運(yùn)動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
學(xué)校在星期四，星期五舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班有向紋瑜，黎佳欣，伍慶華，李林權(quán)，陳思睿，彭金山，張瑞等人參加了比賽，伍慶華得了跳遠(yuǎn)第一名，，還有其他同學(xué)也取得了好成績(jī)，為我們班掙取了榮譽(yù)，我雖然沒參加，但還是為他們高興，希望下次我也能參加這么有意義的活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在一陣陣嘈雜聲中，我們師大附小一年一度的“陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”拉開了帷幕。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年一樣熱鬧非凡。首先是一二年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行。
比賽，一上場(chǎng)，小同學(xué)們就用自己的行動(dòng)證明了“人小志不小”的實(shí)力，跑步、跳繩、踢毽子，樣樣都不比我們差。
輪到三年級(jí)上場(chǎng)了，可是因?yàn)橄乱粋�(gè)就該我們了，我心里多多少少都有一點(diǎn)緊張，好像有許多小鼔在敲啊敲，根本就沒有心思看他們比賽。
終于該四年級(jí)比賽了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著最后的準(zhǔn)備�！伴_始！”裁判一聲令下，我們抄起毽子，撿起跳繩，熱火朝天地進(jìn)行著比賽�？晌姨揭话霑r(shí)，體力已經(jīng)消耗殆盡，緊張感如同潮水般襲來，瞬間就吞沒了自信，在緊張與體力的'雙重威脅下，我最終沒有發(fā)揮好。
盡管我表現(xiàn)得不太好，但集體的力量是強(qiáng)大的，我們班最終拿到了跳繩的第一名，我們都?xì)g呼雀躍，這個(gè)第一名不僅是我們四（2）班的榮譽(yù)，更會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)努力，挑戰(zhàn)自我，向下一屆的冠軍發(fā)起沖刺！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
前兩天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然太陽公公火辣辣地照著大地，但仍沒有阻礙運(yùn)動(dòng)員的速度與激情。一陣陣歡呼聲和吶喊聲回蕩在每一位運(yùn)動(dòng)員耳邊，飄蕩在白龍橋小學(xué)的上空，響徹云宵。運(yùn)動(dòng)員在跑道上，沙坑里奮力拼博，互不相讓。旁觀者在警戒線外奮力吶喊助威，絲毫沒有聽見一絲不和諧的話語，只聽見“友誼第一，比賽第二”、“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增加人民體質(zhì)”的口號(hào)。雖然不同個(gè)班，不同個(gè)年級(jí)，心還是一樣，宣傳“鐵不煉，不成鋼，人不運(yùn)動(dòng)不健康！”的口號(hào)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班進(jìn)步了不少，打破了倒數(shù)第二的記錄，積分突破了60分，每一位運(yùn)動(dòng)員都拿到了名次，得了獎(jiǎng)，再也不像以前那樣高高興興去，失失落落回來的舊場(chǎng)景，在這一年的時(shí)間里，我們每天艱苦訓(xùn)練，終于苦盡甘來了，個(gè)個(gè)滿載而歸，露出勝利的微笑！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最讓我記憶猶新的就是五年級(jí)女子跳高場(chǎng)景，雖然只有5個(gè)人，但壓力還是大大的。我們班出戰(zhàn)的是俗稱暴力女的徐李奕，雖然她人瘦瘦的，但力大無比，常常把男孩子搞得生不如死。但在這次比賽中，我看到了她真實(shí)的一面。跳高比賽中，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們都不敢相信，她一次次跳躍，到最后，只剩下她和另一個(gè)女孩子，徐李奕跳兩次都沒跳過，我隱約地看出她眼中閃爍著淚光，幸運(yùn)的是，另一個(gè)女孩也沒跳過，徐季奕至關(guān)重要的一跳，將決定排位的順序，這時(shí)候，全場(chǎng)似乎凝固了，鴉雀無聲，每個(gè)人都專注地看著，我也一樣，眼里一幕幕地回放著慘痛的情景。這時(shí)，徐李奕調(diào)整好氣息，沖刺，一個(gè)猛跳，只聽見一聲呼喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了過去，這關(guān)鍵的一跳，使大家狂呼起來。這時(shí)，也聽見了喜訊，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣歡呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，每位運(yùn)動(dòng)員都帶著金光閃閃地獎(jiǎng)狀回到班級(jí)。那歡呼聲，笑聲久久地回蕩在校園的上空，大家都期待著下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
