運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)和以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)不太一樣。之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)最多下午兩節(jié)課的時(shí)間,這次卻是整整一天。
早上我吃完早飯來(lái)到學(xué)校,晨讀結(jié)束,老師讓我們搬自己的椅子到操場(chǎng)上看比賽。來(lái)到操場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)各班級(jí)各年級(jí)的同學(xué)也都到了。按老師的指揮放好凳子后,我們班要到操場(chǎng)上列隊(duì)準(zhǔn)備參加“走路隊(duì)”。
這時(shí)我們班幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)了,和老師一起,給我們每人分發(fā)了一對(duì)向日葵笑臉的小旗子。要求把向日葵笑臉的那么朝前,等到音樂(lè)聲響起,整齊的跟著所有班級(jí)“走路隊(duì)”。今年我們班還是只能“走路隊(duì)”,因?yàn)槲覀兪堑湍昙?jí),還不能像高年級(jí)同學(xué)那樣,報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。不過(guò)走了一圈,還是挺累的,回到座位上,專(zhuān)心看比賽,作為“老觀眾”了,我知道比賽的場(chǎng)面會(huì)很精彩!
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅時(shí)間長(zhǎng),而且比賽的內(nèi)容太多太好玩了。
上午的比賽,有趕小豬、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等,我覺(jué)得最有意思的是趕小豬。這個(gè)比賽是用羽毛球拍趕球,球被滾動(dòng)的時(shí)候還真像小豬。原來(lái)趕小豬運(yùn)動(dòng)的名字就是這么來(lái)的!趕小豬時(shí),用力大了,球就不是偏了就是跑遠(yuǎn)了;用力小了,球就跑的太慢很快就比賽落后了,把握技巧還真不容易呢!
下午的比賽,是多人賽,有車(chē)輪滾滾、毛毛蟲(chóng)、袋鼠跳,還有老師賽等等,我最喜歡車(chē)輪滾滾這個(gè)比賽。幾個(gè)人在一條布袋里,根據(jù)口令一起走路,看哪隊(duì)走的最快,就是獲勝的一組。有的.走小組走的東倒西歪;有的小組剛走幾步就全部倒下;還有的小組非常厲害,喊著口號(hào)一起邁步前進(jìn)。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì),看得我是激動(dòng)萬(wàn)分,看到激烈的時(shí)候,我著急的恨不得自己跑上去幫忙。好想快點(diǎn)長(zhǎng)大上高年級(jí),可以真正去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,我都想好了,我要參加跑步、跳繩、趕小豬、袋鼠跳......等我上了高年級(jí),運(yùn)動(dòng)會(huì)又會(huì)變成什么樣了呢?我好期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
盛大的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!同學(xué)們興奮極了,爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加。最后女生選出了李安、我、劉柯等數(shù)十名運(yùn)動(dòng)員,男生選出了楊眾、彭盎、文哲等二十幾名運(yùn)動(dòng)員。
接力賽
令人激動(dòng)的接力賽開(kāi)始了!只見(jiàn)別班的跑步能手一個(gè)又一個(gè)的像箭一般沖了過(guò)來(lái),一旁的加油聲不絕于耳,不好!一個(gè)隊(duì)落后了,一旁加油聲更猛了好一場(chǎng)激烈的拉力賽,看著飛快閃過(guò)的身影,我有些膽怯。
輪到我們班跑了!只見(jiàn)邵雨田一馬當(dāng)先,"嗖"的一下沖了出去,把別人班的參賽手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后??來(lái)來(lái)往往幾個(gè)回合下來(lái),我班暫時(shí)領(lǐng)先,馬上要到我了,雙腿開(kāi)始發(fā)抖,心里好像壓著一塊石頭,可當(dāng)棒子一握在手里,心里的石頭就落地了,條件反射地向前沖去,令人惱火的是有兩人搶先一步跑在我的'前面,不管怎么追也追不上,當(dāng)把棒子交給下一位同學(xué),我心想:加油!六(5)班,一定要追上。∫?yàn)楹竺嬗袃蓚(gè)人沒(méi)接好棒,耽誤了一些時(shí)間,盡管其他同學(xué)努力挽救,可還是無(wú)濟(jì)于事,最后咱班接力賽上得了第三名。
抱球跑
馬上又進(jìn)行了抱球跑,開(kāi)始我班跑得不快不慢,要是能保持,跑第二是沒(méi)問(wèn)題的。
