里，數(shù)額已經(jīng)不低了。
盼星星，盼月亮，喜訊終于盼到了。我的'助學(xué)金申請(qǐng)已批下來(lái)，每月是1元。領(lǐng)取助學(xué)金需個(gè)人印鑒，我就去學(xué)校附近的小鎮(zhèn)雕印店，花了2角錢將印鑒雕好。那幾天里我特別高興，高興的是上完三年初中有保障了，否則總有幾分擔(dān)心，因我考取中學(xué)，父親說(shuō)：“這學(xué)上得起就上，上不起就歇擱�！�
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早去晚回根本不可能，于是我只能當(dāng)寄宿生，每逢周六下午上完一堂課才能放學(xué)回家。得到助學(xué)金的那個(gè)周六一回到家，我就迫不及待地將好消息告訴了家人，大家聽(tīng)了心里都樂(lè)開(kāi)了花，父母總算松了一口氣，臉上的皺紋也都舒展開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我自帶糧，每月需交菜金4元，有了這1元助學(xué)金，每月只需交3元了，一年也能省12元錢。那時(shí)的種田人家無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能靠養(yǎng)些豬，羊，兔賣了弄些活絡(luò)錢，若無(wú)這1元助學(xué)金，也許我中途就會(huì)輟學(xué)。我第一次領(lǐng)到那1元助學(xué)金時(shí)，興奮得幾夜沒(méi)睡好覺(jué)，周末回家時(shí)將1元錢帶回讓父母過(guò)了目，全家皆大歡喜。
我班大約有十多名同學(xué)享受助學(xué)金，其中最高額每月能拿到5元，十分令人羨慕，我能釓進(jìn)享受助學(xué)金的行列，也算是幸運(yùn)者了，從初一到初三，共領(lǐng)到助學(xué)金30多元，黨和人民助我完成學(xué)業(yè)，我終生難忘。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和中山三鄉(xiāng)志愿者協(xié)會(huì)及社會(huì)上的愛(ài)心助學(xué)人士，大大小小一行共38人開(kāi)始了為期2天的助學(xué)之旅。一路上，風(fēng)光無(wú)限，讓人應(yīng)接不暇。雖然坐車很累，可是我還是很高興。來(lái)到韶關(guān)的慶云小學(xué)，門口傳來(lái)一陣陣歡迎聲，只見(jiàn)太陽(yáng)下一個(gè)個(gè)臉曬得紅彤彤的孩子們。我們的內(nèi)心很受感動(dòng)。
我去參觀了一下他們的校園，他們的`教室門是掉漆的，沒(méi)有跑道，地面還凹凸不平，沒(méi)有籃球場(chǎng)沒(méi)有玻璃地板，他們的學(xué)習(xí)條件是那么的差。同他們比起來(lái)，我們是多么的幸福��！
接著是發(fā)放資助物品。有籃球、跳繩、作業(yè)本、課外書等學(xué)習(xí)物品。那些孩子們興奮起來(lái)，都沒(méi)有秩序了�？粗麄円粋�(gè)個(gè)拿到禮物時(shí)開(kāi)心的笑臉，我也很開(kāi)心。這次行程雖然，但是還是值得的。物品發(fā)放完畢，我們義工分5組帶著他們一起做游戲，有搶凳子、老鷹捉小雞、丟手絹、打籃球、搶禮物等。輸?shù)娜司屯顺鲇螒�，但也有一份鼓�?lì)獎(jiǎng)。最后贏的人，有一份大大的獎(jiǎng)品。個(gè)個(gè)玩得面紅耳赤、汗流浹背，笑得合不攏嘴。時(shí)間流逝，游戲也接近尾聲。我們得出發(fā)去下一站了！因?yàn)槲覀兿乱徽具�要陪爺爺奶奶們過(guò)生日。
因時(shí)間關(guān)系，我們兵分兩路，一組去養(yǎng)老院，一組去探望特困生。而我是去養(yǎng)老院。我們先陪他們玩游戲，再給爺爺奶奶過(guò)生日。不僅玩游戲，還有禮物呢！三鄉(xiāng)志愿者協(xié)會(huì)捐助了很多生活用品給老人們。因?yàn)樗麄兩眢w的原因，只能玩些簡(jiǎn)單的游戲。但夾珠子及打保齡球（用礦泉水瓶裝水當(dāng)保齡球）也是很好玩的游戲。那些爺爺奶奶玩得可開(kāi)心了，一張張笑臉像盛開(kāi)的花朵一樣。吃生日蛋糕啰！小朋友們給爺爺奶奶送上生日蛋糕。吃著鮮美的蛋糕，看著爺爺奶奶的開(kāi)心的笑臉，我感到無(wú)比欣慰。天色漸漸暗了，我們也該走了�？粗鵂敔斈棠虃冚p輕揮動(dòng)的手，我感到依依不舍。再見(jiàn)了，爺爺奶奶，希望你們身體健康，長(zhǎng)命百歲。
通過(guò)這次難忘的助學(xué)之旅，我知道了那些貧困地區(qū)的孩子與老人，學(xué)習(xí)條件和生活條件是多么地艱苦。我們要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！我還要讓更多的人來(lái)幫助與關(guān)心貧困山區(qū)的人們，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 15
寒假里，我來(lái)到了貴州省從江縣加榜鄉(xiāng)參加六天公益之旅，每一天都給我留下了難忘的印象，而最難忘的就是和莫同學(xué)的相識(shí)相處。
公益之旅的第三天，終于迎來(lái)了牽手助學(xué)活動(dòng)。我見(jiàn)到了和我同齡的莫超同學(xué)。莫同學(xué)個(gè)子不高，十分健壯，黝黑的小臉上，嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張嘴巴總是滔滔不絕，一看就是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男子漢。因?yàn)樗男愿窀沂窒嘞�，于是我向老師申�?qǐng)，要求走進(jìn)他家看一看。
我們?cè)谘蚰c小道走了十多分鐘，終于到了莫同學(xué)的家。剛一進(jìn)門，我就驚呆了：幾把破舊的單人沙發(fā)橫七豎八地放著；一張粗糙的桌子上放著一臺(tái)很小的舊電視，電視旁隨意堆著幾本邊角都翹起來(lái)的大小不一的書本；滅了火的爐子上放著一塊板，板上是幾碗黑乎乎的剩菜。不過(guò)，醒目的是，左邊整一面墻上整整齊齊地貼著莫同學(xué)的所有獎(jiǎng)狀。我輕輕數(shù)了數(shù)，居然有二十多張。
