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我的年度漢字主題征文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的年度漢字主題征文,歡迎閱讀與收藏。
我的年度漢字主題征文1
經(jīng)過(guò)了重重選拔,人數(shù)從最初的十余人漸漸淘汰至最后的兩人,而今天,要進(jìn)行最后的比賽。
為了準(zhǔn)備這次比賽。我一有空閑的時(shí)間就把稿子拿出來(lái)背我精心撰寫的演講稿,以至于到最后不用一點(diǎn)提示,不用一點(diǎn)卡頓就能把這篇文章從頭到尾沒(méi)有一具錯(cuò)字地通篇背下來(lái),也許這使我在比賽當(dāng)天給評(píng)委留下了極好的印象。
但,更多的應(yīng)該是父母的幫助。媽媽曾經(jīng)一遍又一遍地聽(tīng)我彈古箏,一聽(tīng)到瑕疵就幫助我糾正,還告訴我不少技巧,讓我能在才藝表演時(shí)能彈出完美無(wú)瑕的`樂(lè)曲;爸爸略懂一點(diǎn)表演技巧,他把我的演講配上一些不多,而又恰到好處的動(dòng)作。
比賽前一個(gè)晚上,他們還看了一遍我的彩排,出奇地驚人竟然沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤發(fā)生。
今天,我站在這個(gè)舞臺(tái)上,握著話筒的我手中不免有些濕滑,頭上似乎也滴著冷汗,許多聚光燈的燈光刺著我的眼睛,許多盯著我以前的怯場(chǎng)癥又回到我身上。
我又想起剛剛上臺(tái)的那個(gè)女生演講的那么好,好像是我彩排時(shí)演講的千倍萬(wàn)倍;她的才藝表演仿佛也比我好,手指在琴鍵上跳動(dòng),一曲樂(lè)曲跳動(dòng)著縈繞在這整個(gè)房間。細(xì)想,她的整個(gè)舉手投足都略勝我一籌。
忽地想起早上出門前媽媽對(duì)我說(shuō)的話:
“到臺(tái)上不要想太多,不要在意對(duì)手之強(qiáng)大,你只要知道自己的努力。”
我想起這段時(shí)間我和父母共同的努力,那些努力都是為了這個(gè)時(shí)刻,我不想讓這些努力化成灰,也不能讓一切化成泡影。
我頓了頓,感覺(jué)父親的大手一直牢牢地握住我的小手,一直在溫暖著我,鼓勵(lì)著我,告訴我——不要怕。
我張了張嘴,試著發(fā)出聲音,我成功了。又想起同樣是媽媽說(shuō)的一句話:
“聲音在就有希望。”
我慢慢地講,緊接著就洋洋灑灑地開(kāi)始了我的長(zhǎng)篇大論。
……
發(fā)榜當(dāng)日,我從人群密集處一直擠到了公告欄前,我從名單上頭開(kāi)始找,本以為我會(huì)落榜,結(jié)果卻在第二名的位置找到了我的名字。
我驚奇地揉了揉眼,不相信我真得選上了,對(duì)手是那么強(qiáng),我怎么會(huì)比得過(guò)她?經(jīng)過(guò)百般確認(rèn),我相信了這個(gè)在我看來(lái)不可能的事。
我飛奔回家,又想起我和父母的努力,又想起那天怯場(chǎng)的我,模糊了雙眼。
我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的家在余暉的照射下顯著熠熠生輝,我們的努力已經(jīng)看見(jiàn)回報(bào),看見(jiàn)金色的曙光。
這就是家,這就是我溫暖的家。
我的年度漢字主題征文2
淚,悄無(wú)聲息地滲入我的眼眶,慢慢地流在我的臉龐,讓我深深體會(huì)到人生的挫敗。
。ㄒ唬
步入了高中生活,一切都還未適應(yīng),突如其來(lái)的一次月考,讓我緊張萬(wàn)分。因我覺(jué)得我在高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容并未完全鞏固。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我迫不及待地跑去教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑,我急急忙忙地來(lái)到座位上,發(fā)現(xiàn)每科的試卷已經(jīng)躺在了我的桌子上。我迫不及待地拿起試卷看了看成績(jī),一看就傻眼了,成績(jī)不理想。
“呀,怎么會(huì)這樣,第一次的月考竟會(huì)考出這么差的成績(jī)。”想到這我立刻便跑去看我的排名,雖然我知道我肯定考得很差,但是我還是情不自禁地跑去查看;當(dāng)我看到的排名的那一刻,我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
“竟然是倒數(shù)第六名!”這樣的成績(jī)可以說(shuō)“無(wú)可救藥”了吧!
