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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時(shí)間:2024-09-01 10:54:38 運(yùn)動作文 我要投稿

【集合】運(yùn)動的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】運(yùn)動的作文7篇

運(yùn)動的作文 篇1

  或許是上天賜給了咱倆特殊的緣分,冥冥中注定了咱倆的聯(lián)系,又或許是DNA百分百的雷同,雖無言卻造就了咱倆的默契。你與我,似前世就相識那般的親切!

  打小兒你就拉著我“踢天蹦地”——明明生了一副“乖乖女”的皮囊,卻是活脫脫的“假小子”風(fēng)范。不過三歲的年齡,拿著姥姥的拐杖自稱“大王”在院子里每天“戰(zhàn)場殺敵”——那叫一個(gè)無堅(jiān)不摧、所向披靡喲!

  再大一點(diǎn)上了小學(xué),偌大的操場成了咱倆的寶地,你每天都拉著我在上面馳騁玩樂,而最精彩的還要數(shù)體育課:你讓我見識了跑步、跳高的魅力,領(lǐng)略了籃球足球的風(fēng)采!也不知是不是因?yàn)樵蹅z時(shí)常聯(lián)絡(luò)的緣故,健康的身體更是高挑。咳——雖然因?yàn)槟阕屛疫@“身高擔(dān)當(dāng)”成了最后一排的?,以至于我不得不在上課隨著前排同學(xué)一起“搖擺”,但是看看棒棒的身體也就不和你計(jì)較啦!而也是因?yàn)槟悖W(xué)生涯的運(yùn)動會是次次不漏,有你在背后吶喊助威,我自是一鼓作氣的沖到最前頭,為班級奪取一個(gè)好彩頭!

  可能是上了初中又結(jié)交了“學(xué)業(yè)”這位占地頗大的朋友,這兩年倒是不經(jīng)常跟你來往了,咱倆也漸漸失去了往日的親熱勁兒——前段時(shí)間的800米測驗(yàn),你可能是看在往日的情分上還勉強(qiáng)給了我個(gè)班級的前五,但是也讓我在體力透支后的糟糕狀態(tài)下上送了件“小禮物”——感冒。這一病三天可是讓我看清了咱倆已經(jīng)生疏的友情,說啥也是“發(fā)小”的情分呀,咋地也不能成為“路人”那!

  一番深思熟慮,我邀你于每日清爽的早晨,開始了遲來的暢談。路上一步一步的奔跑,成了咱倆感情最好的粘合劑,你也很給我面子——不過兩三星期的功夫,學(xué)校冬季的`長跑開始發(fā)威,你佑我臉不紅氣不喘的跑完了4圈,末了腿還沒有丁點(diǎn)疼痛。不僅如此,抵抗力的增強(qiáng)使得我躲過了冬季感冒的橫掃。哈,多虧了你呀!

  我向你微微一笑,你沖我調(diào)皮地眨眼——咱倆的友誼可不能散哦!我拉起你的手——一路有你,讓我的生活更加美麗,不僅是現(xiàn)在,在以后甚至更遠(yuǎn)的未來,咱倆將永遠(yuǎn)形影不離,一路相伴!

運(yùn)動的作文 篇2

  今天。我們學(xué)校開展了一次運(yùn)動會,不算太正式的。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校聯(lián)歡會取消了,改換成這個(gè)運(yùn)動會了。

  我們?nèi)熒珕T參加,每個(gè)班級派出10名運(yùn)動員,外加3名教師,我們學(xué)生舉行的是接力賽,老師是競走,并且8.1和8.7這兩個(gè)班級隊(duì)形演示,當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)學(xué)生都精神抖擻,他們對待這件事很認(rèn)真,相信我們班去演示的話我們也會那么認(rèn)真的,他們的隊(duì)形演示完了接下來就是我們整個(gè)年組的第一組同學(xué)參賽。先是我們7年然后就是8年,9年。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)更是精神抖擻,他們跑得飛快從起跑點(diǎn)象離弦的箭脫穎而出,“哇哦,真快,加油阿!XX,為了爭第一你一定要加油!芭赃厒鱽砹送瑢W(xué)的呼叫聲!澳憧催@個(gè)穿黑色衣服的大哥哥跑得多么的快啊,真的.很佩服他!巴瑢W(xué)們紛紛議論起來……接下來,一輪接一輪。不一會就完事了。噢噢接下來就是老師們的比賽咯。我們大家拭目以待,發(fā)令槍“砰”!一聲,老師們有的小跑,沒有一個(gè)犯規(guī)的人,因?yàn)樗麄儗Υ@件事很認(rèn)真,老師們也比完了。

  這次我們班成績不好,但是也許這是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系吧!但下次不能這樣咯,呵呵。下次我們7.9一定要加油喔~!蛤蛤,我們7。9最棒了。加油加油~!

