【薦】運(yùn)動會作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運(yùn)動會作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會作文 篇1
運(yùn)動會開始了，我坐在觀眾席上，心里總在對他們說：
“無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，運(yùn)動員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運(yùn)會誰占鰲頭。
在運(yùn)動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)。
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。
抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。
無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。
雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關(guān)奪隘夸佼子，捧冠膺獎譽(yù)人前。二次創(chuàng)業(yè)無言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。
天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔？是什么力量，讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場？在綠茵的'操場上，天地賦予你力量，讓你無憂無慮揮灑夢想和希望，一百米、二百米強(qiáng)項(xiàng)突出，是飛翔的雄鷹，是射出的箭，是飛揚(yáng)的火焰，是剎那的閃電！你迎著颯爽的秋風(fēng)你在與時(shí)間紛爭就在這短短的幾秒你留下了矯健的永恒。踏上跑道是一種選擇，奔出起點(diǎn)是一種勇氣，馳騁賽場是一種驕傲執(zhí)著堅(jiān)持是一種勝利……
泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：
快爬起來，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。
相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利！看迎風(fēng)的彩旗相正為你歡呼，呼呼的風(fēng)聲正為你加油，相信你會送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗。拼搏過，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現(xiàn)在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有揮灑出心中的希望。
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃。
運(yùn)動會作文 篇2
說到了運(yùn)動會這個(gè)主題就會讓我雀躍不已!她讓我想起了前二次的運(yùn)動會呢!
記得去年的五月六日選手們手持著圣火雄糾糾氣昂昂的環(huán)繞社區(qū)慢跑ㄧ周的來到了學(xué)校當(dāng)選手們點(diǎn)燃圣火的那一剎那滿天煙火為運(yùn)動會拉開了序幕.我們看著大哥哥大姐姐們精神抖擻的跳著大會舞整齊劃一的舞動著真是精采極了.接著是各項(xiàng)競賽活動值得一提的是四年級短跑競賽我可是其中一位選手呢!在比賽前的心情非常的雜亂及緊張預(yù)備時(shí)我的腳竟然一直搖搖晃晃的顫抖著好像不聽使喚似的當(dāng)槍聲「砰|」的一聲響起我只知道大步的跨越出去頓時(shí)覺得自己彷佛像一只羚羊在大草原上奔馳著------果真得了第一名我不知怎麼的竟然哭了出來-----.
最狼狽的'運(yùn)動會就該算是我三年級那一次了原本就是烏云密布的天空大家一直祈禱著千萬不要下雨偏偏節(jié)目進(jìn)行到一半下起了傾盆大雨大家逃命似的奔回了教室這場與打散了我們期待已久的運(yùn)動會每個(gè)人的臉上都露出失望的表情這就是那一年的運(yùn)動會---一場大雨.
今年的運(yùn)動會也將要來臨了我們已在緊鑼密鼓的練習(xí)著大會舞大家賣力的舞動著希望能在大家的努力中營造出熱鬧的氣氛期待這一次的運(yùn)動會能有晴朗的好天氣請老天多多幫忙羅!
運(yùn)動會作文 篇3
一年一度秋風(fēng)勁，一年一度送爽來。11月24日的天空旭日映照，上梅中學(xué)運(yùn)動場上人聲鼎沸，大喇叭里播出的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》響徹校園內(nèi)外。上梅中學(xué)第四屆田徑運(yùn)動會在校運(yùn)動場隆重開幕。
上午7：30，各班級代表隊(duì)在進(jìn)行曲中舉行了入場式，隨后舉行奏國歌、升國旗儀式。運(yùn)動會由校長劉為林建宣布開幕，并致開幕詞，最后運(yùn)動員代表╠毛曼琪、裁判員代表╠黃世龍分別宣誓，各項(xiàng)比賽按預(yù)定程序全面展開。
根據(jù)運(yùn)動會組委會安排，運(yùn)動會進(jìn)行了一天半，比賽項(xiàng)目有：50m、100m、1000m、鉛球、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、4×100m接力賽、乒乓球。運(yùn)動會于11月25日上午在4×100米接力賽后閉幕。下午隨即開展教職工籃球賽和女職工綁腿接力賽。