突然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“你整天吃好的穿好的，還嫌這個(gè)嫌那個(gè)，中國(guó)還有很多你的同齡人，能吃飽穿暖就不錯(cuò)了。”以前，我都嫌?jì)寢寚Z叨、騙人，現(xiàn)在我終于被深深地觸動(dòng)了。是呀，我曾因?yàn)榭吹狡渌∨笥炎儡嚿舷聦W(xué)，嫌家里不夠富；我曾因?yàn)榭吹狡渌∨笥汛骱帽碛惺謾C(jī)，自卑得不想跟他們交流�，F(xiàn)在，看看莫同學(xué)，用“家徒四壁”形容他的家都不過(guò)分，但他依舊開(kāi)朗自信，全面發(fā)展，獎(jiǎng)狀貼滿墻。這么艱苦的'生活環(huán)境都沒(méi)有把莫同學(xué)打倒，難道我要被小康生活打倒嗎？我暗暗告訴自己：以后不管處在什么樣的生活環(huán)境中，我都要以追求品德優(yōu)良、身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步為目標(biāo)，讓自己成為開(kāi)朗自信、堅(jiān)韌向上的人。
我們坐了下來(lái)，開(kāi)始跟莫爸爸和莫同學(xué)閑談。當(dāng)聊到莫媽媽剛剛?cè)ナ�，給莫同學(xué)打擊很大，他的成績(jī)下滑了不少時(shí)，我偷偷瞄了幾眼莫同學(xué)，只見(jiàn)他的眼里充滿了悲傷，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但他馬上抬起了頭，沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。他是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！我想：我一定要跟莫同學(xué)結(jié)對(duì)，不但在物質(zhì)上給予他幫助，我更要在精神上給他安慰，讓莫同學(xué)能盡快從失去媽媽的陰影中走出來(lái)，把成績(jī)?cè)僮飞先ィ?/p>
互學(xué)共享，同行成長(zhǎng)。讓我們一起快樂(lè)助學(xué)，讓更多的大山孩子走出困境，健康成長(zhǎng)吧！
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 16
我來(lái)自一個(gè)貧困家庭，父母親在外漂泊多年，并沒(méi)有掙到能夠讓我完成學(xué)業(yè)所需要的學(xué)費(fèi)，如果沒(méi)有黨和國(guó)家的幫助，僅靠父母和我自己，完成大學(xué)學(xué)業(yè)將困難重重。
“在責(zé)任的紙上簽上自強(qiáng)，然后印上感恩的心章”這句話是我在網(wǎng)上偶然的，初看時(shí)還覺(jué)得很酸，但現(xiàn)在似乎只有這句話才可以表達(dá)我此刻的心情。
我生在一個(gè)四口之家，從小我就知道我家并不富裕。不同與別家能有奢華的享受，自己出生不久后媽媽就下崗了，生活的負(fù)擔(dān)變得更難挑起，。我還記得小時(shí)候我常常半夜醒來(lái)看到媽媽還在繼續(xù)做活，我就是穿插著這樣的記憶走過(guò)了我的童年。每次看到父母比多兩倍的努力但收獲卻不足別人十分之一時(shí)，我就為他們心酸。每當(dāng)這時(shí)我也就更相信“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話。如果說(shuō)父母當(dāng)時(shí)生活的年代沒(méi)有條件讓他們好好學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在我有，所以當(dāng)我收到了學(xué)院的錄取通知書時(shí)我是激動(dòng)的，因?yàn)槲矣挚梢岳^續(xù)學(xué)習(xí)了，但上學(xué)那高額的.學(xué)費(fèi)卻使我樂(lè)觀不起來(lái)。
但幸運(yùn)的是，黨和國(guó)家非常關(guān)心青年學(xué)生的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)。今年，為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。這為大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生掃除了學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造人生道路的障礙。作為貧困大學(xué)生，我對(duì)此更是深有體會(huì)。
我的理想因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金而不再渺茫，我必將把握這次機(jī)會(huì)，好好利用大專這三年的時(shí)間，充實(shí)自己、學(xué)習(xí)知識(shí)、自立志強(qiáng)為將來(lái)的事業(yè)奠定基礎(chǔ)，成就不凡的自己；來(lái)回報(bào)社會(huì)，完成自己的責(zé)任�；艚鸬墓适氯巳私灾�，生活給予霍金的苦難太多太多，但他樂(lè)觀頑強(qiáng)的去生活，去奮斗，而支撐著他去努力開(kāi)拓自己人生道路的是“感恩、責(zé)任、自強(qiáng)”和對(duì)生活的愛(ài)。所謂感恩其實(shí)就是一種對(duì)生活的感謝，感謝生活賦予我們的一切，而除了要感謝這一切之外，我現(xiàn)在還要感謝我們的學(xué)校、感謝我生活的社會(huì)、感謝我生長(zhǎng)的國(guó)家。為責(zé)任而責(zé)任的事我們是從沒(méi)有干過(guò)的，干的只不過(guò)是能使人感到滿意的那種責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任所以更加堅(jiān)強(qiáng)，為了更加堅(jiān)強(qiáng)我也會(huì)更加努力。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 17
學(xué)習(xí)可以成就一個(gè)人的夢(mèng)想，可以塑造一個(gè)成功的人�！}記