和諧運(yùn)動(dòng)的.精神開篇就揭示出來，以多角度來襯托學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與積極鍛煉相結(jié)合，突出了小作者的寫作思維的正能量；尤其抓住跳高比賽，作為重點(diǎn)描寫，使作文詳略得當(dāng)，更能看出小作者觀察入微，如“運(yùn)動(dòng)員兩次沒有跳過，我隱約看出她眼中閃爍著淚光”來說明運(yùn)動(dòng)員的壓力和求勝的迫切心情的有力寫照。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
這個(gè)星期四、五兩天，是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)訓(xùn)練了很久 ，我迫不及待地想看看運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)。
漫長的等待過后，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。觀眾席上，同學(xué)們一個(gè)勁地為運(yùn)動(dòng)們加油鼓勵(lì)，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏；廣播室里，廣播員不停地播報(bào)著運(yùn)動(dòng)員們獲獎(jiǎng)的喜訊和祝賀他們的廣播稿；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們有的正在做著準(zhǔn)備活動(dòng)；有的剛比賽完，正在一旁默默地休息；還有的正在場(chǎng)地上進(jìn)行激烈的`比賽，雖然他們參加的項(xiàng)目不同，但他們的臉上都寫著奪冠的決心。
瞧，我班潘璐同學(xué)正在參加女子跳高比賽。只見她自信滿滿的走進(jìn)賽場(chǎng)，縱身一躍，輕松地跳過了一米一的橫桿；老師把橫桿加到了一米二，只見潘璐思索了一下，退后幾步，向前沖去，像一只輕盈的小鳥“飛”過了橫桿；橫桿又升到了一米二七的高度，可惜她這次沒有跳過。潘璐回到班級(jí)，臉上勝利的微笑中有些沮喪，同學(xué)們見些情景，忙過來安慰她：“沒關(guān)系，都第一名了，還管成績(jī)干什么？”“沒事，跳過一米二已經(jīng)很好了！”聽到這些話，潘璐笑得更燦爛了。
激烈的接力比賽開始了，我沖到跑道邊，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，我班跑第一棒的是蔣霖同學(xué)，槍聲一響，他就像子彈一樣沖了出去，可別班一個(gè)高得像竹竿一樣的同學(xué)邁開長腿，很快就超過了他，雖然我班的后幾棒同學(xué)都很努力，但還是無力回天。輪到最后一棒陳永康了，他雖然知道自己已經(jīng)拿不到名次了，但是仍奮力往前沖去。望著他努力沖刺的身影，我心里有些感動(dòng)，我想：體育的魅力或許就在于這里，在于陳永康不服輸?shù)木瘢谟谂髓醋非蟮摹案�、更快、更�?qiáng)”，這種精神不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)習(xí)時(shí)，我們要有不服輸?shù)木瘢龅诫y題不要放棄，而要去鉆研它，努力做到更好，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，是我們?nèi)Ｅe行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們懷著滿心歡喜的心情，來參加這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。首先是一、二年級(jí)舉行的踩氣球比賽。比賽進(jìn)行地多么熱鬧、激烈、開心啊。接著，再是三、四年級(jí)進(jìn)行的夾氣球比賽，五、六年級(jí)夾球比賽。
最后，就是最激烈地拔河比賽。一場(chǎng)一場(chǎng)精彩地比賽過去了，輪到五年級(jí)拔了，哈，那可是轟動(dòng)全校了，我們五年級(jí)拔河最精彩，也最不公平的了。你想問為什么，那就讓我來告訴你吧。
先呢，是由老師上去抽簽，抽出哪個(gè)班和哪個(gè)班比。原來，是我們班先和五（3）班拔。這時(shí)，我們的`催校長主動(dòng)來幫我們拔，哈，本來拔河就是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，再加上催校長的一臂之力，哼，保正贏。
比賽開時(shí)啦！“五（2）班加油，五（3）班必輸！”整個(gè)操場(chǎng)，只聽得我們班的喊叫聲。賽場(chǎng)上的隊(duì)員們也是拼了命地拔。不知怎么回事，繩子斜了，不好，我們班滑了繩，被五（3）班趁機(jī)奪勝。第二場(chǎng)比賽，我們班贏了。第三場(chǎng)比賽也是像第一場(chǎng)比賽的樣子輸了。原因在于哪里。原因就在于催校長身上。對(duì)，肯定是催校長，催校長是五（3）班的數(shù)學(xué)老師，肯定是催校長放水。旁邊幾個(gè)老師也看出來了。啊，催校長放水。這真不公平，幾個(gè)同學(xué)還為此事，流下了眼淚，催校長啊，你怎么能這樣。我心里一肚子抱怨。
