運動的作文匯總【8篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運動的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
五月八日，學校舉行了第一屆運動會，這天，我們盼了很久了。
同學們經過多日訓練，為的就是今天。運動會開始了，首先，一到五年級在操場上進行出場儀式，接著，開始正式比比賽了，第一項是跑步，只見運動員們一個個摩拳擦掌，迫不及待想去試試。只聽裁判員一聲令下，運動員們便鼓著腮幫子，拼了命一樣向前沖，啦啦隊也十發(fā)賣力：“加油！加油！加油！……”聲此起彼伏。有的同學見自己班的運動員跑慢了，急得直跺腳，恨不得自己上去幫他跑。有的運動員真是厲害，他們好似離弦的箭一般，在我們面前的時間只有那么一剎那，幾乎看不清他們的樣子，只有他們跑過終點線的時候，才可以看清他們的樣子。雖然此時他們已氣喘吁吁，但看到他們跑步時的`颯爽英姿的同時，我們也可以想到他們在訓練時付出的努力。
跳高也是運動會的一大熱點之一（我個人認為），只見運動員們先跑到他們側面的欄桿前，接著右腿向上，努力抬成“一”字樣，左腿緊隨其后，當還離地面一定距離時，再雙腿同時豎成“1”，穩(wěn)穩(wěn)地落在下面的“墊子”上，一個跳高動作就完成了。越到后面，桿子的高度越來越高，不少同學都敗下陣了，只剩了幾個同學在繼續(xù)比賽。這其中就有我們班的小胖子——牛雨淏。你別看他人小腿短，彈跳了可是超群的，在一群大長腿的跳高運動員中，他格外引人注目。你看，他加速的助跑，雙腳離地時騰起的高度，落地時的干脆利落，都讓人刮目相看。漸漸的，桿子抬到了一米多，我心想：他能過去嗎？可誰知，他竟然順利跳過去了 ，我簡直不敢相信！可惜，最后一個高度他沒有跳過，只取得了第二。但他完美的表現(xiàn)、敢于拼搏的精神留在了觀戰(zhàn)的每個人心中。
雖然運動會結束了，但我們永遠不會忘記，因為，這是第一屆，同時對我們來說，也許是最后一次吧！
運動的作文 篇2
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的.人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
身為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要去刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!
運動的作文 篇3
還記得那一次，我們學校舉行了單項運動會，比賽非常激烈，下面就讓我慢慢道來。
這次運動會的比賽項目有：四百米跑步、迎面接力賽、跳遠、跳高等。我參加的比賽項目有四百米跑步和迎面接力賽。上午我參加了四百米跑步，比賽之前，我焦急地聽老師念我的名字，等了一會兒，我聽見老師念了我的名字，我就迫不及待地跑向音樂樓，穿好規(guī)定的運動服，然后就和另外六個同學一起來到了起跑線，專注地聽老師的槍聲。“砰”的一聲，比賽開始了，我以閃電般的速度猛沖了出去。第一圈，我跑得非常快，一心想著得第一名，為班級爭光。但是，因為第一圈已經把體力用得差不多了，到第一圈半的時候，我感覺頭很暈，心砰砰地跳，呼吸很急促，只好眼睜睜地看著另外三名同學從我身邊超過。當時，我心里想，我再也不能讓另外的同學超過我，于是，我用盡了我最后的力氣沖向了終點。最后，我取得了該小組的第四名。看來，平時我還得多練習才行，掌握方法，練好體能，我相信，下次參加400米跑，我會更棒！
下午我參加的比賽是迎面接力賽。比賽從高年級開始，輪到我們年級的時候，我們自豪地走向“戰(zhàn)場”，排好隊，做完準備活動后就開始了。一開始，我們班就領先其他班，輪到我的時候，我兩腿直發(fā)軟，心想：如果我跑不過其他班的人，那太丟臉了。當我班的'戰(zhàn)友從對面沖過來，把接力棒交給我的時候，我用盡全身力氣，像離弦之箭一樣沖了出去。跑到一半時，我發(fā)現(xiàn)我已經超過了其他班的人，我很開心，就跑得更有勁，更快了。要到終點時，我把手伸直，準備交給對面的同學，對面的同學穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒。交完棒以后，我并沒有放松，仍然緊張地看著我的戰(zhàn)友們繼續(xù)比賽。最后，在大家的共同努力下，我們班取得了全年級第一名。當時我們高興地一蹦三尺高。