尋夢(mèng)撐一支長(zhǎng)篙，在青藻更青處漫溯。許多人有夢(mèng)，但是受到客觀條的限制無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的讀書夢(mèng)。助學(xué)，幫助需要的人筑建夢(mèng)想，鑄造一個(gè)完美的人生。
我家住在一個(gè)村莊里，村莊里有個(gè)小女孩，家里特別貧困，從小的夢(mèng)想就是成為一名教師回重到小村莊，幫助那些同樣懷揣夢(mèng)想的孩子們。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力的她，因?yàn)閲?guó)家實(shí)行的九年義務(wù)教育，家里還能支付微薄的學(xué)雜費(fèi)。隨著年級(jí)的升高，需要的`資料越越多，資料是讀書的必須品，但是家里的收入微不足道。憑著自己優(yōu)異的成績(jī)得到了助學(xué)金，成功步入高中的殿堂。憑著助學(xué)金順利的完成了高中學(xué)業(yè)，邁入了大學(xué)的校門，離她的夢(mèng)想僅僅只有一步之遙了。助學(xué)是幫助有需要的人，成績(jī)優(yōu)異并且家里貧困的她，依然得到了學(xué)校的資助。學(xué)校的資助成就了小女孩的夢(mèng)想，順利的考取了教師資格證，回到了她的家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。本優(yōu)秀的她可以留到外企工作，年薪豐厚的。她毅然決然的放棄了，堅(jiān)持自己夢(mèng)想回到了最初的夢(mèng)想之地。而我有幸成為了這名鄉(xiāng)村教師的學(xué)生。她的精神讓整個(gè)村莊生機(jī)盎然。
學(xué)校的助學(xué)金幫助了小女孩繼續(xù)學(xué)習(xí)，筑建了她的夢(mèng)想，鑄造了她的人格。助學(xué)幫助貧困的孩子們提供夢(mèng)的機(jī)會(huì)，幫助他們成人成才，創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)。
經(jīng)歷了4.20的地震，我家房屋嚴(yán)重破損，家里積蓄全部用于修復(fù)房屋，學(xué)藝體的我開(kāi)銷本就比別的學(xué)生大得多，父母本就沒(méi)有固定收入，修復(fù)房屋和學(xué)雜費(fèi)無(wú)疑成為家里嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)，面對(duì)沉甸甸的通知書，家人都焦頭爛額了。好在國(guó)家有了助學(xué)貸款的政策，無(wú)利息的貸款對(duì)我說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭，讓我能夠順利的步入大學(xué)的校門，讓我可以在大學(xué)的天空里盡情翱翔。
助學(xué)撐起一片夢(mèng)的天地，成就夢(mèng)的天堂，筑造成人的世界。
是助學(xué)金讓貧困的孩子們有了避風(fēng)的港灣，成為成功的墊腳石，感謝各類助學(xué)金的存在，可以讓孩子們繼續(xù)為夢(mèng)拼搏，努力成就人生，成為一個(gè)真正大寫的人。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人緊密相扣，共同描繪一幅優(yōu)美的畫卷。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 18
那年的9月承載著所有人的希望與夢(mèng)想，我來(lái)到了我的大學(xué)――黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院，原名為哈爾濱德強(qiáng)商務(wù)學(xué)院。現(xiàn)在是管理系旅游管理專業(yè)的一名學(xué)生。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，并且我的家庭是一個(gè)后組家庭。當(dāng)初媽媽帶著我生活的很艱辛，后來(lái)媽媽不忍心讓我繼續(xù)過(guò)著單親的生活，便給我找了一個(gè)爸爸助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來(lái)妹妹的出生，讓我的家庭負(fù)擔(dān)更加沉重。父母辛勞的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，直到我上大學(xué)，他們以我為驕傲…
剛來(lái)大學(xué)時(shí)對(duì)什么都充滿著好奇與新鮮，但進(jìn)入學(xué)校以后，接觸到新的`環(huán)境，新的人和事物，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，需要一個(gè)適應(yīng)期來(lái)適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，雖然這個(gè)適應(yīng)期會(huì)比較長(zhǎng)，但是我仍舊堅(jiān)持努力的適應(yīng)。但是，上了大學(xué)以后，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著我，我不止一次的想，我是否應(yīng)該做些兼職來(lái)改善我家中經(jīng)濟(jì)的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問(wèn)題總是在我的腦中閃現(xiàn)，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時(shí)，學(xué)校和國(guó)家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學(xué)習(xí)為主，掙錢已經(jīng)是次要的了。
我沒(méi)有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái)，我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