  記住呀,我們7.9是永遠(yuǎn)不敗的神話我們是不會認(rèn)輸?shù)摹?/p>

運(yùn)動的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想,而每個(gè)人的理想又各不相同,有志氣的人的理想就會實(shí)現(xiàn)。我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的理想是——當(dāng)一名籃球運(yùn)動員。

  每當(dāng)我打開電視,體育頻道的NBA就深深地吸引:激烈的爭搶、精湛的球技,給人以美的享受。比如納什的妙傳、韋德的突破、奧尼爾的暴扣、詹姆斯的.蓋帽和姚明的高大,讓人贊嘆不已。所以我就相當(dāng)一名籃球運(yùn)動員,在球場上拼搏。

  當(dāng)運(yùn)動員難,想當(dāng)一名籃球運(yùn)動員更難。結(jié)實(shí)的體能,高大的身材,出色的球技是三張“門票”。我等進(jìn)這個(gè)“門”嗎?有為哲人說過“理想是成功的階梯。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)籃球運(yùn)動員的理想,我從三年級開始,就迷上了籃球。從玩到練,幾乎天天沒有間斷過,我還給自己制訂了目標(biāo):堅(jiān)持籃球知識的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ);堅(jiān)持刻苦練習(xí),練好基本功;堅(jiān)持鍛煉身體,保持良好的體質(zhì)。我想天天都這樣做就一定會成功的。天天向上攀登,就會獲得一張”入場券”,成功后我就可以為國爭光。堅(jiān)持就是成功,勤學(xué)苦練打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩不誤。無怨無悔,不能自吹自擂,否則就會半途而返,一事無成。

  讓美好的理想在晴空中飛翔吧!

運(yùn)動的作文 篇4

  一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的"劉翔".女子男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的'項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  這次運(yùn)動會我參加了投擲壘球比賽,對手好強(qiáng)啊,投得好遠(yuǎn)啊。終于輪到我上場了,此時(shí)我的心情又緊張又激動,我拿了一個(gè)沾滿石灰粉的壘球,把手伸向側(cè)后方,用了全身的力氣使勁地向遠(yuǎn)處扔去,真希望這個(gè)球超過所有對手,結(jié)果在我們男子組真的拿了一個(gè)第一..........

運(yùn)動的作文 篇5

  每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都有著自己不同于別人的特點(diǎn),也有不同于別人的特長。大家知道我的特長嗎?我的特長是玩跳桿。

  開始時(shí),我的跳桿玩得很不好,經(jīng)常摔跤。那時(shí),我經(jīng)常壯著膽子,帶著自己的跳桿去公園里玩。有時(shí)候,大家都看著我,我有些不好意思,玩得就更不好了。但是我沒有放棄,不管別人怎么看,我都堅(jiān)持了下來。經(jīng)過不斷的練習(xí),跳得一天比一天好,一天比一天熟練了。有一次,我竟然一口氣跳了65個(gè),我興奮極了。從此以后,我越來越自信,跳得越來越好。

  大家看我跳得這么好,都請我教他們跳。只要是來像我學(xué)習(xí)的,我都會認(rèn)真地教給他們一些技巧。告訴你們喲,我的哥哥也是我的學(xué)生喲。我哥哥剛開始學(xué)的時(shí)候,膽子非常小,上跳桿的'時(shí)候竟然會腿軟。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就笑話哥哥。哥哥見我笑話他,就假裝賭氣不學(xué)了。于是,我對哥哥說:“別著急,慢慢來,我剛學(xué)的時(shí)候也跟你一樣的!”哥哥聽了我的話,堅(jiān)持練習(xí)。后來跳得跟我一樣好了,我們還經(jīng)常在一起比賽呢。

  其實(shí),不管學(xué)什么都一樣,開始時(shí)肯定會有很多困難,如果你堅(jiān)持下來了,勝利一定屬于你。

運(yùn)動的作文 篇6

  今天,在我們班50多平方米的教室里,舉行了一次前所未有的超級運(yùn)動會。說到這個(gè)題目,你一定會想:在教室里舉行運(yùn)動會,而且是超級運(yùn)動會,肯定是……如果,我告訴你,比賽項(xiàng)目是投標(biāo)槍,那你一定會說,蒙人的吧!標(biāo)槍在教室里根本不能舉行。但要是,我告訴你,這里的“標(biāo)槍”是牙簽的話,那你可能就會明白了吧!

