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運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文500字（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文500字（精選49篇），希望對大家有所幫助。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇1
我非常喜歡運(yùn)動，“運(yùn)動”是一個(gè)令人興奮地詞語，它會讓我的血液循環(huán)加速流動。
春天來了，天氣比較暖和。只要一有空，我就踩著小滑板，到公園穿梭，神游其中，怡然自得。我還喜歡跑步，圍著居民樓轉(zhuǎn)圈。有的時(shí)候，我會玩我的自創(chuàng)版跑酷，我會到奶奶家伙房的屋頂（大約兩米左右），一躍而下（下面有個(gè)沙坑），一般，我會一個(gè)后空翻下來，（總是屁股先著地）這樣感覺非常刺激，我非常喜歡。
夏天，這么一個(gè)鬼天氣讓人無精打采。不過，不安分的我依然上竄下跳，不得安寧。外面太熱，我就爬樓梯，爬上去，爬下來，有時(shí)一跳五個(gè)臺階下來。往往會有鄰居出來罵我。我呢，則莞爾一笑，左耳朵進(jìn)右耳朵出。無聊時(shí)，我在陽臺玩仿真步槍，瞄準(zhǔn)一個(gè)酒瓶，砰！命中！
秋天終于到了，我繼續(xù)踩我的小滑板，在路上和自行車賽跑，時(shí)間長了，摸一下輪子都會燙手，我還喜歡斗公雞，可愛的'大公雞脖子上的毛豎起來，猛地一跳，用它那尖尖的嘴去啄人，此時(shí)，我一腳把他踢飛，不過，他的攻擊頻率太高，一會兒便追的我到處跑，此時(shí)我抄起一根棍子把他打飛，我反敗為勝。
冬天是我最喜歡的季節(jié)，這時(shí)候，我穿上厚厚的羽絨服和同學(xué)打架，羽絨服的抗擊打能力很強(qiáng)，打一拳就像撓癢癢。此時(shí)不戰(zhàn)，更待何時(shí)！
朋友們，一起來吧。脖子扭扭，屁股扭扭，讓我們一起做運(yùn)動。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇2
“荊江路學(xué)校第四屆冬季田徑運(yùn)動會，現(xiàn)在開始！”話音剛落，博來了同學(xué)們一片歡呼聲。
我們列起方陣，精神抖擻地走向會場，場上鼓號聲聲，彩旗飄舞，人山人海。二十多個(gè)代表隊(duì)緩緩走近檢閱臺，杜老師用鏗鏘有力的普通話，宣讀各班的解說詞。入場式結(jié)束，接著一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目，炫暈了我的眼睛。劉敦宇對我說：“太厲害了，特別是鼓號隊(duì)，舞蹈……”
開幕式的確精彩，但是，我相信后面的比賽會更精彩。下午，陽光格外強(qiáng)烈，曬得我暈暈的，一陣風(fēng)吹過，好想睡覺。終于輪到我和何雄飛、劉希來跑四百米預(yù)賽。那時(shí)，我毛骨悚然，因?yàn)槲覐膩頉]有參加過這么大型的`活動。何雄飛第一個(gè)上場�！案骶透魑�，預(yù)備——砰——”槍聲一響，運(yùn)動員們開跑了，何雄飛邁著大步子，沖向其他選手。跑道外，大家拼命吶喊助威：“加油！加油！”四百米有兩圈，一圈后，我看見何雄飛額上豆大的汗珠滴落下來，速度漸漸慢了。在靈魂深處，我感受到了一股掙脫了某種束縛的新生力量，讓何雄飛領(lǐng)先了。最后半圈，何雄飛沖刺，跨過終點(diǎn)線，贏得了第一。我沒有名次，同樣感受到了快樂。
再看六年級女子800米，兩個(gè)女生落在了后面，牽著手，她們一起跑到了終點(diǎn)，我們怎么能不為她們的精神和風(fēng)格感到高興呢？
兩天的運(yùn)動會結(jié)束了，說快不快，說慢不慢。我參加了運(yùn)動，收獲了快樂。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇3
“鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉，迎著露珠灑落�！泵慨�(dāng)聽到這首歌曲，我都會想起學(xué)校首屆體育節(jié)開幕式。上星期一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說，下星期一要舉行首屆體育節(jié)開幕式。一聽到這個(gè)消息，我心中無比激動，盼望著星期一的到來。
這令人期盼的星期一終于來臨了。這天下午，我們穿著校服、白球鞋。戴著白手套。排好隊(duì)來到了操場。不一會兒，激動人心的時(shí)刻—開幕式終于開始了
開幕式開始了，我懷著激動的心情觀看開幕式。只聽主持人用他那洪亮的聲音宣布了“開幕式正式開始，第一項(xiàng)：傳遞火炬�！笨粗酋r艷的火炬，我仿佛看到了許海峰“零的'突破”的關(guān)鍵的一槍；仿佛看到了08奧運(yùn)會上奧運(yùn)健兒奮力拼搏的場景；仿佛看到了2001年7月13日申奧成功時(shí)，人們歡天喜地的景象。“第二項(xiàng)，升國旗�！敝鞒秩说囊痪湓挵盐覐幕孟胫欣�。此時(shí)的我不禁感慨萬千：“鍛練應(yīng)先從我們小學(xué)生開始做起看我們這一代小學(xué)生，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，不像一個(gè)健康的小學(xué)生，我們要強(qiáng)健體魄，徹底打翻“東亞病夫”這一恥辱的稱號，好男兒，應(yīng)當(dāng)報(bào)效祖國，勵(lì)志祖國。
開幕式一項(xiàng)一項(xiàng)的舉行了，這真是一次令人難忘、激動的體育節(jié)，通過這次體育節(jié)，我們要鍛煉身體真正的做到“我運(yùn)動動，我健康，我陽光，我快樂”。做一個(gè)陽光少年。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇4
前段時(shí)間，德州晚報(bào)小記者組織了一個(gè)活動——體驗(yàn)快樂運(yùn)動，樹立運(yùn)動習(xí)慣。開始，我以為是在一個(gè)很大的運(yùn)動場地，所以帶著興奮的心情而去，可是到了那里卻讓我大失所望，只不過是一間小屋子，里面有兩個(gè)沒開的電視機(jī)。我心想：電視機(jī)怎么運(yùn)動呢。后來我發(fā)現(xiàn)那不是一個(gè)普通的電視，里面有很多運(yùn)動項(xiàng)目：百米沖刺、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球、歡樂打地鼠、平衡繩索、瑜伽等各種有趣的運(yùn)動。
在那里，叔叔先讓我們排好隊(duì)輪流玩。我先和一個(gè)小姐姐玩了跑步比賽，因?yàn)槲疫^于興奮，還沒點(diǎn)開始就跑了起來，也沒掌握好要領(lǐng)，第一局我輸了。第二個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目是打乒乓球，我從來沒打過乒乓球，以為會輸好幾局，但令我吃驚的是我接發(fā)球都很好，竟贏了兩局。這對我玩以下的項(xiàng)目增加了信心。第三個(gè)、第四個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目更難了，但我還是很輕松地應(yīng)付過去了。第五項(xiàng)目是模擬游泳，我對游泳一點(diǎn)也不精通，只好使勁揮動胳膊，但是我很快就在五個(gè)人中遙遙領(lǐng)先，再往回游的'時(shí)候，我的胳膊已經(jīng)酸的快游不動了。這時(shí)，我聽有人給我鼓掌并夸獎我說：“這小丫頭好厲害呀！”我在大家的掌聲和夸獎聲中增加了力量，使勁揮動手臂，加快了速度，沖向了終點(diǎn)，后來一看排名榜，我竟然得了第一，我興奮得幾乎要跳起來，當(dāng)時(shí)我渾身酸麻，只好大叫一聲太好了。
這次活動我雖然只玩了五個(gè)項(xiàng)目，但我已經(jīng)非常開心。通過這次活動，讓我體會到：我的體能還是不夠好，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉身體，爭取下次超越自我！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇5
我非常熱愛運(yùn)動，在運(yùn)動中我得到了很多快樂。我喜歡跳繩、打籃球、打乒乓球等，但我最喜歡的就要數(shù)跑步了。
我經(jīng)常跟著爸爸去體育館跑步。記得有一次，我還和一位大人比賽過，并且贏了他，雖然他并不知道我在跟他比賽。我還是來給你們講講經(jīng)過吧。那次，我和平常一樣在體育館跟著爸爸繞著操場跑步。突然，我看見跑道前方有一位身穿紅衣服的'人也在跑著，他前后擺動著胳膊，邁著大步，努力地跑著，頭發(fā)隨著他的跑動不停地晃動著。我跟爸爸說：“我要追上這個(gè)人，而且超過他�！卑职郑骸八莻�(gè)大人，你能追上嗎?”我自信地說：“能，我一定能追上他，你等著瞧!”爸爸笑呵呵地說：“小子啊，你的志氣倒不小，那你去試試吧。”我立刻邁開步伐，使勁擺動胳膊向前沖去，我覺得自己象一支離弦的箭一樣在跑道上沖刺。眼看著我跟那個(gè)紅衣人的距離越來越近了，我心里暗暗高興，但是我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了。我想：我不能放棄，我一定要超過他。我咬著牙，拼命地向前沖去，三米，兩米，一米，我終于超過了那個(gè)人，我在他前面停了下來，大口地喘著氣，那個(gè)紅衣人看到了，驚訝地看了我一眼，又從我身邊跑過去了。爸爸朝我豎起了大拇指，笑著說：“好樣的，小子!”我的心就像喝足了蜜一樣，樂開了花。
運(yùn)動不但鍛煉了身體，而且給我?guī)砹藷o窮的快樂和滿足!
