運(yùn)動(dòng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大港五中的操場上隆重開幕了。這是一次展示學(xué)生運(yùn)動(dòng)天賦、培養(yǎng)集體精神、體現(xiàn)班級風(fēng)貌的運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上7:20,舉行盛大的開幕儀式,全體學(xué)生從操場正北方以班級為方隊(duì)經(jīng)過主席臺(tái)進(jìn)入主操場。各班同學(xué)意氣奮發(fā),統(tǒng)一著裝,邁著整齊的步伐,隨著鏗鏘有力的音樂進(jìn)入主會(huì)場,他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預(yù)示著他們在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
一天的比賽,周密的安排,辛苦的賽程,緊張的觀眾,忙碌的裁判,拼搏的運(yùn)動(dòng)員,讓人心跳的槍聲,展現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員更是表現(xiàn)的非常辛苦、積極,他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。
在比賽中,那種不服輸?shù)?精神值得我們學(xué)習(xí),比賽項(xiàng)目有100米賽跑、200米賽跑、800米賽跑、1500米賽跑、實(shí)心球、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)、4*100米接力跑。每個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,永不言敗的信念在支撐著他們,每個(gè)優(yōu)異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作,讓我們向他們表示感謝。
各年級組各班還根據(jù)抽簽、抽到的城市。表演以城市文化為核心的舞蹈以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛,我班參賽運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。這一切充分展現(xiàn)了六年四班的團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),從準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻,無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段,班級的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)就開始積極練兵,誓為班級爭光彩,這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗(yàn)。特別是在比賽階段,運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn),取得了優(yōu)異的成績。其他同學(xué)組成啦啦隊(duì),齊聲為本班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,或通過廣播為運(yùn)動(dòng)員鼓勁。這都體現(xiàn)了班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些 都是在老師于運(yùn)動(dòng)會(huì)前做了簡單安排的情況下,同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的,通過這次活動(dòng),班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
比賽結(jié)束了,一切的榮譽(yù)與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中,更多的是歡笑與快樂,這掌聲凝聚著一個(gè)班級的集體責(zé)任感與集體榮譽(yù)感,承載著班主任的殷切期望。
同學(xué)們,希望大家把在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活中,為六年四班取得更大的進(jìn)步而努力!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我,今年九歲,瘦瘦的,個(gè)子高高的,特點(diǎn)是:看書、運(yùn)動(dòng)、旅游,其中我最喜歡運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)是我的最愛,滑板也是,是這樣的:每天晚上吃過晚飯后,我和姐姐拿著滑板到樓下練習(xí),我扶著姐姐,姐姐用左腿滑幾下,右腿猛一上去,一圈一圈的`練著,雖然很累,但是我始終沒有放棄。 等姐姐沒有力氣了,我們坐在板凳上休息。過一會(huì)該我滑了,姐姐扶著我,就這樣等我滑累了,我們找個(gè)地方休息一下,然后繼續(xù)滑。
我們每天都堅(jiān)持練習(xí)滑板,我相信總有一天我和姐姐會(huì)學(xué)會(huì)滑板的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
金秋十月,不僅帶來了秋天的涼爽,更帶來了豐碩的果實(shí)。在這收獲的季節(jié)里,我們學(xué)校一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),整個(gè)教室一下子變得沸騰起來,同學(xué)們高興得又唱又跳,迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們帶著五顏六色的小板凳來到了操場,按照指定的地點(diǎn)各就各位。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小麻雀,嘰嘰喳喳,說個(gè)不停,興奮地預(yù)測著比賽的結(jié)果。我們都有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,都希望自己班級獲勝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激動(dòng)人心的項(xiàng)目要數(shù)徑賽。上午,我們舉行了五十米短跑比賽。我班有個(gè)選手,同學(xué)們都為他鼓勁,“加油”聲此起彼伏。最后一刻,最后一刻終于到來了!操場上霎時(shí)安靜下來,似乎只能聽見運(yùn)動(dòng)員們喘著粗氣的聲音!皼_刺!沖刺!”我在心里吶喊道。這漫長的一秒,我好像等待了一個(gè)世紀(jì)。終于,我班的運(yùn)動(dòng)健兒不負(fù)眾望,第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!我為我們班的運(yùn)動(dòng)員而驕傲,更為他的拼搏精神而自豪。
下午還舉行了跳高、跳遠(yuǎn)等其它田賽項(xiàng)目,競爭的場面仍然十分激烈。我參加了下午的跳遠(yuǎn)比賽,雖然沒有取得名次,但我認(rèn)為它鍛煉了我的意志,使我今后更加有信心克服生活中的.困難。世上無難事,只怕有心人,只要我堅(jiān)持鍛煉,今后一定會(huì)取得好的運(yùn)動(dòng)成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最能體現(xiàn)協(xié)作精神的就是五十米迎面接力賽。你聽:“請參加四年級男女混合四十人接力賽的同學(xué)準(zhǔn)備好,比賽馬上就要開始了!睆V播里通知一發(fā),操場上歡聲雷動(dòng),各班的隊(duì)員都在摩拳擦掌,準(zhǔn)備奮力一搏。跑道兩邊,啦啦隊(duì)的“加油”聲早已是驚天動(dòng)地了。每個(gè)班級都用最高的噪門在吶喊,仿佛這不是接力賽,而是各班之間的“噪子比賽”了。我們的老師也非常重視這項(xiàng)比賽,提前進(jìn)行了全班總動(dòng)員,同學(xué)們也毫不示弱,充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,最后取得了年級第三名的好成績。消息一出,同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分,真是團(tuán)結(jié)力量大呀!