等六年級(jí)拔完了，又是我們班和五（1）班拔，這次可真得要贏啊。上場(chǎng)了，這一幕情景，可真讓我們傷透了心。五（1）班，居然是程老師幫他們拔。怎么會(huì)這樣，我們班三番四次地邀請(qǐng)程老師幫我們拔，他只是一句回報(bào)：“我是裁判，不能幫忙拔。”可他今天卻站在五（1）班的隊(duì)伍里，難道就是應(yīng)為五（1）班的朱濤是他的侄子嗎？這樣，我們還有心思拔么？所以，這場(chǎng)比賽，我們班輸了。
場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員下來了，有的淚流滿目，有的垂頭喪氣，有的埋怨。啊，這場(chǎng)比賽是多么的不公平啊。我們個(gè)個(gè)都傷心了，連平常嘻嘻哈哈的男同學(xué)也流下了眼淚。
我們懷著埋怨地心情回到了教室�？晌疫�是想說一句：“這次比賽是那么的不公平��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
在學(xué)校，老師們?yōu)榱瞬坏⒄`大家的學(xué)習(xí)，決定在星期六的上午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式都很無聊，可是這一次開幕式就和之前的不一樣了。
這次的開幕式我覺得得跟奧運(yùn)會(huì)的開幕式很像，每個(gè)班都有表演的節(jié)目，還有火炬，很明顯火是假的。我們班表演的葫蘆娃，老師說要把觀眾逗笑，就讓我們做一些搞笑的動(dòng)作。其他班也表演了各種精彩的節(jié)目。
開始正式比賽了，第一項(xiàng)是八字長繩，當(dāng)我們剛開始的時(shí)候，有些沒有接上，有些沒有跳起，有些是直接跑了過去，一直到后面我們慢慢熟練了，不緊張了，就連成了一條線一直沒有斷，又像一條龍?jiān)谀抢镲w舞，我們跳的高低起伏不定，就這樣時(shí)間一分鐘，二分鐘地過，十、九、八就這樣，三分鐘很快就過去了。
我們還沒有時(shí)間關(guān)注成績(jī)，就直接投入到下一個(gè)比賽之中了拔河，我們一開始認(rèn)為我們一定會(huì)輸?shù)�，結(jié)果卻不一樣，我們第一次是和一班的比，我們看著他們的力量都很大。我們不是去讓路，而是去爭(zhēng)勝。我們搓搓手，腳靠腳，拿著繩子，身子向后斜降低重心，做好準(zhǔn)備。一聲哨響，周圍一陣助威聲，開始的'時(shí)候，我們不分上下，突然我們這邊開始發(fā)力了，我可以看到黃俊杰咬著牙齒，看得出十分用力，我們都可以感受到繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這邊過來，我們意見張弓待發(fā)了，到了最后一刻，我們把一班拉了過來，我們放下繩子，都在那里歡呼，跳躍。雖然我們?cè)诮酉聛淼谋荣愔休斄�，但我們體會(huì)到了體育的樂趣。
比賽完了，大家都精疲力盡的回到教室休息，回味我們經(jīng)歷的這一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里有許多善良可愛的小動(dòng)物，他們熱愛體育運(yùn)動(dòng)，今天是一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕日，這一天森林里彩旗飛舞，鑼鼓暄天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是高手云集，到處充滿了火藥味，我們先來看看驚心動(dòng)魄的馬拉松比賽吧！本次馬拉松的裁判員是鐵面無私的鐵公雞，全場(chǎng)一片歡呼聲。場(chǎng)地的`上選手正在認(rèn)真地準(zhǔn)備，這其中有獨(dú)霸一方的大呆熊，“新秀”兔子郎等，時(shí)間到了，選手們?cè)诟髯缘馁惖�，“�?zhǔn)備，”裁判高聲說。選手們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，隨著一聲槍響，選手們?nèi)缤x弦的箭一般飛快地沖了出去，大呆熊與兔子郎遙遙領(lǐng)先，觀眾們?yōu)榇税l(fā)出一陣吶喊聲，全場(chǎng)一片沸騰，這時(shí)大呆熊與兔子郎你追我趕，不分上下，在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎中，兔子朗以微弱優(yōu)勢(shì)超越了大呆熊，當(dāng)?shù)搅私K點(diǎn)時(shí)，大呆熊發(fā)起沖刺，最終還是兔子郎贏了。
現(xiàn)在激動(dòng)人心地時(shí)刻到來了，游泳比賽開始了。游泳王后——蛇信心十足。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)們個(gè)個(gè)躍入水中。蛇一躍入水滑冰前進(jìn)，那動(dòng)作給這皇后加了5分，接著他又潛入水中表演個(gè)鯉魚打挺。他以優(yōu)美的身資贏得了評(píng)委的一致好評(píng)，贏得了比賽……
就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲過去了。
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