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇6
流水不腐，戶樞不蠹，動也�；钏F在流動，生命貴在運(yùn)動。
“我做不了，我不行！”自從學(xué)校開展體育運(yùn)動以來，這句話一直被我掛在嘴邊，“仰臥推起成橋”我起不來，“肩肘倒立”我太胖撐不起，“手倒立”我胳膊沒勁……
“試一試吧，我們幫你！”幾位同學(xué)對我說�？粗麄冋\懇的目光，我猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次，失敗了，第二次，摔了……當(dāng)又一次摔倒后，我不小心把脖子扭了一下。我痛得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我沮喪地走到操場上坐下來，像泄了氣的皮球一樣。
同學(xué)們還在不停地練著，大家隨著音樂，做著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的動作�！耙欢�，二二三四……”汗水流過臉頰，誰都沒有停下。忽然，一位同學(xué)摔倒了，胳膊蹭破了皮。老師和同學(xué)讓他休息，他抹了把汗，說：“沒事，我能堅(jiān)持。”
我心里涌起一股勁：我也能堅(jiān)持。我回到隊(duì)伍里，再次跟大家一起練習(xí)。
“加油！”同學(xué)們不斷地給我鼓勁。動作不標(biāo)準(zhǔn)，再來一次，摔倒了，再來一次，起不來，兩個(gè)伙伴來扶我。我從來沒有這么強(qiáng)烈地感受過團(tuán)隊(duì)的力量。
我一天天地進(jìn)步著，動作越來越標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持的.時(shí)間越來越長，同學(xué)們臉上的笑容越來越多。我也感受到了運(yùn)動帶來的快樂。
絲不織不成網(wǎng)，體不練不強(qiáng)壯。運(yùn)動，不僅能強(qiáng)健我們的筋骨，也能增強(qiáng)我們的意志�；腥婚g，校長常說的那句話又回蕩在了我的耳邊：文明精神，野蠻體魄。這就是運(yùn)動的魅力吧！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇7
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了我校第15屆秋季田徑運(yùn)動會。
陽光明媚的早上，我們來到人山人海的大操場上，準(zhǔn)備舉行隆重的開幕式。瞧！我們?nèi)?）班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“八班、八班，非同一般；友誼第一，比賽第二！”個(gè)個(gè)熱血沸騰，激情澎湃。
開幕式一結(jié)束，老師就帶領(lǐng)我們來到拔河比賽的場地，我們排著整齊的隊(duì)形，緊張地等著比賽開始了。在裁判員一聲令下，我們立刻使出了全身的力氣，也不知是怎么了，我們第一場比賽就以失敗而告終，真是出師不利呀！可我們不灰心，因?yàn)槭∧耸浅晒χ�。我們重新振作起來，結(jié)果連勝了兩局。可是好景不長，我們碰上了一個(gè)特別厲害的`班級，那就是三（1）班，接連著好幾局都沒有勝利。告別了激烈的拔河比賽，我們都感慨頗多，但我們沒有灰心，繼續(xù)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
下午開始的是女子百米賽跑，在一聲槍響下，我們就像弓箭一般地飛奔起來。因?yàn)榫o張，我并沒有跑好，我在心里暗下決心，下次一定要好好跑！不過值得高興的是我們班男子、女子百米賽跑各有一位同學(xué)進(jìn)入了總決賽。緊接著舉行了男女50x4的接力賽，瞧！同學(xué)們像兔子般的飛出，順利的接棒，沒有出現(xiàn)任何閃失，一舉奪得男子組的冠軍！
運(yùn)動會終于圓滿結(jié)束了！但操場上留下了我們快樂的笑聲和辛勤的汗水。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇8
爸爸是一名游泳愛好者，言傳身教，我也成了一名游泳愛好者。
每年暑假，爸爸都帶我去游泳館游泳，所以許多泳姿我都會，蛙泳、自由泳、仰泳和潛泳對于我來說，信手拈來。在水里，我就像一條快樂的小魚，運(yùn)動著、快樂著。
無聊時(shí)，爸爸會給我拍小視頻，看著視頻里的我，那標(biāo)準(zhǔn)的泳姿，可愛的模樣，給我的生活增添了無窮樂趣。這不，爸爸又有蛙泳的新玩法了：“看你幾次蹬腿劃臂能游到頭�！蔽铱戳艘幌掠境兀簿投迕�，于是我調(diào)整好泳鏡，深呼一口氣，把頭埋進(jìn)水里，身子猛地一弓，一蹬池壁，穩(wěn)住重心，向前劃行。哎呀，肺活量不夠，體內(nèi)氧氣缺乏，身體也不前進(jìn)了，開始下沉。既然我不前進(jìn)了，就蹬腿吧。我使出十二倍的'力量，用力一蹬。我像一條小船一般，又快速地向前駛進(jìn)。我漂浮在水面上，直到不再向前行駛，我才劃臂呼吸�！耙淮�！”爸爸在岸上說道。這時(shí)，我已經(jīng)游了整泳池的五分之三了。
我再次蹬腿，這次因旁邊有人游過，沒有蹬好，還嗆了口水，迫不得己只好浪費(fèi)了一次機(jī)會。但這并沒有影響到我發(fā)揮。在最后幾次我使出加倍的力量來做最后的蹬腿�！叭巍！卑职值拿恳淮螆�(bào)數(shù)都是那么扣人心弦。還差一點(diǎn)點(diǎn)，加油！“四次半！”爸爸告訴我，可見爸爸臉上寫滿了自豪，我也特別驕傲。
這個(gè)新玩法其實(shí)就是鍛煉我的腿部力量，我要繼續(xù)在游泳運(yùn)動中下功夫。我運(yùn)動，我快樂。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇9
俗話說得好：“生命在于運(yùn)動”。運(yùn)動使我們擁有健康、強(qiáng)壯的身體。而健康的身體，讓我們在生活中快樂的成長。因此，“我運(yùn)動我快樂”！
最近，我在網(wǎng)上看到了一句關(guān)于健康的話：“體弱病欺人，體強(qiáng)人欺病。”是啊，如果一個(gè)人沒有健康的身體，那么他如何得到快樂呢？所以，為了擁有健康的身體，大家都需要運(yùn)動。但現(xiàn)在，許多人都不喜歡運(yùn)動了——太苦，太累。因此，許多同學(xué)都以“腿疼”為借口來逃避體育課（盡管他們腿并不疼）。被老師“抓”到后，他們便騙老師說：“作業(yè)太多了，來不及寫，便沒有上體育課�！笨伤麄儾⒉恢�，運(yùn)動會使人們保持興奮狀態(tài)，這樣可以增加學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度。難怪人們常說：“生命在于運(yùn)動。”
說到“我運(yùn)動我快樂”這句話，我便想到了，小學(xué)的一次以“我運(yùn)動我快樂”為題的國旗下講話。漸漸地，那次“國旗下講話”便慢慢從我的腦海中浮現(xiàn)出來……
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們學(xué)校的.主任一臉嚴(yán)肅地走上主席臺，大聲且響亮地喊出了這次講話的主題——“我運(yùn)動我快樂”。聽著臺上主任認(rèn)真嚴(yán)肅的講話，我們臺下沒有一個(gè)人開小差，全部認(rèn)真地聽著。接著，主任用剛強(qiáng)的聲音結(jié)束了這次講話：“為了我們大家的健康，我再次呼吁：‘我運(yùn)動我快樂。’”“我運(yùn)動我快樂！”同學(xué)們也不由自主地跟著喊了起來。此時(shí)，主任看著我們，笑了。
我漸漸從回憶中清醒過來，心中默念著這句話——我運(yùn)動我快樂！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇10
十一月底就要冬季三項(xiàng)了，可是同學(xué)們跳繩踢毽還沒有完全學(xué)會，有的同學(xué)一分鐘跳繩還不滿一百個(gè)；踢毽子還不會踢。因此，在這一個(gè)月中的大課間活動、體活課和吃完晚飯后的時(shí)間，同學(xué)們都會抓緊練習(xí)跳繩和踢毽，爭取在冬季三項(xiàng)中取得好成績！
在一節(jié)體活課上，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩，他們紛紛從一開始的自信滿滿，到最后的氣喘吁吁，可卻還是在從不間斷的練習(xí)著，一節(jié)課過去了，同學(xué)們的跳繩技術(shù)有了很大的進(jìn)步。
在接下來的幾天里，同學(xué)們上學(xué)練，回家練，雖然一下子不能有太大的進(jìn)步，但過了幾個(gè)星期以后，進(jìn)步卻十分明顯。
又是一節(jié)體活課，跳完一會兒后，老師幫我們測一分鐘能跳幾個(gè)，以前一直只能跳一百個(gè)左右的我未免有些害怕——同學(xué)們練習(xí)了這么久，肯定能跳到一百三四十個(gè)，可我雖然也一直在抓緊練習(xí)，卻不一定能跳滿一百個(gè)……很快就該輪到女生跳了，帶著心中的恐懼，我決定近全力跳。開始跳了，一開始的時(shí)候我還覺得很輕松，可跳到一半的時(shí)候我感覺手很酸，使不出力氣，可是我還是堅(jiān)持的跳完了它。最后我的'結(jié)果是一百四十五個(gè)，這是我怎么也想不到的，沒想到就幾個(gè)星期的功夫，我就有了這么大的進(jìn)步！
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過去了，我們開始練習(xí)踢毽子了。好久我都沒有碰過毽子，一開始踢還只能踢一個(gè)甚至踢不到，后來，老師讓我們回家練習(xí)，我就從一個(gè)變?yōu)槿齻�(gè)四個(gè)了。
離冬季三項(xiàng)還有一個(gè)月的時(shí)間，我會在這段期間好好練習(xí)，爭取取得好成績。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇11
運(yùn)動不僅可以鍛煉我們的身體，還能充實(shí)我們的生活，愉悅我們的心情！
這是我成為小學(xué)生第一次參加的體育節(jié)競賽活動，原來不僅只有跑步、跳繩、接力賽這些項(xiàng)目，還有丟沙包、打籃球、踢足球等項(xiàng)目，使我激動的是有開幕式的跆拳道表演，要知道我可也是一名熱愛跆拳道的綠帶“小高手”哦。
在此次體育節(jié)中，我最喜歡跳繩了，老師也多次夸獎表揚(yáng)我跳繩跳的既標(biāo)準(zhǔn)又快速，在這里我還是要感謝我的媽媽了，第一次接觸跳繩是在我6歲的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候全國都在經(jīng)歷一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，媽媽告訴我，我們能做的就是乖乖的待在家里，不出門，保護(hù)自己，保護(hù)他人。雖然剛開始我并不明白為什么？可是每天的新聞報(bào)道，讓我知道了2020年是個(gè)特殊的'年。媽媽為了讓我在家里也不忘學(xué)習(xí)和鍛煉身體，給我買了一根跳繩，剛開始我只能一個(gè)一個(gè)的跳，很笨拙，然后我堅(jiān)持著每天練習(xí)，從一個(gè)到兩個(gè)，從兩個(gè)到三個(gè)，從三個(gè)到更多，到現(xiàn)在我已經(jīng)有了一分鐘跳一百三十下的好成績了，我很開心我又學(xué)會了一項(xiàng)新的運(yùn)動，跳繩不僅可以鍛煉我身體的靈活性、手腳協(xié)調(diào)性，而且還可以使我長高高哦，我的心情別提有多高興了。
我愛運(yùn)動，運(yùn)動使我快樂，我喜歡跑步大汗淋漓的感覺，我喜歡跳繩身體輕盈的感覺，我喜歡跆拳道帶給我無論何等艱巨永不言退的精神，我喜歡……
我運(yùn)動，我快樂！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇12
