運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
世界上有很多很多的節(jié)日，比如五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等，可是這些節(jié)日也是人類自己精心創(chuàng)造出來(lái)的。今天，我就要設(shè)立一個(gè)節(jié)日，它就是“運(yùn)動(dòng)節(jié)”。
運(yùn)動(dòng)節(jié)的日期我準(zhǔn)備設(shè)立在每年的.5月16日，取得是“我要溜一溜”的諧音。隨著生活節(jié)奏的加快，如今很多大人都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，身體也逐漸發(fā)胖。之所以設(shè)立這個(gè)節(jié)日，就是想讓大家一起動(dòng)起來(lái)。
在這一天，大街上的人們都身穿運(yùn)動(dòng)服，精神飽滿地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)館。在運(yùn)動(dòng)館里，裁判員拿著一把信號(hào)槍，站在跑道旁，人們則在跑道的起點(diǎn)上準(zhǔn)備向前沖。槍聲一響，人們就使出全身的力氣，拼命地向前跑去，像一群脫韁的駿馬，眨眼間就跑到了終點(diǎn)。
跑步過(guò)后，接下來(lái)就要跳遠(yuǎn)了。人們半蹲在地上，把胳膊用力一甩，就跳了出去。得第一名的人，還能去抽獎(jiǎng)呢！除了跑步和跳遠(yuǎn)，還有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目供大家選擇呢！
在這天，會(huì)有一輛大卡車給人們送水、送牛奶、送一些營(yíng)養(yǎng)品。但卻不會(huì)給大家送零食等垃圾食品，因?yàn)樗鼈儗?duì)身體不好。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地還會(huì)專門為大家設(shè)立洗澡的地方，這樣可以讓大家運(yùn)動(dòng)完以后得到充分的放松喲！
想到這里，我嘴角不由美美的露出了微笑。真希望未來(lái)，運(yùn)動(dòng)節(jié)能夠變成現(xiàn)實(shí)，人們的身體也會(huì)越來(lái)越好。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在生活中我們經(jīng)常過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，而每天早上有許多人趕時(shí)間，為此他們會(huì)像參加比賽似的，去通過(guò)那短短的50米，我就曾在大明路上見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
每當(dāng)看到紅燈閃爍時(shí)，選手們就會(huì)蓄勢(shì)待發(fā)，閃一次，閃兩次，閃三次，到綠燈亮的那一剎那，選手仿佛聽(tīng)到了“砰”的'槍聲，大家一窩蜂沖向另一頭。有拎著菜籃的老奶奶，有踩著高跟鞋的小姐姐，有背著書(shū)包的小學(xué)生，還有拎著公文包的上班族。
他們參加比賽時(shí)的樣子可是各不相同的，最先沖出去的是背書(shū)包的小學(xué)生，他一邊看著手表一邊焦急奔跑。心里肯定想著：快要遲到了，那怎么辦呢？快跑��！“咚咚咚”那高跟鞋發(fā)出的聲音可真刺耳，只見(jiàn)那小姐姐身子往前微傾，腳快速地移動(dòng)著。那老奶奶也不甘示弱，她可不像以前那么慢悠悠地走，而是豁出老命地跑了起來(lái)，看見(jiàn)只有幾秒鐘的綠燈，她加大馬力沖向前方。但是那上班族們卻沒(méi)有成功，我想，應(yīng)該是公文包太重了吧。
看這些比賽多有趣，觀察和留心身邊之物，可以發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，到了冬天，學(xué)校規(guī)定每天課間操時(shí)間要去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，一、二年級(jí)在操場(chǎng)外跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)就在操場(chǎng)跑步，圍著操場(chǎng)跑三圈。
跑完一圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得不行了，勉強(qiáng)才把三圈跑完。我們散操后同學(xué)們也跑得氣喘吁吁，慢悠悠的在路上走，有的實(shí)在堅(jiān)持不住了就蹲著休息。走回教室后同學(xué)們就拿起水瓶大口大口的喝水。