本次運(yùn)動會是在課程改革的大潮下進(jìn)行的，不僅培養(yǎng)了學(xué)生重在參與的奧林匹克精神，弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛、吃苦耐勞的'精神，還增強(qiáng)了同學(xué)們集體主義觀念，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，為我校體育運(yùn)動的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
運(yùn)動會作文 篇4
伴隨著春意盎然的四月，迎來了令人充滿向往的`運(yùn)動會。今年的運(yùn)動會對我來說與往年有所不同，往年的運(yùn)動會我只是默默無聞的在一旁，不過，今年我卻躍躍欲試，報(bào)名了跳高比賽。
對于我來說，跳高是一次全新的嘗試，就因?yàn)檫@個(gè)我就報(bào)名了。為了這次比賽我付出了不少心血，堅(jiān)持有時(shí)間就去練跳高，雖然我也有摔倒的時(shí)候，不過從沒有想過要放棄。
終于到了比賽這一天，我默默為自己打氣：“李思庭加油!你要全力以赴！” 到了比賽場上，我還是有那么一絲絲緊張。開始編號了，我被安排到了最后一個(gè)，我心中暗喜，可以“偷師”了。輪到我了，一絲絲緊張就在一瞬間轉(zhuǎn)化為非常緊張，裁判員示意我“開始”，我奮力向前沖去，不料，后腳跟一絆，“嘭”一聲，竹竿掉了，我只好悶悶不樂地去登記成績。過了一會，我開始第二次跳了，我努力地想要跳得更高一些，可我卻再一次失敗了。最后一次機(jī)會了，我奮力一躍，心想太棒了，我過了！可是我在墊子上停留了兩秒，“當(dāng)”一聲，桿子掉了，我只好踏著沉重的步伐回到了我們班的大本營。
在回營地的路上，我不禁想起了一句名言“失敗是成功之母”，加油！下次我一定能成功！
運(yùn)動會作文 篇5
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的.特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運(yùn)動會作文 篇6
“三四班，加油……”“三三班，加油……”“三五班，加油……”激烈的加油聲中混雜著跳繩甩在地上的“啪、啪”聲和劃破空氣的“颼、颼”聲。這是怎么回事呢？原來是學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動會。
運(yùn)動會的前幾天，老師選出了20名運(yùn)動員，10名男生，10名女生。熱愛跳繩的我當(dāng)然也被選上了練習(xí)時(shí)，不知是怎么了，是過于緊張，還是繩子太短了，我總是跳不好。于是我每天回到家都迅速的.寫完作業(yè)，然后就去跳繩。
到比賽的時(shí)候，我們運(yùn)動員站成兩排，一起走到操場上，在我們班哪里邊養(yǎng)足精神，邊看別的班比賽。
幾十分鐘后，該我們出場了。于是，我們運(yùn)動員里有人說：“我老申出馬，一個(gè)頂倆�！彼旱梦覀児笮�，同時(shí)也激勵了我們的斗志。
到比賽場地上，規(guī)則是：“第一個(gè)人跑到跳繩那里，拿起跳繩就開始跳，跳夠十個(gè)再跑回來與別人擊掌，第二個(gè)同學(xué)和第一個(gè)一樣。以此類推，哪個(gè)班最早跳完哪個(gè)班獲勝�！�
老師說：“三！二！一！開始！”申益睿頭一個(gè)開始跑，給我們開了個(gè)好頭。
一分鐘過去了，該我跳了。我和別人擊掌后，迅速跑到跳繩那里，拿起跳繩迅速跳了起來�！帮`、颼、颼”地跳了10下，然后與別人擊掌。最后，我們班得了第二名的好成績。
這次運(yùn)動會我當(dāng)了運(yùn)動員，還取得了第二名的的成績。我好高興呀！
運(yùn)動會作文 篇7
“加油！加油！”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起，我又想起運(yùn)動會中，最令我難忘的拔河比賽。
操場上，一班和我們班的同學(xué)嚴(yán)陣以待。他們雙手使勁握住繩子，身體倒向后方，做好了比賽的準(zhǔn)備，只等裁判一聲令下，就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰(zhàn)了。
隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起，比賽正式開始了。我們班的參賽同學(xué)都馬上向后倒去，所有人都使盡全身的力氣，拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學(xué)，你看他多用力呀。只見繩子中間的標(biāo)志慢慢向我們班這邊移動，終于標(biāo)志已過了標(biāo)志線，我們勝利了！同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后，第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的拍著巴掌，現(xiàn)場掌聲雷動，加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的標(biāo)志在兩個(gè)班的'標(biāo)志線之間來回的移動，雙方僵持不下。終于，經(jīng)過近兩分鐘的拉鋸戰(zhàn)，還是我們班占據(jù)了優(yōu)勢，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊移來�！皣鴺�(biāo)直線了，我們勝利了！”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊(duì)員們開心極了，觀眾也非常興奮，我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結(jié)束了，但是我還是一想起來就滿心歡喜，真希望下一次運(yùn)動會快點(diǎn)來呀！
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