通過這次比賽，我學到了：不管做什么事情，都要盡自己最大的努力，爭取做最好的自己。
運動的作文 篇4
這是一個令全校同學心血沸騰的日子——校運會。
我被陸老師選中當了接力賽的運動員，我被老師安排在了第六桿。我別提有多高興了！今天，我興致勃勃來到了學校。到了比賽場，我的`心情既激動，又緊張。怕自己跑得不夠快， 因為自己，而連累班級得不到第一名。當裁判叫我們接力賽隊員進候場位時，我的心里像有一頭小鹿在心里亂竄，只能用一個詞來形容：忐忑不安。
到我們上場了，我的心里像吊著十五桶水，七上八下，十分緊張。到我了，我拼盡全力，努力的往前跑，快到了，我把接力棒伸了出來，以便泓泓能快點接到接力棒。我傳給了泓泓。泓泓和我一樣，想為班級爭光，取得第一。他那蘑菇狀的頭發(fā)都飄了起來，可見他的速度很快很快。下一桿是婧婧接桿了，雖然她人小，腿也短，但是她也拼命的跑。比賽結束了，雖然我們沒有得第一，但是這次比賽，鍛煉了我么團結友愛的能力。
這就是運動會上的一幕，我們做到了“友誼第一，比賽第二”的宗旨。
運動的作文 篇5
記得在我小的時候，我經常喜歡扭動身子，亂蹦亂跳，像個男孩子一樣，在什么地方都坐立不安。媽媽見我這樣，于是對我說，你這么好動，不如我給你買一雙溜冰鞋，讓你學輪滑吧！當時我聽了還蠻不在乎的，以為媽媽是給我開玩笑的。誰知道，她還真的.在我六歲生日的時候，買了一雙溜冰鞋，當作生日禮物。
于是，我就開始學輪滑了。剛開始，我不懂得技巧，不知道怎樣去駕馭這雙看似簡單，實際操作起來困難的鞋。一個人多次反反復復地練習，多少次跌倒，多少次失敗，總是不能成功，我想過要放棄，可我還是堅強的站了起來。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時候，我欣喜萬分，于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲，我摔倒在地。當時那個慘樣子，正好被媽媽看見。我又不想讓媽媽失望，隨后，我堅強的站了起來，繼續(xù)滑。媽媽在一旁看見了，看在眼里卻疼在心里，但還是會鼓勵我說：“孩子，做一件事，不能半途而廢，要學會堅持。”
有一次，媽媽在一個小區(qū)廣場跳廣場舞時，她看見一位小朋友正在玩輪滑，玩得十分熟練，技巧也掌握得很好。于是，媽媽走上前去跟那位小朋友說：“你可不可以教我女兒學輪滑呀。〞他非常爽快地答應了。
就這樣，不管是雙休日，還是每天放學回家，做完作業(yè)后，他都會在小區(qū)廣場教我學輪滑。他把所知要領、技巧都教交給了我，教我怎樣去駕馭這雙鞋，我也就慢慢地學會了輪滑。
隨著時間的流逝，我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡，也非常放心了。我想我就這樣愛上了這項運動吧！從那以后，不管在什么時間，只要我不耽誤學習，都要到小區(qū)廣場去玩上一會兒。
就這樣，日復一日，年復一年。這項看似簡單而練起來又十分艱難的運動，一直伴隨著我的成長。我喜歡的運動啊――輪滑！
運動的作文 篇6
今天中午我們學校舉行了親子運動會，金燦燦的太陽在烘烤著大地，操場上的每一個同學的心情也如同這暖日一般充滿了熱情，大家激動著、快樂著，特別是接力賽時，加油聲、歡呼聲響徹校園上空。
三方合作接力跑開始了，老師、家長和同學先訓練一下。我和幾個同學看見李伊把厚厚的毛衣脫下準備比賽時就大喊：“ 李伊加油，一定要為我們班拿第一!”李伊聽了微笑說：“額，好的.�！� “砰”比賽開始了，只見第一個同學像風一樣跑過，當然，我們拉拉隊也沒閑著，老師叫陶治舟喊“五(5)班”，我們就齊聲高呼“加油!”加油聲開始還喊得響響的，可到后面就越來越小聲了，我知道他的嗓子肯定喊不動了，馬上幫他喊“(5)班”，同學們就接著喊“加油”!就這樣，我一直在喊五(5)班。過幾分鐘我喊不動了，只有把聲音放低點，可我又想到：我是隊長，應該要做好范兒。我馬上把聲音放到最大“五(5)班”，“加油”!同學們的聲音幾乎都放到了最大。叫了那樣的幾大聲，我實在挺不住了，就喊：“大家一起喊!”同學們就大喊“五(5)班加油，五(5)班加油!”我看他們都幫我喊了五(5)班,就停下來吸了一口大氣，又吐了出來繼續(xù)大喊“五(5)班”!“加油”!