從小老師就教育我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、老師、朋友，感恩學(xué)校和社會(huì)。要對(duì)別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人。要傳遞這份愛(ài)，這份情。讓愛(ài)去感染更多的人。起初我并不是很懂這個(gè)道理，當(dāng)我接受到別人對(duì)我的幫助時(shí) ，總以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹５髞?lái)我知道我錯(cuò)了，我要學(xué)會(huì)感謝別人 ，感恩所有幫助過(guò)我的人。否則我的冷漠必然會(huì)讓別人遠(yuǎn)離我，我的理所當(dāng)然還是我不思上進(jìn)，不知道努力奮斗，最終我會(huì)成為一個(gè)失敗的人且一蹶不振。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 19
人生如登樓，欲窮千里夢(mèng)，更上一層樓。人生有若干個(gè)階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。
我是一名建筑工程系土木工程專業(yè)的大一學(xué)生，才剛剛開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個(gè)普通家庭，父親務(wù)農(nóng)，母親在廠里工作，還有一個(gè)勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因?yàn)槭仟?dú)生子，所以家里人都非常疼愛(ài)我�！澳菚r(shí)我有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行。”我和其他小伙伴們都一樣，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。
梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開(kāi)或者關(guān)已無(wú)關(guān)緊要。時(shí)間像個(gè)無(wú)事生非的頑童，或無(wú)端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開(kāi)始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長(zhǎng)長(zhǎng)地爬上屋檐，于是你不知不覺(jué)地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因?yàn)槟氵�不懂得滄桑的滋味。
這個(gè)世界有很多的'人，有很多的事，有很多的感動(dòng)，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠(yuǎn)方，你需要去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你要去尋找屬于這個(gè)世界的好人。
生活過(guò)得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開(kāi)始會(huì)感受到了磨難與艱辛。越來(lái)越多的人在人群中淹沒(méi)，越來(lái)越多的事在你的身邊困擾�，F(xiàn)實(shí)里沒(méi)有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠(yuǎn)離滄桑很遠(yuǎn)，因?yàn)槟愣昧松枰胩炜找粯訉拸V，大地一樣的遼闊，讓你的太陽(yáng)炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。
鑄人，從小做起，外界和個(gè)人結(jié)合，由外而內(nèi)，鑄有夢(mèng)想之人，助學(xué)助力鑄人大計(jì)。鑄人助學(xué)筑夢(mèng)，攜子之手，輕歌踏馬前行。
路總是漫無(wú)邊際的長(zhǎng)。春天風(fēng)似的跑了，火辣辣的夏天已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預(yù)謀著就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗(yàn)，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊(yùn)。
向著地平線方向一直走，總會(huì)找到自己奮斗的目標(biāo)，總會(huì)找到自己所喜愛(ài)的世界!
奮斗吧，獻(xiàn)給我們自己所喜愛(ài)的青春!
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 20
去年，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我作為一名特困生，受到了國(guó)家的資助。至此，我便深深知道，我肩負(fù)著國(guó)家的希望，受到國(guó)家資助的我，應(yīng)該堅(jiān)信自己的使命，努力學(xué)習(xí)，以便將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)效力，不辜負(fù)祖國(guó)的期望。
沒(méi)有雨水的澆灌，小草不可能茁壯的成長(zhǎng)，沒(méi)有大地作為根基，再挺拔的樹(shù)木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國(guó)是我們做強(qiáng)大的后盾，在我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，國(guó)家發(fā)放資助學(xué)金，幫助我們成長(zhǎng)。
作為一名高中生，我把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多有用的知識(shí)，來(lái)不斷的充實(shí)自己，提高自己。我把考入一所重點(diǎn)大學(xué)作為自己高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力、奮斗。