我們班的曾奧同學(xué),只顧著跑,跑得太急,讓球滾到了草坪里,曾奧只好撿了球再回來(lái)跑,但是因?yàn)楹馁M(fèi)了這幾秒,我們班只得了第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得的名次不太好,希望下次可以得一個(gè)好名次。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
九月的藍(lán)天,九月的陽(yáng)光,一個(gè)多姿多彩的九月,一個(gè)燦爛明媚的九月。
——
題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的招商銀行太原分行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。晉城分行全體員工作為這個(gè)大家庭中的一員,每個(gè)人的心情自然是分外激動(dòng)。從前期認(rèn)真嚴(yán)密的籌備:包括隊(duì)形口號(hào)的編排、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝道具的采購(gòu),到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕當(dāng)天大家的興奮緊張,我們從未停止感受本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的'激情活力。
2xxx年9月28號(hào),在這艷陽(yáng)高照的日子里,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式拉開(kāi)帷幕?矗R的步伐;聽(tīng),響亮的口號(hào)。各分行代表隊(duì)繞場(chǎng)一周,盡情揮灑著自信與風(fēng)采。為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提祝賀詞,太原分行行長(zhǎng)王月光宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
接著是拉拉隊(duì)的精彩表演,綠色的草坪中,一群威武的小伙手拿鑼盤(pán),隨著指揮的手勢(shì)敲擊,時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢,很是振奮人心,鼓舞士氣。
比賽正式開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)們霸氣登場(chǎng),在藍(lán)天白云的映襯下,他們分外奪目。田徑項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌,如離弦之箭
一般,沖向那勝利的終點(diǎn)。那穩(wěn)健的步伐,犀利的目光,上演著精彩的速度與激情之戰(zhàn);趣味項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員們之間的默契配合展露無(wú)疑,心向一處,勁往一起,比賽之中更見(jiàn)歡笑樂(lè)趣,友誼第一才是硬道理。觀眾們的歡呼吶喊,讓整個(gè)賽場(chǎng)沸騰,這一句句“加油、加油······,”是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)支持,更是對(duì)大家的尊重肯定。
沒(méi)有比賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員也沒(méi)閑著,這樣的場(chǎng)面感慨萬(wàn)千,于是把這心情記錄下來(lái),就成為了主持人播報(bào)的通訊稿,加油打氣的、贊揚(yáng)歌頌的、抒情寫(xiě)意的,通過(guò)主持人優(yōu)美的嗓音,回蕩在這操場(chǎng),化作最美的音符。
比賽一直持續(xù)到下午,大家的熱情絲毫未減。最后,在大家的依依不舍下,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕。
晉城分行在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了團(tuán)體第一名的佳績(jī)。我們會(huì)再接再厲,化榮譽(yù)為前進(jìn)的動(dòng)力。 其實(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)競(jìng)賽盛宴,更是體育精神的傳遞與發(fā)揚(yáng)。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
無(wú)論是工作還是生活中,我們都需要這樣的體育精神,它會(huì)使我們活的更有品質(zhì),過(guò)的更有意義。是的,凡事都要努力爭(zhēng)取,但面對(duì)結(jié)果時(shí),多一些坦然與豁達(dá),竭盡全力只求無(wú)悔。