一次月考的排名,深深地打擊了我的信心,無(wú)論我如何努力,結(jié)局還會(huì)這樣嗎?想到這我情不自禁流的下了眼淚。
。ǘ
高中的生活是“緊”的,它就像一把無(wú)情的刻刀,淘汰掉不優(yōu)秀的`人,所以次次的檢驗(yàn)也頗為正常。
數(shù)學(xué)的次次檢驗(yàn),我的成績(jī)都是走“反比例”的趨勢(shì)。它深深的打擊了我的信心。
特別是有一次考試,班上五十六個(gè)人都過(guò)了,可我卻是“拉后腿”的人,心里只有默默的傷感。
那時(shí),我看著數(shù)學(xué)試卷心想:“怎么會(huì)考得這么差,是不是老天在捉弄我,以后如果次次都這么差,以后的數(shù)學(xué)要怎么學(xué)習(xí)才好,我多么希望通過(guò)今后的不斷努力,在以后的測(cè)試中能夠發(fā)揮得更好!
(三)
次次的挫敗,我已淚流滿面......
由于物理的一些內(nèi)容和要點(diǎn)沒(méi)有掌握,導(dǎo)致我在一次的物理測(cè)試中有許多簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,那時(shí)我做它就像是“最熟悉的陌生人”,那時(shí)已把我急得快要敲打課桌而且眼淚都要快掉下來(lái)了,心里久久不能平靜。
老師找我談話,說(shuō):“人要有些自信!”當(dāng)我聽(tīng)到那句話之后,眼淚又不禁的流下。
在高一的學(xué)習(xí)中,內(nèi)心已多了份學(xué)習(xí)的壓力,生活的沉重,淡淡的惆悵依然盤在心頭,眼淚輕輕滑下……
透過(guò)淚水,我要看見(jiàn)我的成長(zhǎng);透過(guò)淚水,我要看到失敗背后的成功。
淚,已成為我的年度漢字!
我的年度漢字主題征文3
踏著碎步,在霧里漫步,像仙境一樣。
慢慢的走進(jìn)一片樹林,微風(fēng)吹過(guò),迎面撲來(lái)清新的空氣,和我撞了個(gè)滿懷。
慢慢的更近了,房屋一棟一棟的浮現(xiàn)在眼前。地里有趁早鬧左的農(nóng)民,他們的背影在霧里若隱若現(xiàn),旁邊柵欄上,絲瓜藤在一步一步的伸展著,吸收著甘甜的晨露。
晌午時(shí)分,太陽(yáng)緩緩升起,東邊出現(xiàn)了一道道燦爛的柔光,那原本安詳?shù)脑茖右搽S之消失了。天空中掠過(guò)幾只小鳥,留下一曲曲美妙的樂(lè)章。孩童們也在地上捉起了迷藏,嘻嘻哈哈。路旁的果樹垂下了幾滴露珠,一陣風(fēng)過(guò),樹葉兒不時(shí)的搖曳著。
時(shí)間,在溫馨中慢慢溜走。午后,大人們、小孩們都去午休了。雞圈里的小雞崽們卻還在四處啄著谷粒,樂(lè)此不疲。風(fēng)還在拂動(dòng)著柳枝,企圖搖動(dòng)起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
最美的是夜晚。晚飯后,一家子人坐在院子里聊著天。天空中的星星是那樣的亮眼,一閃一眨,孩子們?cè)跀?shù)著星星,一顆兩顆三顆,數(shù)著數(shù)著便躺在大人們的懷里睡著了。當(dāng)夜?jié)u深,院里浮動(dòng)著一股又一股的清香,額,是院里的花兒,紅的、黃的、白的,顏色各異,姹紫嫣紅,挺挺然,像是在和夜風(fēng)對(duì)峙。蛙和蟬也不甘寂寞,在靜謐的夏夜劃出一聲聲燥熱,但也無(wú)妨,蟬噪林逾靜。
半夜了,夜雨來(lái)襲,洗凈了這一天里的溫度,頓時(shí)感覺(jué)冷颼颼的,記憶的閘門也如期而至。