  游戲規(guī)則簡單:只要手臂不動,手腕捏住牙簽,靠在桌子邊上,然后使出手上的力氣,使勁往前擲就是了。裁判是最辛苦了,各個(gè)都要把小小的眼睛睜得大大的。我也不例外,因?yàn)槲乙彩遣门小?/p>

  你瞧,我的好朋友羅楊上場了。他手靠在邊上,把臉繃得緊緊的。用力一擲,牙簽像聽到命令似的,竟然飛到了一桌子開外。裁判一量,哇塞!8分米耶。再看這邊,朱洪全神貫注地對準(zhǔn)羅楊扔的牙簽的位置,嘴里喊道:“沖!”牙簽就像一只猛虎一樣,向地上牙簽發(fā)起了沖鋒。周圍的觀眾異口同聲地叫起來:“加油,加油!卑!只可惜,就差那么的`一點(diǎn)點(diǎn),牙簽躺在第二位置上了。接著,潘仔上來了。她把手腕緊貼在桌子邊上,眼睛緊盯著前面,奮力一擲,手臂動了一下,周圍的觀眾喊得比裁判更大聲:“犯規(guī),犯規(guī),犯規(guī)了!敝挥幸淮螜C(jī)會了,潘仔更認(rèn)真了,可是這一擲,只投到一只鞋子長那么遠(yuǎn)。這下子堂下的觀眾哄堂大笑起來,甚至于有的同學(xué)笑得倒在地上了。

  “啊”那邊傳來一聲尖叫。我扭頭望去,原來是大帥哥林風(fēng)在表演。林風(fēng)的一擲,超級記錄:150厘米。這難道不讓人發(fā)出這樣的恐怖的尖叫嗎?

  總決賽開始了,八位選手各個(gè)神情嚴(yán)肅。小張同志那個(gè)認(rèn)真勁呀!,可是沒人能及。∷臉(biāo)槍在空中劃了一道漂亮的弧線后,竟落到了200厘米開外,全場目瞪口呆,一陣沉默過后,又爆發(fā)出一陣喝彩:“哇塞!真是奇跡!超記錄啊!”比賽繼續(xù)進(jìn)行下去。果然,她就是這次的總冠軍。

  怎么樣?這次運(yùn)動會夠超級的吧!

運(yùn)動的作文 篇7

  秋高氣爽,正是學(xué)校開運(yùn)動會的大好時(shí)機(jī),歡樂的運(yùn)動會作文650字。操場上彩旗飄飄,歡聲笑語。我盡情享受溫暖的陽光,享受運(yùn)動帶給我無窮的快樂。

  一大早,體育老師有的在畫白線,有的在整理器材,都忙得滿頭大汗,不亦樂乎。隨著廣播的響起,我們整理好著裝,井然有序地排好隊(duì)。精神飽滿地走到操場上。原本寂靜的校園,一下子變成了歡樂的海洋。

  運(yùn)動會開始了!你看!田徑場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如兔子一樣飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn);跳遠(yuǎn)場地上,運(yùn)動員猛地踏上踏板,一下子飛躍而起,穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)沙坑。

  我印象最深的是跳高,因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中,高手如云,展現(xiàn)在我面前的是幾位新的對手。她們都一副胸有成竹的樣子,我也不甘示弱,心想:“我有實(shí)力,我一定能得第一!北荣愰_始了,展現(xiàn)在我面前的是0.8厘米的高度,我的.心不用緊張起來,怦怦直跳。我原地走動,別的選手也搓著雙手,跺著腳,自言自語道:“好緊張,好緊張!蔽乙参嬷乜冢耄壕o張死了,緊張死了!陛喌轿伊,我們班的同學(xué)為我加油,可這是我的心情更加沉重。我一手握空心拳,一手往后擺,做好姿勢。只見老師手一甩。我奮力向前沖,雙腿一蹬。哎呀!沒跳過!我心里懸著的石頭吊得更高了。“沒關(guān)系,我還有機(jī)會。”第二次有沒跳過。第三次,我博了一下,終于跳過了,F(xiàn)在只剩五人,我們班除了我,全部淘汰,這個(gè)沉重的擔(dān)子又落到了我的肩上。迎接我的是1米的高度。前四位都沒過。到我了,在加油聲中,我感覺全身充滿了力量,我開始助跑,到了桿子前,我左腳一蹬,右腳順勢往上一提!把!跳過去了,我得了第一!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,加油聲,喝彩聲,此起彼伏,絡(luò)繹不絕,我的臉上露出了燦爛的微笑。

  汗水流在我身上,歡樂露在我臉上,榮譽(yù)留在我心里。正如老師所說:“不管有沒有得名次,努力拼搏的運(yùn)動員永遠(yuǎn)是運(yùn)動場上的英雄!”

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