實用的運動作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的運動作文4篇，希望能夠幫助到大家。

運動作文 篇1

　　聽說要開運動會，我就忙了起來。我做了一個很漂亮的加油牌，中間畫了一顆愛心，上面寫著“三一班加油！必勝！”，旁邊還畫了一朵美麗的小花，意思是花落三一班，我希望我的加油牌能給運動員們加油鼓勁兒，使我們班取得好成績。

　　星期四上午，秋高氣爽，風和日麗，同學們高高興興地來到操場。操場上五彩繽紛的彩旗迎風飄揚，看得我眼花繚亂。同學們嘰嘰喳喳地議論著，盼著運動會快點開幕。開幕式開始了，在震耳欲聾的.鼓聲中，運動員們列隊入場。輪到我們班入場了，趙若涵舉著牌子，和運動員們踏著整齊的步伐走了過來。我和同學們興奮得大喊：“三一班加油！”運動員們也喊起了響亮的口號：“增強體質，奮力拼搏！合作愉快，團結友愛！”

　　精彩的開幕式結束了，比賽開始了！

　　女子200米比賽時，老師讓我去做拉拉隊長。我興奮地拿起加油牌，帶領拉拉隊去為參賽的張怡晨加油。隨著一聲槍響，張怡晨像離弦之箭一樣飛跑起來。我們齊聲吶喊：“張怡晨，加油！三一班，必勝！”張怡晨聽到我們的助威聲，跑得更快了。最終，果然不出我所料，張怡晨取得了優(yōu)異的成績。

　　這真是一場精彩刺激、令人難忘的運動會！

運動作文 篇2

　　金秋十月，丹桂飄香。迎著秋日和煦的陽光，我校的秋季運動會正式召開了！

　　運動會前夕，我們班為了這次難得的機會，做出了充分準備。同學們?yōu)檫\動員準備號碼布、陪運動員一起訓練、幫運動員跑腿······

　　賽場上，秋天的寒意絲毫沒有掩蓋住同學們如潮的熱情。我和幾個同學幫助老師布置了跳高場地。雖然我沒有參加任何項目，但我和幾名同學一起寫加油稿，投放到廣播站，希望通過文字來激勵我們的運動員。

　　在女子四百米的預賽中，我們組的一位“女將”負命出征。在她上場前，我向她豎起了大拇指，說：“我看好你呦！”她微笑著踏上跑道，在第一圈快結束時，她突然摔倒，我的心也“咯噔”一下，真想沖上跑道去幫她一把。正糾結時，只見她支撐著站起來，繼續(xù)向前跑。雖然最后她沒能進入決賽，但我們依然為她不拋棄不放棄的精神點贊！

　　在女子八百米和男子一千米的`比賽中，更考驗了運動員們的體力和耐力。為了不在氣勢上輸給其他班，我從家里拿來擴音器，給一名同學使用，讓他帶領大家為運動員加油鼓勁。當運動員來到我們面前時，我們盡力喊出最大聲音，最后我的嗓子都也喊啞了。

　　踏上跑道，是你們無悔的選擇 ;離開起點，是你們無畏的勇氣; 越過終點，是你們無上的榮耀！即使你們沒有得到名次，但你們依然是班級的驕傲和自豪！

運動作文 篇3

　　大班時，我們全家搬來百年老鎮(zhèn)居住。那時爸爸發(fā)現大樓的地下室有乒乓球桌，可以好好利用，這就是我開始接觸我最愛的運動乒乓球的源由。因為有現成的場地，加上有耐心的.教練爸爸，我就開始了我最愛的乒乓球運動。

　　一開始我向爸爸學打乒乓球，那時我看爸爸和他的朋友打乒乓球，覺得很好玩，所以我更加勤快練習。因為我有很濃厚的興趣，于是爸爸又幫我另外找林老師來教我打球，雖然一周只有一次的指導練習，不過我很珍惜每一次的教導，每次都很認真的練習。

　　我很幸運的，剛好雙龍小學籌組男子乒乓球隊，于是爸媽把我轉到雙龍小學就讀。加入乒乓球隊后，看見李教練出神入化的動作，讓我更想學習乒乓球的高超技巧。我除了固定時間在學校練習以外，周一和周四的晚上，爸爸還會幫我加強訓練。雖然很累，但是很開心，因為我很想成為少年乒乓球國手。

　　現在我已經參加過很多比賽，雖然名次都不是很理想，都是十幾名，不過我相信只要我好好努力，持之以恒的練習，我一定會越打越好，成績也會步步高升，最后達成我當少年乒乓球國手的夢想。

　　從事乒乓球運動，讓我很快樂。在打乒乓球時，不僅動來動去，使我更健康，而且要跟對手諜對諜，可以讓我們的思想更靈活，也學到如何動腦筋。所以這一段漫長的路，我要堅持下去，將我愛的運動，變成我的專長。

運動作文 篇4

　　秋季運動會在大港五中的操場上隆重開幕了。這是一次展示學生運動天賦、培養(yǎng)集體精神、體現班級風貌的運動會。早上7:20，舉行盛大的開幕儀式，全體學生從操場正北方以班級為方隊經過主席臺進入主操場。各班同學意氣奮發(fā)，統(tǒng)一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示著他們在本屆運動會上定會取得優(yōu)異的成績。

　　一天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，展現了一道靚麗的風景線。參加比賽的運動員更是表現的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。

　　在比賽中，那種不服輸的精神值得我們學習，比賽項目有100米賽跑、200米賽跑、800米賽跑、1500米賽跑、實心球、鉛球、跳高、跳遠、4*100米接力跑。每個參賽的運動員都有堅強的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優(yōu)異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們向他們表示感謝。

　　各年級組各班還根據抽簽、抽到的城市。表演以城市文化為核心的舞蹈以及運動項目。運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。這一切充分展現了六年四班的團結向上、自強不息的精神風貌。本屆運動會，從準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的.精神也是值得我們發(fā)揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰(zhàn)，取得了優(yōu)異的成績。其他同學組成啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助威，或通過廣播為運動員鼓勁。這都體現了班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些 都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發(fā)的進行的，通過這次活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

　　比賽結束了，一切的榮譽與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，更多的是歡笑與快樂，這掌聲凝聚著一個班級的集體責任感與集體榮譽感，承載著班主任的殷切期望。

　　同學們，希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學習、生活中，為六年四班取得更大的進步而努力!

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