雨滴滴答答的敲打著地上的水洼,蕩起層層浪花,記憶的浪花便回到好些年前。下著雨的下午,我像其他小朋友一樣,被自己的高大偉岸的父親背著回家。他舉著一把大黑傘,穿著一雙黑水靴,他走過(guò)的地方留下一個(gè)又一個(gè)或深或淺的腳印。雨越下越大,路愈來(lái)愈滑,要知道,那時(shí)還沒(méi)有如今這樣平整坦蕩的公路呢!父親走得十分小心,但還是差點(diǎn)兒絆倒了。就在“悲劇”將要發(fā)生時(shí),他猛然抓住了路旁不規(guī)則的大石頭,傘頓時(shí)落地,而他的另外一只手還是死死的'纏著我,以至于我能安穩(wěn)的伏在他背上。他什么也沒(méi)說(shuō),撿起傘,繼續(xù)埋頭向家的方向前進(jìn),身后的腳印積滿了雨水,被拍打起層層浪花。只不過(guò),那一道鮮艷的血色印在了我的腦海,至今難忘。是的,父親右手手掌上至今還留有一道疤痕。
薄霧蒙蒙,細(xì)風(fēng)微微,星光點(diǎn)點(diǎn),夜雨淅淅,這是一幅美好的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖畫,可它更是我心中充跳躍著愛(ài)與希望的心語(yǔ)漢字,因?yàn),那里,住著珍?ài)我一輩子和我會(huì)珍惜一輩子的人。
我的年度漢字主題征文4
“愛(ài)”就一個(gè)字,卻蘊(yùn)含了說(shuō)不盡,道不完的故事。
20xx,剛滿十二歲的我似乎直到這一年才真正開(kāi)始理解愛(ài)的含義。 “小小的年紀(jì)還不懂得什么是愛(ài)”,這是流行歌曲《寵愛(ài)》里面的一句歌詞。小時(shí)候,我身處愛(ài)的城堡,卻并沒(méi)有察覺(jué)它的存在,總是埋怨自己為什么不過(guò)著“公主”一樣自由自在的生活。不管是親人還是朋友還是陌生人,對(duì)我的“愛(ài)”都被我熟視無(wú)睹,視為家常便飯,我認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。直到那一天,我真真切切地體會(huì)到了愛(ài)的溫暖與偉大。
那天是元宵節(jié),我卻毫無(wú)征兆地突然生病了,39。5℃的高燒。媽媽緊張地忙碌起來(lái)。吃完藥后,我昏沉沉地躺在床上。為了讓我快點(diǎn)退燒,媽媽無(wú)數(shù)次把手放進(jìn)冰冷的涼水里擰毛巾,將毛巾一次又一次地疊好放到我滾燙的額頭上。媽媽還一遍又一遍地喂我喝水、為我量體溫、給我擦身體……
不知不覺(jué)間,天蒙蒙亮了,我的燒漸漸地退了下去。我睜開(kāi)眼睛,望著媽媽的“熊貓眼”,這才知道媽媽徹夜未眠。我落淚了,媽媽卻攬我入懷,笑瞇瞇地說(shuō):“燒退了就好!边@一刻,媽媽的愛(ài)喚醒了我心里最柔軟的角落。
媽媽,就讓我以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您吧!這天是媽媽生日,我五點(diǎn)鐘起床,輕手輕腳地穿好衣服來(lái)到廚房,給媽媽做一頓愛(ài)心早餐。可是,就在我油炸食品的時(shí)候,油濺到了我的手上,好疼!我忍著,堅(jiān)持把活干完。媽媽吃著我做的早餐,笑意寫在臉上。
下午,媽媽躺在躺椅上,我拿著報(bào)紙一字一句地讀給媽媽聽(tīng)。我還為她捶背、倒茶、拿點(diǎn)心。晚上,媽媽坐在沙發(fā)上,我蹲下來(lái)認(rèn)真地為她洗腳、擦腳,媽媽的臉上浮起了自豪的笑容。那一天,雖然受傷了,也有些累,但我的心里美滋滋的。
原來(lái),愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài)別人也是一種幸福。 今年我讀了《捅馬蜂窩》這篇故事。馬蜂只是一只小蟲,當(dāng)它失去同伴與家園時(shí),竟會(huì)以生命為代價(jià)如復(fù)仇者一般與“敵人”拼命,小小的身軀、偉大的.心靈,不正是“愛(ài)”嗎?
