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小手拉大手征文（精選31篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小手拉大手征文，希望對大家有所幫助。
小手拉大手征文 篇1
藍藍的天，清清的水，我們像是快樂的鳥兒在飛，像是活潑的魚兒在游……
四月份，我市開展了共創(chuàng)文明城的活動，我校師生全都行動起來，文明禮儀、撿垃圾，用實際行動奉獻一份力量。社區(qū)里，居民們也行動起來，清掃街道，栽花種草，使我們的周邊環(huán)境更加整潔。
今天在樓道里。我看到墻上沾滿了小廣告，樓梯扶手上都落滿了灰塵，樓梯角都堆滿了垃圾，只留了一點上樓的路。我把這件事告訴了爸爸媽媽，并對媽。今天在樓道里媽說：“媽媽，明天是星期六，我們全家把樓道清掃一下吧。這里看上去與外面太不協(xié)調了�！眿寢屨f：“好，那明天我們全家就齊上陣！”“好！”我和爸爸異口同聲的'說，似乎充滿了激情和力量！
第二天早起，我們拿著掃把、簸箕、抹布和三大桶水，一起來清掃樓道衛(wèi)生。媽媽給我們分配了任務，因為媽媽是我們家的“頭”呢！我負責擦樓梯扶手，爸爸負責掃樓梯和收垃圾，只有爸爸任務最重，媽媽負責刮小廣告。過了一會，我們干的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了！都成了小花貓！
雖然，我們這一天很累，但是我們的家園變美了，我心里依然是快樂的。如果每人都奉獻出一份力量，城市就會變得更加美好。讓我們行動起來，小手拉大手，共創(chuàng)文明城！
小手拉大手征文 篇2
文明是一場甘霖，滋潤著人們干涸的心靈；文明是一絲清風，爽朗了人們的心情。
自從開始要創(chuàng)建文明城市，我們的城市就煥然一新。擺地攤的少了，商店變得整潔美觀了；闖紅燈的人少了，遵守交通規(guī)則的人多了；隨手丟垃圾的人少了，愛護環(huán)境的人多了；灑水車多了，道路干凈了；說臟話的人少了……
最讓我感動的還是馬路中央的那道靚麗的風景線。暑假的一天，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，整座城市就像是一個大的火爐，要把人融化了，大家都在屋里吹著空調，誰也不愿意出門。我要去超市幫媽媽買東西，剛一出門，就感覺一股熱浪迎面撲來，只想往后退，走到樓下時，太陽照得我睜不開眼睛，我硬著頭皮向前走，走到十字路口，就看到站在馬路中間值班的“特勤”他們腳上穿著黑色的'皮靴，身上穿著嚴嚴實實的制服，頭上還戴著帽子，簡直就是“全副武裝”。我很清晰的看到他們的臉上全是汗水，衣服也貼在身上。他們?yōu)榱宋拿鞒鞘械膭?chuàng)建，不顧炎熱的在太陽下維護交通規(guī)則，辛勤的付出，真是讓人肅然起敬�；貋淼臅r候，我在超市就多買了幾瓶冷飲，送給了“特勤叔叔”，我也想為創(chuàng)建文明城市出一份力量。
讓我們攜起手來，為文明城市的創(chuàng)建多做貢獻。多關注不起眼的細節(jié)，從點滴的小事做起，你就很了不起。
小手拉大手征文 篇3
文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會少一些。每個人的心靈都像一扇窗，打開窗戶，光明照進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，只要向前一小步就能觸摸得到。
我們班的衛(wèi)生區(qū)就在校門口的那片空地上，偶爾有同學入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家長亂扔煙頭。這也導致了我們不僅要清理樹葉，還要打掃地上的各類人造垃圾。如果是風大的日子就更糟了，輕一點的垃圾會在天上飛，我們就要在后面追。
這個周一，該我們組值日了，不巧又是一個惹人厭的大風天�！鞍Γ裉焯鞖饪烧胬�，還要出來掃地，希望今天不要再有漫天飛舞的袋子了�！笨粗矍吧⒙涞睦也唤г沟�。“抱怨有什么用，姐妹們，咱們快點干活吧，早收工早回教室，誰都不愿意在這兒吹冷風吧？”同學的這句話得到了大家的一致贊同，我們很快動起手來。“依我看，”不知是誰插了句嘴，“不會咱們一邊掃，別人一邊扔吧�！�
就在我剛把面前的一堆垃圾倒進垃圾桶時，旁邊剛送完孩子、正在聊天的兩個叔叔向地上扔了一個煙頭。我不禁皺起了眉頭。在雨天時，沾上水的煙頭是很難清掃的。再說，垃圾桶就在旁邊，抬手就能碰到，而我們還在這里打掃衛(wèi)生，這兩個叔叔太缺少公德心了吧？
我正想著，忽然有一個背著書包的小男孩走了過來，把煙頭撿起來扔進了垃圾桶，同時瞥了兩個大人一眼，可他們就像沒看到似的仍然在談笑風生。那個低年級的`小同學扔完煙頭，走過去對兩位談興正隆的家長說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，你看這幾位姐姐打掃衛(wèi)生多辛苦啊！”兩個大人頓時面紅耳赤，其中一位還在吸著煙的叔叔走到垃圾桶旁，把煙頭弄滅扔了進去。我們幾個正打掃衛(wèi)生的姐妹都對這個小同學和知錯能改的叔叔豎起了大拇指。
其實，文明就在我們身邊，而文明與不文明之間僅僅咫尺之遙。我們每個人都應該從自己做起，從小事做起，做一個講文明、有道德的好公民。
小手拉大手征文 篇4
祖國的建設日新月異。就以我們新會區(qū)為例，經(jīng)濟高速發(fā)展，高尚住宅、各款小車日漸增多、相互媲美。我們是有錢了，但作為炎黃子孫千萬不能忘掉一樣東西，那就是文明。
在當今社會上，我們會經(jīng)�？匆娨恍┎恢v文明的現(xiàn)象，比如：隨意扔垃圾，隨地吐痰；有些人過馬路不走斑馬線；在公共場合說臟話；在車上不給老弱病殘讓座；開車闖紅燈、超速……每當看到這些，確實令我心痛。
記得在剛過去的大年初一，我經(jīng)過新會大道中的時候，看到有幾個人橫過馬路，他們沒有走斑馬線，而是直接跨過中間的花卉，穿過來往的'車流�？粗麄冏龀鲞@么危險的動作，我真為他們捏了一把冷汗。隨后，我來到圭峰廣場，那里人山人海，新年的氣氛被盛開的鮮花襯托得更加濃厚，但你瞧，地面留下不少的飲料盒，廢紙及煙頭……看著這些“無家可歸”的垃圾，我不禁當起了小義工，替她們找回了“歸宿”。