今天，雖然天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，卻一點(diǎn)都不影響我的好心情。因?yàn)槲覀兣嘈滦W(xué)一年一度的運(yùn)動會如期舉行了。這是我入學(xué)以來第一次參加運(yùn)動會，隆重的開幕式讓人大開眼界，平日里空曠的操場變成了花的海洋。彩旗招展，人山人海。大喇叭里播放著高亢激昂的旋律，各班穿著整齊的校服，喊著響亮的口號從主席臺經(jīng)過，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。同學(xué)們的臉上神采奕奕，激情澎湃。開幕式結(jié)束后比賽就正式開始了。項(xiàng)目可真多呀！有跳繩，跑步、投籃，還有我沒參加過的拔河，跳遠(yuǎn)……每場比賽都扣人心弦，精彩紛呈。特別是百米賽跑給我留下了很深的印象。只見裁判員一聲槍響，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去，就在大家你追我趕，奮力奔跑的`過程中，有一位三年級的大哥哥重重地摔倒在地上，腿和手上都受了傷，還流了血，可是他爬起來后不顧傷痛依然努力的沖向終點(diǎn)完成了比賽。盡管沒有拿到好的名次，但是他的精神深深感染了在場所有的同學(xué)。精彩的比賽一場接著一場，很快就到我最喜歡的跳繩項(xiàng)目了。記得剛學(xué)跳繩的時(shí)候我才5歲，一開始怎么也跳不好，不是被繩子打到頭，就是纏住腳，氣的我直哭。在爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)下，我咬著牙堅(jiān)持練習(xí)，從不會到會，從笨拙到嫻熟只用了短短一個(gè)星期。戰(zhàn)勝困難的那一刻我感到無比欣慰和快樂。也讓我懂得了持之以恒才能獲得成功的道理。運(yùn)動使我快樂，我愛運(yùn)動！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇13
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。身為21世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。我是一個(gè)熱愛運(yùn)動的男孩，經(jīng)常鍛煉身體，比如武術(shù)、體操、跳大繩……都不在話下，就是跑步也總是在班里數(shù)一數(shù)二。
學(xué)校最近開展了“陽光體育運(yùn)動”，我參加了其中一項(xiàng)：跆拳道。我認(rèn)為它能使人強(qiáng)健體魄，鍛煉身體的柔韌性，還能增加一些防身的技巧。
剛開始練的時(shí)候還有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)轷倘朗且酝确橹鳎@讓我吃盡了苦頭，只要稍微一不小心就會失去身體平衡而摔倒。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我咬緊牙關(guān)認(rèn)真練習(xí)，再苦再累也堅(jiān)持住，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)練到提膝不動至1分鐘了。
在我練習(xí)武術(shù)之前，有幾個(gè)人從來不和我打架，我也不打他們中的任何一個(gè)人。但總有幾個(gè)幸災(zāi)樂禍的，故意挑釁我。由于我練跆拳道，每天都踢腿，腿的力氣可大了，自然就能追上那幾個(gè)故意打我的'人，教訓(xùn)他們一頓。嘻嘻！
最近，跆拳道教練教了我們一些太極招術(shù)，并說這些招術(shù)很實(shí)用，可以輕松放倒對手。我們學(xué)著做了做，結(jié)果在我的對練實(shí)驗(yàn)中，很輕易地把對手弄倒了。
隨著時(shí)間的推移，我已練到了黃綠帶了，學(xué)會了非常多的拳法和腿法。我喜歡跆拳道，更想讓我的朋友們一起練習(xí)它。同學(xué)們，你們一定要比我厲害才行哦！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇14
11月18日下午學(xué)校舉行了“素質(zhì)運(yùn)動會”。我們四（1）中隊(duì)在丁老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻排著整齊的隊(duì)伍像運(yùn)動健兒那樣雄糾糾，氣昂昂地走向操場。當(dāng)校長鄭重地宣布運(yùn)動會開幕時(shí)，操場上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們是個(gè)個(gè)摩拳擦掌得狠不得馬上投入到比賽中去。
我們四（1）中隊(duì)的'同學(xué)們抱著重在參與有這種信念，認(rèn)為名次并不重要，最重要的要全身心地投入。
一場別開生面的立定跳遠(yuǎn)比賽開始了。只見陳奕鍇同學(xué)這時(shí)眉宇緊鎖，漲紅了臉，咬緊下嘴唇，蹲下身來上半身略微向前傾斜，雙腿有力地一蹬縱身向前跳了出去。站在旁邊的同學(xué)一看成績都連連稱贊：“跳得好！”
在音樂室內(nèi)李響同學(xué)正在參加羽毛球投遠(yuǎn)比賽，他神情專注，目光凝聚，拿著羽毛球的手高高舉起，身體微微向后傾斜，一、二、三,他甩動手臂用力向前投擲出去，只聽到“嗖”的一聲，羽毛球像長了翅膀似的飛過了第三道橫線——哇有4米多。好樣的！李響同學(xué)投出了最好成績。
這時(shí)顧珈伊同學(xué)神采奕奕地來到了轉(zhuǎn)呼拉圈的教室，她憑借著自己苗條的身材快速地讓呼拉圈不斷地在她腰間跳動著，最后她取得了比較優(yōu)異的成績笑盈盈地離去了。
賽場上有著我們大家拼搏的身影，你追我趕。當(dāng)體育陸老師宣布運(yùn)動會結(jié)束時(shí)，我們都意猶未盡的，還沉浸在歡樂之中。
通過這場運(yùn)動會大家都在挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的同時(shí)提高了素質(zhì)，賽出了友誼。我們期盼著下屆運(yùn)動會的到來。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇15
金秋十月，伴著明媚的陽光和涼爽的秋風(fēng)，一年一度的運(yùn)動會開始啦！
喇叭一響，大家就興致勃勃地排隊(duì)下了樓，找好了自己的位置。我們剛坐下，就聽見廣播里在喊，讓跳高的`運(yùn)動員到操場上去。于是，班里的三名選手馬上跑了過去，到指定的地點(diǎn)就位。只聽見一聲令下，運(yùn)動員們便一個(gè)接一個(gè)地跳過欄桿。只見朱熙妍快速地向前沖，離竿子幾乎只有一米時(shí)，她雙腳往地上一蹬，立刻就跳離了地面，像一只小鹿般輕盈地伴著我們的加油聲跳過了竿子，四周頓時(shí)響起了一片歡呼聲。接下來的幾輪，桿子越來越高，有的人跳過去了，而有的人卻被淘汰了。
不一會兒，五十米跑比賽開始了，運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著熱身運(yùn)動。槍聲響過，只見運(yùn)動員們像一支支離弦的箭，向前“飛”去，據(jù)說冠軍只用了七秒六呢！剎時(shí)，周圍響起了排山倒海的歡呼聲聲。
下午的項(xiàng)目就更精彩了，特別是男女生四百米跑，競爭非常激烈。當(dāng)槍聲響起，運(yùn)動員們就沖了出去，一圈過去了，我們的心怦怦跳著，加油聲幾乎要把廣播聲蓋住。快到終點(diǎn)時(shí)，一位運(yùn)動員開始加速了，他的雙手不停地前后交替擺動，雙腿像風(fēng)火輪一樣快速運(yùn)轉(zhuǎn)，只聽“嗖”的一聲，他沖過了終點(diǎn)線，大家齊刷刷地歡呼起來。
最后，我們班獲得團(tuán)體總分第二名。一年一度的運(yùn)動會雖然拉上了帷幕，但我們?nèi)匀怀两诳鞓分小?/p>
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇16
11月17日一早，我，爸爸媽媽早早地就起床了。我們這是要干嘛呢？哦，原來是準(zhǔn)備參加迷你馬拉松呀！
到了等待區(qū)的時(shí)候，那里早已人山人海，人頭攢動。從高處看，黑壓壓的一片，就像成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂奔涌而來。那時(shí)，人聲鼎沸，鑼鼓喧天：有的人正在做著準(zhǔn)備活動；有的人在原地小跑，做著預(yù)熱；還有的人正在補(bǔ)充水分呢！
發(fā)令官舉起手中的槍，只聽到它對著天大吼一聲——“砰“，我們就像離弦的箭似的沖了出去。
跑了一會兒，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤，拖著笨重的'身體向前跑。當(dāng)我跑不動了，想要放棄了的時(shí)候，就想起了菲迪皮茨為了給雅典人傳遞喜訊，堅(jiān)持不懈地跑了40。2公里，難道我就不能完整地跑完5公里嗎？于是，我就繼續(xù)跑了起來。漸漸地，我感覺自己比一根羽毛還要輕了，2公里，1公里……要開始沖刺了！可這時(shí)的我感覺有12座珠穆朗瑪峰壓在了身上，背都抬不起來了，可我一看路邊的拉拉隊(duì)員正在給我們加油鼓勁，似乎受到了鼓舞，感覺身體又輕松多了！這時(shí)，終于看到了終點(diǎn)，我就使出了吃奶的力氣沖了過去。
終于跑完了！我感覺周圍的風(fēng)景都變了個(gè)樣——天藍(lán)得那么漂亮，花紅得那么鮮艷，草綠得那么舒服。
這時(shí)的我多么想大吼一聲：“我跑步，我快樂！”
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇17
毛主席曾說：“身體是革命的本錢。”意思呢就是說：一個(gè)人想做成一件事，必須具備多方面素質(zhì)，但所有這些都必須依托一個(gè)前提條——要有一個(gè)健康的身體。作為小學(xué)生的我們，不光學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，有上進(jìn)心，體育鍛煉也是不能忽視的。
在學(xué)校，晨會課后的大課間是我們玉峰的特色之一。大課間的內(nèi)容豐富多彩，有跳花樣繩、柔韌放松操、街舞啦啦操等等。我最喜歡的是街舞啦啦操。伴隨著歡快的旋律，跳動著有力的'步子，飛揚(yáng)的頭發(fā)，頓時(shí)覺得我們都是一個(gè)個(gè)酷女孩。
體育課上，楊老師不光讓我們的小身板得到鍛煉，更是讓我們從體育中體會到快樂。她會設(shè)計(jì)很多有意思的體育游戲，比如說“四人帶球跑”，這個(gè)游戲是這樣玩的：首先每人拿一個(gè)球和一個(gè)圈，球拿在手里，圈放在地上。每組四個(gè)人圍成一個(gè)正方形站在圈里準(zhǔn)備，當(dāng)楊老師哨聲吹響，四個(gè)人立刻順時(shí)針跑。第一人跑到第二人的位置，把球放下，第二人跑到第三人的位置，把球放下……，一直跑到楊老師吹哨為止。
在家里，跳繩是最靈活簡單的運(yùn)動之一。每天十分鐘，身體棒棒噠。周末，我喜歡打網(wǎng)球、騎自行車、徒步等等，在大自然的懷抱里盡情撒野，真是太舒服太美妙了！
所以說，學(xué)習(xí)是為了學(xué)到本領(lǐng)，鍛煉是為了更好的學(xué)習(xí)。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇18
2月4日 星期日 陰
寒假一到，我們球館就迎來了一個(gè)月一次的內(nèi)部比賽。
正值二月，天氣惡寒，猛烈的西北風(fēng)正“呼呼”地吹著，不過這惡劣的'天氣并沒有影響到我們雷山路球館中球員心中激動的心情。球員們剛到了市少體校，就摩拳擦掌，準(zhǔn)備等待教練的命令聲。
只見教練大聲宣布：“卓義才、黃羽飛！1號臺！何吳冀、蔡滟浠！上2號臺！……宋禹舟、高師正！8號臺！陳哲瀚、林俊溢！9號臺！”
我到8號臺時(shí)，高師正已經(jīng)到8號臺了。高師正，江湖人送外號“屎蛋”。我們給他外號，他也不示弱，送了我一個(gè)外號“禹蛋”！
比賽開始了，只見他一開局，就使出了他的必殺技：反手砍球。這種球說是上弦，又不是上弦；說是下弦，又不是下弦。我見識過這球的威力：你用上弦的接法接，會下網(wǎng)；用下弦的接法接，會變高球。不過我也不是吃素的，我反手一拉，球就帶著旋兒向高師正飛去，他也沒料到我會接過來，再加上我加了轉(zhuǎn)，也不好接，便招架不住，敗下陣來……這一局，我獲勝了。
之后的比賽，我倆各贏了兩局，我以3：2領(lǐng)先，贏了這個(gè)狂傲自大的高師正……之后，我又打了三個(gè)，有勝有敗。
乒乓球給我?guī)砹四蟮臉啡�，它使我的業(yè)余生活豐富多彩。我運(yùn)動，我快樂！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇19
加油，加油！運(yùn)動場上人聲鼎沸，一年一度的校運(yùn)動會在同學(xué)們的吶喊聲中拉開了帷幕。操場上同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，把運(yùn)動會帶向了高潮。
