實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文范例6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是星期五，天氣晴朗，我們有一件非常重要的活動(dòng)，那就是今天一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
一大早，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了，操場上傳來一陣陣排山倒海的“加油！”聲，原來第一個(gè)項(xiàng)目是女子60米跑步，槍聲還沒響的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們有的高度緊張，有的卻在談笑風(fēng)生，槍聲一響，她們一個(gè)個(gè)便像離弦的箭一樣射了出去，只要是看見自己班的運(yùn)動(dòng)員在，那個(gè)班就會(huì)站在旁邊大喊“加油！”還有的會(huì)拿張紙，在紙上寫兩個(gè)大字“加油！”為自己的同學(xué)加油助威。跑步結(jié)束了，贏得興高采烈，輸?shù)么诡^喪氣，但同學(xué)們沒有挖苦她，而是鼓勵(lì)她，下次再努力。
第二個(gè)項(xiàng)目是男子100米跑步，田洋品是我們班跑的最快的，所以大家都對他報(bào)以很大希望，同學(xué)們在操場上為他“加油！”我們個(gè)個(gè)喊的臉上發(fā)燙，運(yùn)動(dòng)員們都在爭先恐后地追逐著。田洋品一直在第二名的位置，他努力追趕，一會(huì)兒他離第一名只差1米運(yùn)了，同學(xué)們都緊緊的盯著，終于他便使出全身的.力氣，最后沖刺奪得了第一名！同學(xué)們高興極了，大家歡聲雀躍。
后面還有很多項(xiàng)目，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩，運(yùn)動(dòng)員們也很努力，取得了不錯(cuò)的成績，同學(xué)們也很開心，我也要鍛煉身體，希望以后也能參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來啦！在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天，全校師生都來到操場上。當(dāng)舉行完開幕儀式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)便正式開始了。
第一項(xiàng)是一百米短跑，全部選手各就各位，我們班的選手也已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！邦A(yù)備，各就各位，跑！”全部選手像離弦的箭一樣飛奔了出去�！凹佑�，加油！”一陣陣加油聲傳遍了整個(gè)學(xué)校，有的握緊拳頭，替選手捏了一把汗；有的同學(xué)把雙手放在下巴兩旁，像一個(gè)小喇叭一樣，給選手加油打氣；還有的同學(xué)閉緊雙眼，不敢觀看�？傊�，熱鬧極了。
而我跟著我們班的選手，邊跑邊說著：“快到終點(diǎn)了，加油啊，快跑！”他也是卯足了勁，像一只饑餓的豹子在抓捕一只獵物一樣飛奔著，臉紅的像一個(gè)紅蘋果一樣。我在心里暗自想著：要為我們班爭光呀！終于，我們班贏了，同學(xué)們都?xì)g呼著。
第二個(gè)項(xiàng)目是200米跨欄，這次的比賽就不怎么盡如人意了。當(dāng)裁判一聲令下，全體選手都飛了出去，可是沒跨過幾個(gè)欄桿，我班的選手就摔倒了，明顯落后了。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都為他捏了一把汗�？伤麤]有放棄，而是爬了起來，繼續(xù)飛馳在賽道上，我班的拉拉隊(duì)也大喊著：“加油！加油！”為他打氣助威。不過，最后還是得了一個(gè)第七的.成績。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)累到虛脫了，又因?yàn)樗〉玫某煽兌蘖似饋恚覀兦叭グ参克�，才好了一些。而在后面的比賽中，既有令人激�?dòng)的時(shí)刻，也有讓人失落的時(shí)候。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然有的成績不盡人意，但是“金無足赤，人無完人”，在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班一定會(huì)全力以赴，爭創(chuàng)佳績，爭取贏得第一。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