最近我看到的一則新聞:一名四十四歲保安為接住從十一樓跳下的女子,不幸身亡。這不過(guò)是報(bào)紙上的一角,不起眼的角落卻蘊(yùn)藏了一種無(wú)私的愛(ài)。保安叔叔對(duì)陌生人的愛(ài)如一把溫柔的刀,深深刻在了我心中。
“愛(ài)”就一個(gè)字,它是屬于我的年度漢字。愛(ài)給了我勇氣和快樂(lè),我也要將愛(ài)傳遞出去,讓別人也感受到愛(ài)的溫暖!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!焙咧,我憧憬著充滿愛(ài)的20xx。
我的年度漢字主題征文5
20xx年的歲末,站在這一年的終點(diǎn)回顧往昔,這漫長(zhǎng)的一年有苦有樂(lè),有悲有喜,而我這一年的成長(zhǎng),用一個(gè)字來(lái)概括,那就是——變。
第一個(gè)“變”對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,我把我曾經(jīng)的缺點(diǎn)變成了現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn),那就是變得沉穩(wěn)了。或許是隨著年齡的增長(zhǎng)我不再像從前那樣浮躁,變得沉穩(wěn)了。一個(gè)最為明顯的例子就是成績(jī)穩(wěn)定了,從前我的成績(jī)雖然很優(yōu)秀,但是起伏很明顯,即便沒(méi)有一落千丈過(guò),也總是達(dá)不到期望的目標(biāo),不盡人意的成績(jī),說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫不夠努力,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是心浮氣躁。尤其在期末的時(shí)候,越是緊張,我卻越不爭(zhēng)氣,家長(zhǎng)不知道為此說(shuō)了我多少回,但我總是改不掉這個(gè)毛病。而到了初中,我壓力倍增環(huán)境的壓力迫使我變得沉穩(wěn)下來(lái),開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí),逐漸地我養(yǎng)成了不論在什么樣的環(huán)境下也能靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我的成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)定下來(lái),開(kāi)學(xué)至今的考試在班級(jí)里沒(méi)出過(guò)前二,這讓老師家長(zhǎng)都為我的沉穩(wěn)豎起大拇指。
第二個(gè)“變”是我變得學(xué)會(huì)怎樣與別人溝通了。曾經(jīng)的我喜歡把自己封閉起來(lái),不喜歡和別人溝通與交流,同樣也不懂得如何與他人交流。我只喜歡在自己內(nèi)心的小圈子里,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把自己封閉起來(lái),這可算得上,是我最最致命的弱點(diǎn)。但是到了現(xiàn)在,我開(kāi)始學(xué)著與人溝通了,至少我已經(jīng)能和媽媽傾訴許多事情;也開(kāi)始接納新的朋友,嘗試著與他人主動(dòng)交流起來(lái)。這一點(diǎn)是我對(duì)我自己最佩服的改變,因?yàn)槲覈L試著做了以前自己最不敢做的事情。