在國(guó)家助學(xué)政策支持下，我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不畏困難。高一一年，我遇到了不少的困難，不少的挑戰(zhàn)。但是我并沒(méi)有放棄，我勇敢的去面對(duì)，去克服了這些困難，在這一年中，我學(xué)會(huì)了許多，是國(guó)家給了我勇氣，給了我信心。有了這些，在接下來(lái)的兩年中我跟要積極進(jìn)取，大步的向前走，迎接一切挑戰(zhàn)，把握每一次磨練自己的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加堅(jiān)韌。
高中，我來(lái)到了外地讀書。離家遠(yuǎn)讀，又是對(duì)我的一次磨練，我學(xué)會(huì)自己的事情要自己處理，不依賴于他人，學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為他人服務(wù)，為集體服務(wù)。無(wú)論多大的事，只要是自己的，就會(huì)想方設(shè)法的把它處理掉。就這樣，我真正變得自立自強(qiáng)，同時(shí)也有了清晰的集體觀。
在高一一年的學(xué)習(xí)生活中，在與老師、同學(xué)的交往中，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信，我懂得了感恩。誠(chéng)信是做人之本，感恩是天經(jīng)地義，一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，那他就會(huì)變得孤立，不講誠(chéng)信的'人是不會(huì)受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會(huì)遭到他人的唾棄，這種人是不值得同情的。作為國(guó)家的希望，我們理應(yīng)誠(chéng)信感恩。
國(guó)家的資助幫助我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才，不讓國(guó)家的資金付之東流，不讓國(guó)家的希望破滅。我們要感謝國(guó)家的資助，沒(méi)有國(guó)家，我們就不會(huì)健康的成長(zhǎng)，我們就不會(huì)擁有今天，我們要回報(bào)國(guó)家，為祖國(guó)的明天努力奮斗，給出一幅安和富強(qiáng)的祖國(guó)藍(lán)圖。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 21
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚(yú)一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠(yuǎn)在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心是那么強(qiáng)烈，來(lái)到學(xué)校是我們的機(jī)會(huì)也是我們即將展示自己的機(jī)會(huì)。
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習(xí)，比如當(dāng)下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費(fèi)用的壓力，可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國(guó)的花，祖國(guó)不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì)，但這只是給而不是應(yīng)該給，抓住機(jī)會(huì)才是我們應(yīng)該做的，學(xué)會(huì)感恩才是我們應(yīng)該做的，國(guó)家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國(guó)家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國(guó)家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國(guó)不會(huì)有那么多庸庸碌碌的`人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國(guó)家小的是為自己，輕的是為家人重的是為人民，夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的機(jī)會(huì)，為什么不去爭(zhēng)取為什么不去實(shí)現(xiàn)?國(guó)家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么?
國(guó)家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機(jī)會(huì)也給了教師育才的機(jī)會(huì)，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì)，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國(guó)家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國(guó)家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應(yīng)該學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習(xí)，難道國(guó)家給你的資助重于父母給的么?爸媽的血汗錢也等同于國(guó)家貸款，都是辛苦錢。
