運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“起床了！不起床就遲到了！”我被媽媽叫醒，看了看鐘，邊躺下邊說(shuō)：“干嗎？才六點(diǎn)四十呢！”媽媽剛要說(shuō)話，我就從床上跳了起來(lái)，叫道；“糟了，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！”我急忙穿好校服。
吃飯時(shí)，媽媽看著窗外自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天天氣不好呢！”爸爸說(shuō)：“是呀，會(huì)不會(huì)下雨呀？運(yùn)動(dòng)會(huì)只怕舉行不了了。”我快吃完飯是，真的又下起雨來(lái)了，我瞪著爸爸說(shuō)；“烏鴉嘴！”“別再下雨啦……”我上學(xué)的路上一直念著這句話。
到學(xué)校后，我們跟著劉老師一起到操場(chǎng)集合，可等其他幾個(gè)班陸續(xù)到場(chǎng)后，毛毛雨逐漸變成了叮叮咚咚的中雨，我們班被帶到了一棵大樹(shù)下，可樹(shù)枝擋不住雨，雨越下越大，變成了傾盆大雨。眼看著我們要變成落湯雞了，我們馬上跑到大門(mén)口躲雨，老師發(fā)覺(jué)操場(chǎng)上一個(gè)班也沒(méi)有了，就讓我們回教室了。
回到教室后，我和危珈樂(lè)一起玩的時(shí)候，心想：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定泡湯了，白讓我起那么早，又困又累。
等劉老師來(lái)了，她告訴我們今天改上課了，全班立刻響起了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的.嘆息。
真掃興！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我有一雙漂亮耐穿的運(yùn)動(dòng)鞋，藍(lán)黃相間的顏色，格外引人注目，流線形的造型，即柔軟又輕巧，走起路來(lái)十分舒適便捷，身輕如燕，輕飄飄的。穿著它，我覺(jué)得自己就像運(yùn)動(dòng)員一樣，特別精神。鞋子就像我的好朋友，形影不離的跟隨著我。所以，我非常喜歡它。
無(wú)論是日麗的晴天，還是多水的雨季，我都不想脫下這雙運(yùn)動(dòng)鞋。它陪我渡過(guò)了許許多多美好的時(shí)光，我視它為寶貝。每個(gè)星期都把它洗的干干凈凈，讓它一塵不染，我非常珍惜它愛(ài)護(hù)它。
但是，“人總不能永遠(yuǎn)擁有一件東西的”這句話是正確的。隨著歲月的流失，年齡的增長(zhǎng)，我的腳也越長(zhǎng)越大了，這雙鞋開(kāi)始穿的緊繃繃了。后來(lái)實(shí)在是穿不下了，我才依依不舍得把它清洗干凈，放在鞋盒里，珍藏起來(lái)。但我心里還是經(jīng)常想著它，時(shí)不時(shí)要把它拿出來(lái)看看。
有一天，我在新聞里看到一則報(bào)道：雅安發(fā)生大地震了，許多房屋倒塌了，小朋友們赤著腳坐在廢墟上�？粗齻兦笾难酃�，我思緒萬(wàn)千，心里想，自己一定要幫助她們---但是，我該怎么幫助她們呢？這時(shí)我看到了被我放在鞋盒里的那雙鞋，我想如果把它穿在災(zāi)區(qū)里的那個(gè)赤著腳的小朋友腳上，她會(huì)多高興��！但是這雙鞋又是我最喜歡的'寶貝，我心里很矛盾，到底應(yīng)不應(yīng)該把它捐出去呢？我看到小區(qū)里許多居民都紛紛的把各種各樣的衣物送進(jìn)了小區(qū)的捐贈(zèng)箱，心里忽然開(kāi)朗，人人都該有愛(ài)心，人人都該送溫暖。于是，我毫不猶豫的捧起這雙鞋，快步跑到捐贈(zèng)箱，小心翼翼的把它放進(jìn)去。雖然我很舍不得這雙鞋，但是，我仿佛看見(jiàn)了災(zāi)區(qū)小朋友穿到我這雙鞋以后幸福的笑臉，心里甜滋滋地。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
由于我們是坐學(xué)校的車(chē)，所以特別擠。走到途中時(shí)，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我想站一會(huì)，你坐吧！”我連聲說(shuō)謝謝，就坐下了。到了那里，老師安排好座位，不一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了。各年級(jí)表演的都不一樣，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)有的拿著風(fēng)車(chē)，有的'拿著呼拉圈。風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)，可漂亮了！運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了20多分鐘后，就開(kāi)始了我所參加的“雙人接力比賽”這個(gè)項(xiàng)目。先說(shuō)說(shuō)我是怎么跑的吧。