第三個(gè)“變”是我讓自己的`生活變得充實(shí)起來(lái)了。在這之前,我做完作業(yè)后總是無(wú)所事事,感到生活非常無(wú)趣,找不到前進(jìn)的方向,只會(huì)一頭霧水地摸索著前進(jìn)的道路,后來(lái)我找到了我所熱愛(ài)的事物——畫畫。每天一有時(shí)間我就拿起畫筆,好像找到了自己的靈魂伴侶。不僅這樣,我還主動(dòng)報(bào)了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。不止這些,我想學(xué)的東西還有很多很多,我需要接受的挑戰(zhàn)也有很多很多。我的生活也會(huì)變得越來(lái)越忙碌,而且也越來(lái)越快樂(lè)和充實(shí)。
改變伴隨著我的成長(zhǎng)站在20xx年的起點(diǎn),展望未來(lái),接下來(lái)的路程也很崎嶇,我還需要做出更多更好的改變。接下來(lái)我會(huì)拍掉20xx年的灰塵,抬頭挺胸,繼續(xù)向前。我始終堅(jiān)信,我的改變終將美好!
我的年度漢字主題征文6
匆匆這年!凝目日歷牌,20xx年僅剩薄薄兩頁(yè)。登錄“XX讀寫網(wǎng)”,看到“年度漢字”這個(gè)題目,腦海霎時(shí)涌現(xiàn)出許多字來(lái),但大浪淘沙,最終唯有一個(gè)“根”字沉甸甸地留在心里,這個(gè)字對(duì)我這個(gè)小學(xué)生有著特殊的意義。
根,植于家庭,血脈相連,傳遞一種深愛(ài)。20xx年,我升入了高年級(jí),學(xué)業(yè)壓力陡增。爸爸為了讓我有更充沛的精力學(xué)習(xí),不分寒暑,每天早上五點(diǎn)半就起床到菜場(chǎng)買菜,次次都是菜場(chǎng)的“冠軍顧客”,爸爸說(shuō):“要給兒子吃最新鮮的菜!”媽媽每晚陪我做作業(yè),盡管常!昂?xùn)|獅吼”,我被批得涕淚直流,但我知道媽媽的不易,她從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)奧數(shù),為了給我輔導(dǎo),我每天睡后,她都要在網(wǎng)上尋找解題方法和答案,自己弄懂后第二天再講解給我聽(tīng),基本上晚上十二點(diǎn)前就沒(méi)睡過(guò)覺(jué)。
根,植于學(xué)校,桃李芬芳,傳承一種責(zé)任。20xx年,我們班新?lián)Q的幾個(gè)老師都是年輕的媽媽,孩子可能比我們還小,但全身心撲在班級(jí)和學(xué)生。每天QQ群里她們都要發(fā)上百條信息,除了布置作業(yè),對(duì)我們的生活也是關(guān)心備至,天冷了,提醒多穿衣;下雨了,提醒要帶傘。爸爸有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑,有了老師發(fā)的'消息,天氣預(yù)報(bào)都不用看了。當(dāng)然發(fā)的消息中,有的會(huì)讓我眉開(kāi)眼笑,有的卻讓我羞愧難當(dāng),尤其是考試考砸或犯了錯(cuò)誤。
根,植于社會(huì),大愛(ài)無(wú)疆,傳導(dǎo)一種光熱。20xx年,身邊有很多人,影響著我,教導(dǎo)著我。爸爸犧牲戰(zhàn)友的父母,是山區(qū)的農(nóng)民,但他們?yōu)闉?zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)了所有撫恤金;媽媽的同事,是獻(xiàn)血狂人,二十年獻(xiàn)血近萬(wàn)毫升;而一個(gè)星期前,我在金潤(rùn)發(fā)超市的門口,親眼目睹一位經(jīng)常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個(gè)患白血病的小孩募捐的捐款箱……