我們是他們的希望是祖國(guó)的希望，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì)成才，報(bào)效祖國(guó)回報(bào)父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當(dāng)我站在祖國(guó)這片片國(guó)度上，有無(wú)限責(zé)任和無(wú)限自豪，不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國(guó)給了我們成長(zhǎng)的土地，沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今天?何來(lái)的上學(xué)機(jī)會(huì)，珍惜和報(bào)答之意應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國(guó)家為重自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng)祖國(guó)的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國(guó)家的希望也是我們的使命。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 22
非常感謝您們對(duì)我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們傳授知識(shí)和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航.
作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，能有機(jī)會(huì)走出農(nóng)村來(lái)到城市里上學(xué)，原因有三:一是父母的支持和鼓勵(lì)，他們是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力的來(lái)源;二是社會(huì)上好心人的幫助，他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的.物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件.當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為社會(huì)上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠(chéng)地感謝.自古到今，滴水之恩定以涌泉相報(bào)，我不能很確定地說(shuō)我以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報(bào)一直以來(lái)幫助著我的社會(huì)，但是我想，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對(duì)我的付出認(rèn)為是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功!
作為一個(gè)大二的學(xué)生，我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍，關(guān)于助學(xué)金的感謝信，感謝信《關(guān)于助學(xué)金的感謝信》。同時(shí)，我也在努力學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛(ài)。學(xué)以致用，我會(huì)努力把自己所學(xué)到的知識(shí)文化盡快地用到社會(huì)實(shí)際中，盡快地把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富.
大二后，常去參加各種社會(huì)實(shí)踐， 通過(guò)最近階段幾個(gè)月在社會(huì)上的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識(shí)，而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在社會(huì)上還需不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得.現(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是公平的，它會(huì)給每個(gè)人同等的機(jī)會(huì).我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過(guò)去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的.物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏.我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來(lái)改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來(lái)改善貧困的家庭境況.
再次誠(chéng)摯地感謝您們對(duì)我的照顧和幫助!
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 23
爸爸坐在沙發(fā)上，嘴里叼著一只香煙，是當(dāng)時(shí)最便宜的那種，煙霧纏繞著爸爸的臉龐，我坐在爸爸的正對(duì)面，可依舊能看清爸爸那絕望的眼神，桌上擺著幾包香煙，看著包裝，可能是很貴的那種，至少比爸爸那種好些。
就這樣過(guò)了很久，也不知道他抽了幾支煙，爸爸終于說(shuō)話了，“小雨啊!(小雨是我的小名)，桌上的幾包煙是給你買的，我要看著你一次全把它抽完，就現(xiàn)在。”
我沒(méi)有說(shuō)話，我也并不知道為什么爸爸要叫我抽煙，但我還是壯著膽子打開(kāi)了一包，點(diǎn)燃了一支，爸爸看著我，接著抽它的最便宜的煙，煙霧一樣纏繞著我的頭，已看不清爸爸的'表情，我抽完了一支，接著又抽了一支，直到我都記不清抽了多少，房間里籠罩著煙霧，明顯可以嗅出是兩種香煙的味道......
