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校歌歌詞征集啟事
校歌是校園文化的重要組成部分,常常是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
校歌歌詞征集啟事 篇1
為弘揚(yáng)“自強(qiáng)、奮進(jìn)、拼搏”的五中精神,體現(xiàn)學(xué)校“成人、成才、成功”的育人理念,打造良好的校園文化氛圍,凝聚人心,鼓舞斗志,激勵師生與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校全面和諧發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究,特向全校師生及關(guān)注我校發(fā)展的'社會各界人士征集校歌歌詞。
一、指導(dǎo)思想
校歌歌詞創(chuàng)作要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,定位準(zhǔn)確,符合中學(xué)校歌的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),具有鮮明的特色和時代性,充分反映學(xué)校的辦學(xué)思想和精神風(fēng)貌,高度濃縮學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)良的作風(fēng),努力在全方位挖掘?qū)W校品質(zhì)。
二、征集說明
1、歌詞創(chuàng)作應(yīng)主題鮮明,以頌揚(yáng)學(xué)校、熱愛學(xué)校、祝福學(xué)校為主。
2、歌詞要長度適宜、簡潔明了、易記上口。
3、歌詞應(yīng)昂揚(yáng)向上、催人奮進(jìn)、內(nèi)涵豐富、寓意深遠(yuǎn)。
4、應(yīng)征歌詞須為未公開發(fā)表過的作品,具有原創(chuàng)性,不得抄襲、借用其它歌詞作品。
5、歌詞一經(jīng)確定版權(quán)歸屬學(xué)校,學(xué)校有權(quán)播放、宣傳或修改。
6、應(yīng)征作者報(bào)送電子文稿和紙質(zhì)文稿,紙質(zhì)文稿用A4紙打印并署真實(shí)姓名、所在單位(學(xué)生要寫清班級)及聯(lián)系方式。(底稿自留)
望廣大師生積極響應(yīng),社會人士群策群力,為新五中的建設(shè)再獻(xiàn)力量!
校歌歌詞征集啟事 篇2
南京郵電大學(xué)創(chuàng)辦于1942年,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一,為新中國的建立和建設(shè)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。1958年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改建為南京郵電學(xué)院,是新中國較早建立的本科高校。學(xué)校弘揚(yáng)“信達(dá)天下、自強(qiáng)不息”的南郵精神,秉承“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng),踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn),牢固確立“強(qiáng)特色、高水平、多科性、教研型、國際化”五大戰(zhàn)略思想,深入實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活!彼拇髴(zhàn)略,目前已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主體,以信息學(xué)科為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融,博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵,體現(xiàn)學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色和優(yōu)良傳統(tǒng),傳達(dá)師生的共同理想、價值追求和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,凝聚人心,努力早日建成在信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域特色鮮明的.國內(nèi)一流高水平教學(xué)研究型大學(xué),學(xué)校決定面向全校廣大師生、海內(nèi)外校友,以及關(guān)心南京郵電大學(xué)成長、發(fā)展的社會各界人士征集校歌歌詞。有關(guān)事項(xiàng)如下:
一、征集時間:
即日起至20xx年9月30日。
二、作品要求