還記得有一次，我在湖岸邊散步的時候，聞到了一種讓人不舒服的味道，原來是從這條河里發(fā)出的。人們喜歡在湖上亂扔垃圾、工廠往河里亂排廢物等，把干凈的湖變成黑乎乎的湖。這個湖好像在對我說：“小妹妹，求你勸一下別人吧！我生病了。”我一聽，心都酸了。
文明，是我們從小應該做起的事情。湖水的干凈，要靠我們的雙手；公路的干凈，也靠我們的雙手；城市的干凈，更要靠我們的雙手。在這里，我要呼吁人們：“你們不要再破壞環(huán)境了，創(chuàng)建文明城市，是我們每個人的共同責任。”
“不拘小節(jié)無以成大禮，不顧細謹無以成大行”，我們作為少先隊員，是祖國的未來，更應該每時每刻都要注意自己的言行舉止，要從日常的小事做起，從身邊的每一個動作做起，共創(chuàng)文明城市。
小手拉大手征文 篇5
共創(chuàng)文明城，這是我們經(jīng)常呼吁的，有的人認為做驚天動地的大事才是文明，而我認為，做一件微不足道的小事也是文明。如：扶老爺爺，老奶奶過馬路，把走失的小孩子送到父母身邊，坐公交車時，給老人，殘疾人以及孕婦讓座等。現(xiàn)在我就給大家講一下我的文明事跡吧！
有一次，我獨自去綜合樓踢球，在過馬路的時候，我見到一位年過八旬的老爺爺，那位老爺爺行動不便，才走了馬路的四分之一，路燈就變成黃色了，我急忙奔過去，扶住老爺爺?shù)氖�，小心翼翼的扶著老爺爺走。這時，一陣風刮過，我隨身帶的10元錢掉到了地上，頓時，我猶豫不決地想去撿錢，可想安全第一，決定那10元錢我不要了。當我們剛到路對面時，路燈“剎”地變成了紅色，剛才平靜的車道一下子變得車水馬龍，川流不息起來。忽然，一只蒼老的.手落在了我的頭上，我回頭一看，原來是老爺爺，老爺爺說：“小朋友，太謝謝你了！不然，現(xiàn)在我還在馬路上遲疑呢，多么危險那！”
我連忙答道：“不客氣，這都是少先隊員應該做到的，再說了，現(xiàn)在，我們濮陽不是經(jīng)常呼吁共創(chuàng)文明城嗎？”
“是的，小朋友，再見。”
在去綜合樓的路上，我一直蹦呀跳呀，因為我為濮陽的文明做了一點力，也為幫助了他人而感到高興。
文明，都是舉手之勞的事，文明可以讓人變得有品德，有素養(yǎng)；文明，可以讓懶惰的人變勤奮；文明，可以讓我們周圍的環(huán)境變得美麗起來。讓我們趕快行動起來，共同創(chuàng)建文明的新濮陽吧！
小手拉大手征文 篇6
參加了“進社區(qū)·創(chuàng)文明”這個活動，剛進宣城日報社六樓會議室，我就看到了許多小記者和領導已經(jīng)落座了，呀，我還是來晚了。
相關領導和小記者發(fā)言之后，我們就來到了一張巨大的橫幅前面，用激動的心情簽下了自己的名字。那一刻，我要想，這個名字不是隨便簽上去的，簽名了就要承擔起共創(chuàng)文明城的責任啊。
我被分配到了城東這一組進行社會實踐活動，還有一輛車保障著我們。
大約十分鐘的路程，我們來到了“城東居委會”，這里，有一塊巨大的'電子屏幕展示著這個社區(qū)這幾年的巨大變化。他們的變化讓我們贊嘆不已。
終于到了互動內容了。工作人員給我們每人發(fā)些關于愛護環(huán)境的宣傳單，讓我們去發(fā)給那些行人和居民。老師把我們分成兩組，帶到了火車站旁的人行道上，讓我們把宣傳單發(fā)給那些行人。原先我有十張，不到五分鐘，宣傳單就被發(fā)完了，我又向別人借了幾十張，也全部發(fā)完了，領導們紛紛表揚我很能干！
這次活動使我明白了：我們要愛護環(huán)境，共創(chuàng)文明，從小做起，從點點滴滴做起。
小手拉大手征文 篇7
“社會主義核心價值觀，我們要牢牢記呀記心間……”合唱一首《社會主義核心價值觀》，拉開了宣城小記者參加創(chuàng)建文明城市活動的序幕。
我們參觀了社會主義核心價值觀主題廣場、志愿服務廣場、未成年人思想道德建設廣場，接著參觀了安徽好人館宣城分館和好人展示一條街，最后在錦城南路參加了城管志愿者活動。
在這個主題廣場，市文明辦的徐阿姨向我們小記者講解了以書法、繪畫和宣傳欄等形式展覽的核心價值觀，讓我們在參觀中學習；在好人館和好人展示一條街，我認識了許多道德模范和身邊的好人，他們是文明建設的先行者、道德高尚的堆積者和良好風尚的`引領者，他們用自己的善行義舉，展示了宣城形象，感動著宣城兒女，走出了踏石留印的閃光足跡。
最后，我們跟隨城管大隊的工作人員親身體驗城管志愿服務。我們當起了“小小城管”。既然是小城管，就開始行動吧！“阿姨，請您把門前廣告牌收回去好嗎？”“這位叔叔麻煩您把電瓶車停在非機動車道上畫的白線內好嗎？”……一群小記者忙得不亦樂乎，看著一條街整潔干凈，我們的臉上露出滿意的笑容，同時也感受到城管叔叔工作的不易。
爭創(chuàng)文明城市人人有責。讓我們一起行動起來，為我們的城市變得更美好，努力吧！行動吧！
小手拉大手征文 篇8
美麗城市我的家，用心關愛呵護她。
生活中總有那么一些人，做著一些不該做的事；可還有許多人，默默地為我們的城市文明做著自己的貢獻。
不信，你往下看——
場景一：一天，我和好友一起上街，走了許多路，覺得有些口渴了，便買了兩杯奶茶。喝完后，好友先抬頭看了一下四周，見周圍沒人就把空杯子丟到了腳下，我對她說：“你不能把垃圾丟到地上，要做文明人。”她聽完我說的話之后，臉一瞬間紅了。
場景二：還有一天，我和表姐上街買東西。在公交車上，一位年邁體弱的老爺爺正坐在座位上，一個學生站在老爺爺?shù)?身邊，老爺爺見了，就從座位上站了起來，和藹地對那個學生說：“小朋友，爺爺讓給你坐�！睂W生聽了，說：“老爺爺還是您坐吧，您老了，要是不小心摔倒了，那可怎么辦呢？”老爺爺說：“沒關系�！毙W生連連擺手：“不，我不用坐的。”他和老爺爺推辭了半天，最后還是老爺爺坐了。
千年古城，散發(fā)著歷史的芬芳。文明言行，為古城奏響時代的樂章。作為這個城市的一份子，我們該為她做點什么呢？
小手拉大手征文 篇9
7月24日上午，作為五小小記者的我與一些領導參加了“人人當城管”活動啟動儀式，并在印著“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的橫幅上簽下了自己的名字。儀式結束后，我們分成了兩組，城南和城東兩個社區(qū)，進行“人人當城管”的社會實踐活動體驗。我被分在了城東社區(qū)。