我和李遠(yuǎn)強(qiáng)一組，在我們快要接棒的時(shí)候，秦浩宇松手太早，我本想抓住，我還沒(méi)有抓住，“砰”接力棒掉了，當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候，后來(lái)一直緊追不舍的八班已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我和李遠(yuǎn)強(qiáng)奮力的追趕著。回來(lái)的時(shí)候，李遠(yuǎn)強(qiáng)跑得有點(diǎn)慢，我就說(shuō)：“快，加速！”到了要接棒的時(shí)候，沒(méi)掉棒，我松了一口氣。最后，我們得了第二名。我們都說(shuō)秦浩宇，他難過(guò)的哭了�；氐阶簧蠒r(shí)，同學(xué)們都說(shuō)是我的錯(cuò)�？茨羌軇�(shì)好像要把我吃了似的。我氣急敗壞地說(shuō)：“不是我的錯(cuò)，是秦浩宇的錯(cuò)！”我回到座位上，忍不住哭起來(lái)。這哭里有自責(zé)，有委屈。這時(shí)，檀香山、王雅叢都來(lái)安慰我，我很感激他們，心里想：他們對(duì)我真是寬容。后來(lái)我又想了想，這不光是秦浩宇的錯(cuò)，我們交接的四個(gè)都有責(zé)任，如果其中的一對(duì)接棒時(shí)穩(wěn)一點(diǎn)，或是交棒時(shí)穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，無(wú)法再挽回了，這樣互相埋怨，于事無(wú)補(bǔ)，不如就勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。想到這里，我就去安慰秦浩宇。“別哭了，咱倆都有錯(cuò)，也不能光怨你。”我給他開(kāi)玩笑說(shuō)：“再哭，眼淚都滴到糖上了，怎么吃�。 彼�(tīng)到這里，就不哭了。我心里頓時(shí)輕松了不少。
回家后，我想：我應(yīng)該理解同學(xué)們對(duì)我的那種態(tài)度，我不能怪他們。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都把三年級(jí)六班的榮譽(yù)看得很重要，都想給它增光添彩。這個(gè)項(xiàng)目，雖然我們班沒(méi)有拿第一，但是，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天早上，同學(xué)們起得很早，匆匆忙忙地趕到學(xué)校，等廣播一響，就急忙搬著椅子走下去，放到草坪上，等待比賽開(kāi)始�？矗R的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽開(kāi)始了。盡管比賽項(xiàng)目非常多，可最牽動(dòng)人心的比賽要數(shù)男子1500米長(zhǎng)跑了。我們班的張某同學(xué)就參加了。
只聽(tīng)呯的一聲，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他昂首挺胸，擺臂是那樣地富有節(jié)奏，步伐是那么地富有彈性，不急不躁，不緊不慢，似乎在等待最好的`超越時(shí)機(jī)。顯然他胸有成竹，其他人也不甘示弱，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)汗如雨下，氣喘吁吁。這時(shí)他放下了速度，結(jié)果出乎意料的事情發(fā)生了，只見(jiàn)另一個(gè)班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星一般超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)......已經(jīng)同張某并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米了，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？這時(shí)啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒。最后，張某是第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的。
雖然張某沒(méi)有得第一名，但是，他還是得了第二名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期四早上，陽(yáng)光明媚，盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)先是開(kāi)幕式，當(dāng)潘主任宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始”，全場(chǎng)都回蕩著我們的歡呼聲。接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員之間的比賽了，看著這么長(zhǎng)的跑道，這么寬廠的草坪，我還真為運(yùn)動(dòng)員們提心吊膽：萬(wàn)一他們得不到第一，很丟臉的！我們班的女子400米接力賽是今上午十一時(shí)開(kāi)始比賽，當(dāng)老師叫到我們班時(shí)，我們“嘩”的一聲，抱在了一起，同學(xué)們也隨著我們站起來(lái)了。