盡管比賽項(xiàng)目很多，但最激動人心的還是五十米迎面接力跑�！案骶透魑唬A(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，運(yùn)動健將莊子賢就像飛毛腿似的“飛”了出去。只見他昂首挺胸、步伐有力，跑在了幾支隊(duì)伍的最前列。此時(shí)的賽場上沸騰了，歡呼聲一浪高過一浪。
作為第三棒運(yùn)動員的我已站在起跑線的位置，看著對面的吳若儀向我跑過來，我的.心好像跳到了嗓子眼。我全神貫注地盯著遠(yuǎn)方，突然，我的心咯噔一下。糟糕，最糟糕的事情發(fā)生了，小吳同學(xué)掉棒了，我不禁大驚失色。還好小吳同學(xué)反應(yīng)快，迅速撿起接力棒像子彈一樣向我沖過來，真為她捏了把汗。剎那間，就輪到我了，我接過接力棒，牢牢抓在手中，屏住呼吸，咬緊牙關(guān)猛地沖了出去。在伙伴們的加油吶喊聲中，我拼盡全力朝對面的周佳穎飛奔而去，穩(wěn)穩(wěn)地將手中的接力棒交給她。就這樣一棒接著一棒，我們四（1）班一直遙遙領(lǐng)先，但后面又發(fā)生了一位同學(xué)掉棒的情況，我們在倒數(shù)第二棒時(shí)被別的班級超越了，最終只取得了第三名的成績。
參賽的每一位同學(xué)都盡了最大的努力，我們在賽場上揮灑汗水，收獲快樂！等到下次校運(yùn)動會，我們一定會再次放手一搏，爭取勝利！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇20
11月17日，校園里充滿了笑聲和歡笑，每個(gè)學(xué)生的臉上都充滿了微笑和興奮。是的，這是我們學(xué)校舉行運(yùn)動會的日子。
運(yùn)動會開始了。首先舉行了四五六年級的小組無線電練習(xí)。我們有秩序地進(jìn)了體育場，但那個(gè)何超一直走到第六(四)班。還好我跟著樂天的.時(shí)候不臭。嘻嘻，伴隨著“七彩陽光現(xiàn)在——開始”的廣播聲，廣播演習(xí)開始了。每個(gè)部分的細(xì)節(jié)我都認(rèn)真做了，但是不小心做錯(cuò)了。怎么辦！如果這樣完了，肯定會影響分?jǐn)?shù)，那怎么辦。我上去后，老師會嚴(yán)厲批評我，但事實(shí)并非如此。我上去后，李老師一句話也沒說，只是讓我們休息。
當(dāng)然，最激動人心的時(shí)刻是參加體育比賽的時(shí)候。首先，我們投了一個(gè)實(shí)心球。我投了9.4米，暗暗得意。哈哈，沒有人能超過我！嗚-呼！不過看到他9.3米就覺得好有壓力，不過又驕傲了，不過還是有點(diǎn)壓力：只要他再努力一點(diǎn)，就是9.4米了。然后是38個(gè)仰臥起坐。我失敗了。最后，我跑的時(shí)候很緊張。因?yàn)橛邢�，所以跑不快。來的時(shí)候腿軟，哮喘上不來了。但是為了上課，我不得不跑去彌補(bǔ)剛才的錯(cuò)誤。汽笛一響，我就加速從最后一名跑到第二名。我想直接超越第一。后來我想到了積蓄力量。但是到了最后一圈，感覺腿軟了，手酸了。最后，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，試圖沖過終點(diǎn)線。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇21
“生命在于運(yùn)動”，我喜愛運(yùn)動，運(yùn)動給我?guī)砹藰O大的樂趣。小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛羽毛球的媽媽當(dāng)然不會放過這個(gè)教我的好機(jī)會。于是，當(dāng)我還沒有羽毛球拍高的時(shí)候，就拖著拍子在場地上開始了我的“運(yùn)動生涯”。一開始，我指東打西，一點(diǎn)不會規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長，我已經(jīng)可以和媽媽PK了�？粗鹈蛟诳罩邢駛�(gè)快樂的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來，在運(yùn)動中我享受到了無比的快樂！運(yùn)動讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。在學(xué)校的運(yùn)動會上，我被選為擲沙包和扔實(shí)心球的選手�？釔圻\(yùn)動的我有著強(qiáng)壯有力的`體質(zhì)，當(dāng)我使出全力創(chuàng)造那奇跡的一刻，運(yùn)動場上沸騰起來了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄。我非常激動，比賽前的緊張心情一下消失到九霄云外。運(yùn)動伴隨我成長，NBA的球星們成為我的偶像，籃球也成為我運(yùn)動生涯中的最愛。放假了，我報(bào)了夢寐以求的籃球班，每天早晨，我和球友們聚到了籃球場上，站在被太陽烤得滾燙的大地上，一起跑步、蛙跳、帶球變向跑、跨下運(yùn)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著，一起分享著運(yùn)動中的快樂，結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為籃球隊(duì)長，我和球友們在運(yùn)動中同甘共苦，也要在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我愛運(yùn)動，運(yùn)動使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份自信，多一份友誼。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇22
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動的陽光男孩，運(yùn)動是我學(xué)習(xí)以外最主要的生活內(nèi)容之一。在學(xué)校開展的陽光體育活動中，我真切地領(lǐng)略到了運(yùn)動的魅力和運(yùn)動給我?guī)淼臒o窮樂趣。
運(yùn)動使我的生活豐富多彩。幾乎所有的體育運(yùn)動我都喜歡，在運(yùn)動中我享受到了莫大的快樂�？鞓吩谟诨@球場上的心無旁騖，快樂在于游泳池里的水花飛濺，快樂在于球友之間的贊美喝彩，快樂在于球賽之后的大汗淋漓，快樂在于甩甩頭、向前沖永不放棄，快樂在于生命因運(yùn)動而無比美麗。
運(yùn)動使我結(jié)交到許多好友。在陽光體育活動中，我認(rèn)識了很多球友，相同的志趣使我們建立起深厚的友誼，每當(dāng)遇到不開心的事，我總是愿意和球友們聊聊，在球友們的鼓勵(lì)和幫助下，煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外，而最讓我得意的就是球友們經(jīng)常說只要有你在，整個(gè)球場就會充滿活力。從這些球友身上，我得到了很多幫助，也感受到了很多溫暖，我也總是常懷感恩之心，在他們遇到困難的時(shí)候，盡我所能給予幫助。
運(yùn)動讓我感悟到做人的'道理。每天1000米的長跑和籃球場上的積極拼搶，讓我懂得了堅(jiān)持體育鍛煉，僅憑愛好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有永不放棄的恒心和堅(jiān)持到底的毅力，人生是不斷挑戰(zhàn)自我的過程，要學(xué)會合作與分享。
生命在于運(yùn)動，熱愛運(yùn)動就是熱愛生命，我希望在堅(jiān)實(shí)的跑道上跑好我人生的每一步，在運(yùn)動中盡情地享受健康和快樂，奔向美好的未來！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇23
秋高氣爽，丹桂飄香，十五中的校園，彩旗飄揚(yáng)。我校的秋季運(yùn)動會，于10月17日在學(xué)校操場上隆重舉行。這是我上學(xué)以來第一次參加運(yùn)動會，我興奮極了，終于有了大顯身手的好機(jī)會了。
第一天，我參加了年級女子跳繩比賽，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開始我跳得非常好，把跳繩甩得“呼呼”直響。就在我跳得非常順利的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，我的跳繩把手和繩子分開了，跳繩從手中飛了出去。我驚呆了，不知如何是好，“撿起跳繩，繼續(xù)跳”，在同學(xué)的提醒下，我趕忙撿起跳繩跳了起來。這時(shí)已經(jīng)晚了，就聽見裁判員一聲令下：“停，時(shí)間到�！蔽易罱K以106個(gè)獲得了第四名。我非常懊惱，直后悔自己在比賽之前沒有仔細(xì)檢查一下跳繩，而導(dǎo)致自己在最拿手的.項(xiàng)目中失利。
第二天，我又參加了年級女子200米的比賽。嗨！那才叫緊張。我們小組的運(yùn)動員可是各班精心挑選出來的。隨著一聲槍響，各跑道的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣射了出去。剛開始我還跑在前面，可是在遇到彎道的時(shí)候，第三跑道的張?zhí)瘴淖妨松蟻�，只見她個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，敏捷地像一只小兔子，轉(zhuǎn)眼間就跑在了我的前面。眼看離終點(diǎn)越來越近了，我使出全身的力氣，拼命地追趕，可是我怎么也追不上她，結(jié)果我只獲得了第三名。
這次運(yùn)動會，有的同學(xué)在比賽中享受了勝利的喜悅，也有的品嘗了失敗的
痛苦，更有的同學(xué)增長了見識�？墒�，比賽并不重要，重要的是參與，重要的是團(tuán)結(jié)，重要的是比賽過程。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇24
小小的我，今年11歲，是一個(gè)比較瘦瘦小小的男孩子。我非常喜歡運(yùn)動，因而也特別喜歡上體育課，這也許是受了我那年輕爸爸的影響吧！爸爸在高中時(shí)可是體育健將哦。一有空余時(shí)間，我有時(shí)打羽毛球，有時(shí)打乒乓，有時(shí)騎騎車……但我最喜歡的還是打羽毛球。我盡情地享受著運(yùn)動帶給我的快樂。
10歲那年，我開始向爸爸學(xué)習(xí)打乒乓球。爸爸手把手地教我。他先教我發(fā)球。我把球往上一拋，迅速地用球拍打給對方�！芭椤钡囊宦�，球飛出去了，我失敗了。爸爸讓我重新再來。我把球拽在手中，做好拋球的準(zhǔn)備，隨著爸爸的口令“開始”，我發(fā)球了。啊，成功了！對著爸爸反拍過來的球，我措手不及，隨便一接，球反彈到對方那邊，飛出界外了。唉，輸了一球。爸爸見我垂頭喪氣的樣子，鼓勵(lì)我說：“別灰心，打乒乓球靠的是眼力和手勁。只有多練習(xí)，才能掌握好手勁。”按照爸爸的.教導(dǎo)，我又接了幾個(gè)球。慢慢地，球開始聽話了。爸爸表揚(yáng)我打得真不錯(cuò)，我的心里樂滋滋的。
又經(jīng)過幾次練習(xí)，我的控球能力有所進(jìn)步。于是決定和爸爸較量較量。爸爸讓我先發(fā)球。我耍了個(gè)花招，故意把球發(fā)在邊角。沒想到爸爸輕而易舉地接住了，只見球像子彈一樣迅速地飛旋過來，我還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)在桌面上彈了一下落地了。唉，又輸了！爸爸說：“別泄氣！只要你肯下苦功練習(xí)，將來一定會超過爸爸的�！�
是的，我要超過爸爸！不管什么運(yùn)動 ，只要我喜歡我都會一直堅(jiān)持……所以 我運(yùn)動，我快樂！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇25
人們常說“生命在于運(yùn)動”。我很喜歡運(yùn)動，而且還是個(gè)體育健將呢！