比賽結束了，我知道我們班沒得第一，可我不但沒有不開心，卻異常的滿足，因為我看到老師的眼神似乎在說：沒關系，我們已經努力了。
不贏我也很開心，今天真的好開心……
運動的作文 篇7
請問大家哪次活動或運動令大家最難忘呢？……相信大家的答案都各不相同，例如我：我最難忘的則是不久前的打羽毛球了。想聽為什么？別急！讓我來娓娓道來……
那天，我們到了羽毛球館外面，休息了一會，便開始火熱朝天地“交戰(zhàn)”了……
這可真是激烈呀，我發(fā)了一個遠球，可是媽媽想讓我掉球，便故意裝是發(fā)小球，我果然上當了，跑到了前面，誰知球實際發(fā)的很遠，我回首不及，球掉了！我十分懊惱，立即發(fā)了一個高球，害的媽媽找不到落球點，沒有接住，我非常高興。
媽媽再次發(fā)射了，我目不轉睛地盯著球，媽媽好似要以牙還牙，一雪前恥，幸好我及時好到落球點，并且發(fā)了一個“水底撈月”，可媽媽也不是易于的，一個健步沖了上來，把球回挑回來，我立即看準時機，來了個“泰山壓頂”再次贏了。
媽媽又發(fā)了個小球，不過幸好我經驗豐富，立刻“水底撈月”，再來個“五雷轟頂”，就這樣來了4個回合，媽媽突然來了個扣球，幸虧我眼疾手快，來了個“蜻蜓點水”，可當我起身一看時，立刻“石化”了，球好端端的躺在我的.身邊，我十分不甘，立即……
就這樣，我們打了一個多小時，我驚險地救起了一個又一個的球，我十分滿足，今天可真是開心��！我想真是令人回味無窮！
運動的作文 篇8
一年一度的秋季運動會在萬里無云的天氣下開幕了。
鼓樂隊隊員們邁著整齊的步伐，帶頭走進運動場。接著，是彩旗隊，隊員們昂首挺胸地擎著色彩繽紛的彩旗走進會場，彩旗在半空飛舞著，我們站在升旗臺前，等待入場。同學們穿著嶄新的黃色運動服，戴著鮮艷的紅領巾，挺胸抬頭，精神抖擻。大家都在興高采烈地迎接運動會的開幕。校長走上主席臺，用強有力的聲音宣布：“我宣布，我校秋季運動會正式開幕！”話聲剛落，剛強的掌聲和炮聲不約而同得響了起來。升國旗了。旗手拉動著繩子，五星紅旗徐徐上升。全校一千三百多人，一齊脫帽肅立，一齊瞻仰著鮮紅的國旗。
各項比賽開始了，操場上一片沸騰。在操場西面是籃球比賽；北面是爬桿和高低杠；東北面是跳遠；中間是跳高和跑步……運動員們在操場上摩拳擦掌，做著準備運動，爭取拿第一，為班級爭光。我們班的拉拉隊隊長雙手拿著吹氣棒，帶領著隊員們大聲呼喊，即使嗓子啞了也值！
到了五年級60米男子組時，吳華勇與郭恒銘以絕對的優(yōu)勢奪冠。“啪”，發(fā)令槍一響，吳華勇和郭恒銘就像離弦的箭似的，一溜煙兒，就跑到一半。在這激烈的場面，郭恒銘可能覺得有點兒累，開始落后了。一見情況不妙，拉拉隊喊得加倍大聲了：
“郭恒銘，加油！”
“郭恒銘，加油！”
這時，我們班的聲音蓋過了別人班的`口號聲。郭恒銘像聽見命令似的，拼了命地向前跑，把臉都憋紅了。眨眼間，他就排第二了。終于，吳華勇第一，郭恒銘第二�！拔覀冓A了！”不知誰的一聲，使全班人歡騰起來。拉拉隊隊長把棒拋在半空，有的把手中的作文報扔向天空。有些同學興奮得互相擁抱。此時此刻，不論做什么動作，都覺得不能把心中的激動表現(xiàn)出來。
參加二百米跑步最吸引觀眾了，就算不是自己的班跑，我都會在心底里暗暗為他們喊：“加油”！
運動會在一陣陣歡呼中，一陣陣掌聲中結束了。我永遠都不會忘記這次運動會。
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