翹首期待著明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樵谶@里,我們總能享受激情,遇見(jiàn)美好,收獲正能量!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天下午開(kāi)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上熱火朝天,有的說(shuō)有的笑,有的在喝東西,有的在搗亂,還有的靜靜的坐在哪兒發(fā)呆,我呢?就在活蹦亂跳的尋找爸爸媽媽?zhuān)\(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開(kāi)始了,我要參加抬花轎項(xiàng)目,我找來(lái)找去,終于找到了媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)职帜?”媽媽說(shuō):“哎呀!別著急寶貝,爸爸馬上就到!辈灰粫(huì)兒,爸爸來(lái)了,媽媽拿著單子不停的找人,后來(lái)請(qǐng)點(diǎn)了人數(shù),媽媽才知道人數(shù)不夠,就找來(lái)幾個(gè)人,后來(lái)媽媽有點(diǎn)了一下,結(jié)果多出了好幾人,可是現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始比賽了,當(dāng)我準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)被裁判員攔下了,裁判員說(shuō):“你們班的人數(shù)超了!蔽液苓z憾沒(méi)有參加我報(bào)的抬花轎項(xiàng)目,雖然我沒(méi)有參加上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是我是很好的.拉拉隊(duì),我和我的好朋友不停的加油,為我們班的隊(duì)員加油,為我們?cè)龉、加分,好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,我們?nèi)〉昧巳昙?jí)第三名的好成績(jī),我心里美滋滋的,臉上面帶笑容,好像盛開(kāi)的鮮花一樣燦爛。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“加油,加油……”“S!贏了!……”這是潼南中學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)的吶喊聲。
看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海,一片熱鬧非凡。同學(xué)們身穿運(yùn)動(dòng)服,像穿著節(jié)日的盛裝,又像正待檢閱的方隊(duì)一樣,整齊的坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)呐_(tái)階上。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一只只大雁像一架架飛機(jī)排成一字形,在我們上空旋轉(zhuǎn)、助威。
瞧,在中學(xué)跑道上,運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā),如展翅雄鷹在飛翔;投擲區(qū),同學(xué)們手中的壘球,一擲飛向藍(lán)天,以一個(gè)優(yōu)美的拋物線回落到地面;參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)發(fā)揮得更是精彩,我們班的王浩霖同學(xué),雖然平日跳得不怎么賣(mài)力,但現(xiàn)在,他可真是一鳴驚人——1。87米!一下就拿了個(gè)二等獎(jiǎng)……到處都在進(jìn)行著緊張得比賽,到處都響起雷鳴般的掌聲。
“砰!”一聲槍響,一顆紅色信號(hào)彈騰空而起。身穿運(yùn)動(dòng)服的田徑運(yùn)動(dòng)員們,“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的'人墻,加油聲一浪高過(guò)一浪,運(yùn)動(dòng)員們都充滿了力量,個(gè)個(gè)你追我趕。這時(shí),只見(jiàn)我們班的選手已經(jīng)跑不動(dòng)了,我們個(gè)個(gè)急得直跺腳,眼看其他班的選手就要趕超了,我們真替他捏了把冷汗。全班同學(xué)開(kāi)始齊聲大喊“加油”為他打氣,在大家的鼓勵(lì)下,他又憋足了勁……終于追上了一個(gè)、又一個(gè),最后沖進(jìn)了三甲。
最引人注目的,還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時(shí)的賽場(chǎng),己經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。
最后的決賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我班的李杰同學(xué)第一個(gè)沖到對(duì)面,對(duì)面接應(yīng)的是王正中同學(xué),他手里緊握著接力棒,腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè),我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學(xué)們都在為各自的班級(jí)加油助威,已經(jīng)分不清加油聲是為誰(shuí)了,那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄!