這場運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了實(shí)力,比出了水平,更加深了同學(xué)們之間的友誼,體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的宗旨。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,只要我們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,就沒有克服不了的困難。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
盼著,盼著!秋姑娘邁著輕快的腳步走來了,豐收的季節(jié)。我們迎來了期盼已久的明鏡小學(xué)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場上,老師、家長、拉拉隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員各就各位,很是熱鬧。
和去年一樣,最精彩的,最吸引人眼球的還是4*100接力賽。我們班女生已經(jīng)順利拿了第一,這直接給我們男生來了個(gè)下馬威,我們不拿第一都不行呀,否則太沒面子了。我們四位男生摩拳擦掌,躍躍欲試。瞧,第一棒是“獵豹一號”全則丞,他的眼睛一直盯著發(fā)令員,他已經(jīng)做好隨時(shí)沖出的準(zhǔn)備。第二棒是“獵豹二號”陳冠廷,他不慌不忙,沉著應(yīng)對。第三棒是“獵豹三號”傅俊豪,他的眼睛一直盯著獵豹二號,等待著接棒的那一刻。第四棒是我,我的心里像揣著一只惴惴不安的兔子隨著好像要跳出來。
隨著裁判的一聲槍響,獵豹一號瞬間像離弦的箭一般沖了出去,“哎呀,不好!”只見他腳下一打滑,馬上落下一點(diǎn)距離,真是出師不利呀!幸好,作為跑步健將的他馬上調(diào)整,奮力向前追趕著。在邊上等著的我替他捏了把汗。第二棒陳冠廷接了棒也拼命的追趕,看著順利接棒的傅俊豪向我跑來,這時(shí),我的心跳不由的加快,急的手心都是汗。爸爸在旁邊似乎看出來了,說:“緊張什么,要相信自己!”恩,是的,我不要緊張,我也這么想著?僧(dāng)三班的'運(yùn)動(dòng)員超過傅俊豪,在我前面把棒交給他們班最后一棒的選手手上,我真想飛過去把棒握在手中,然后朝終點(diǎn)飛馳而去。
傅俊豪終于把棒順利交到我手上,聽到鮑老師給我喊:“加油!”感覺有一股強(qiáng)大的力量推著我,瞬間不緊張了。那就咬緊牙,拼了!心里只想著:第一,第一,第一是屬于我們四一班的!我奮力邁開步子,快速擺動(dòng)著手臂,向前沖刺。跑道兩邊家長的吶喊聲,觀看臺(tái)上同學(xué)們的加油聲,讓我更加信心滿滿,十米……五米…。一米,終于超過了前面的隊(duì)員。全年級第一,四一班男生也不負(fù)眾望。家長們,同學(xué)們,老師們歡呼起來!