在各種運(yùn)動項(xiàng)目中，我尤其喜歡跑步。很小的時(shí)候爸爸就告訴我古希臘人的一段格言“如果你想聰明，跑步吧!如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”我當(dāng)然想要聰明、強(qiáng)壯、健康，所以我喜歡跑步。記得三年級時(shí)，學(xué)校組織了一次運(yùn)動會。比賽前幾天，我興致盎然地練習(xí)跑步，信心十足，所以，體育老師就讓我發(fā)揮特長，參加了幾乎所有的跑步比賽。我高興地想：哈哈，這回可以痛快地跑一跑嘍！太好啦！終于，運(yùn)動會開始了。4×200米接力、800米、200米，每一項(xiàng)比賽我都拿上了名次。4×200米接力時(shí)，我是第二棒，當(dāng)站上跑道時(shí)，我深吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)靜下來,并讓力量布滿全身。一接到第一棒選手遞來的棒，我便像一只離弦的箭似的飛奔出去。我感到風(fēng)在耳邊“嗚嗚”地巨響著，全身的能量暴發(fā)出來。不一會兒我便第一個(gè)沖過去遞了棒！迎著暖風(fēng)，我全身心十分輕松、通暢。我是親身體會到運(yùn)動的'快樂啦！跑800米時(shí)，盡管滿頭大汗，但我仍然把握住節(jié)奏，順利跑完全程！跑200米時(shí)，我全力沖刺，聽著風(fēng)為我鼓掌。看著離我越來越近的終點(diǎn)，只想著向前沖，向前沖！
一天的運(yùn)動時(shí)光在夕陽中降下了帷幕。走在回家的路上，我想，運(yùn)動真好，不但可以得到健康的身體，還可以得到無限的快樂！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇26
今天，我很早就起了床，因?yàn)槲覀円ソ∩矸看蛴鹈�。羽毛球可是我最喜歡的運(yùn)動， 我一定要打個(gè)痛快才行！
一來到健身房，我就迫不及待的拿起拍子，去找媽媽打羽毛球。我和媽媽的比賽開始了，這場比賽我可是期盼了好久呢!隨著一聲“天馬流星式發(fā)球!”羽毛球從我的球拍中飛出，到達(dá)了媽媽的區(qū)域。只見媽媽漂亮的接了這一球，我見這種情形，便使出了新招：“超級霹靂旋風(fēng)球！”我又把球打了回去…… “三比二”這時(shí)，‘裁判’爸爸說出了比分。“哦，我贏了！”我興奮地對媽媽說，還做了個(gè)鬼臉�！翱隙ㄊ悄銒屪屩隳�！”哥哥又發(fā)表了他的'意見。我聽了氣不打一處來，于是我向哥哥發(fā)出了“戰(zhàn)書”。第二場“羽毛球大戰(zhàn)”開始了：我發(fā)出了一球，哥哥一躲，沒接著球。“哈哈，哥哥。您以為這是在扔沙包呀！”我故意的把‘您’這個(gè)字說得很重。然后就像我和媽媽的比賽一樣，打完了這場球。“哦，我又贏了！哥哥，這回不會再說我打球打不過你了吧？”我開心的說�！斑@……”哥哥一時(shí)說不出話來，“這局是我讓你的！”“哥哥，你怎么還耍賴！”大家全都笑了。
今天可真有趣呀！運(yùn)動既可以鍛煉身體，還可以讓我們感覺到快樂。以后我要多做運(yùn)動，做個(gè)健康、快樂的小孩！大家也來和我一起運(yùn)動吧！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇27
hi，大家好!我叫顧子軒，我是一個(gè)活潑開朗的孩子，有許多的興趣和愛好。羽毛球、乒乓球、籃球、活力板、溜冰……
我非常熱愛運(yùn)動。周末，我便早早地和小伙伴們約定好了，帶著羽毛球拍、乒乓球拍、籃球……，二話不說，直奔學(xué)校。來到學(xué)校后，只見操場上已是人頭攢動，我們也不甘落后，立即沖上去，直奔乒乓球臺。我們在場上奮力拼搏著，你發(fā)球，我反擊;你進(jìn)攻，我防守;你防守，我進(jìn)攻，就這樣不知道多少個(gè)回合，大家熱得汗流浹背也全然不知。時(shí)間在不知不覺中飛逝，天很快黑了下來，操場上的人幾乎走光了，我們才停了下來。落日的余輝映紅了我們本就通紅的臉龐，我們開心地結(jié)伴而歸。
學(xué)校組建了學(xué)生籃球隊(duì)，我有幸成為其中的一員。每天都堅(jiān)持參加籃球訓(xùn)練，我的體質(zhì)在一天天的'不斷增強(qiáng)，身體也越來越強(qiáng)壯了。在我沒有參加訓(xùn)練之前，體弱多病，稍不注意就會感冒發(fā)燒。而現(xiàn)在我已很少出現(xiàn)這些情況了。是運(yùn)動讓我的身體更加地健壯了，是運(yùn)動讓我獲得了健康。
在運(yùn)動中我也享受了快樂。在參加學(xué)�；@球隊(duì)的這一年多的時(shí)間里，每當(dāng)打比賽時(shí)，我們?nèi)w隊(duì)員的默契配合和進(jìn)攻，籃球入筐的那一瞬間我們都非常地興奮、激動和歡樂，彼此相互鼓勵(lì)著。在運(yùn)動中獲得了快樂，更收獲了朋友間的友情。
我熱愛運(yùn)動，通過運(yùn)動我獲得了強(qiáng)健的體魄;通過運(yùn)動我收獲了快樂;通過運(yùn)動我也收獲了友情!運(yùn)動，你還不快點(diǎn)參加?
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇28
“體育節(jié)開幕！”隨著陸老師大聲地宣布，同學(xué)們都興奮地跳起來，我們盼望著參加到素質(zhì)運(yùn)動會的每一個(gè)項(xiàng)目中，各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們整好隊(duì)，由孟老師帶隊(duì)，先參加了運(yùn)球項(xiàng)目，我們好多同學(xué)都順利過關(guān)，得到了三個(gè)章。接下來，我們各自走班，我們先到了自己班級，參加了夾彈珠的項(xiàng)目，項(xiàng)目的規(guī)則是：在規(guī)定的30秒內(nèi)，用筷子將彈珠從一個(gè)碗內(nèi)夾進(jìn)另一個(gè)碗，夾5個(gè)以上可以得3個(gè)章。夾彈珠這個(gè)項(xiàng)目主要考察我們手眼協(xié)調(diào)的`能力和手指的靈巧度，有的同學(xué)夾進(jìn)二十多個(gè)呢，差不多每一秒鐘就夾進(jìn)一個(gè)，真厲害！接下來我們又參加了深蹲擊掌、羽毛球投遠(yuǎn)、往返三十米跑、立定跳遠(yuǎn)和乒乓球向上顛等項(xiàng)目。我平時(shí)跑四層樓總感到有些累，今天上上下下不知跑了多少回，卻一點(diǎn)也沒有感覺到腿酸，倒像腳底抹了油似的，跑起來特別輕松，特別帶勁。
“活動結(jié)束，整隊(duì)！”陸老師一聲令下，“這么快就結(jié)束了，真希望體育節(jié)的活動能一直繼續(xù)下去。”我一邊想著，一邊依依不舍地在心里和體育節(jié)說bye—bye。體育節(jié)雖然短暫，可我們從中感受到了校園生活的豐富多彩，也知道了提高身體素質(zhì)是好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我想，我要加強(qiáng)鍛煉，成為一個(gè)身體好，學(xué)習(xí)好，各方面都努力爭優(yōu)的好學(xué)生。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇29
我運(yùn)動，我健康，我快樂
今天你運(yùn)動了嗎？運(yùn)動是什么？運(yùn)動就是物體位置的變化。在我們的生活中，我們每天多在運(yùn)動：上學(xué)在運(yùn)動；拿東西在運(yùn)動；甚至連睡覺都在運(yùn)動�？墒�，我們的身體健康嗎？心里快樂嗎？
我們是青年，在學(xué)校里的風(fēng)采是最有活力的：在運(yùn)動場上跑步的我們；在教室中朗朗讀書的我們；在參加某活動煥發(fā)光彩的我們，我們都很健康，我們都很快樂。在青春時(shí)期的我們最健康、最快樂。
聽過陳玉成的.青春嗎？
太平天國時(shí)期的優(yōu)秀將領(lǐng)英玉陳玉成：
14歲時(shí)，他兩度隨軍攻破武昌，斬[西安將軍扎拉芳；
19歲時(shí)，他援鎮(zhèn)江、首破江北大營漢潰江南大營，解除天國困境；
21歲時(shí)，他再破浦口江北大營；在三河殲素稱驍勇的粗軍李續(xù)賓部，使曾國潘束手無策；
22歲時(shí)，他封為英王；
23歲時(shí)，他再度破江南大營；
25歲時(shí)，1862年他在河南就義。
陳玉成在運(yùn)動中度過了壯麗的青春，他很年輕，很健康；并且在為報(bào)效國家的同時(shí)很快樂。
運(yùn)動不只是物體位置的變化，更是精神上的運(yùn)動，前幾個(gè)星期，學(xué)校組織的掃雪運(yùn)動，不僅讓我們鍛煉了身心健康，還讓我們認(rèn)識勞動的艱辛，雖然很苦，但同學(xué)們都樂在其中。
同學(xué)們，讓我們一起運(yùn)動、健康、快了吧！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇30
說到運(yùn)動，很多人都會怨聲載道：運(yùn)動有什么好的？減肥又減不下去，好身材也得不到。到底是竹籃打水一場空，還白白浪費(fèi)了時(shí)間。
其實(shí)運(yùn)動并不像有些人想的那樣乏味又無益，只要適時(shí)、適量地做適合自己的運(yùn)動、就可以做到以下幾點(diǎn)：
1、消除多余的脂肪和熱量。
2、改善心臟和血液循環(huán)系統(tǒng)。
3、加強(qiáng)新陳代謝。
4、強(qiáng)健肌肉。
5、通過改善體循環(huán)降低心臟病的風(fēng)險(xiǎn)度。
6、控制體重。
7、減緩老化速度。
8、降低早逝的發(fā)生率。
9、改善體形。
10、降低癌癥的發(fā)生幾率。
這就是“我運(yùn)動，我健康”，看都這么多好處，我都
驚呆了，相信你也會驚訝運(yùn)動帶來的這么多好處吧！而運(yùn)動還有一個(gè)最大的好處---使人放松。
經(jīng)常運(yùn)動的人都會有這樣的感受：每次運(yùn)動后，整個(gè)人都是身心松弛、精神愉悅的。而一段時(shí)間不運(yùn)動，就像四肢肌肉都失血缺氧似的.，渾身不舒坦。這到底是為什么呢？難道運(yùn)動有一種神奇的魔力？其實(shí)人們運(yùn)動后神輕氣爽的原因是人腦有一種叫vgf的基因，它在運(yùn)動過的大腦中格外活躍，在沒有運(yùn)動的大腦中則不活躍。當(dāng)vgf活躍時(shí)，會在大腦中產(chǎn)生強(qiáng)勁的抗抑郁反應(yīng)，令人身心情輕松，抑郁頓消。這樣一來，人們的精神會變得活躍，心情也愉快起來。所以，人只要運(yùn)動就會變得更加快樂。
我運(yùn)動，我健康，我快樂，還等什么，快跟我一起去運(yùn)動吧！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇31
人的健康，不可以離開運(yùn)動，運(yùn)動不但給我們好身體，還會給我們快樂的。
五年級的時(shí)候，我加入了學(xué)校的田徑隊(duì)，那時(shí)我有點(diǎn)驚喜，但有點(diǎn)痛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我最討厭跑步了�？墒菦]辦法，“800”米這遙遠(yuǎn)的路程還是沖著我來。
在田徑隊(duì)，差不多每天跑三圈以上，我恨極了，可是我又看看自己的身體想：唉，運(yùn)動才可以健康�？墒窃谝淮蔚呐懿街�，我終于忍不住了，浴室跑回教室，打算永遠(yuǎn)也不下去田徑隊(duì)了。到了第二天，體育老師生氣地和我說：昨天干嘛去了？你知不知道運(yùn)動是多么重要，如果你真想退出，你以后后悔了別找我�！蔽衣犕旰蠡诹�，運(yùn)動對我來說真的很重要。
于是，我不再又離開田徑隊(duì)的想法了，每一天都做好運(yùn)動。時(shí)間長了，我慢慢發(fā)現(xiàn)到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我覺得運(yùn)動就像一個(gè)魔法師，他把我缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)變成完美了。所以我對運(yùn)動越來越喜愛了。一年一度的校運(yùn)會上，我憑著自己的`能力拿了許多冠軍，我很開心，因?yàn)樽屛颐靼左w育還會讓我提高自信的。
在班上，我也因此這樣，成為了第二個(gè)“女冠軍運(yùn)動員”稱呼，我很開心，因?yàn)槲业玫酱蠹业恼J(rèn)同。
原來運(yùn)動能給我?guī)硪环N不同的快樂，它能給我健康，給我自信，給我名聲，最重要的是教會了我：只有努力，才有收獲。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇32
今天，勤業(yè)中學(xué)第7屆運(yùn)動會開幕了!我們是多么的開心，今天是我們的節(jié)日!