過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸喜歡上了跑步，而且跑起來(lái)非常輕松，我很快就進(jìn)入到跑步的節(jié)奏中了。
我上網(wǎng)查了資料，跑步是有許多好處：健身，預(yù)防疾病，鍛煉肺活量，促進(jìn)健康等�？戳诉@些資料，我深有感悟，原來(lái)跑步有這么多好處��！
當(dāng)然跑步也非常講究姿勢(shì)的，如果跑步的姿勢(shì)不對(duì)，就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢(shì)是足中和腳跟著地，腳應(yīng)該放在重心線的末端，頭部保持正和直，目光看著正前方，不要僵直手臂，握緊拳頭，完全彎曲肘部，保持放松。將手臂自然彎曲在腰線以上，不要太高或太低，兩個(gè)手臂前后擺動(dòng)，膝蓋要抬高，呼吸要保持深度的均勻的呼吸，很多時(shí)候呼吸會(huì)自己調(diào)節(jié)，跑得快了，呼吸也就快了。
希望把我所知道的`跑步的知識(shí)分享給大家，希望大家一起去探究一下跑步的王國(guó)，讓大家體驗(yàn)一下跑步的樂(lè)趣。讓我們一起愛(ài)上跑步。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一回頭，便到了我們最后一次在五小參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)刻，現(xiàn)在便讓我來(lái)，就一紙一筆，記錄下這美好、難忘的時(shí)刻。
今天在五小的后操場(chǎng)上，有一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的大對(duì)決，六五和六三班之間的一場(chǎng)決定力量與團(tuán)結(jié)協(xié)作的大比拼：拔河比賽！
在比賽之前，各位選手各就各位，每一個(gè)人都躍躍欲試，就連兩邊加油鼓氣的同學(xué)們，也一刻都不敢松懈，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己班的每個(gè)同學(xué)，生怕一不注意，比賽開(kāi)始。不僅如此，參加比賽的各位同學(xué)們更是摩拳擦掌，好似哨聲一響，便準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
突然，氣氛變得異常安靜，隨著一聲哨響，紅旗從裁判老師手中悄然落下，同學(xué)們仿佛上戰(zhàn)場(chǎng)一般，“視死如歸”，好像手中握著的`不早已不是一根普通的麻繩，而是一個(gè)決定成敗的鎖鏈。開(kāi)始！一片咬牙聲與加油聲，貫徹著整個(gè)校園。豆大的汗珠從同學(xué)們的臉頰旁邊潸然滑落，和他們?cè)缫巡辉谝膺@些了，他們咬緊牙，“誓死拼搏”，每個(gè)隊(duì)員臉憋的通紅，使出了全身所有的力氣，只為最終的勝利。
終于在同學(xué)們的堅(jiān)持不懈之下，我們終于以0：2的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉脛倮�，其他同學(xué)為我們喝彩，每個(gè)人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，互相嬉戲著，互相擊掌，樂(lè)成一片。張老師也不例外，笑得合不攏嘴，用手機(jī)為我們記錄下了最美的時(shí)刻。
通過(guò)這次比賽，我不僅獲得了勝利，更是獲得了友誼和最難忘的回憶。
現(xiàn)在這些記憶的瞬間已經(jīng)在我的腦海中留下了，不可磨滅的印象，所以，即使這六年即將逝去，這段回憶我也將永生難忘！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
操場(chǎng)上還留著雨后的一個(gè)個(gè)小水坑，樹(shù)葉上還留著雨滴劃過(guò)的痕跡。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級(jí)的籃球賽如期進(jìn)行。
“三班，加油！三班，加油！”我們?cè)谙旅尜u力地喊著。賽場(chǎng)上，女生們?cè)诒M情地?fù)]灑著汗水。搶球，傳球，投籃，一氣呵成，讓人拍手叫好。“球進(jìn)了！”場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買力了，不斷為她們打氣加油。