我們四位獵豹也緊緊地?fù)肀г谝黄,難忘這精彩的瞬間!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又來臨了!我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻。別班的選手們也不甘示弱,個(gè)個(gè)鼓起勇氣,要一爭高下。
我的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是投壘球,我抓緊壘球,左手指向天空,雙眼緊盯著遠(yuǎn)處的高樓,想象著要把壘球扔到那兒去!笆⒎牛佑!”在同學(xué)們的加油助威聲中,我的信心不斷地增加!班病钡囊宦,壘球飛向天空,劃過一道美麗的.弧線,落在了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。我暫時(shí)保持領(lǐng)先,可是好景不長,別的同學(xué)也全力以赴,我落到了第三名。不過我還是很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力而為了。
最精彩的要數(shù)接力比賽了。我們邁開弓步,全神貫注地看著前方,隨著一聲槍響,我們班的“小個(gè)子飛毛腿”——-葛晨卉像離弦的箭飛了出去。可還是沒有跑在第一個(gè),就在我們快要失望的時(shí)候,勵(lì)韞爾奮力為我們班奪得了領(lǐng)先優(yōu)勢。快輪到我了!我聽到我的小心臟“怦怦怦”地跳動(dòng)著。沙包落在我的手中,我使出全身力氣飛奔出去,只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲。我將沙包穩(wěn)穩(wěn)地交到了下一棒同學(xué)的手里,我的心放了下來。比賽還在激烈進(jìn)行著,我們瘋狂地喊加油!叭2)班贏了!三(2)班贏了!”其他班全都被我們甩下好大一截,我們歡呼雀躍。班主任老師也跟我們一起又蹦又跳,臉上掛滿孩子般的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班再次蟬聯(lián)年級段冠軍!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
小時(shí)候的我非常不愛運(yùn)動(dòng)。這不,我正在玩著游戲呢。為此,爸爸想盡一切辦法讓我愛上運(yùn)動(dòng),但是得到的常常我的是“沒興趣”
“小詩穎,快下來跳繩了!”爸爸的叫聲又從樓下傳進(jìn)我的耳里!皼]興趣!边^了一會(huì)兒,爸爸那聲音又從樓下傳進(jìn)我耳里。“小詩穎,快下來踢毽子,可好玩了。”“沒興趣。”又過了一會(huì)兒,“小詩穎,快下來跑步啊,會(huì)長高的。”“沒興趣”······經(jīng)過n次反復(fù)問答,我終于忍無可忍,大吼到:“你煩不煩!”爸爸不厭其煩地說:“這次可是你夢寐以求的羽毛球哦,來不來?”“你等等,我馬上來!币宦牭接鹈颍揖突鹚?zèng)_下樓。
等了一會(huì)兒,姐姐和爸爸終于說完了游戲規(guī)則,比賽也隨即開始了。第一個(gè)發(fā)球的是爸爸,爸爸叫了一聲:“球要來了!敝灰姲职窒劝亚蛲弦蝗,再緊盯著球,就在球落在一定的地方時(shí),爸爸舉起球拍,用力一撩,球就像火箭一樣飛過來了。只聽“啊~~”的一聲,球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸,然后把球拋向高空,最后有力一揮,羽毛球就不見了。羽毛球去哪兒了?哦,原來被我揮到后面去了。我撓撓頭,不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經(jīng)過幾球,我先是能接到幾個(gè)球了,最后我還會(huì)了猛攻法——扣球。突然,我臉上散發(fā)著陰險(xiǎn),雙手抱在一起,一副高高在上的樣子。此時(shí)此刻,我心想:嘿嘿,待會(huì)兒,我來個(gè)扣球,看爸爸怎么接住,哈哈哈,我太聰明了!我把球往上一拋,等球達(dá)我的頭上10幾厘米是,我把球拍往身后移了移,來了一個(gè)霸氣的扣球。這樣的球似乎沒有接住的可能,但是爸爸敏捷的向后退了幾步,輕輕一拍,球就回來了。那是,爸爸對著我笑,那笑臉?biāo)坪踉谡f:“就你那雕蟲小技,還能騙的過我?笑話!”我看只那球回來了,十分吃驚,心想:怎么可能,這么完美的計(jì)劃怎么會(huì)被識(shí)破,why,誰能告訴我!不好,那球才過界一點(diǎn)點(diǎn),如果不立馬去接,可能會(huì)接不到。我像一匹脫韁的野馬似的.沖過去,有力一揮,球過去了。呼,可把本寶寶嚇壞了。
經(jīng)過這一次的羽毛球比賽,我知道了運(yùn)動(dòng)的樂趣。當(dāng)然,像我這樣的“超級羽毛球運(yùn)動(dòng)員”也會(huì)有失誤嘀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
