運動的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
今天，是一年一度的運動會�，F(xiàn)在，是小學六年級。也代表這次的運動會，是小學里最后一次運動會。這不禁使我悲傷，但今天的運動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進度。
之后便是比賽時間。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的`。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。
運動的作文 篇2
一年一度的運動會，在同學們的歡呼聲和吶喊聲中拉開了帷幕。
馬上就要輪到我們這組跑800米，我不由得緊張起來，心中仿佛有一塊大石頭�？粗昙壍拇蠼憬銈冊谂艿郎吓芰艘蝗τ忠蝗�，速度漸漸慢下來，每兩個人之間都有一段距離，不由在心里暗暗叫道：“怎么辦，怎么辦，萬一我是最后一名就不好了。同學們都會笑我的！”五年級女子800米第一組上跑道，這時老師的聲音，把我拉回了這個現(xiàn)實世界。
隨著響亮的槍聲，我們像被松掉韁繩的馬匹，同時沖了出去。這時，有人越過了我，我心頭一緊，奮力向前沖�！凹佑停昝蠲�！加油，戈妙妙！”同學們的.喊聲一聲比一聲響，有人甚至伸出手，想扶我一把。第二圈了，加油！老師喊到。同學們更是扯著嗓子拼命喊，過了好久，我聽見老師說第四圈了，我連忙奮力追趕，還有一步之遙了！終于，我超過了前面的同學！最后一圈，沖刺！眼前的世界模糊了，只聽見風從耳邊刮過。還有五十米，四十米，三十米，二十米，十米，五米了！全世界都放慢了，同學老師頓住了，運動員也“�！毕铝四_。我和前面同學漸漸拉開差距。二米了！我沖向前�！暗搅恕�？我心里有這么一個意識。隨即，我們班的同學擁了上來。心里有點酸，想哭，成績不好，為什么同學們卻對我這么好。我得了第五名（五年級組），不太理想。
通過這次運動會，我感受到了拼搏精神。重在參于，這是我們的原則。謝謝你們，親愛的老師同學，還有家長！
運動的作文 篇3
我們的春季運動會就在今天舉行了，這次運動會是一個全體同學體質的一個檢測。
此次運動會五年級項目有400米跑，50米沖刺，仰臥起坐，體重檢測，肺活量
昨天我們班的同學正在刻苦的訓練著練習400米跑我們班的男同學先跑，女同學再跑。我的成績不理想直有1分10秒，只排在中等還沒有達到我的目標。
這次運動會我們班一定會第一，祝大家取得優(yōu)異的成績。也祝我自己能達到我的目標。
周四早上一陣東風向我們吹來，天也是陰暗的。這種天氣胡老師說最適合我們跑歩了。
上午。先開始的是50米沖刺。我的對手有4個人分別是：馮勝哲，高天海，羅乾。我可以輕松的得第二名，因為有高天海這位強勁的'對手，所以我只能排第二。比賽開始了,我和高天海一直領先，快到終點時我突然加速，可他也突然加速最后我還是差他一歩。所以只得了第二名。
下午2點左右。先開始的是400米跑。我的對手有6個人分別是：羅政，馮勝哲，唐順，程念，余耀陽。我的第幾？我當時也不知道�！邦A備，跑�！辈门欣蠋熞宦暳钕隆Ｎ覜_了過去，先我排第五，后來一圈過去了余耀陽不行了。落到了我和程念的后面，到直道的時候我正準備從內道超過去，可到他旁邊的時候，他一擠把我把我擠到草地上面去了。我又準備從外道超過去，可到他旁邊的時候，他一攔把我攔住不讓我走。這時候，我煩了又把他一擠，擠到草地上去了。到終點還差50米了，他沒力氣了我沖向前，取得了第三名。
下午4點左右。開始測量身高體重，我測的身高是1米58，體重是54公斤。
周五的下午，我們打完籃球回到教室時，胡老師拿著文件夾過來了。我心想一定又要測試了。我看見老師要同學們出來排隊我跑了過去。到了樓下，我們開始做仰臥起坐。男同學去搬墊子，然后鋪開第一條隊上去躺著，第二條隊上去壓著腿。記時開時了我先很快，慢慢的就沒勁了。時間到了，我一共做了37個。
做完仰臥起坐，我們又開始測試肺活量，我們排著長隊，靠在墻上等待。到我時我深吸一口氣，在一下呼出，我的肺活量是1600。