歌詞要求立意高遠(yuǎn),簡潔凝練,語言優(yōu)美,篇幅適中,體現(xiàn)南郵精神、展示學(xué)校辦學(xué)歷程和成果、展現(xiàn)師生健康向上的精神風(fēng)貌,抒發(fā)對學(xué)校的熱愛、對美好未來的向往和祝愿,富于藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力。
三、投稿要求
1、來稿請注明“校歌征集”字樣,并請注明作者真實(shí)姓名、工作或?qū)W習(xí)單位、聯(lián)系電話等詳細(xì)信息。
2、投稿形式不限?蓚人投稿,也可以集體投稿。
3、歌詞需擬定歌名,來稿需簡介創(chuàng)作思想。
4、應(yīng)征稿件不得違反相關(guān)法律規(guī)定,應(yīng)明顯區(qū)別于其他學(xué)校校歌和其他音樂作品。
5、來稿恕不退還。所有來稿均須未公開發(fā)表或新創(chuàng)作的作品,并附有作者簽名。所有作品請注明著作權(quán)申明。凡涉及抄襲、侵權(quán)行為均由作者承擔(dān)一切后果,獲獎?wù)唔殶o條件同意學(xué)校對獲獎作品的文字進(jìn)行非商業(yè)性的使用。
6、學(xué)校對所有應(yīng)征作品擁有修改或部分采用的權(quán)利,入選作品的所有權(quán)和使用權(quán)均歸征集單位南京郵電大學(xué)所有。
四、評選辦法
1、學(xué)校組成專家評選組,按公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則進(jìn)行評選。
2、應(yīng)征作品由校文化藝術(shù)中心匯總整理后交評選組進(jìn)行初選,確定入圍作品。
3、入圍作品由黨委宣傳部在校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、官博上刊登,供師生評議,廣泛征求意見。
4、在征求意見的基礎(chǔ)上,評選組進(jìn)行評選,評選結(jié)果報(bào)學(xué)校審定后公布并給予表彰獎勵。
五、獎勵辦法
活動設(shè)以下獎項(xiàng):
1、一等獎1名。獎金3000元(個稅自理),并頒發(fā)證書。
2、二等獎2名。獎金2000元(個稅自理),并頒發(fā)證書。
3、三等獎3名。獎金1000元(個稅自理),并頒發(fā)證書。
4、入圍獎若干名。頒發(fā)證書和紀(jì)念品。
六、投稿方式
1、信函方式:xxx。
2、電子郵件方式:xxxx。
3、面投方式:xxxx。
熱忱歡迎廣大師生、校友和社會各界人士展示才華,踴躍投稿。
校歌歌詞征集啟事 篇3
校歌征集啟事
校歌是一所學(xué)校的文化符號,是校園文化和形象的重要組成部分,也是體現(xiàn)學(xué)校特色、凝聚人心、激勵師生的精神旗臶。為此,學(xué)校決定開展征集XX中學(xué)學(xué)校校歌的工作。
具體事宜通知如下:
一、征集范圍
全校師生員工、離退休老同志、校友及關(guān)心丹趙路中學(xué)建設(shè)發(fā)展的.社會各界人士。
二、歌詞要求
1、體現(xiàn)XX中學(xué)的辦學(xué)歷程與辦學(xué)特色。
2、體現(xiàn)XX中學(xué)的辦學(xué)理念與辦學(xué)精神。
要與“德育為先、能力為重、以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念和“文明、進(jìn)取”的校風(fēng)的精神一致。催人奮進(jìn),振奮精神,鼓舞人心。
3、具有當(dāng)代中學(xué)特有的文化氣息和藝術(shù)表現(xiàn)力。要有鮮明的時代特征和歷史的厚重感,立意高遠(yuǎn);語言形象策動,簡潔凝煉,朗朗上口,樸實(shí)自然;長度適宜,有節(jié)奏感,易于傳唱。
三、組織實(shí)施
1、以各年級組為單位組織實(shí)施,廣泛發(fā)動本單位師生員工、離退休職工積極參與,踴躍投稿。
校友及社會各界人士也可以參加。
2、對征集到的作品在校園網(wǎng)上刊登,供師生評議,廣泛征求意見。在征求意見的基礎(chǔ)上,邀請專家對作品進(jìn)行修改,最終形成丹趙路中學(xué)校歌。
四、投稿方式
來稿請以電子版的方式發(fā)送至xx,并在郵件主題中注明“校歌歌詞征集”字樣,作品標(biāo)題下方需注明作者姓名、單位(班級)及聯(lián)系電話。
五、獎項(xiàng)設(shè)臵
1、本次活動設(shè)立作品采用獎、入圍獎、紀(jì)念獎。
2、設(shè)采用獎1名,入圍獎3名,給予獎金并頒發(fā)獲獎證書。
3、對組織工作出色的年級組頒發(fā)“校歌征集優(yōu)秀組織獎”,予以表彰。
六、注意事項(xiàng)
1、參與征集的作品不得違反相關(guān)的法律規(guī)定,必須保證作品的原創(chuàng)性。
如作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等,學(xué)校有權(quán)取消其應(yīng)征資格,所有法律責(zé)任由投稿人承擔(dān)。
2、作品一經(jīng)采用,其著作權(quán)和使用權(quán)歸丹趙路中學(xué)所有,署名權(quán)歸作者所有。
特此通知。
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