我們一起來到城東社區(qū)的會議室，工作人員給我們觀看了“走進美麗的城東”PPT，我發(fā)現(xiàn)原來的城東是最破、最臟的社區(qū)，墻上的“創(chuàng)口貼”無處不見，地上的垃圾又臭又臟，小河里垃圾成堆……現(xiàn)在在我們城管與居民們的努力下，城東的馬路變得干凈了，墻上的“創(chuàng)口貼”不見了，河里的水清澈了……
到了互動環(huán)節(jié)，我來到了花屋新村的一家酒店，走進酒店，我看到了一位叔叔，很有禮貌地叔叔說：“叔叔您好，我是宣城小記者，這是我們共創(chuàng)文明城的宣傳單，您看看，請多多參與！”叔叔很熱情地說：“作為宣城的`公民，創(chuàng)建文明城人人有責�！闭f完，我走出了酒店，碰巧看見一個年輕的媽媽牽著一個5、6歲大的小男孩，小男孩正準備將冰棒紙扔在地上，我急忙跑上前，接住了他手中的冰棒紙，把冰棒紙扔進了垃圾桶，并親切地說：“小弟弟，垃圾不能亂扔，要扔在垃圾桶里�！比缓�，又對他的媽媽說：“我是宣城小記者，這是我們共創(chuàng)文明城的宣傳單還有兩把扇子，您看看�！卑⒁探舆^扇子說：“小記者，謝謝你�！边@時，我心中樂滋滋的。
這次活動意義非凡，讓我認識到創(chuàng)文明要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
小手拉大手征文 篇10
創(chuàng)建文明城市，爭當文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
我們駐馬店市今年以來的創(chuàng)建文明城市，改變了城市衛(wèi)生，提高了市民素質，提高了城市品位。你看：（1）紅綠燈旁邊，家長和小朋友們現(xiàn)在都能在特勤叔叔的指揮下，自覺地排隊過馬路，杜絕馬路逆行，減少了交通擁堵和車禍的發(fā)生。（2）馬路旁邊的垃圾桶不僅數(shù)量增加了，而且垃圾桶更干凈了。（3）馬路上的綠植花帶更鮮美了。（4）大街小巷貼滿了養(yǎng)眼舒心的文明標語和和諧創(chuàng)新的'孝文化。（5）隨處都能聽見大人和小朋友都在自覺地討論和背誦社會主義核心價值觀、中國夢、駐馬店的歷史科技文化名人等等創(chuàng)文知識。（6）沒有了你打我鬧、隨地吐痰、亂扔煙頭、踐踏草坪等等臟、亂、差現(xiàn)象。（7）公交車上主動老弱病殘孕讓座的叔叔阿姨更多了。（8）滿大街的紅馬甲志愿者叔叔阿姨，隨處可見，他們參與交通指揮，扶老人、孩子過馬路，熱心指路，撿拾垃圾，指揮停車擺放等等，即使在現(xiàn)在寒冷的天氣下，他們也任勞任怨地忙碌著。
我們學校也十分重視“創(chuàng)文活動”。學校不僅利用班會、宣傳欄、樓面等等多種形式，宣傳創(chuàng)文知識，還開展了“美德少年評選”，道德模范宣傳，“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”，發(fā)放創(chuàng)文知識宣傳單，抽取家長到學校參加創(chuàng)文知識測試等等活動。還組織部分老師走向街頭，在上學、放學的人流高峰期進行文明交通疏導，用實際行動把創(chuàng)文活動的春風吹響社會。
看到這些我想到了，文明就在身邊，素質從我做起，從點滴做起，禮貌用語，幫助他人，不亂扔垃圾，只要你我努力，共同參與，共同維護，就一定能創(chuàng)建成一個——降低市民生病率，提高人們健康的好文明城市。所以，我們要人人積極參與，從點滴做起，做創(chuàng)建文明城市的帶頭人。
小手拉大手征文 篇11
還有一種東西對世界產(chǎn)生不良的影響——煙，很多男家長總是抽煙，我現(xiàn)在就告訴您，您其實抽的都是一種像油的東西，這個像油的東西進入您的肺里面，它把您的.肺里的東西變成黑色。您聽了這句話后，您的感受是怎樣的呢？您那么愛你的家人，但是為什么還在不斷的抽著煙，為什么還不想一想家人的感受呢？為什么還不聽一聽小孩子們說的話為什么為什么？我們小孩子雖然很小但是我們現(xiàn)在也會關心他人了。有很多家庭因這個問題而離婚，在小孩子的面前總這樣，那孩子肯定到學校和同學吵架打架，那小孩子們的那一顆顆童心會將變成痛心。還有的家庭，著火了，是為什么呀？都是因為煙引起的唄！那還有什么別的呀？就是除了打火機。晚上偷偷摸摸抽煙結果急忙進屋，把那煙沒整好，然后，火慢慢的大，最后那不就成火災了嗎！不就污染環(huán)境了嗎！
所以，我想對這些像我剛才說的一樣的家長們，請注意一下，希望能改掉毛病。
小手拉大手征文 篇12
還記的那次的經(jīng)歷嗎？當然記得那一刻我們都不會忘記，。那一刻我們都會銘記在心頭；那一刻我的心被緊緊地拉在一起，那一刻……
就在不久前發(fā)生的一場災難使無數(shù)的人永遠地離開了，一幢幢傾倒的房屋是那么的明顯又是那么的`恐懼。一場特大泥石流來了，它帶走了西日的光輝的城鎮(zhèn)，它帶走了一個又一個的生命，它帶走了……
一連幾天幾夜的它是那么的瘋狂，一連幾天幾夜的它又是那么的疲倦，似乎它玩夠了，它要走了，走了卻留下了我們大家不忍看到的一面，一幢幢觸目驚心就要倒的大樓，一位位在馬路上失聲痛哭的人們，為什么帶走的不是他呢？而是親人，他帶走了卻未停止過流淌的河水依舊在那里發(fā)狂是要將這里的一切又一切的東西吞沒，不過沒有關系，他來了，我們敬愛的溫爺爺來了。他帶來了光明，他帶來了生命，他用他身上的慈愛的光芒去走了黑暗……
舟曲加油！甘肅加油！相信你們一定能夠行的，有祖國人民做后盾，你們不會沒有家，因為中國就是一個家，你們不用害怕黑暗，因為有中國這一顆由十三億人民住成的太陽，一天24小時為你熾放。
中國是一只大手，而大手牽的就是十三省，讓我們大手牽小手，誰也阻擋不了我們重建家園的希望，誰也阻擋不了我們前進的夢想。
舟曲你不會孤單，因為有十三億個心將永遠為你熾放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三億個心將永遠為你而圍繞，舟曲你不用……
讓我們大手牽小手共建美好明天。