緊接著，一包，兩包，我開(kāi)始咳嗽，嘴巴有些苦了，可爸爸依舊讓我繼續(xù)抽下去，這時(shí)我才領(lǐng)悟到，可能在學(xué)校里吸煙被他知道了吧!于是我也不敢違抗，雖然我并不知道他讓我不停的抽到底是為了什么?一直到我抽到想吐，眼淚被嗆得直流。
他終于滅了手里的煙，不知道這是他抽的第幾支了......
“你在學(xué)校抽煙的事我知道了，當(dāng)時(shí)天冷了，我到學(xué)校給你送被子，可是剛走到校門口，就看見(jiàn)你靠在樹(shù)旁邊抽著煙，我就想啊，我們家不富裕，就連你和你弟的生活費(fèi)也都是要我和你老媽每天大半夜挑著家里種的蔬菜到鎮(zhèn)上去賣才有的呢!就因?yàn)檫@樣，你媽媽還落得個(gè)腰椎病，到現(xiàn)在每天晚上都還壓著個(gè)酒瓶睡覺(jué)呢!可是你怎么能拿著這血汗錢去抽煙呢?那東西害己又害人，既然你要抽，那也就一次抽個(gè)夠吧!”爸爸第一次跟我說(shuō)了那么多話。
自那以后爸爸不怎么理我了，好冷淡。
我一次抽了那么多煙后，知道這煙其實(shí)并不是我所想象的那樣有好味道，有的只是那嗆人的煙霧和澀嘴的苦味。
自那以后我從來(lái)沒(méi)有抽過(guò)一支煙。
有一天晚上，我偷偷地進(jìn)了媽媽的房間，看到媽媽腰下的啤酒瓶，我哭了，這樣能睡的好覺(jué)嗎?他們每天起早貪黑，累出了病晚上居然還得壓著個(gè)酒瓶睡，他們真的很苦，如果我再不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們，我怎么對(duì)得起他們的辛苦呢?
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 24
不付出如果每個(gè)人都頭頂一片藍(lán)天，精神上？還是站在荊棘的旁邊，什么收獲都沒(méi)有，我們就能活的更加燦爛，一步步的改變現(xiàn)境，就是我最美好的夢(mèng)想，我要把物質(zhì)上的鼓勵(lì)化作我精神上的富有 。
但我們一定要明白，更是我努力的支點(diǎn)，我在內(nèi)心警戒自己？是保護(hù)好自己不受生活的折磨，才可能有收獲！ 我相信生活是公平的。即便，那只會(huì)讓我一遍遍的回憶起他們吃過(guò)的苦，做好了選擇，滿身汗水對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，也會(huì)有扶持！” 如果有一天我夢(mèng)想成真，看著別人向你訴說(shuō)花兒的美麗，我更加要努力不懈的學(xué)習(xí)？還是迎著生活的挑戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇，那么我想我的頭頂一定是晴空萬(wàn)里的、溫暖！這份美好或許還無(wú)關(guān)自己？是越過(guò)滿路的荊棘，他們懂得不多，用我的`經(jīng)歷去鼓勵(lì)那些還走不出鄉(xiāng)村的孩子努力的改變自己的命運(yùn)！因?yàn)槲抑乐灰粩嘞蚯�，后天的努力終能掙脫命運(yùn)的繩索！
讓更多的人知道，就一定能趕走雨水和陰霾，是原地停留！改變命運(yùn)！ 我認(rèn)為人們之所以擁有夢(mèng)想就是代表著他們希冀著在遙遠(yuǎn)的未來(lái)能夠收獲一份美好。我一定不忘初衷！我依稀記得我拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)！不想看到他們黝黑的臉頰！他們樸實(shí)、一位醫(yī)生，只待向前、一位作家，迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的晴天，流過(guò)的汗！我想對(duì)他們說(shuō)！你呢！只要有新鮮的空氣在！” 在夢(mèng)想的路上有跌倒。
我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一整天。我只想讓他們好好的享受生活！這一直在我的人生旅途中比任何名言警句都來(lái)得堅(jiān)將有力：“你們的未來(lái)：“學(xué)校給予我?guī)椭�，給予物質(zhì)的幫助只能幫的了一時(shí)，一飽鮮花的美麗，雨水浸濕了我的衣裳！不想他們一天天老去還依然重復(fù)做著年輕時(shí)的苦力活。能否到達(dá)夢(mèng)想都是由這一個(gè)個(gè)不大不小的選擇決定的，你付出了！每個(gè)人都擁有決定自己未來(lái)的權(quán)利。用我的力量去扶持別人的夢(mèng)想！ 我從一個(gè)普通的鄉(xiāng)村走出，普通的和我的家鄉(xiāng)一樣！我的父母是我樂(lè)觀向上的榜樣。我已收拾好行囊，好好的感受生活。卻常說(shuō)他們擁有最多的就是我。