周一下午，剛下第一節(jié)課我們就興致勃勃地來到操場，第二節(jié)是體育課，我們都很期待這節(jié)課老師會(huì)安排什么好玩的游戲。老師來了，告訴我們今天跑步時(shí)如果不說話，就可以玩躲避球游戲。一聽到“躲避球”，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，因?yàn)�，那是我們最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
跑完步后，大家馬上開始“排兵布陣”，場地是一個(gè)由黃線圍成的正方形，一、三隊(duì)作為攻球手，其中三人站在正中間的小方格里，形成三個(gè)主攻手，其他人圍在黃線外；二、四隊(duì)作為躲球人，分散在空檔處。比賽共有三個(gè)球，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，攻球手將躲球人全部打下場，就算勝利。躲球人必須避免碰到球，否則就只能下場了。比賽開始，這一局我是躲球人，眼瞅著球在場地里飛快地穿梭，我提心吊膽地跑來跑去，生怕被球擊中。還好，憑著敏捷的身手，我巧妙地躲過了幾個(gè)球，但是有幾個(gè)同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個(gè)球的去向，一邊為自己尋找最佳位置，發(fā)現(xiàn)有一邊的攻球手較弱，嗯，那邊應(yīng)該相對安全些，便跑了過去。這樣一來，我可以省不少體力，也就更有可能堅(jiān)持到最后。正想著，突然一個(gè)球從場地中間向我飛來，我一閃身，輕松地躲了過去，球滾到場外很遠(yuǎn)。我心里很得意，看著其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣子，我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著呢，突然后背被什么東西撞了一下，原來是顏煒棱不知什么時(shí)候把球撿了回來，在我后背搞的偷襲。挨了這一下，我只能下場了，心里實(shí)在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了輕敵的兵家大忌，給了對手可乘之機(jī)。
第二局換場，我成了攻球手，一有機(jī)會(huì)，我絕不手軟，短時(shí)間內(nèi)，就有兩人被我打下場去。不知不覺已到下課時(shí)間，我只好戀戀不舍地離開了操場。
躲避球真是一項(xiàng)精彩有趣的游戲，也是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)！通過這次比賽，我總結(jié)出兩點(diǎn)：凡事須小心謹(jǐn)慎，多觀察，多思考；切忌輕敵，再渺小的敵人也會(huì)給你致命的'傷害。雖然我們輸了這場比賽，但它帶給我的快樂卻是無法言喻的。希望有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我瘦小的個(gè)子，大大的眼睛，梳著短短的馬尾，一個(gè)秀氣的小女孩�？墒悄悴虏坏剑�(gè)子的我很愛運(yùn)動(dòng)，跑步、游泳、跳繩樣樣喜歡，體育運(yùn)動(dòng)都是我的最愛。
我喜歡奔跑，我是飛奔的小鹿。春夏秋冬，清晨下午傍晚，操場上、公園里、小河邊都有我奔跑的身影。我喜歡奔跑，乘著風(fēng)，擺動(dòng)雙手、邁著飛快的步子，一圈一圈的飛奔，時(shí)常感覺我在飛，飛起來的'感覺。跑著跑著，寫作業(yè)的疲倦沒有了，腦子更清醒了，出了汗渾身更有勁了。
我喜歡游泳，我是水里的小飛魚。我十分喜歡在水里游的感覺，像是一條小魚，自由自在，無比愜意。特別是在夏天，浸在冰涼的水里有說不出的暢快呢。游泳還十分有趣呢！蛙泳特別悠閑，蹬腿擺手不緊不慢，緩慢的節(jié)奏，真感覺自己像一只小青蛙。自由泳就不同了，飛快地節(jié)奏，雙腿不停地蹬水，左右手不停輪換擺手，我化身了一條小飛魚。夏天每天游泳都成了我的必修課，那天不游了，都像少做了什么事，渾身不舒服，媽媽說我是離不開水的“小魚”。
我喜歡跳繩，我是靈巧的小燕子。平跳、花式、雙飛，集體跳大繩都是我的強(qiáng)項(xiàng)�？�，輕盈的身影，飛快的節(jié)奏，跳繩在我手里已成了晃動(dòng)的光環(huán)。只要帶著一根跳繩，我隨時(shí)隨地都可以玩得不亦樂乎。體育老師經(jīng)常要我們練習(xí)跳繩，對我來說，不是練習(xí)，是玩呢。