小手拉大手征文 篇13
當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈的投入另一種漂泊……
――題記
恍恍地，我們已漸漸長大。歲月的風，在我們臉上刻下了無法抹去的傷痕。我希望守護那易碎的夢境――快樂地牽著爸爸的手，看著幸福似雪花般飛揚，撒滿每一個角落……
然而在風吹過后，瞬間消失無蹤。充滿淚水的雙眸傻傻地望著天空，忽然那一片幸福又一次降臨，而幸福中包含最多的卻是悔悟。
曾經(jīng)，一度牽著爸爸的手，而爸爸也總是牢牢地牽住我的手，生怕我摔倒。牽著我的手，到處玩耍。我的笑臉是父親心靈最大的快樂。
緊緊地牽著爸爸的手，因為在這只大手中，我體會到的是依靠，充滿著力量，充滿著如山般厚重的父愛。因為有這只大手的存在，便有了我的一片藍天。
十五年眨眼間消逝了，我漸漸地長大，而與父親牽手的次數(shù)越來越少，我再也無法體味到溫暖的大手了。大手，小手，都只能獨自在風中搖擺�；蛟S，九年的時間真的可以改變一切。父親老了，我長大了，兩手間的距離遠了。是成長改變了我，還是我改變了自己？
大手沒有得到甘霖的滋潤，漸漸地干燥粗糙，歲月侵占了父親手的同時，無形之中，也逐漸拉遠大手與小手的距離。大手布滿老繭，小手卻始終光滑粉嫩，一直在大手的庇佑下成長。但兩只手卻好似兩個不同世界，注定是要分離。
看著夕陽下，一對父女手牽著手，說說笑笑地走著，多么溫情的一幕，心里更多的是羨慕。人們都說，夕陽的墜落，是一種輕松的墜落，因為它會托起明天的`朝陽。父親亦是如此，但當父親全心全力的為我付出時，我卻從未想過再去牽一下父親的手，讓父親重拾幸福的歡顏，也未曾想到去尋找那個美好的夢境。
許多東西，當擁有時候，是多么的不屑；而一旦失去，渴望得到的時候，卻發(fā)現(xiàn)那多么高遠。人就是這樣，從不懂得珍惜。
多久，我沒有好好端詳過父親的手；多久，我沒有去牽一下父親的手；多久，我沒能讓父親知道，我對他的愛；多久，流著相同血液的手只能在歲月的長河中隨波逐流……
小手拉大手征文 篇14
周恩來說：為中華之崛起而讀書。然而我覺得當今社會不僅要讀好書，還要樹立健康文明的人格基礎。
有人會問文明是什么？文明是同學路上相遇時的微笑，文明是同學有難時熱情相助，文明人與人相處時親切來往，文明是見到老師時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人說臟話時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。
每當說起文明，我便想起了他，他是一位不起眼的交通協(xié)管員，天天守著自己的崗位，盡責盡職。記得那次，一個吊兒郎當?shù)男』镒觼y穿馬路，還吐了一口痰，那位交通協(xié)管員親眼目睹，于是上前去阻止，可那小伙子不耐煩了，吼道：“老家伙，我愛怎么樣就怎么樣，你真是管的寬，管到我頭上來了�！蔽铱丛谘劾餁庠谛睦铮南霊摏]人能承受如此的粗話。而那位老爺爺不但沒生氣，反而繼續(xù)勸他：“小伙子，你這么大個人在馬路邊竄來竄去，萬一被車撞到了，那可不得了。你看，這是上次一位小伙子被車撞的情景，多慘��！”說著，他又拿出那皺巴巴的一張照片，真是一位路人被一輛貨車撞飛的情景，那小伙子頓時汗毛倒豎，說：“對不起，對不起，我一定改，下次一定改�！闭f著，便急匆匆的走了，我再看看那位交通協(xié)管員，他彎下腰費力的用紙將吐在地上的痰擦掉了。他的文明行為，深深地感染了我。
不文明的行為也是國恥！我曾經(jīng)看到這樣一篇文章，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是英文書寫。但其中有一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”，“禁止吸煙”“不準進入草坪”等都是用中文書寫的。為什么呢？人家回答：“因為這些不文明行為，大多數(shù)是中國大陸的`游客�！辈恢蠹沂欠裼浀�，中央電視臺曾經(jīng)報道國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘留，40萬平方米的天安門廣場竟有60萬口香糖殘渣。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們學習好的前提，也是樹立人格的基礎，同學們，讓我們爭做校園文明的小天使吧！我們中國歷來是文明古國，不要因為這些不文明的行為，而影響我們“為中華之崛起而讀書”的理想，讓我們小手牽著大手，為祖國的繁榮昌盛努力吧！
小手拉大手征文 篇15
這個“小手牽大手，文明全家行”，這個活動主要為了奧運的到來，還是為了這座城市的環(huán)境。
比如說：在馬路邊，您假如說看見了廢紙，但是，您卻沒有撿，而且您就像沒有看到一樣，就從有廢紙的地方繞過去了；而且還說：“這是誰扔的呀？還蹭到了吃完之后的東西，真惡心！”后來，有很多人看見以后，也沒有撿，慢慢的，這一張紙卻變成了一個在這世上沒人撿到垃圾箱的一個廢物。尊敬的家長們，您聽到了這張廢紙的呼喊聲了嗎？您聽到了世界媽媽的勸告嗎？您聽到了自己孩子們的說話聲了嗎？我告訴您；“您沒有聽見�！蹦绻肼犚姷脑挘埬桶堰@沒人管的.“廢物”撿起來吧！這樣，這個“廢物”就能重新在他們的歡樂之中生活。公益廣告也是一盞你心中的明燈，這個燈永遠會陪伴您生活，也會陪您做一名良好的家長，也會讓孩子變的懂事。文明其實離我們非常近，就是您沒有發(fā)現(xiàn)到它的存在，有時文明只是一張紙的厚度，也是一句小聲說的話，還是一瓶有人喝完的礦泉水瓶子。我在寫這篇書信的時候，我也感受到了文明的距離離我們有多少。
小手拉大手征文 篇16
隨著時光的飛逝，世博會向我們一步步走來。經(jīng)歷了多少個日日夜夜，經(jīng)歷了多少個風風雨雨，我們終將迎來了這幸福的時刻。每個中國人，每個上海人無一不盼望著世博會的到來。這將是一個舉世矚目的盛大宴會！
在我的心目中，2010年將會是個充滿著希望和熱情的一年。那一年，來自五湖四海的人們都會來到上海，到那時，有了他們的點綴，2010年的色彩將變得更加豐富多彩。所以我們要在全世界人民的面前，把中國人的素質體現(xiàn)出來，讓外國人另眼相待，讓我們?yōu)樽约菏且粋�中國人而驕傲！