同學(xué)們個(gè)個(gè)挺胸抬頭，神氣十足，顯得異常興奮而又有精神。被打扮得格外妖嬈的校園，給運(yùn)動會增添了幾分濃濃的色彩。我校的風(fēng)范跟別的學(xué)校相比別具一格，運(yùn)動會就更有特色了。
看著運(yùn)動員在場上，努力拼搏，我坐在觀眾席上,心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，運(yùn)動員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運(yùn)會誰占鰲頭。
看!李奔那矯健的'身體在跑道上飛快的奔跑，你的汗水滴在跑道上，澆灌著成功的花朵開放。為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧，在這廣闊的跑道上，盡情的跑吧!你似駿馬似的速度贏得比賽。跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)!
我們當(dāng)觀眾的也不閑著，一個(gè)個(gè)都在寫投稿。我也在寫呢——致運(yùn)動員：
力量的拼搏，
耐力的考驗(yàn)，
默契的展現(xiàn)，
面對這些，
你毫不畏懼，
勇往直前，
加油吧！運(yùn)動健兒們!
同學(xué)們在呼喚，
努力吧！
老師們在等待!
這是一場多么激烈的比賽呀!大家全力以赴。運(yùn)動員在跑道上比賽，而我們在觀眾臺上為他們喊“加油，加油”
雖然這次運(yùn)動會我們班的團(tuán)體總分并沒有排上名次，但我們一心
為班級榮譽(yù)著想的團(tuán)隊(duì)精神中得到了一筆寶貴的財(cái)富。我們的歡聲笑語、我們的汗水、我們的友誼、我們的拼搏精神、我們的團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)留在了運(yùn)動場上。我怎么也忘不了這次運(yùn)動會！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇33
同學(xué)們，你們知道運(yùn)動會帶來什么好處嗎？運(yùn)動會使你健康、快樂，現(xiàn)在就讓我告訴你我是怎么知道的吧！
很久以前，我的免疫力很差，動不動就生病，一病就要吃藥，我看見那些難吃的藥丸兒，再加上渾身難受，怎么也吃不下！所以，為了增強(qiáng)免疫力，媽媽給我吃了許多美鈣片，這樣經(jīng)歷了一段時(shí)間，我不感冒，我知道鈣片對我有幫助，可是媽媽說還要經(jīng)常運(yùn)動，這樣才能讓身體變得更健康、更強(qiáng)壯。于是，我便慢慢喜歡上了運(yùn)動，比如：跑步，轉(zhuǎn)呼啦圈，早操訓(xùn)練......雖然我跑不快，但是，我相信，只要肯努力，不放棄，就一定能跑的很快�，F(xiàn)在，已經(jīng)是春季了，在學(xué)校里早上要跑早操，上午要做課間操，有時(shí)候，還有一節(jié)體育課。休息時(shí)間，都可以運(yùn)動，增強(qiáng)免疫力，使我們的身體更加健康，更重要的是，學(xué)校這幾天要進(jìn)行趣味運(yùn)動會，比賽的項(xiàng)目有六項(xiàng)：200m跑、400m跑、4X100m接力、環(huán)環(huán)套、保齡球、推鐵環(huán)。因?yàn)槲业呐懿剿俣炔⒉豢�，推鐵環(huán)我又不拿手，所以我只參加了后兩項(xiàng)了，我一定會不斷努力，繼續(xù)努力，這次運(yùn)動會，我不僅要為我們的`班級爭得榮譽(yù)，還要鍛煉自己的身體。
我變健康了，變強(qiáng)壯了，變得不生病了，這都是運(yùn)動帶來的好處，為了健康，我們一起加油吧！我們一起運(yùn)動吧！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇34
我是非常喜歡體育的，尤其是跑步。現(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手，但以前可不是這樣，這個(gè)進(jìn)步來之不易�。�
在2010年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中，我還是原來的低水平，呼呼地喘著粗氣不說，還上氣不接下氣。嗨，又是最后一個(gè)！先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛，用嘲笑的目光看著我，我心里難過極了。于是恨恨地想，用達(dá)爾文的.方法，既然一下超不到最前面，那就一個(gè)個(gè)地超吧！
到了第三節(jié)課，我懷著自信的心情來到操場上參加課間鍛煉。老師一聲令下，全班的人都“飛”了出去，�。∫粋�(gè)個(gè)超，我首先超過了四分之一的人，這時(shí)，我想到了一個(gè)跑步技巧：彎腰跑，這樣，阻力就大大減少了。就這樣，在我前面的就只有兩人了。接下來，我還是想到了阻力的問題，就沖到第二人的后面，讓他替我迎風(fēng)，我的阻力就又減少了，因此，我輕而易舉地超過了這個(gè)“擋箭牌”�，F(xiàn)在，跑在前面的只剩下最后一人了，我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：一定要超過他，可他不是等閑之輩，也懂得要減少阻力，正貓著腰疾馳。正巧，前方有個(gè)籃球架，太好了！數(shù)學(xué)上有個(gè)知識不是說走直線更近嗎？那兒正好是個(gè)拐彎處，是個(gè)超越的好地方，機(jī)不可失！我立即使盡了全身的氣力跑直線，終于在拐彎處超過了他，得了第一。
在后來的跑步中，我利用技巧，拿了許許多多的第一，成了今天的跑步高手。不過，最重要的是要有好的心態(tài)，只要“我運(yùn)動，我快樂”就足夠了。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇35
生命在于運(yùn)動。是的，生命不息，運(yùn)動不止。因?yàn)檫\(yùn)動，讓我們擁有健康的體魄；因?yàn)檫\(yùn)動，讓我們享受快樂；因?yàn)檫\(yùn)動，讓我們的生活更精彩。
前不久，我校舉行了一年一度的運(yùn)動會，在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡的日子里，大家都興奮不已。隨著“砰”的一聲，運(yùn)動會開始了，場上一片沸騰，歡樂的氣氛到處傳遍。
瞧，100米短跑開始了。選手們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出起跑線。他們你追我趕，誰也不甘示弱�！凹佑�，加油……�！倍厒鱽黻囮嚽宕嗟募{喊，剎那時(shí)，歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片，大家仿佛都沉浸在歡樂的海洋中。
再看看這兒，驚心動魄的壘球比賽開始了，那些身強(qiáng)力壯的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試。這時(shí)，“大力水手”大步流星地走上比賽場地。他拿起一個(gè)球，然后后退了幾步，接著猛地往前跑隨后將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去�！昂�，太棒了！”同伴們看了都情不自禁地說。他堅(jiān)決還要再來一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待這激動的一刻的'來臨�！鞍 彼蠼幸宦�，接著使出全身的力氣扔出了球，那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線，然后在18米處落地了，他的啦啦隊(duì)瞧見了，個(gè)個(gè)都笑逐顏開，高興得一蹦三尺高。多么激動人心的場面��！
就這樣，歡樂的一天在加油聲，鼓勵(lì)聲，祝賀聲中結(jié)束了。如果你想擁有健康的體魄，如果你也想像奧動健兒那樣為國爭光，那么就積極地投入到運(yùn)動中去吧，去享受運(yùn)動帶來的快樂，去品味運(yùn)動帶來的激情。因?yàn)槲疫\(yùn)動，我快樂！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇36
小小的我，今年11歲，是一個(gè)比較瘦瘦小小的男孩子。我非常喜歡運(yùn)動，因而也特別喜歡上體育課，這也許是受了我那年輕爸爸的影響吧！爸爸在高中時(shí)可是體育健將哦。一有空余時(shí)間，我有時(shí)打羽毛球，有時(shí)打乒乓，有時(shí)騎騎車。但我最喜歡的還是打羽毛球。我盡情地享受著運(yùn)動帶給我的快樂。
10歲那年，我開始向爸爸學(xué)習(xí)打乒乓球。爸爸手把手地教我。他先教我發(fā)球。我把球往上一拋，迅速地用球拍打給對方。“砰”的一聲，球飛出去了，我失敗了。爸爸讓我重新再來。我把球拽在手中，做好拋球的'準(zhǔn)備，隨著爸爸的口令“開始”，我發(fā)球了。啊，成功了！對著爸爸反拍過來的球，我措手不及，隨便一接，球反彈到對方那邊，飛出界外了。唉，輸了一球。爸爸見我垂頭喪氣的樣子，鼓勵(lì)我說：“別灰心，打乒乓球靠的是眼力和手勁。只有多練習(xí)，才能掌握好手勁。”按照爸爸的教導(dǎo)，我又接了幾個(gè)球。慢慢地，球開始聽話了。爸爸表揚(yáng)我打得真不錯(cuò)，我的心里樂滋滋的。
又經(jīng)過幾次練習(xí)，我的控球能力有所進(jìn)步。于是決定和爸爸較量較量。爸爸讓我先發(fā)球。我耍了個(gè)花招，故意把球發(fā)在邊角。沒想到爸爸輕而易舉地接住了，只見球像子彈一樣迅速地飛旋過來，我還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)在桌面上彈了一下落地了。唉，又輸了！爸爸說：“別泄氣！只要你肯下苦功練習(xí)，將來一定會超過爸爸的�！�
是的，我要超過爸爸！不管什么運(yùn)動 ，只要我喜歡我都會一直堅(jiān)持。所以，我運(yùn)動，我快樂！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇37
俗話說：生命在于運(yùn)動。運(yùn)動會讓你更快樂，也會讓你更健康。
我特別喜歡打籃球，但是我不是很會打球！于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場打籃球，我抱著籃球隨便來到一個(gè)打籃球的位置上，我卻不知道該怎么打！爸爸就開始教我打籃球，首先爸爸先教我運(yùn)球，運(yùn)球時(shí)要張開雙腿，稍微下蹲，左拍右拍，左閃右躲，運(yùn)來運(yùn)去，手指要分開，用力往下壓，這樣手就不會疼，球也在我的控制下不會亂跑，我按照爸爸的方法果然可以。
接下來爸爸教我投球，我個(gè)子比較矮，拋出去的球總是達(dá)不到高度，爸爸說你離的太近了，讓我站在那個(gè)離籃球框比較遠(yuǎn)的圓圈里投球才會進(jìn)去，我按照爸爸的方法果然投進(jìn)去了，我一連投進(jìn)了30個(gè)球，這個(gè)結(jié)果讓我大吃一驚，爸爸不停的夸我真棒，我高興極了。
我還要求和爸爸比賽一共10個(gè)球看誰進(jìn)得多，爸爸爽快的答應(yīng)了！我先來，站好位置，用力一投，��！沒中，反而彈了回來打到我的`頭！換爸爸投了，一下就中了爸爸好棒！我不服氣，又投了一個(gè)，太好了我中了，爸爸換了一個(gè)方向而且用一只手投籃，把把都中，我問爸爸你怎么那么厲害呀？爸爸對我說：你要多練習(xí)，才可以百發(fā)百中。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想我一定要好好練習(xí)超越爸爸！很快天黑了我們就回家去了。
運(yùn)動是生活中不可缺少的一部分，運(yùn)動是快樂的，運(yùn)動是美好的，運(yùn)動是重要的，也是我們每個(gè)人每天應(yīng)該去做的事。
我愛運(yùn)動，我堅(jiān)持，我運(yùn)動，我快樂。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇38
“生命在于運(yùn)動”這句話說的一點(diǎn)也不假，它既能促進(jìn)生長發(fā)育，又能增強(qiáng)體質(zhì)，使之擁有一個(gè)健康的體魄。但為什么還會有那么多朋友不喜歡運(yùn)動呢?問題就在這里，所以，我們要盡早地提倡做些適量的運(yùn)動。
運(yùn)動——非但沒有害處，甚至還可以強(qiáng)身鍵體，使那些愛漂亮的人不用為肥胖所苦惱，再說，肥胖對自己的生長發(fā)育和健康都有著一定的影響，又容易生脂肪肝。也就是說，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們周圍還普遍存在著不良的生活習(xí)慣和不正確的.健康觀念，我就是一個(gè)很好的例子：平時(shí)我經(jīng)常不鍛煉身體，跑步時(shí)，嘴也會情不自禁張開，大喘氣，沒多久便會因?yàn)闅獠粔蚨黄韧Ｏ聛?而如果經(jīng)常運(yùn)動的人，跑步時(shí)肯定會用鼻子呼吸，盡管呼吸會不斷加快，但不會像我那樣大喘氣。運(yùn)動可使呼吸深度增加，呼吸肌發(fā)達(dá)，肺活量增大，促進(jìn)新陳代謝，使之更具活力。
小萱萱有首歌很切實(shí)際，叫《健康歌》，它時(shí)刻提醒著你要經(jīng)常做運(yùn)動，不僅可以增加生長激素的分泌，而且還可以促進(jìn)體格發(fā)育。運(yùn)動不僅對青少年朋友，還對中老年朋友有益無害的。參加各種不同的運(yùn)動項(xiàng)目，可以讓身體在各方面得到發(fā)展。
朋友們，你們是不是已經(jīng)按捺不住了，是否覺得運(yùn)動對每個(gè)不同年齡段的朋友來說都是受益匪淺的，只要你相信“生命在于運(yùn)動”這句話會成為“歷史文物”。在這里我提個(gè)建議：最好在下午的4點(diǎn)到6點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)效果是最佳的。相信我，那就趕快行動吧!