過(guò)了一會(huì)，我們班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)晉級(jí)到?jīng)Q賽。中場(chǎng)休息過(guò)后，我們班又投入了新的一場(chǎng)戰(zhàn)斗�？赡苁菦](méi)休息多長(zhǎng)時(shí)間的原因，多次的投籃都沒(méi)有投進(jìn)。我們的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看這球就要進(jìn)了，我們的心提了起來(lái)，每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)快要進(jìn)籃的球，全場(chǎng)寂靜無(wú)聲，生怕一點(diǎn)聲響就會(huì)讓球掉到籃外�？上�，球在籃筐上繞了兩圈后，還是沒(méi)進(jìn)，我們的心一下就沉下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，好不容易把兩隊(duì)的比分拉開(kāi)了。卻又被對(duì)方追回。我們聽(tīng)著隔壁班歡呼雀躍的'聲音，心里很不是滋味。賽場(chǎng)上，女生們的體力逐漸接近極限，汗水順著她們臉頰留下，浸濕了她們背后的衣服。
時(shí)間所剩無(wú)幾，對(duì)方攻勢(shì)越來(lái)越猛，而我們的體力已經(jīng)不足，只能勉強(qiáng)拉開(kāi)兩分的差距。對(duì)方不斷的進(jìn)攻，眼看著有幾個(gè)球差點(diǎn)就進(jìn)了，我們的心提到了嗓子眼，撲通撲通地跳著，仿佛下一秒就要跳出來(lái)一樣。不過(guò)還好對(duì)方?jīng)]有投進(jìn)。
“時(shí)間到！”“我們贏啦！”我們班一下子就炸開(kāi)了鍋，激動(dòng)地站了起來(lái)。我們?nèi)フ冶荣惖膸讉�(gè)同學(xué)。有個(gè)同學(xué)坐在那里，我們走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結(jié)疤的傷口已開(kāi)始泛紅，好像還有些流血。她笑著安慰我們說(shuō)她剛剛比賽的時(shí)候不知道自己在哪里又擦傷，讓我們不要擔(dān)心，沒(méi)事的。怎么可能會(huì)沒(méi)事，我試過(guò)不小心從樓梯上摔下來(lái)，膝蓋擦破皮流血了，光是那么小的一個(gè)傷口，就已經(jīng)很痛苦了，更何況那個(gè)傷口那么大。她竟然還堅(jiān)持著把決賽打完。
我永遠(yuǎn)忘不了在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，操場(chǎng)上那幾個(gè)英姿颯爽的身影，忘不掉她們那種堅(jiān)韌不拔的精神�？矗@就是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天我們中午睡了覺(jué)，然后快速的抄作業(yè)和喝水，因?yàn)槲覀兿挛绮簧险n，而是在操場(chǎng)上參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有一年級(jí)都是一樣的，我們一十班的口號(hào)是：“十班十班，非同一般。團(tuán)結(jié)一致，最強(qiáng)十班�！�
我參加的.是《背娃娃》，我和爸爸在家練習(xí)了幾圈，所以我們絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失的，不知道其他同學(xué)有沒(méi)有在家里面練習(xí)?
下午兩點(diǎn)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是《抬花轎》，媽媽本來(lái)要報(bào)《抬花轎》呢!可是人都報(bào)夠了，所以媽媽選擇了《背娃娃》，《抬花轎》的第一名是一十班，就是我們了，大家都很高興!
第二項(xiàng)是《背娃娃》，爸爸背著我跑的很快呢，最后我們也獲獎(jiǎng)了，但是我們班還有一位家長(zhǎng)跑的太快所以把娃娃給掉地上了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大家都玩得非常非常興奮。第三項(xiàng)是《大腳拖小腳》，我們班是第一個(gè)走完的，我們實(shí)在是太高興了!
今天下午我們和家長(zhǎng)都玩了一身大汗，很開(kāi)心，最后還領(lǐng)了兩張獎(jiǎng)狀，都是我們用努力贏得的。我今天真的太高興了!
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