生活的美好不光要物質條件豐富，科技的發(fā)達，更重要的是人與人之間的和諧。人人皆文明，生活皆美好。
我們要從自身做起，從小事做起。為“城市讓生活更美好”貢獻自己的力量。我和爸爸媽媽一起上網(wǎng)瀏覽了世博會的背景，上海世博會具體的'舉辦方案，還提前參觀了中國館，主題館。從中我們學到了很多知識，對世博會也有了更深入的了解。為了獻出自己的一份力量，第一步就是提高自己的文明素質，我和爸爸媽媽承諾：遵守“七不”規(guī)范、禮貌用語、微笑待人、不違反各項規(guī)章制度。我們相互提醒、相互監(jiān)督。
作為一名上海人，我非常驕傲，能有幸在家門口看到世博，我非常自豪，我愿把這個美好的祝愿送給世博會，送給2010，愿不久將要在上海舉辦的世博會能帶給所有人驚喜，愿世博會圓滿成功！
小手拉大手征文 篇17
在我們身邊，總是發(fā)生許多不文明的事，比如有時候，人們認為不一定非要走斑馬線，有時候，人們認為紅綠燈耽擱時間，有的人甚至還裝做沒看見紅燈，便硬闖過去，也有時候……盡管一分鐘，但是總有人不遵守交通規(guī)則。這樣許多不該發(fā)生的瞬間發(fā)生了。因此，我們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，要做到寧停三分，不掄一鈔的好習慣。
在一個陽光明媚，連小草都在歌唱的日子里，我突然看見一群人圍著什么東西，我走到人群里，擠進了第一排，殘的一幕展現(xiàn)在我眼前，一個小男孩躺在那冰涼的地上，頭部出了很多血，身體一動不動，他全身無力，只是胸脯還有微微的`呼吸，一打聽，才知道，他拿著媽媽給他的一百元，正高高興興的跑向那超市買零食，但因為他太高興了就忘記安全，忘記看紅綠燈了，急匆匆地沖向斑馬線的另一端，結果一輛車飛弛過來，因為開得太快，踩不住剎車，就把他撞到了六七米外，這就是我看到的剛才那一幕，他父母的心碎了，家庭的希望沒有了，留下了只有痛苦和遺憾。
還有一次，我到遵義去玩，在我要上公交車的時候，看見一輛還沒上牌的新比亞迪F3，因為他以為自己買了新車很了不起，便超速行駛，一來是想在別人面前顯擺，二來是想向別人炫耀自己的技術。就在他準備過紅綠燈時，剛剛還是紅燈突然間就變成了綠燈了，前面的車開得慢，一下就停住了，而他，因為超速行駛。踩不住剎車，就把前面那輛車撞到了六七米外，車的后備箱都變形了，但幸好人沒事，一場原本可避免的事故，還是發(fā)生了。
其實，遵守交通規(guī)則也是一種美德，所以，無論在什么時候，什么地方，我們都要嚴格遵守交通規(guī)則，只要一不小心，就會導致悲劇上演，勵志，會讓自己的家人悲痛欲絕。交通安全你我他，幸福生活千萬家，我們一定要從小養(yǎng)成一個良好的習慣，交通文明要從自己做起，讓我們小手牽大手，一起走向這條交通文明之路吧！
小手拉大手征文 篇18
“大手牽小手”是我們學校傳統(tǒng)的迎新活動，是由五年級的大哥哥、大姐姐帶剛入學的弟弟妹妹們參觀校園。
如今我已經(jīng)是一個五年級的大姐姐了，這次換我做“大手”了。時間過得真快，四年前我被大哥哥牽的場景還歷歷在目。
在老師跟我們說要帶一年級弟弟妹妹們參觀校園時，我的內心無比激動。一直在想象我?guī)У男∨笥验L什么樣子，如果他有點調皮我該怎么讓他聽話。
當我看到我要帶的小朋友時我覺得她和我一年級時很像，很小一個，一副什么都不懂的樣子。
我和妹妹參觀了很多地方，令我最難忘的是美術教室和多功能廳。在美術教室她最感興趣的`是那貼滿畫的墻。她問我：“是不是每一幅畫都會掛在上面？”“不是，只有畫得好的作品才能被掛上去，所以你要好好跟老師學習，將來你的作品才能讓更多人看見�！蔽疫@樣回答道。
多功能廳的領獎臺是我們每一個附小人都向往的地方。剛入學的弟弟妹妹也不例外。我?guī)У拿妹镁秃芟蛲抢铩Ｎ乙哺f只有努力學習得到優(yōu)異的成績才能登上那里。
很快，我就把妹妹送回班級了。時間過的真快，我第一天入學的樣子仿佛還在昨天，一眨眼就快畢業(yè)了，我很不舍得，因為我在學校里留下了許多快樂的時光。
小手拉大手征文 篇19
在我的成長歲月里，我最喜歡的時光，大概就是由媽媽拉著小手去公園里散步了。媽媽的手其實不大，但她的手拉著我的手，始終都是大手拉小手的感覺，令人無比安心。
“寶貝，我們今天去散步嗎？”已經(jīng)洗完碗的媽媽，探頭往書房一問，我像是聽到了神的召喚，大喊一聲“去！”立馬放下手中的畫筆，飛快地跑到媽媽的身邊，拉住了媽媽的手。這時候，我的媽媽總是會笑盈盈地讓我慢點，說她不會不拉著我去公園。
這一問一喊一說，時間就過去了七年。這七年里，因為爸爸的繁忙，我和媽媽成為了最親密的'好朋友。媽媽喜歡散步，而我喜歡公園里開滿了園子的花朵，我倆差不多每天都要飯后去公園里散步，她的小手拉著我的小手，漸漸地也就變成了大手拉小手了。
“媽媽，你看那是什么花？”緊拉著媽媽手的我，忽然送開她的手，跑到前方不遠的地方，仔細觀察那草叢里的一朵花。媽媽通常會不緊不慢、從從容容的慢步走過來，蹲下來陪我一起觀察，看了好一會兒之后，她會再一次伸出她的手，過來拉住我的手，把我從地上拉起來說：“嗯，媽媽也不知道那是什么花，我們回家了去查查資料吧！”
這樣的時刻，常有，而這樣的時刻，我從不覺得我的媽媽什么都不懂，反倒覺得媽媽的小手是真正的大手，因為她始終不會不懂裝懂，而是坦言她不會的，帶著我一起去學習。
就是這樣的手，才能夠稱之為大手吧！每當媽媽拉著我時，我都感到有這樣的媽媽真好，有這樣一雙小小的大手拉著我往前走，真好。這樣的安心，才是真正的安心，是會穩(wěn)穩(wěn)拖住的安心。
小手拉大手征文 篇20
我們一家人既是親人又是合作中的好伙伴，有很多事兒都是我們一家合作完成的呢？
3月12日是植樹節(jié)，爸爸嚴肅的說：“你看咱們國家的樹有一半都被砍光了，我們應該趁今天植樹節(jié)為國家種上幾棵樹，表示一下我們的愛國之心。”我和媽媽以及弟弟都拍手表示贊成。在爸爸的帶領下，我們一家人來到山坡上，選了一塊比較平緩的地，就開始挖坑了，干了不到半小時，我就累了，而爸爸和媽媽卻毫不費力，于是我就去拿樹苗，放在坑里，一個坑放一棵樹苗，然后弟弟則拿玩具小鏟子在我放過樹苗的坑里填土，然后由我澆水，在一棵大樹下我和家人默默祈禱：祝小樹越長越高。