20xx年即將到來(lái),我愿帶著對(duì)“根”的感悟和感恩,懷著長(zhǎng)成“參天大樹”的夢(mèng)想和憧憬,走向新的歷程。謹(jǐn)以一首小詩(shī)《根的夙愿》作為此次作文參賽的結(jié)尾:
干,挺立著偉岸/枝,伸展著生機(jī)/葉,流溢著光彩/花,怒放著絢爛/果,飄曳著芬芳
……而根,緊扎在地下/無(wú)論嚴(yán)冬酷暑/無(wú)懼冰霜雨雪/總是以一個(gè)托舉的姿勢(shì)/輸送著大地的清泉
深藏功與名/卻從未感到遺憾/因?yàn)橥Π螀⑻斓拇髽?萬(wàn)木蔥蘢的森林/就是根堅(jiān)守的夙愿
我的年度漢字主題征文7
不等了,再等,就下輩子了。----海清
一個(gè)漢字,一段記憶,一種生活。人們喜歡用一個(gè)漢字來(lái)形容一年中曾經(jīng)的感動(dòng)或感慨;曾經(jīng)的悲哀或悲痛;曾經(jīng)的幸;蛐疫\(yùn),;把自己的記憶、自己的情緒和期待濃縮在這?一個(gè)漢字中。
今年,我的漢字是:行。
演講大師齊格勒曾以火車為例對(duì)行動(dòng)的力量作了很好的詮釋。
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需要在它的8個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面塞上一塊1英寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦這個(gè)巨型火車頭開(kāi)始啟動(dòng)了,小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100英里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能輕而易舉地被它撞穿。
從一塊小木塊令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋水泥墻,火車頭的威力變得如此巨大,只因?yàn)樗_(kāi)動(dòng)起來(lái)了。
其實(shí),人的'威力也可以變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也能被你輕松突破。當(dāng)然前提是:你必須行動(dòng)起來(lái)。不然,只知道浮想,如停在鐵軌上的火車頭,那就連一塊小小的木塊也無(wú)法推開(kāi)。
所以,行動(dòng)吧!只要行動(dòng),就不用懼怕期末考,相信時(shí)光會(huì)為你加油。
打開(kāi)窗戶,陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天,凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅,我精神抖擻,對(duì)著藍(lán)天白云,我充滿希望,因?yàn)椋钍菍儆谖业,考試是我的挑?zhàn),那張作息時(shí)間表是我的充氣筒,考試亦精彩!面向遠(yuǎn)方的一眸綠,我深吸了一口氣!白鳛橐粋(gè)有責(zé)任心的孩子,一定要把成績(jī)考好,這樣才不會(huì)愧對(duì)自己!”我想,這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息,努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在寫字臺(tái)前面,進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí),行動(dòng)起來(lái)吧!加油,我是最棒的!