這就是我們學校的體質達標運動會。
運動的作文 篇4
金秋送爽，燦爛的陽光灑滿大地，操場上更是熱鬧非凡，因為我校正在舉行一年一度的運動會。
來到操場，運動員們個個摩拳擦掌都想在這次運動會上顯身手，
首先比的是接力賽�！鳖A備”，”砰”只聽得一聲發(fā)令槍聲，運動員們立即像一支支離弦的箭一般沖了出去。才開始，我們班顯然有些落后，第一棒是耿佳杰，即使他使出了渾身解數(shù)，也沒趕上三班的運動員。接下來幾棒，三班都領先我們位屈第一，但是到了下個接力同學那兒，三班出問題了只聽得一聲。”啪”接力環(huán)掉了，這對于三班的同學無疑是一個晴天霹靂。我班的黃銳見勢，加快了速度，幫助我們班取得了領先，接下來幾棒我們班發(fā)揮的很穩(wěn)定，最最緊張的時刻終于到來了�！奔佑停佑�!”同學們都在為自己的班級加油。三步,兩步,一步。就在那剎那，操場上空飄著五彩繽紛，它們身上都寫著”加油”，兩個字，雖然知識一句口號，但卻包含著同學的期待與鼓勵，整個世界仿佛都靜止了。
“六(2)班第一”體育老師這一句話讓我們徹底放心了，更加熱烈的歡呼聲，在我們的上空響起。
本次運動會最激烈的莫過于女子400米決賽了。首先進行的是第一小組的決賽，我班的袁夏妍成功晉級。
“各就各位!”一名老師把手中的發(fā)令槍舉向天空�！� 袁夏妍,加油啊!”我在心中默默念道。她早已做好準備:左腳在前，右腳在后，眼睛死死地盯著跑道。只聽見”砰”的一聲，驚天動地的.槍聲，袁夏妍以迅雷不及掩耳之勢沖了出去�！卑�!加油，加油!”操場上炸開了鍋，頓時一片沸騰，我們班的同學更是尖叫連連，一直跟在運動員后面加油。其他班的三位運動員也不甘示弱，和她并列前行，最后100米了，袁夏妍突然加速，足下生風，雙手拼命擺動著，還有8米，7米，6米5米………哦!終于沖過終點了!我們立刻歡呼雀躍，有的同學甚至都激動得跳了起來，和同學們互相擁抱慶祝。
雖然本屆運動會拉下了帷幕，但同學們的喜悅之情絲毫沒有減少…….
運動的作文 篇5
運動，造就了健康；而運動會，不僅造就了健康，更是造就了快樂。就有前幾天，我們學校就舉辦了這樣一場精彩的運動會。
“啪！”我們班參加100米短跑項目的運動員隨著槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著堅定的光芒。十月的秋風阻擋不住他們的氣勢，天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著眼睛，咬緊牙關，皺著眉頭，如同一支離弦的箭，拼命地向終點飛去，一眨眼，就到了終點。雖然這僅是短短的.十幾秒，可是他們卻充分地展現(xiàn)了自己的精彩。
讓我們再把目光投向賽場的中間。一個白色的小影子正在空中飛來飛去。這個小影子是什么呢？這就是壘球�？矗厩蜻\動員們往前一沖，舉起壘球，拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅定，目光牢牢地盯著空中的壘球，眼球隨著那個白色的影子移動。而那壘球長了翅一般，在空中輕快地漫游著，漫游著，直到降落在地上。這時，運動員們才松了口氣。
聽！這是從哪里傳來的笑聲與呼喊聲？哦！原來是從跳高場地那傳來的！一根竹竿，將成功者的喜悅與失敗者的沮喪分為兩半。運動員跳高時姿勢各異，不過個個神采飛揚，都想為自己的班級爭一口氣。這是一種甘于奉獻的精神，也是一種為“班“爭光的精神。
慢慢，不知不覺中，運動會結束了。運動員裁判員與啦啦隊都走了。但是我們卻把歡笑、汗水，還有體育精神，永遠地留在了這個紅綠肥相間的場地上。
運動的作文 篇6
運動會在大家滿心期待下終于來臨了，一早起來，精神真是愉快，吃完早餐，就興高采烈的出發(fā)了。
到了學校，只見黑板寫了幾個字”五年二班加油”。早自修時，老師給我們加油打氣，終于要進場了，面對主席臺的老師，我們一點也不緊張，大聲說出我們的班呼，同學們一雙雙炯炯有神的眼睛，把臺上的老師嚇的目瞪口呆，這就是我們班精彩的團隊表現(xiàn)。全部班級進場后，臺上的來賓開始致詞，經過了很久，終于回到休息區(qū)休息。