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇39
初次接觸籃球，我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕拍著球，手心里傳來的震動似乎還帶著球的溫度，那是一種默契，一種心照不宣的律動。它在鼓動著我，掀起我的熱情，令我激動不已。
每當(dāng)我看見同學(xué)們你追我趕打籃球，配合的十分默契，當(dāng)看見籃球劃過一條弧線進(jìn)入籃筐時(shí)，我心中激動不已。
四年級暑假，媽媽給我報(bào)了籃球班。我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床去學(xué)籃球，當(dāng)看到那些大哥哥大姐姐們精準(zhǔn)的'投籃時(shí)，我羨慕不已。當(dāng)教練講重點(diǎn)要領(lǐng)時(shí)，我都認(rèn)真聽著，反復(fù)去練習(xí)。只是還沒學(xué)會呢，開學(xué)了！
周一到周五，我很忙，每天在學(xué)校里上課，只有在上體育課時(shí)才能摸一摸球，太不過癮了。我只有周末才有時(shí)間打籃球。今年，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)籃球長期班，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)打籃球，我十分高興。當(dāng)周末天氣好的時(shí)候，我就會約上小伙伴去云中河公園打籃球。在場上，大家你追我趕，伸手去搶奪對方的球，生怕?lián)尣坏剿频�。如果兩三個(gè)人來搶球，就將球傳給隊(duì)友。每當(dāng)有人投進(jìn)的時(shí)候，我們都會為他鼓掌，為他喝彩。每次我們都跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。無論家長怎么叫我們，我們都想再打一會兒。
打籃球可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識，籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，需要大家默契配合。多進(jìn)行團(tuán)體運(yùn)動，可以讓我們知道團(tuán)隊(duì)的重要性，也可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)精神。打籃球可以讓我們更強(qiáng)壯，讓我們更有力量，也可以讓我們更健康。我覺得籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動。
今天又是周末，好天氣，伙伴們約起打球去！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇40
如果現(xiàn)在有人問我最喜歡玩什么，我一定會毫不猶豫地回答：打羽毛球。
其實(shí)，在前一段時(shí)間，我并不會打羽毛球。有一天傍晚，我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆，無意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時(shí)興起，就讓爸爸給我買了一副球拍，又買了兩個(gè)羽毛球。在回家的路上，我就開始和爸爸媽媽商量去廣場打羽毛球，誰知，他們竟然異口同聲地反對，說是天太熱了，要等到第二天早上再打。急的`我真想把他們拉到廣場，無奈力氣太小，死纏硬磨，最后他們終于同意了，我們一家三口頂著滾滾的熱浪到了廣場。
爸爸先教我發(fā)球。動作要領(lǐng)教完之后，我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍，像模像樣地開始發(fā)球了。誰知，我發(fā)了一次又一次，竟然沒發(fā)出去一個(gè)球，爸爸握住我的手發(fā)了一次球，讓我體會了一下發(fā)球要領(lǐng)后，我又開始發(fā)，
可還是發(fā)不出去。我又氣又惱，恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過了一會兒，我的火氣消了，爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”，我又試了一次，沒想到這一次竟然發(fā)過去了，我高興地手舞足蹈，頓時(shí)信心倍增。
我又認(rèn)真地練了起來，盡管有時(shí)還是打不好球，并且還又熱又累，可是我卻一直堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí)，最后我終于學(xué)會了打羽毛球，并且喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動。
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都不要輕易放棄，只要堅(jiān)持，就一定會成功。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇41
我屏氣凝神，雙眼緊緊看著對方，那只，蓄勢待發(fā)的球�？諝夥路鹉塘�，地球好像不轉(zhuǎn)了，只有那沉悶的呼吸還環(huán)繞在耳畔，眼睛緊盯在身上。
場上，在燈光的強(qiáng)光下，眼睛不時(shí)折射出晃眼的亮。我的目光堅(jiān)定，雙臂張開，步成“弓”字。手中是那越握越緊的.球拍和光潤的汗水。
“開始�！眿寢屢宦暳钕��！皩κ帧卑职忠陨袼賮砹藗�(gè)“飛球在天”。那羽毛球先是上，那姿態(tài)如一個(gè)芭蕾舞者，一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛翔，后是下落，如虎撲牛般，那身姿帶著一股勁風(fēng)，撲面而來。
我也不能示弱，在羽毛球即將觸地的一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢來了一招“爬地虎”，將羽毛球一拖，接著一串“蜻蜓點(diǎn)水”，輕輕一拋，羽毛做了一個(gè)只有爸爸見勢不妙，以百米沖刺的速度沖了過去，那情景猶如抱一個(gè)摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠，然后輕飄飄的一接，后而重重一拋，羽毛球像火箭一般，直沖五米高空。
專業(yè)舞者才能做的連續(xù)三空翻，斜坡向下，輕觸了一下球網(wǎng)，向爸爸那兒一滾，以兩秒的速度垂直下滑。
我卻因“高”得福。看見球在25米的地方，一個(gè)火箭跳，手一擺，拍子一扣，球就如脫韁的野馬，向地面打去。
爸可接著，戲劇一般的一幕發(fā)生了，爸爸利用球拍殺了個(gè)“回馬槍”，我屢占下風(fēng)，球飛過這飛過那，盡管我拼命翻轉(zhuǎn)，可球卻離地越靠越近，羽毛球碰地啦！
爸防不勝防，羽毛球碰地了。
我咬牙積積分，爸爸也屢發(fā)猛攻……
回想起上周六，我不禁有些殷切期望下一個(gè)周六。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇42
“生命在于運(yùn)動”，我喜愛運(yùn)動，運(yùn)動給我?guī)砹藰O大的樂趣。
小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛羽毛球的媽媽當(dāng)然不會放過這個(gè)教我的好機(jī)會。于是，當(dāng)我還沒有羽毛球拍高的時(shí)候，就拖著拍子在場地上開始了我的“運(yùn)動生涯”。一開始，我指東打西，一點(diǎn)不會規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長，我已經(jīng)可以和媽媽pk了�？粗鹈蛟诳罩邢駛�(gè)快樂的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來，在運(yùn)動中我享受到了無比的快樂！
運(yùn)動讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。
在校園運(yùn)動會上，我被選為踢毽子的選手，比賽時(shí)，我靜下心來，一個(gè)一個(gè)慢慢踢。當(dāng)我使出全力創(chuàng)造奇跡的`那一刻，運(yùn)動場上沸騰起來了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄，我非常激動，比賽前的緊張一下消失到九霄云外。
運(yùn)動伴隨我成長，排球的球星們成為我的偶像，排球也成為我運(yùn)動生涯中的最愛。放假了，我報(bào)了夢寐以求的排球班，每天早晨，我和球友們聚到了排球場上，站在被太陽烤得滾燙的大地上，一起練習(xí)跑步，發(fā)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著，一起分享著運(yùn)動中的快樂，結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為排球隊(duì)長，我和球友們在運(yùn)動中同甘共苦，也要在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
我愛運(yùn)動，運(yùn)動使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份自信，多一份友誼。作文
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇43
11月14日，陽光明媚，我們迎來了一年一度的校運(yùn)動會。本次素質(zhì)運(yùn)動會在盧灣體育場隆重舉行，全體師生和家長志愿者參加了這次運(yùn)動盛會。
運(yùn)動場上，一~五年級全體運(yùn)動員身穿校服，頭戴球帽，精神抖擻地排列成方隊(duì)，整齊劃一的廣播體操拉開了運(yùn)動會的序幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、摩拳擦掌，似乎一場激烈的“戰(zhàn)斗”就要打響了。本次運(yùn)動會設(shè)立了豐富多彩的競技項(xiàng)目，隨著裁判老師嘹亮的哨聲響起，比賽開始了，同學(xué)們各自飛速地奔向自己擅長的項(xiàng)目，有的拍皮球，有的.做仰臥起坐，有的跳繩，還有的立定跳遠(yuǎn)。操場上時(shí)而看到運(yùn)動員們猶如駿馬奔騰，馳騁在賽場上，時(shí)而聽到為同伴加油震耳欲聾的吶喊聲，頓時(shí)，整個(gè)賽場沸騰起來。運(yùn)動會的“壓軸戲”拔河比賽，無疑是運(yùn)動會最精彩、最激烈的比賽了。四年級的同學(xué)們在場上個(gè)個(gè)卯足了勁，他們不可思議的力量戰(zhàn)勝了家長代表隊(duì)和教師代表隊(duì)，最終在大家的歡呼吶喊聲中，贏得了最后的勝利。