森林里有一所動(dòng)物學(xué)校,有一天,大象校長看到人類開的奧運(yùn)會(huì),有一個(gè)想法,人類開的奧運(yùn)會(huì)真的大精彩啦。我們動(dòng)物學(xué)校也開一個(gè)奧運(yùn)會(huì),動(dòng)物學(xué)?刹荒苈浜蟀。
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)一始啦。首先,第一個(gè)項(xiàng)目是200米跑步,小馬和小熊都出場了,小馬和小熊站在起跑線上,獅子裁判說開始,站在起跑線上的`小馬和小熊像子彈一樣跑了出去,小馬飛快地跑著,小熊也不甘勢弱,用力地跑著,眼看小馬就快到終點(diǎn)了,小熊就快沒力了,在最后,小熊用盡全身力氣,沖到了終點(diǎn),最后,裁判舉著小熊的手宣布:200米跑步是小熊勝利了,大家興采烈的。
接下了,第2個(gè)項(xiàng)目是2*200米泳游比賽,運(yùn)動(dòng)員是小鴨和小魚,獅子裁判說開始,小鴨和小魚都沖了出去,小鴨游啊游,哎呀,不好,小鴨的腳被水草纏住了,小魚連忙游過去幫它,終于,小鴨的腳被解開了,小魚和小鴨一起游到了終點(diǎn),獅子裁判說2*200米泳游比賽冠軍同是小魚和小鴨。
今天的比賽太熱鬧了,太激烈了,校長說:“下一次我們還要繼續(xù)開展”,小動(dòng)物們都一致贊成,下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)更精彩,更好看。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天,小松鼠、小白兔、小猴子和大公雞在一起開運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有跑步、爬樹、唱歌。公雞說:“我會(huì)唱歌,你們誰也沒有我唱得好!毙『镒雍托∷墒笳f:“我們會(huì)爬樹,我們來比賽爬樹吧!”小兔子不用說了,當(dāng)然就是跑步了。
可是沒有裁判怎么辦呢?他們就請來了大象伯伯做裁判。先進(jìn)行的是爬樹比賽,大象伯伯槍聲一響,小松鼠和小猴子立刻爬了上去,但還是小松鼠率先沖過了紅線,小松鼠得到了冠軍。小猴子不甘落后,說:“我要加賽一場,我比蕩秋千!苯Y(jié)果當(dāng)然是小猴子得到了冠軍。第三場是唱歌比賽,自然是公雞獲得了冠軍。小免子也很棒,獲得了跑步比賽的第一名。
大家都各有收獲,這一天真開心呀!
運(yùn)動(dòng)的.作文 篇9
我是一只乒乓球。今天被買我走的大哥哥帶到崇文運(yùn)動(dòng)會(huì)上時(shí),看到了一幕,讓我那空心腦殼也不禁對崇文師生的賽場文明肅然起敬。
事情還得從運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的下午說起。買我走的哥哥帶著我去看他們班的.接力比賽。剛落座,哥哥就把我拋起來,再接住,這樣玩起來。我在空中瀟灑地連翻幾個(gè)跟頭,正準(zhǔn)備更瀟灑地落回哥哥的手心時(shí),意外發(fā)生了:他沒接住!作為乒乓球的我,落地后,因?yàn)閼T性,我往前彈去,三彈兩跳的,就蹦進(jìn)了紅色的塑膠跑道!
五年級男子4×100米接力跑的第一組馬上要開始了!我設(shè)想著運(yùn)動(dòng)員如果遇上我,會(huì)怎么樣:輕則,心中一驚,腳步一慢,丟掉領(lǐng)先的位置;重則,被我絆著,一個(gè)趔趄,摔個(gè)“大馬趴”……后果不堪設(shè)想!天哪,這可如何是好?
此時(shí)的我,真是身不由己啊,又急又愁。我看見哥哥也躊躇不前,因?yàn)樗,如果冒險(xiǎn)來救我,就是違紀(jì)行為,萬一撞上運(yùn)動(dòng)員,后果就更嚴(yán)重了;不撿呢,似乎也不妥當(dāng)……
眼看槍聲響起,這時(shí),站在一邊的一位老師看見了。她一言不發(fā),敏捷地俯下身,將我撿起,這才避免了可能出現(xiàn)的騷動(dòng)。
崇文的老師和學(xué)生們,將這事無聲、及時(shí)地處理好了,甚至沒有幾個(gè)人看見。這也是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一道亮麗的風(fēng)景線。
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章:
當(dāng)“運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)的時(shí)候作文10-08
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文-運(yùn)動(dòng)作文09-30
運(yùn)動(dòng)的作文11-04
運(yùn)動(dòng)的作文11-04
運(yùn)動(dòng)的作文11-04
運(yùn)動(dòng)的作文11-04
運(yùn)動(dòng)的作文11-05
運(yùn)動(dòng)的作文11-05
運(yùn)動(dòng)的作文11-05
運(yùn)動(dòng)的作文11-05