只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將——張楚蓓。她接到棒,像一顆擊發(fā)的炮彈,閃過(guò)一道白光,大家心都抓緊了,七上八下的……“加油!加油!”終于,我們?nèi)〉昧饲叭暮贸煽?jī)。
熱鬧緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我真希望以后多幾次這樣的活動(dòng)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
眾所周知,對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō),越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng),所以,學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。
“熱身”,體育運(yùn)動(dòng)前的必要準(zhǔn)備
“有調(diào)查表明,八成以上的運(yùn)動(dòng)損傷是由于突然增加運(yùn)動(dòng)量造成的。因此,普通群眾參加激烈的體育運(yùn)動(dòng)前,要主動(dòng)向教練人員學(xué)習(xí)科學(xué)‘熱身’即準(zhǔn)備活動(dòng)的'方法;在進(jìn)入正式的體育運(yùn)動(dòng)之前,要循序漸進(jìn)地做好‘熱身’活動(dòng)。這樣,就能使身體各關(guān)節(jié)、肌肉的柔韌度增加,也能使心腦血管緊張度變得適合運(yùn)動(dòng);并能使人對(duì)自己的體能狀況“心中有數(shù)”,以便適度掌握運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度。也只有這樣,人們才能在激烈的運(yùn)動(dòng)中不容易受傷害。”雙德全對(duì)記者說(shuō)。
眾所周知,對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō),越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng),所以,學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。
對(duì)此,介紹了一些“熱身”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。一是“熱身”要活動(dòng)到身體微微出汗為好,即使在冬天也應(yīng)如此。二是參加正式運(yùn)動(dòng)前,先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操,注意活動(dòng)頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關(guān)節(jié),尤其注意活動(dòng)髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。四是對(duì)要參加的激烈運(yùn)動(dòng)或比賽項(xiàng)目,先進(jìn)行20分鐘左右的、輕松的練習(xí)。五是“熱身”活動(dòng)后要休息幾分鐘,再進(jìn)入正式運(yùn)動(dòng)及比賽。此外,進(jìn)入一項(xiàng)自己從未參加過(guò)的體育運(yùn)動(dòng)之初,持續(xù)活動(dòng)的極限在15分鐘,以后可以隔一天增加一些運(yùn)動(dòng)量。
防護(hù),運(yùn)動(dòng)中免受損傷的關(guān)鍵
第一方面是使用運(yùn)動(dòng)護(hù)具。各種關(guān)節(jié)護(hù)具如足關(guān)節(jié)的護(hù)踝、肘關(guān)節(jié)的護(hù)肘、保護(hù)腰椎的腰帶以及健美褲等,能夠在人們的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)乃至平日的體育健身活動(dòng)中,為關(guān)節(jié)及肌肉分擔(dān)外來(lái)的壓力和沖擊。而關(guān)節(jié)則是運(yùn)動(dòng)中最容易損傷的部位,還有關(guān)節(jié)的過(guò)伸或過(guò)屈都有可能對(duì)肌腱造成損傷,所以適當(dāng)佩帶運(yùn)動(dòng)護(hù)具能在很大程度上避免關(guān)節(jié)受損和肌腱過(guò)度拉伸。例如,打籃球時(shí)戴上護(hù)腕、護(hù)膝、護(hù)踝,踢足球時(shí)戴上護(hù)腿板,打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時(shí)戴上護(hù)肘、護(hù)腕都是很好的運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)措施。
第二方面要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)性動(dòng)作。例如,當(dāng)身體失去平衡時(shí),運(yùn)動(dòng)者應(yīng)立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步,以保持平衡。又如,人從高處跳下時(shí),要用前腳掌先著地,同時(shí)屈膝緩沖。再如,進(jìn)行健美活動(dòng)、“功夫”健身者,切忌“硬拉”、“深蹲”,以防損傷相應(yīng)部位的肌肉群。
第三方面是掌握適宜的運(yùn)動(dòng)“度”和“量”。普通人應(yīng)以有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉為主,一般運(yùn)動(dòng)鍛煉可以每周3~5次,每次20~30分鐘;也可以每周3次到健身房鍛煉,以減肥為目的者可以增加兩次,每次做1~2小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)。但要注意的是,在任何鍛煉活動(dòng)中,單個(gè)動(dòng)作重復(fù)次數(shù)不宜過(guò)多,一個(gè)肢體或關(guān)節(jié)不要過(guò)久地做同一動(dòng)作,盡量不做過(guò)屈或過(guò)伸的動(dòng)作,以免造成關(guān)節(jié)損傷。普通人有氧鍛煉活動(dòng)強(qiáng)度的簡(jiǎn)單觀察方法是,如果在鍛煉活動(dòng)中說(shuō)話困難了就說(shuō)明強(qiáng)度有些大,可以調(diào)整;而感覺(jué)呼吸困難了,就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度已過(guò)大要減小運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
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