臨近期末倒計(jì)時(shí),我現(xiàn)在要做的就是,為了成就一個(gè)更好的自己,去努力提高自己學(xué)習(xí)的能力,不斷地給自己充電,以此胸有成竹地來(lái)迎接充滿挑戰(zhàn)性的期末考試。夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想就是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我要把夢(mèng)想裝在心中,用行動(dòng)來(lái)舞蹈,把握夢(mèng)想,不讓自己的青春虛度。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,這就是我的20xx。
每個(gè)人的20xx年都不一樣,不管是高潮還是低估,還有1天,它都會(huì)變成過(guò)去式,或許忙碌的生活和繁蕪的心緒已經(jīng)讓你無(wú)暇顧及過(guò)往,但回首往昔,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的經(jīng)歷都沒(méi)有白費(fèi),它們也應(yīng)該被銘刻。
酸甜苦辣嘗過(guò),笑容淚水有過(guò),最后用一個(gè)字來(lái)做個(gè)收尾,多年之后把這些字連在一起,就是我們成長(zhǎng)和變化的軌跡。
我還蠻期待在更遠(yuǎn)的未來(lái)回望當(dāng)年,我用一個(gè)字書寫了怎樣的一年和一生。
我的年度漢字主題征文8
不經(jīng)意間,20xx如一個(gè)在此地暫時(shí)歇腳的旅客般,匆匆離去;仡欉@一年,若是用一個(gè)漢字來(lái)概括,我想應(yīng)該是幸運(yùn)的“幸”字。
翻開(kāi)名為歲月的網(wǎng)頁(yè),點(diǎn)擊20xx的故事,我不由得感嘆我的幸運(yùn)。首先,便是我有幸留在八(1)班這個(gè)大家庭中,與班級(jí)中的各位同學(xué)齊頭并進(jìn),共同進(jìn)步;也正因?yàn)槲伊粼谶@里,有幸幸會(huì)到了這個(gè)班團(tuán)結(jié)的氣氛。
少年英雄誰(shuí)最強(qiáng),今朝筆下劍鋒芒,直面強(qiáng)敵亦不見(jiàn),再戰(zhàn)沙場(chǎng)意昂揚(yáng)。20xx年11月7日下午在素質(zhì)拓展課上,我班向團(tuán)隊(duì)墻發(fā)出挑戰(zhàn)。時(shí)光如劍,水可逃;歲月無(wú)情,斬天驕。少部分人員因舊傷遺憾離場(chǎng),但其余人皆斗志昂揚(yáng)。說(shuō)是遲,那是快,數(shù)名男生一躍而起,在墻前迅速蹲下,甘做眾人上墻的基石;眾人皆圍繞四周,高舉雙手,拉在一起,像百煉的金剛?cè)坭T成的鐵鎖,絲毫不肯斷開(kāi),形成一道道鋼鐵城墻。這一舉動(dòng),使得有的同學(xué)們登墻時(shí),雖失手摔落卻毫發(fā)無(wú)傷,依然能再攀高峰。之后,又有幾名男同學(xué)似俠客般,踏雪無(wú)痕飛身上墻,他們堅(jiān)強(qiáng)的'臂膀成為了同學(xué)們有力的依靠;女生們也巾幗不讓須眉,接連成功蹬墻。如果說(shuō),男生是仗劍天涯的俠客,女生便是叢中飛舞的精靈。激昂的戰(zhàn)歌伴隨著一聲聲“必勝”“最強(qiáng)”的口號(hào),如雷貫耳,聲震天地,那聲嘶力竭的聲音使疲憊的人們心中又添了一份力量,誓死要征服層層的阻礙。
在地鍋廚房里,同學(xué)們分工明確,有的洗菜,有的切菜,有的炒飯,有的擺盤,正是大家分工明確,才有了最后我們共同品嘗勞動(dòng)成果時(shí)的喜悅;在心理訓(xùn)練場(chǎng)時(shí),率先跨越障礙的同學(xué)們將自己的經(jīng)驗(yàn)教給后來(lái)者,一遍又一遍,不厭其煩,這一切都令我感嘆我的幸運(yùn)和幸福。
除了這些,還有許許多多的事情,更多的選擇,讓我在經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)了更多的人,獲得了更多的知識(shí)。在瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)中,我結(jié)交了更多的朋友,提高了英語(yǔ)水平,初步挖掘了自己臨場(chǎng)發(fā)揮的才能;在參觀衡水二中時(shí),我知曉了什么叫“把時(shí)間全部用來(lái)干實(shí)事”,一分一秒都不要浪費(fèi),也學(xué)習(xí)了衡水學(xué)哥學(xué)姐們苦中作樂(lè)的精神;在歡樂(lè)北大行中,我見(jiàn)識(shí)了未名湖的典雅,博雅塔的高峻,充分欣賞了“一塔湖圖”的風(fēng)光;在精武門拍攝現(xiàn)場(chǎng),我知曉了什么是為國(guó)爭(zhēng)光,什么是中國(guó)人的團(tuán)結(jié),努力一心向上的愛(ài)國(guó)情懷……
所見(jiàn)之景、所經(jīng)之事皆使我感到我的幸運(yùn)。腦中千般想法,不知如何訴說(shuō);心中萬(wàn)般感念,不知如何書寫,只希望揮筆寫下,愿新年仍有此“幸”與諸位共勉,再建一番大業(yè),再書一篇輝煌!