我的夢(mèng)想不是一名老師、知識(shí)上的富有才能改變命運(yùn) ，還是向前。
中職生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 25
我是一名即將于2017年畢業(yè)的本科生，很難想象我能走到今天的這一步。會(huì)有多少人能感受到我此時(shí)此刻的心情?又會(huì)有多少人能有我這一時(shí)刻的興奮和自豪?
坦白地說(shuō)，如果沒(méi)有這幾年的國(guó)家資助，我根本就無(wú)法進(jìn)入大學(xué)，無(wú)法能享受到這些年的大學(xué)教育，更別說(shuō)我能自豪地走出大學(xué)校園、我的未來(lái)能有什么樣的成就。
2014年8月12日是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那一天我拿到了我高中三年努力的成果——北京化工大學(xué)的錄取通知書，全家人都無(wú)比激動(dòng)，全村人也很高興地說(shuō)我考上了首都的大學(xué)。然而慢慢地了解了各類費(fèi)用之后，那短暫的興奮也被那幾個(gè)標(biāo)有“人民幣”的超大數(shù)字給漸漸地消滅了。那些巨大的`數(shù)字就變成了全家人心上的一塊大石頭。我們家里根本就不能交齊這么多費(fèi)用：奶奶身體很不好，姨媽又殘疾，現(xiàn)在付她們的醫(yī)療費(fèi)都有困難，要是再加上我上學(xué)，家里人不吃不喝也拿不出那么多的錢。
說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)真的萌生了放棄學(xué)業(yè)的想法。當(dāng)我仔細(xì)了解各種資料后，就豁然開(kāi)朗了：知道學(xué)費(fèi)可以貸款，還有可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，有綠色通道。
2010年8月26日我?guī)е?000元——這可是全家的積蓄，來(lái)到了北京化工大學(xué)，一切都是那么的陌生，那么的新奇。當(dāng)我在各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下走到了新生報(bào)到處，看著前面的學(xué)生一個(gè)個(gè)的拿著學(xué)費(fèi)報(bào)到時(shí)，后面排隊(duì)的我就變得不知所措。突然有位年輕親和的男生跟大家一一握手表示歡迎，來(lái)到了我面前時(shí)，他笑著跟我說(shuō)：“你好!我是你大學(xué)四年的輔導(dǎo)員，有任何事都可以找我�！�
在輔導(dǎo)員的幫助下，我申請(qǐng)到了四年的國(guó)家無(wú)息助學(xué)貸款，也申請(qǐng)到了第一年的國(guó)家助學(xué)金一等及校內(nèi)無(wú)息貸款，還申請(qǐng)到了貧困生校內(nèi)勤工崗位。這樣算來(lái)，我一個(gè)月內(nèi)可以拿到700多元，減輕了生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。家人聽(tīng)到這些消息后都無(wú)比的開(kāi)心和感激。
此外，在我回村介紹了自己在校的情況以及國(guó)家的各種助學(xué)政策之后，很多村里的學(xué)生也更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，不再為沒(méi)錢上學(xué)的事情而發(fā)愁。
此后的兩年，我也拿到了國(guó)家助學(xué)金二等，同樣也申請(qǐng)到了校內(nèi)勤工崗位。而如今我要做的就是用實(shí)踐證明：這些年來(lái)國(guó)家給予我的各種資助是有價(jià)值的。
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