短短的三個(gè)小時(shí)很快就過去了，我們完成了所有比賽項(xiàng)目，看著手中數(shù)不勝數(shù)的印章，我們抑制不住激動的心情，每個(gè)人的臉上都洋溢著勝利的喜悅，為自己的努力而喝彩。運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，但“我鍛煉，我健康，我運(yùn)動，我快樂”的精神將永遠(yuǎn)鞭策我們。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇44
從小學(xué)一年級開始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那里，我的心可以無憂無慮的自由飛翔；在那里，我擁有屬于自己的一片天地；在那里，我可以無拘無束地奔跑、跳躍等；在那里……
我熱愛運(yùn)動、熱愛奔跑、熱愛跳躍……你若不相信，從這一件件小事中就可以體現(xiàn)出來。
有一次，在上田徑隊(duì)之前，我在一次跳躍中把膝蓋傷了，流了很多血，傷口面積很大。我還是咬著牙沒吭聲。這時(shí)集合了，體育胡老師說：“今天天氣冷，多跑幾圈，就跑15圈吧！”雖然我的腿很疼但是我依然堅(jiān)持了下來，我可不想當(dāng)傷員，這15圈很漫長，每一刻我的腿都在疼痛著。我知道，如果傷口不及時(shí)處理，就會化膿、感染，到時(shí)候可能一兩周都不能使勁動腿。在最后一圈時(shí)，我感覺腿疼得更厲害了，似乎每一次呼吸都會奪走我的一部分生命。最終，我咬緊牙關(guān)忍住疼痛，努力沖過了終點(diǎn)線。
在每一次的訓(xùn)練，每一次的運(yùn)動中我都在成長著，進(jìn)步著，自己從初入體育的小毛孩搖身變成了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)悍的體育對手。我感覺自己就像一匹沮喪的小馬重新找回了自己的安樂窩。
我感嘆，運(yùn)動讓我的生活變得那么快，有些是僅發(fā)生那極短的`一會兒，就將成為過去，一切都會成為過去，美好的回憶，悲傷的事情都會過去，我的心在田徑場上飛翔著、享受著、成長著。
希望在時(shí)間的陪伴下，我會越跑越塊，越長越成熟，越長越老練。為我祝福吧，我快樂、我運(yùn)動、我成長！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇45
這周的星期四和星期五，我校舉行了秋季運(yùn)動會，這次的運(yùn)動會我們期盼了好久，因?yàn)榫驮谛瞧谌砩蠇寢尶刺鞖忸A(yù)報(bào)的時(shí)候，告訴我說：“明天要下雨”。我大吃一驚，想到：如果明天下雨的話，那么運(yùn)動會就要推遲了！我一時(shí)間不知如何是好，我不知道明天是不是要帶零食去學(xué)校。為了這件事兒，我星期三晚上整晚都沒睡踏實(shí)。
第二天早晨，窗外十分暗，一問媽媽，才知道了昨天晚上的情況，原來，昨天晚上下了一場大雨呀。
到了學(xué)校里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的.看著帶來的大包小包，有的說 ：“運(yùn)動會肯定要取消了！”有的說：“哪怕雨停了，開不開運(yùn)動會那還不一定呢！”還有的說：“今天的運(yùn)動會保準(zhǔn)不開了，一看外面這天氣就知道了�！笨粗蠹夷且桓备背蠲伎嗄樀谋砬�，我的心里就情不自禁的涌起了一個(gè)美好的念頭：如果現(xiàn)在就讓雨停了，那該多好�。≈辽傧挛绲孛鏁傻�，我們就又可以開運(yùn)動會了。雖然這個(gè)念頭很美好，但是美好的東西往往就不會出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)的生活中。
天好像知道了我的愿望一樣，果然讓雨停了下來。我們一看雨停了，興奮得不得了，又是歡呼，又是跳來跳去的。
運(yùn)動會不取消了，我們個(gè)個(gè)都很高興，都開心；而運(yùn)動會取消了，我們就一點(diǎn)兒都高興不起來，開心不起來了。因?yàn)�，我們知道，只有運(yùn)動才快樂！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇46
如果你問我最喜歡什么運(yùn)動，我一定會脫口而出：游泳！你可能不告訴你一個(gè)小故事……
從前，有個(gè)小女孩，她學(xué)習(xí)很用心，成績也很優(yōu)秀。一次，學(xué)校要舉行期末考試了，臨考前三天，女孩還在草地上快樂地奔跑，可是天公不作美，到了晚上，女孩的臉色蒼白，額頭也燙得如煮熟的雞蛋般，一量體溫，38。5度！女孩的父母急壞了，送到醫(yī)院，打了兩個(gè)吊瓶才漸為好轉(zhuǎn)，原以為一場小風(fēng)波結(jié)束了。誰知，一夜過去，在考試即將來臨之際，女孩卻突然頭疼得厲害，嗓子也發(fā)炎了。又吃了不少藥才勉強(qiáng)能坐起來，匆匆忙忙地趕去考場，筋疲力盡的她自然水平大跌。這個(gè)女孩，便是曾經(jīng)的我。
也就是從那次以后，我終于明白了運(yùn)動的重要性，也學(xué)會并愛上了游泳。
于是每年的夏天，泳池邊總會出現(xiàn)我的身影。我在清涼的水中遨游，時(shí)而像一條活潑的魚兒，時(shí)而像只無憂無慮的水鳥，時(shí)而像只快樂的青蛙，時(shí)而像只自由自在的水鴨子！
是運(yùn)動帶給我前所未有的改變，讓我從一個(gè)瘦弱的`女孩，變成了一個(gè)健康的小學(xué)生。是運(yùn)動！我才有了今天！
所以，親愛的朋友們，生命在于運(yùn)動。只要我們堅(jiān)持不懈地鍛煉身體，我們的生活就會充滿活力，充滿活力！記住，生命時(shí)時(shí)刻刻需要運(yùn)動的能量，讓我們動起來吧！我運(yùn)動，我健康，我快樂！
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇47
“生命在于運(yùn)動”。運(yùn)動，不僅能帶給我們健康，也能使我們感到快樂。
運(yùn)動·健康
一年一度的冬季長跑在瑟瑟寒風(fēng)中拉開了帷幕。每當(dāng)下午第三節(jié)課下課，廣播里就會傳出富有節(jié)奏感的樂聲。迎著帶有絲絲暖意的余暉，我們邁著整齊劃一的步伐沿著跑道奔跑，鏗鏘有力的腳步，和著樂聲，在操場上久久回蕩著。
冬天，對于我們來說是一種煎熬。寒冷的天氣往往很容易使人感冒發(fā)燒，許多同學(xué)防不勝防，再加上為了抵御冷風(fēng)的肆虐侵襲而不常開教室的.門和窗，便都陸陸續(xù)續(xù)得了重感冒。這樣一來，同學(xué)們看起來懨懨的不說，課堂效率也降低了不少。
冬季長跑開始以后，這種現(xiàn)象開始有了好轉(zhuǎn)。每天跑個(gè)三四圈，活動活動身體，舒展舒展手腳，不僅讓我們精神抖擻，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的體魄。
運(yùn)動，帶給了我們健康。
運(yùn)動·快樂
到了冬天，體育老師們會適當(dāng)?shù)卦谡n程中加一些運(yùn)動量比較大的活動。例如跑步，跳遠(yuǎn)等等，有時(shí)還會有一兩次的小測。往往在這個(gè)過程中，同學(xué)們能感受到很多的快樂：一次小小的進(jìn)步，同學(xué)之間的你追我趕，收獲經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)……都讓我們在運(yùn)動中共同進(jìn)步，彼此享受樂趣。
我們，在運(yùn)動中揮灑著汗水，在運(yùn)動中收獲快樂。運(yùn)動伴隨著我們成長，讓我們擁有著陽光一般的美好青春!
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇48
11月17日，晴空萬里，陽光明媚，校園里處處洋溢著歡聲笑語，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容，興奮無比。是的，這一天是我們學(xué)校舉行運(yùn)動會的日子。
運(yùn)動會開始了，首先進(jìn)行的是四、五、六年級的團(tuán)體廣播操比賽，我們有序的進(jìn)場但是那個(gè)何超盡然往六（4）班哪里繞了一圈，還好我跟著干樂天沒有出臭，嘻嘻，隨著“七彩陽光現(xiàn)在開始——”的廣播聲，廣播操開始了，我認(rèn)真的把每一部分的'細(xì)節(jié)做好，可是我一不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤，心里很急：怎么辦！怎么辦！這下完了肯定要影響分?jǐn)?shù)的，怎么辦怎么辦。我還以后上去后老師會嚴(yán)厲的批評我但并不是如此上去后李老師一句話也沒說只是讓我們休息。
最激動人心的當(dāng)然是參加運(yùn)動比賽的時(shí)刻，最先是我們投實(shí)心球，我投了9米4，我心里暗暗得意，哈哈沒人能超過我了吧！哇哈哈！但是干樂天他也投了那么遠(yuǎn)我心里感覺好有壓力，但是當(dāng)我看見他是9米3是又開始得意了但還是有點(diǎn)壓力：只要他在用力點(diǎn)就9米4了唉！隨后是仰臥起坐我38個(gè)，失敗啊，最后是跑步我便緊張起來，因?yàn)槲矣邢�，不能跑太快一跑快來就腿軟，氣喘不上來，但是為了班級，為了補(bǔ)上我剛才的過錯(cuò)必須跑，隨著哨聲一響我加速奔跑從最后超到第二本來想直接超第一的后來還是想想保留力氣吧但是我在最后一圈時(shí)，我感覺腿軟得更厲害了，手也很酸，似乎每跑一步，每一次呼吸都會奪走我的一部分生命。最終，我咬緊牙關(guān)忍住疼痛，努力沖過了終點(diǎn)線。
運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文 篇49
“看招，哈!”小區(qū)健身廣場傳來一陣陣激烈的“打斗聲”，這是怎么回事?原來是我和爸爸正在打羽毛球。
我先發(fā)球。我把球往上一拋哦，用力一打，球就像離了弦的箭一樣射了過去。我心想他一定不會接住我這么有力地球。“嘿嘿!”我得意洋洋地笑了一聲，渾然不知“危險(xiǎn)”正向我逼近。只見爸爸向后退了幾步，使出渾身力氣揮拍一打，球就像一個(gè)“雙料間諜”似的`，以火箭般的速度，直朝我身上攻來。哎呀呀，怎么辦呀，眼看球就要打到我身上了。不管那么多了，“保命”要緊。我連忙蹲下，還好，球與我檫肩而過，否則……
第二回合又開始了。我使出了一招“聲東擊西”的計(jì)謀，一會兒打近，一會兒打遠(yuǎn)，一會兒打左，一會兒打右，爸爸被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，準(zhǔn)備來個(gè)“先發(fā)制人”，他使出渾身解數(shù)，以迅雷不急掩耳的速度來了個(gè)扣球。這下啊，輪到我招架不住了，只聽得“哎喲”一聲，我被球擊中了，原本占上風(fēng)的我又輸給了“敵方”，真是“偷雞不成蝕把米”!
第三回合又拉開了序幕，經(jīng)過前兩次的失敗，這回我一定要叫爸爸好看!我笑了笑，準(zhǔn)備使出《孫子兵法》中最厲害的一招：欲擒故縱。我把球拋上空中，一打，沒打中，再一打，又沒打中……慢慢地，爸爸變得沒有耐心了，東張西望。好，真是天助我也!我趁勝追擊，連忙發(fā)球，打得老爸措手不及。我高興地大喊起來：“我贏了，我贏了!”一場精彩的羽毛球賽在歡聲笑語中結(jié)束了。
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