大家一定還記得5.12大地震吧！我即慶幸又傷心，慶幸的是我的'家人沒有受到傷害，也很傷心，為我們四川同胞感到傷心。當電視里播放災區(qū)人民受難的畫面時，全家人默默無言。終于，爸爸忍不住了，從皮夾里掏出一百元（雖然不多但卻是我們一家人一個星期的生活費），說要為四川受難的小朋友捐，我也拿出我日積月累的零花錢，到指定的地點募捐。這件事雖然過去了，當再次在看到電視上看到受難的小朋友高高興興的上學時，我們一家人全笑了，為災區(qū)的小朋友能夠上學而感到高興，為那些募捐的好人表示感謝。
通過這幾件事，我想告訴大家：“只要你肯齊心協(xié)力，一切困難都能解決”。
小手拉大手征文 篇21
文明是一朵花一朵永遠芬芳的花，需要用真誠去澆灌，用熱情來哺乳。
——題記
一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉動，都體現(xiàn)出你的.文明。
中國自古就是禮儀之邦，傳統(tǒng)文化源遠流長，可是在校園中，看著某些同學隨口吐出的臟話，看著隨手亂扔的垃圾，怎能不叫人心疼？
金價破的標語用的都是漢字，誒“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”等，當你問起他們的時候，他們會說：“一般不遵守文明的都是中國人。”這些事件，真是丟盡了中國人的臉。
以前，人們夜不敞戶，可是現(xiàn)如今，可是在現(xiàn)在，哪家不是防盜門重重，這又是為什么呢？中國的良好傳統(tǒng)習慣又去哪了兒呢？
當你將垃圾扔入垃圾桶，為老弱病殘讓一次座，你會為自己的文明行為自豪嗎？當我們在公公場合用輕聲細語代替大聲喧嘩，在公共場合不隨地吐痰，文明也隨之產(chǎn)生。
文明是一朵永久芳香的花，我們要用真誠去澆灌，在餐廳，要輕聲細語，在公共場合，不吸煙，不隨地吐痰，在公車上，為老弱病殘讓座，在商場中。按順序排隊，不插隊，不大聲喧嘩。
文明是一朵永遠芳香的花，我們要用熱情來哺乳，在學校，不亂扔垃圾，有不文明行為及時阻止，在街道，不亂闖紅燈，在醫(yī)院，不大聲喧嘩，在公園，不隨地吐痰。
文明，是一種風格，是一種人人向上的風格，文明，是歷史以來沉淀下來的。
小手拉大手，我們一起走，創(chuàng)建更加文明校園。
小手拉大手征文 篇22
我參加了“小手拉大手，環(huán)保一齊走”垃圾分類活動，我十分開心！
7月1日上午，彭知凡媽媽帶領我們五名參加活動的同學到富麗山莊小區(qū)里進行這次活動。我們先認識了一些物品，如：廢紙、塑料、金屬、布料等都是可回收物品；在自然條件下易分解的垃圾，如：果皮、剩飯、花草樹葉等都是不可回收物品。
之后，我們在小區(qū)的人行道、草坪上撿垃圾。我看見人行道上有一個易拉罐，就急忙跑過去把它撿了起來，心想：“易拉罐是金屬做的`，我把它扔進可回收垃圾桶吧�！本瓦@樣大概撿了半個多小時，我們五名同學都按要求做得很好，許多爺爺奶奶都表揚了我們，我們可開心了！
經(jīng)過這次的活動，讓我明白了我們不能隨地亂扔垃圾，并且還要把垃圾分類放，這樣才能讓環(huán)境更完美，讓空氣更清新！
小手拉大手征文 篇23
在夕陽的余暉下，爸爸牽著我的手往前走。大手拉小手，這是爸爸在陪伴著我成長。
在我家，爸爸處理著家里的事情，媽媽在外面工作。而我從小也就是在爸爸的陪伴之下長大的，我的爸爸是一個很溫暖的爸爸。爸爸的手很溫暖，有多少次都是爸爸牽著我的小手，帶著我上下學。
我在爸爸的陪伴下漸漸長大，等到我學會了獨立之后，爸爸松開了牽著我的手。但爸爸依舊時刻都在我的身邊，等到我遇到成長路上的困難時，爸爸又會牽著我的手安慰著我，鼓勵著我。我一直都記著那一次爸爸拉著我的手走在回家路上時的情景。
那是在我一次考試失敗后，我因為覺得愧對爸爸放學后一直都沒有回家，直到爸爸找到了在路邊上哭泣的我。爸爸蹲下身看著傷心的我說一起回家，接著爸爸拉著我手然后站起身。爸爸走在前頭，我被爸爸拉著我的小手走在后頭。
那一路上，爸爸一直在安慰著我，我現(xiàn)在還記得爸爸對我說的一句話，那就是下次我一定能考好。爸爸的語氣很堅定，就好像我一定能夠在下次考試中取得成功一樣。爸爸對我的信任與鼓勵通過爸爸拉著我的小手傳遞到了我的心里，我從心里感受到了爸爸帶給我的溫暖，還有爸爸帶給我的.父愛。
大手拉小手，這是爸爸對我的擔憂與關愛，更是爸爸對我的陪伴。在我的成長路上，我的爸爸總能給我?guī)頊嘏?/p>
現(xiàn)在的我依舊走在成長道路上，爸爸也始終陪伴在我的身邊。只不過我在長大，而爸爸在變老，大手拉小手，是從前的爸爸拉著我，也是以后的我拉著爸爸。在我的心里大手拉小手是一種陪伴，是爸爸陪伴著我長大，也將會是我陪伴著爸爸變老。
小手拉大手征文 篇24
在我小學的記憶里，總有幾件事時時撥動著我的心弦。
記得那在我四年級的時候，大家正在開展“創(chuàng)文”的活動，學校就開始發(fā)布一些活動，如號召一些家長在學校門口維持公共秩序，護送我們進學校，正是這一件小事?lián)軇恿宋业?心弦。
那一次，我和爸爸去上學，我們過去對面文具店買東西，把車停在人行道旁邊，那邊維持秩序的家長走過來嚴肅地說：“你們的車不能停在這�！卑职终f：“我們買點東西很快就走�！薄澳且膊恍校@樣會堵住通道的�！卑职种缓米屛易约喝ベI，自己先去上班。我在心中暗暗念叨：不就一小會兒，不用這樣小題大做吧。
我買完東西，剛想走就被那個家長拉住了，她說：“你這樣過去太危險了，我送你過去。”她拉住我的手，用身體擋住我，保護著我，把我送到校門口。我想起剛才還在心里默默不滿，真的慚愧極了！
就是這么一件小事，卻能深深撥動我的心弦，每當想起這些往事總感覺有一股熱流涌上心頭。
小手拉大手征文 篇25
暑假的一天里，我去參加小記者“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動。我依然記得那天下著淅瀝的小雨，我們先去宣城日報社集合，當我氣喘吁吁的趕到日報社六樓時，絕大多數(shù)小記者都到了，我連忙找個位置坐下。