運(yùn)動(dòng)給我?guī)砘盍�、能量和自信！這就是我，愛運(yùn)動(dòng)的陸佳琪！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我啊，從小就是個(gè)體育癡，永遠(yuǎn)只能在運(yùn)動(dòng)場邊當(dāng)個(gè)啦啦隊(duì)員，真的很敬佩那些充滿運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的超強(qiáng)的人，心中好羨慕那些技巧高超、滿場飛馳的同學(xué)�。�
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨前，心中就會(huì)有莫名的壓力，彷彿一顆滾動(dòng)的巨石逐漸向我逼進(jìn)。其中，又以團(tuán)體接力令我最感到害怕，害怕掉棒，害怕跌倒，害怕被追過去，害怕 我們班因?yàn)槲叶敗＞驮谖也恢绾问呛玫臅r(shí)候，他出現(xiàn)了，他就像希臘神話中的神使赫耳墨斯，也就是象征體育運(yùn)動(dòng)的神！他，就是我們班同學(xué)們所崇拜的神 ──林森！他行動(dòng)敏捷，精力充沛，多才多藝，他永遠(yuǎn)是場上最耀眼的一顆星！和他相比，我們倆就像“龜兔賽跑”故事的真實(shí)版，但他卻不像故事中的兔子那般 驕傲自大，反而是帶著龜速般的我一起往前，時(shí)時(shí)為我打氣，刻刻為我提點(diǎn)，讓我對自己愈來愈有信心。
槍聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪翻上陣，我則是一如往常的為每個(gè)人加油打氣，希望大家都能為班上沖出一番好成績。終于，要輪到我上場了，剛剛那股為大家拚命搖旗 吶喊的氣勢完全不見了！我的心劇烈跳動(dòng)著，好像我一開口，心就會(huì)跳出來；我的手腳開始不聽使喚，該用左手還是右手接棒？第一步跨左腳或右腳好？什么時(shí)候開 始助跑……？“佳羽，就是現(xiàn)在，助跑！”一個(gè)堅(jiān)定有力的.聲音劃破一片混亂，穩(wěn)定了我原本不安的心�！笆橇稚∴�，聽他的就對了！”我開始起步的往前跑，也 順利的接下了棒子，繼續(xù)大步向前飛奔……
雖然，最后我們班仍然是輸了。但林森同學(xué)還是堅(jiān)守運(yùn)動(dòng)家的風(fēng)度，他一方面安慰大家已經(jīng)盡力了，雖敗猶榮；一方面鼓勵(lì)大家要記取經(jīng)驗(yàn)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，下次再來挑戰(zhàn)自己！他一如往常的散發(fā)光與熱，就像冬陽溫暖著大家的心房，實(shí)在令我敬佩萬分。
“嗯，我要向林森看齊，即使在運(yùn)動(dòng)方面我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他，但是我可以學(xué)習(xí)他的精神與態(tài)度，帶給大家更多正向的力量！”月亮雖然只能反射太陽的光，但是在黑夜里的微光，就能為大家引路，為大家?guī)硐Ｍ?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天下午，我校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們代表的國家是新西蘭。一開始是開幕式，我校的六個(gè)年級每個(gè)班都大展身手。自己創(chuàng)的舞蹈音樂。我最喜歡的是六（12）代表的中國。他們表演的十分金彩，男女都是能歌善舞。其中一個(gè)女生我十分欣賞，她手拿紅扇子，輕輕揮舞，踮起腳尖慢走繞個(gè)圈。再配上那個(gè)音樂，感覺就想一只含苞欲放的桃花。男生也有一個(gè)表演的十分帥氣，他手拿五星紅旗，在操場中央揮舞，五星紅旗上的.五顆星都圍著他閃耀。我頓時(shí)感到我們中國一定要強(qiáng)大起來，因?yàn)槲覀兛释推健?/p>
每個(gè)班表演完了，我校的個(gè)個(gè)社團(tuán)表演�？粗麄兊谋硌�。我不禁想到每個(gè)社團(tuán)的同學(xué)在每時(shí)每刻的練習(xí)。他們的付出就是等著今天。
全體表演完后，開始了升旗儀式，這次升旗儀式我認(rèn)為是我一生最重要的。
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