我的年度漢字主題征文9
“孫女啊,放學(xué)回家了沒(méi)?今天到我們這來(lái)吃飯,行不?”“可是我不知道有沒(méi)有空啊,媽媽的朋友請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺!蔽覠o(wú)奈地嘆口氣,掛掉了他們的電話。
開(kāi)始上學(xué)后,我和妹妹就搬離了外爺外婆家,偌大的房子,就只剩下兩位老人家了。所以他們總是盼望我們回去。媽媽叫他們?nèi)ゴ虼蚺瓢,跳跳舞什么的,他們就說(shuō):“打啥牌啊,坐在牌桌前太久,對(duì)肩頸不好”,“廣場(chǎng)舞啊,吵得要命。”于是外爺便天天拿著我媽給他買的智能手機(jī)搗鼓,外婆則圍著她的花花草草轉(zhuǎn)。難得一次我和妹妹一起回去,他倆便一起放下手中的事,圍著我們轉(zhuǎn),念叨不停:“你們吃獼猴桃不?給你們留好久了,再不吃要壞掉了”,“哎呀,這么冷的天,不想吃水果!”妹妹掏出手機(jī),不耐煩地應(yīng)著!澳呛扰D滩?這是你們舅舅老遠(yuǎn)帶回來(lái)的,我看這東西挺高檔,也就留著沒(méi)喝,要不你們帶去學(xué)校吧?學(xué)校里吃不飽睡不好的……”,“唉,行李本來(lái)就多,哪還帶得下!”我說(shuō)完,也按開(kāi)手機(jī),不再理會(huì)他們。
“孫女啊,你能教教我這QQ怎么玩嗎?聽(tīng)你媽說(shuō)可以打電話,可以視頻,還不要錢啊?”外爺一邊掏出老花鏡一邊問(wèn),我愣了一下,望著他,心里說(shuō)不出是什么滋味!斑@東西啊,其實(shí)也不復(fù)雜……”
那天媽媽推掉了重要的聚會(huì)帶我們回去看外爺外婆。媽媽說(shuō),外爺一聽(tīng)我們放假了,就念著讓我們回去住,為了從柜頂上拿干凈被子,站上老舊的凳子上時(shí),卻摔下來(lái),骨折了!
我一進(jìn)門,看著外爺裹著厚厚的衣服躺在木頭椅子上睡著了。但一聽(tīng)我們回來(lái),他就醒了,大聲沖樓上喊:“老太婆,他們回來(lái)了!快去把冰箱里的牛肉拿出來(lái)解凍,要不然搞不贏!瘪R上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我抱怨:“哎,手機(jī)沒(méi)電了,又不敢亂動(dòng),讓老太婆幫我找充電器,可她眼神不好,又找不到。沒(méi)人陪我說(shuō)話,好在你們回來(lái)了,這兩天可憋死我了。”我就倚著他的木頭椅子靜靜地聽(tīng)他念叨,看到他臉上泛濫開(kāi)的.笑意……
我突然意識(shí)到,他們有多么寂寞,而我們?cè)谀菢佣痰臅r(shí)間里是多么不耐煩和不在意。我知道了那些念叨和期盼是他們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài),而我們?cè)谧约捍颐Φ纳钪,能為他們做些什么呢?/p>
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