首先主持人一一介紹了主席臺上的幾位領導，主持人請各位老師發(fā)言之后，臺下掌聲雷動。緊接著，我們在橫幅上簽下自己的名字，宣誓并用實際行動來證明自己的`決心。
講座一說完，老師就把我們分成兩組，一組在城東社區(qū)，一組在城南社區(qū)。而我，很幸運的被老師分到了離家很近的社區(qū)——城東社區(qū)。
我們到了城東社區(qū)，發(fā)現(xiàn)小小的麗景花園人來人往，十分熱鬧。在社區(qū)，工作人員給我們看了一個ppt，里面描述了幾個街道綠化前后的變化。我們看的目瞪口呆。
隨后，老師給了我們一些報紙和扇子，囑咐我們要注意安全，集合之后，我們就出發(fā)了。
我看見一個高個子的叔叔，連忙迎了上去。“叔叔，您好！”我學著老師教給我們的方法說，“我是宣城日報社的小記者，正在參加一個‘小手拉大手共創(chuàng)文明城’的活動。”我遞了一份報紙給他�！昂玫�，小朋友�！蹦鞘迨搴吞@地說，“我很喜歡參加這種活動�！薄爸x謝叔叔！”我笑著說。我終于送出了一份報紙，這讓我的信心大大增加了許多。
我走進了一家超市，“阿姨，打擾一下，我是宣城日報社的小記者，我在參加一個‘小手拉大手共創(chuàng)文明城’活動，我想請您填一下這份調查表�！蔽彝瑯舆f了一份報紙給她，她笑吟吟的接過，三下五除二填好，交到我手中�！爸x謝阿姨！”我又用同樣的方法送出了幾份報紙，最后我們和老師回到了集合地點。這次活動圓滿落幕。
這次公益活動讓我明白了：一個人的力量是有限的，但是很多人的力量加在一起，就是無限的。
這小小的公益活動卻給我?guī)砹藰O大的感受。希望有更多的人們加入‘小手拉大手共創(chuàng)文明城’活動當中！
小手拉大手征文 篇26
中國人的傳統(tǒng)就是：講文明、懂禮貌、拾金不昧。但有些人卻做不到。
我早晨去公園游玩，看到通往小湖的通道被一輛車堵住了，許多人只能踩踏在草坪上通過。我看見后心疼的.難受，心就像被大人們的腳踩踏了一樣。于是我從媽媽的包里拿出剪刀、紙、筆，找到一塊平坦地方，寫上：小草也有生命，踩踏有錯！��！我又畫了一幅腳踩小草的圖畫在紙上。在媽媽的關照下，我將寫好的警示牌掛在草坪邊的一棵小樹上。大人們看見了，自覺地繞路而行，許多人會心地對我點點頭，笑了笑。
晚上，我和同學一塊兒去一個廣場練習滑旱冰，走到廣場上發(fā)現(xiàn)許多垃圾如紙屑、果皮、煙頭等東西，我和同學不約而同地相互看了對方一眼，立即分頭行動開始撿拾地面的垃圾，一會兒廣場上的垃圾被我倆清理干凈了。雖然我們累得滿頭大汗，手也臟了、衣服也臟了，可是我們的心卻干凈了。許多在廣場上游玩的大人們看見后不但表揚了我們，同時將自己手中的垃圾自動自發(fā)地扔到垃圾箱中。我和同學高興地笑了。
古城是我家，文明靠大家。我希望人人都能講文明，懂禮貌，小手拉大手，創(chuàng)建我們美好的家園。
小手拉大手征文 篇27
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，伴隨著雨，一陣歡快的笑聲傳來，一對父女牽著手出現(xiàn)在我的眼前。
我父親一手拿著傘，一手拿著女兒。他還不時彎下腰和女兒說話。小女孩快樂地跳著，她腳下的水快樂地濺得到處都是。
最近，這樣一個感人的場景在我的記憶中出現(xiàn)過很多次。
我第一次去幼兒園的時候，我爸爸牽著我的手。爸爸笑了，但我的心似乎打翻了五味瓶，恐懼，悲傷和勉強。爸爸緊緊地握著我的手，我感到一股暖流向我襲來，但更多的是勇氣。所以，我勇敢地向前走。
一年級的第一天，我父親牽著我的手。爸爸說從今天起，我將成為一名小學生。我很高興我已經(jīng)長大了，和我父親一樣，我也是一個成年人了。想著，我差點弄斷了父親的手。
我第一次被孩子們哭的時候，我父親帶我回家。爸爸來了，我哭得更厲害了。爸爸急切地問，“怎么了？”“爸爸，有人抓了我的臉！”我哭著抱怨。“沒流血吧？消毒了嗎？你不害怕嗎？”“我...嘿，我很好�！泵鎸Ω赣H的愛和關心，我放聲大哭，笑了起來。爸爸放松下來，帶我回家。
小學畢業(yè)典禮后，父親牽著我的手帶我回家。我又哭了，我父親仍然安慰我說:“當你長大了，你很快就會成為一名中學生，將來你會有機會再見到你的同學。”說完，像往常一樣，帶我慢慢走回家。
然而，初中畢業(yè)后，我父親似乎變了。那些曾經(jīng)給我無數(shù)溫暖和力量的手消失了，取而代之的是冷漠的忽視或嚴厲的譴責。
爸爸每天早上和我一起參加高中入學考試。一天，在我醒來之前，我被父親叫醒去跑步。雖然我心中充滿了憤怒，但我忍住了。我設法完成了比賽，但我得到的不是我父親的`認可，而是一句冷冰冰的“加油”。我憤怒地抱怨，“有那么糟糕嗎？別跑！”爸爸嘆了口氣，帶著一顆堅強的心說:“我希望你每次都能進步，哪怕只是一秒鐘。不要把跑步當成一種差事，認為跑步后你可以找到工作。這也是為了你好。你應該理解爸爸！”我停頓了一下。我父親的眼睛布滿血絲。也許我父親睡得比我少。爸爸厭倦了努力工作，但我仍然…
我含著眼淚對父親說:“對不起，爸爸，你為什么不像以前那樣向我伸出手呢？”我多么希望你能帶我走！"
爸爸很震驚。良久，一只溫暖的大手緊緊地裹住了我的小手。
我感受到父親手掌的溫暖，我先前的睡意消失得無影無蹤。在金色的陽光下，兩個人影，一個高一個矮，跑向太陽升起的地方，手拉著手。
小手拉大手征文 篇28
今天終于要大手牽小手啦！我已經(jīng)迫不及待啦！中午，張老師帶我們排隊下樓，來到了一（8）班。同學們一個個都開始帶一年級小朋友參觀校園了，終于要到我了！
我?guī)ьI的一年級小朋友長得挺可愛，看起來不是特別淘氣。他很聽話，一直和我牽著手，還時不時向我介紹他小學的、幼兒園的同學。而最讓我難忘的瞬間是進入親子閱讀吧的時候。
“哇！好好玩的樣子！”他喊道。他為什么覺得好玩？原來在親子閱讀吧里，有“小”火車和“大”蘋果。它們里面的地方都是給我們看書用的。在火車上和蘋果里，羅列著各種各樣的書。有主課的，也有副課的。雖然有很多書，但他的`注意力完全沒有放在書上，而放在了火車蘋果上，也放在了廁所上。為什么放在廁所上？因為廁所門口上面有四個大字：叢林圖書。一開始，他還以為可以在那里看書，仔細一看才發(fā)現(xiàn)，那里居然是廁所！于是他問我：“哥哥，廁所門口上為什么有叢林圖書四字呀？”我之前唯一一次來這里也是在一年級的時候，那時還沒有這四字呢。所以我只好猜一下：“也許這四字想告訴我們前面火車蘋果那里像叢林吧。”其實我覺得，那里根本不像叢林。所以這個問題“印刻”在了我的心中。