槍聲響起了，第一棒是蔡熙，她像離弦的箭一般沖了出去，因?yàn)槔蠋煱盐覀儼才旁谧詈�，蔡熙腳步更快了，超了一個(gè)人，我們這邊的觀眾都在為她加油，即使她在很遠(yuǎn)的地方，她好像聽(tīng)到了竟然又超了一個(gè)人然后回到終點(diǎn)，把接力棒交給了我，我“嗖”的`一聲沖了出去，一直保持著蔡熙的優(yōu)勢(shì)，我把接力棒交給了陳心宇，陳心宇像只輕盈的小兔子，不一會(huì)兒，就把第三棒跑完了，她又把接力棒交給了張媛嫣，先開(kāi)始，張媛嫣跑的很快，但后面她腿很痛。我們班只跑了個(gè)第三，“哎”，我們垂頭喪氣的走開(kāi)了。
這次接力賽雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但我們盡力了，我們的友誼也增強(qiáng)了，我們也知道了：
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
早晨，我踏著輕快的步子走在通往學(xué)校的路上，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，草叢里傳來(lái)一陣陣的花香味，兩只小狗在路上玩耍，走進(jìn)學(xué)校的一切是那么的美好。
上午學(xué)校本來(lái)要舉行開(kāi)幕式的，因?yàn)槲覀兡昙?jí)的.一些人要去比賽，所以學(xué)校把開(kāi)幕式放在了下午。上午，六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上比跳遠(yuǎn)、疊球、實(shí)心球等項(xiàng)目，只見(jiàn)他們各顯神通，各各都發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
下午，開(kāi)幕式開(kāi)始。所有班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到小操場(chǎng)，所有班級(jí)都在一次次的練著自己的口號(hào)和隊(duì)行。終于輪到我們班了，我們班個(gè)個(gè)精神抖擻，我們的口號(hào)聲一次比一次響亮。等所有的班級(jí)都走過(guò)主臺(tái)后，校長(zhǎng)就開(kāi)始講開(kāi)幕式開(kāi)幕詞，還有裁判代表和運(yùn)動(dòng)員代表在臺(tái)上宣誓。之后我們開(kāi)始了廣播操比賽。比賽過(guò)后，老師們要進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽�；氐浇淌遥伊ⅠR換了雙運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽就有我參加了。我戴上號(hào)牌就和同學(xué)一起比賽去了，我先參加實(shí)心球比賽，我有3次的機(jī)會(huì)投擲，之后我又去參加了跳遠(yuǎn)比賽，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有信心，可是我也想盡力試試，跳完后我看了一下成績(jī)，知道自己沒(méi)有進(jìn)前六名就走開(kāi)了。之后，廣播報(bào)到了我的名字時(shí)，我異常的興奮，因?yàn)槲覜](méi)有想到自己實(shí)心球得了第二名。
這一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么的精彩有趣，如果明年還有，我會(huì)參加。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我今年十一歲了，是一個(gè)活潑可愛(ài)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙炯炯有神的眼睛，讓我看到了一個(gè)美好的世界；一個(gè)矮鼻子讓我聞到了所有的氣味，一個(gè)大大的嘴讓我嘗到了許多美食，圓圓的臉上時(shí)常表現(xiàn)出了我的喜怒哀樂(lè)。
我很喜歡打羽毛球，每個(gè)周末只要天氣允許我都會(huì)和媽媽一起去操場(chǎng)上打。雖然我的球技不好，但我依然堅(jiān)持決不放棄，因?yàn)榱值な俏业呐枷�，他的`每個(gè)球都打得那么精彩，那么投入，我想有一天自己一定能打出他那樣精彩的球。
我不光喜歡打羽毛球我還喜歡溜冰呢。記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，由于膽怯不敢站立，不肯松手，更不敢抬腳向前滑，我怕摔跤，甚至有了放棄的念頭，但是媽媽在一旁不斷地鼓勵(lì)我，讓我拿出男子漢的勇氣，我才會(huì)堅(jiān)持越學(xué)越好，我和姐姐比賽的時(shí)候我還贏了我的姐姐呢!
這就是我——一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我！
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