五年級第一個節(jié)目是趣味競賽—默契大考驗，大家卯足全力的比賽，最后藍隊后來居上的追上紅隊，終于分數(shù)拉到平手；再來是一百米短跑，鼓聲一敲，大家像飛毛腿似的'沖了出去，我也不甘示弱的沖，最后拿得第三名，比完后，吃了一頓午餐，睡了一覺，準備下午的節(jié)目。
下午第一個節(jié)目是大會舞，家長都看的目不轉睛，因為我們每一個動作都很確實；再來就很精彩了，是三——六年級班際接力賽，每一年級的選手都是“飛毛腿”，最后五年級的接力開始了，大家摩拳擦掌，槍聲一響，各個選手飛也似的跑出去，我們從第二名落到第五名，雖然輸了，但是心中卻很快樂，因為這是一個團體賽，大家都盡力了，所以心中才會感到充實的快樂。之后，一連串的紅藍對抗大賽，大家?guī)退{隊以及班上同學加油打氣，可惜最后還是慘敗給紅隊。
接近閉幕時間，我格外的興奮，因為有“頒獎典禮”。雖然團體接力及紅藍大對抗的總冠軍沒有得到手，但是我們也得到兩個獎項—精神總錦標冠軍、運動會海報第二名，這些獎項代表五年二班的團隊精神，才能獲得這些榮譽。閉幕后，各班隊伍帶回教室，老師歡喜的告訴我們：“運動會圓滿結束�！�
這次的運動會項目很多，每一個節(jié)目都精彩絕倫，大家卯足勁、認真的參與，一年一度的運動會在大家滿足的笑容里劃下句點。
運動的作文 篇7
我有一位廚藝一流的媽媽，她每天總是費盡心思幫我準備豐盛美味、營養(yǎng)可口的三餐。在媽媽精心烹調的食物與無微不至的照顧下，我的體重一路狂飆，雖然是大人眼中的超級健康寶寶，但卻不值得炫耀或高興。因為在學校檢查身高體重時，那破表的數(shù)字總是引來老師和同學們驚呼的笑聲，面對這些不可思議的眼光，總是讓我恨不得趕快找個地洞躲起來。
直到升上小學三年級后，遇到現(xiàn)在的黃老師，她不只是我的心靈老師，更是我身體的救星。老師直言不諱的指出我體重超標的.問題，還語重心長的勸告我一定要嚴格控制飲食，尤其是改掉挑食的壞毛病，加上規(guī)律的生活和適度的運動，才是維持健康的不二法門。老師苦口婆心的話語，就像當頭棒喝，一語驚醒夢中人，讓我就此下定決心減重，為自己的健康而努力。在老師用心良苦的安排及媽媽的全力配合下，我除了改掉偏食的習慣，更愛上了各類“運動”，不論是慢跑、健康操、爬山、跳繩、各種球類還是騎自行車…等，都是讓我一接觸就上癮，一開始就停不了的運動方式。
在老師的規(guī)定與要求下，我們全班幾乎每天都要繞著操場慢跑至少三圈。這讓平時不怎么運動的我，吃盡了苦頭，常常上氣不接下氣，氣喘如牛。但在這樣日積月累，持續(xù)一年的訓練下，現(xiàn)在的我不僅肺活量增加，還有如倒吃甘蔗般，臉不紅氣不喘的跑個五圈都不成問題呢！除了慢跑外，學校還一直倡導對身心有益的“健康操”。一向注重健康與養(yǎng)生的黃老師，更是不遺余力的推廣。全班同學在老師循序漸進的指導下，不僅學會了“一般健康操”、“新式健康操”、“護眼操”和“瘦瘦操”…等，爸爸還傳授我目前正流行的“五形健康操”。雖然每次做完健康操后，全身都是汗流浹背、揮汗如雨，但卻感到通體舒暢，精神百倍。每逢周休假期，我們一家三口總會在我寫完功課后，來趟輕松愜意的自行車之旅。迎著夕陽、吹著和風，騎著自行車穿梭在蜿蜒的羊腸小徑和寬闊的田野間，悠然自得，讓我忘記了一切的煩惱。我們時而駐足停留，賞花看風景；時而快馬加鞭，享受馳騁田野間的快感。這可是屬于我們全家人甜蜜又溫馨的幸福時刻哦！
常聽人說：“運動身體好，健康沒煩惱”，又說：“要活就要動”，這兩句話說得一點都沒錯！特別是自己親身經歷體驗后，感觸更是深刻��！經過一年多來持續(xù)的運動和飲食的控制，雙管齊下的搭配，我不僅成功的減重，也因新陳代謝良好的關系，使得抵抗力和免役力增加，改善了從小就一直困擾我的過敏體質，身體變得更加健康，真是一舉數(shù)得��！不論是哪一種運動，都對身體健康有很大的幫助，歡迎志同道合的朋友們，大家一起來加入“運動保健”的行列，享受運動過后那汗水淋漓、全身舒暢的美好感受和體驗吧！
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