時間過得真快。一眨眼，我從“被牽者”變成了“牽手者”。我們要抓緊時間，好好學習，將來干出一番事業(yè)。
小手拉大手征文 篇29
我媽媽有一雙大手，我有一雙小手。小手很可愛，大手很勤勞。
我從小身體不太好，于是媽媽就想出了一個好辦法：每一天帶我走路上學，為我強健身體。每當大手拉著小手走在上學的路上時，我們就一邊走一邊聊著學校里發(fā)生的趣味的事，不知不覺得就到了學校路口。冬天到了，一雙小手套套在小手上，一雙大手套套在大手上，大手緊緊地拉著小手，讓我感到格外溫暖。
放學后，大手和小手有時也會＂打架＂，他們你追我跑，互相打鬧著，開心極了。晚上我睡覺前，大手為了增強我的抵抗力，都會給我做按摩。有一天，大手給我按摩時，我突然感到了背上好像被什么劃了一下，我大叫一聲＂好疼＂。媽媽連忙說：＂對不起。＂我好奇的想明白是什么東西在扎我，當我打開媽媽的手時，我看到了一雙粗糙的.大手。我突然明白了一切，我想正是因為勤勞的大手干了太多的家務吧！大手就是這樣一向陪伴著小手，才讓小手成長到了此刻。
大手和小手還有許許多多的趣味經(jīng)歷，大手還會一向拉著小手長大。我想大手拉小手必須會有更多更新奇的故事在等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！
小手拉大手征文 篇30
在我上小學三年級的時侯，家和學校之間隔著條馬路，我每一天都要走上好幾遍。都沒發(fā)生過什么事，但有一天，我過那條馬路時卻不是這樣。一想到那天發(fā)生的事我情不自禁地想起那位素不相識的老伯伯……
記得那天，我放學后準備回家。剛到馬路邊，路上的情景然我驚呆了：車子一輛之后一輛開，川流不息。因為這一帶根本沒有紅綠燈，斑馬線也不起作用，“十”字形交叉的路口上，卡車、公交車、轎車全在路上狂飆，誰也不肯讓誰，導致車子排成了一條長龍。有的司機打開車窗，抽著香煙，吐出一團團白霧；有的司機目視遠方，踩著油門，發(fā)出聲音讓前面的車快走；還有的司機狂鳴喇叭，但沒有效果。我被嚇得連連后退，心想：“我……沖過去么？不，車太多了。”此刻的車還禮讓行人呢，哪里啊。我試著向前走了幾步，又見一輛車向離弦的`箭一般飛馳過來，嚇得急忙后退。
突然，一位五六十歲的大伯走到了我的身邊。他看著川流不息的車輛，有回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了一個死結，怎樣解也解不開。我打量著這位老伯伯，歲月在他的額頭上留下了一條條皺紋，鼻子挺拔，眼眶深陷下去。他身穿樸素的格子襯衫，下身穿著棉褲。老伯伯憤怒地凝視了車流許久，然后轉過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，才這么小年級就一個人回家了？別怕，來，跟我來！”他那灰白色的頭發(fā)在陽光的照耀下顯得格外的耀眼。我遲疑了一下，連連后退，怕這位伯伯是不是想……我不敢往下想。而他只是微微一笑，便靠進我一步，牽著我的手。他低著頭，嘴唇微微動了幾下，說：“拉著我的手，別害怕……”我輕輕地點了點頭。伯伯的聲音是那么的溫柔，和藹。我牽著他的手，手雖然粗糙，并且青筋都露了出來，可是卻十分有力，我感覺有一股暖流流進了我的心中。
走到了馬路中間，伯伯有轉過頭來，用他那和藹的雙眼看著我，說：“那里車子最多了，細心點兒�！巴瑫r，伯伯的手拉得更緊了，生怕我有什么閃失。我也牢牢抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。
當我還沉浸在幸福之中時，已經(jīng)到了馬路對面。伯伯這才松開他那長滿了老繭的手，我覺得手被握得有點兒麻麻的痛，可是心里有像吃力蜜似的甜。伯伯有叮囑我：“下次過馬路，必須要細心！”我點了點頭。伯伯笑了，那既是甜蜜的笑，又是泰然的笑。我也跟著老伯伯一齊笑起來。
我望著這位素不相識的老伯伯離去的背影，心中充滿了說不出的感激……
小手拉大手征文 篇31
教師使我們成長道路上的引路人，是黑暗中的一盞明燈，也是一個保護著我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀領航的活動中教會了我們如何放開自我去和陌生人交談，如何利用電腦做或者打印小報把小報座的'更好，如何在演講中發(fā)揮自我特長……
有一次，我們以閱讀領航的形式組織春游，那是我們第三次小組活動，我們對這個項目還是比較陌生，不能大大方方的和游人交談，錯過了好幾次機會，這都被善于觀察的翁教師看在了眼里，立刻過來幫忙我們。翁教師先做起了示范讓我們看，好厲害！翁教師瞅準一個人，大大方方的和游人交談，認認真真的讀著問卷，一會工夫一張工工正正的問卷就做好了。之后，翁教師和我們說：“只要放寬自我和別人之間的距離，適當?shù)膬匀ツ吧�，就必須會成功的！”翁教師讓我們在試試看，再加把勁。結果我們接二連三的成功了，取得了前所未有的成績竟然有整整30張是上幾次加起來的幾倍那！
還有一次，我們去百聯(lián)調查當時我們已經(jīng)很有勇氣了敢和人交談，但許多人都是揮揮手走過，幾個小時下來只完成一兩張，把我們急的像熱鍋上的螞蟻，毫無頭緒，急得滿頭大汗，翁教師看了幾次說：“你要讓別人有親切感就要禮貌待人，這樣才能做的更好，你應當先叫叔叔或者阿姨，然后介紹自我是來自哪里，之后在讓別人去做問卷，做好之后不要忘了說多謝，當然別人沒有空也不需要打擾人家。不要為班級抹黑更不要為學校抹黑，加油吧！”我們得到了鼓勵和鞭策這讓我們更加有信心了，我們立刻重整士氣，各自出擊再次獲得了好成績。
還有一次，我們一向找不到和是得地方翁教師主動幫忙我們找地方我們看了幾遍還是沒有什么好得地方，正當我們都很沮喪時，教師靈機一動，用了電腦，一會兒就有好幾個地圖上沒有得地方，就是異常挑剔的同學也能找出來一個認為好的地點。
教師給了我們溫暖，給了我們勇氣，給了我們鼓勵，給了我們信心，也給了我們好的方法。
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