運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
春光明媚，萬物復(fù)蘇，就在之大好時(shí)光中，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會，作文 一次運(yùn)動(dòng)會。
在運(yùn)動(dòng)會那天的早晨，天還下著蒙蒙小雨，但過了一會，太陽公公就咧開了嘴，好像是在為我們加油、鼓勁!
運(yùn)動(dòng)會開始了，項(xiàng)目可真多，有：跳高、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、60米、200米、800米、接力跑……真是數(shù)不勝數(shù)!其中最精彩的要數(shù)60米和接力跑了。
在上午，60米的比賽馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們的心都提到了嗓子眼，豆大的汗珠從額頭上滾落了下來。頓時(shí)周圍的觀眾變得一片寂靜……隨之槍聲的響起，大家似被施了魔法一樣都沸騰了起來，大聲地喊著：“運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員加油!”，這時(shí)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖了出去，每一個(gè)都拼盡全力，去爭奪第一名!而在這時(shí)，觀眾們也是緊張不已。“贏了，贏了!隨著一個(gè)人的吶喊，全場的喊聲又大了一倍，雖然這非常累，但我們知道，這是給所有的運(yùn)動(dòng)員最好的禮物!
不一會，上午的比賽結(jié)束了，下午更加激烈的比賽開始了，運(yùn)動(dòng)會。那就是由16個(gè)人30米的接力跑。
這場比賽我也參加，所以我在心里默默地想著：這場比賽我們一定要贏，我一定要給班級爭光!于是，我抱著這樣的信念，參加了比賽。
在比賽前，大家都做足了熱身，每個(gè)人臉上都流露出了堅(jiān)定不已的信念，好像在說：“這場比賽我們一定會贏!”
隨著一聲槍響，比賽開始了，我們班的第一個(gè)跑者是黃琚，他因?yàn)楸葎e人慢了起步慢了，而落后了一小段路程，這時(shí)我班的每一個(gè)人都心急如焚，都在說著：“加油啊，快點(diǎn)，馬上就到了!”“啪”的一聲，棒子從黃鋸的手里傳到了郟蔣靜的手中，她接到棒子之后，猶如一陣風(fēng)，飛快地沖了出去，把落下的距離追了回來，并且超了過去!看到這里，我的腿不禁哆嗦了起來，心里忐忑不安：快輪到我了，我是跑不快的，等到我的時(shí)候，我沒接住棒子，該怎么辦!我可不能給班級丟臉!
在我這樣想時(shí)，已經(jīng)輪到我了，我馬上提起了十二萬分的精神，“碰”的.一聲，我接住的棒子，這時(shí)的我腦子里一片空白，只顧著向前沖……又是“碰”的一聲，棒子傳給了田錦豪，而且是以第二名傳給田錦豪的。這時(shí)我松了一口氣，但在腦海中還不停回轉(zhuǎn)著剛才激烈的比賽。
比賽越來越激烈，到了最后，速度越來越來快了!
“我們班贏了，我們班贏了!”一個(gè)人大聲地喊了起來。是的，我們五(3)班贏了這場接到跑的比賽!五(3)班的每一個(gè)人都大聲歡呼了起來：“太棒了，太棒了，我們贏了，我們贏了!”每一個(gè)人都沉浸在這喜悅之中!
運(yùn)動(dòng)會在歡呼聲中結(jié)束了，是運(yùn)動(dòng)會讓我看到了奇跡，看到了運(yùn)動(dòng)員的力量!也看到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大!所以我會永遠(yuǎn)記住，記住這精彩的運(yùn)功會!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
蔚藍(lán)的天空下，有我們矯健的步伐；熱鬧的操場上，有我們拼搏的身影；在掌聲如雷的背后，有我們幸福的臉龐……在太陽和煦的照耀時(shí)，在北風(fēng)一改溫柔的愛撫著萬物時(shí)，我們迎來了彌足珍貴的運(yùn)動(dòng)會。
這次的運(yùn)動(dòng)會因?yàn)楹退?jié)串聯(lián)在一起，所以活動(dòng)大發(fā)異彩，精彩紛呈。如：開幕式上各班同學(xué)可津可點(diǎn)的節(jié)目、運(yùn)動(dòng)場上飛奔的運(yùn)動(dòng)健兒、水果活動(dòng)時(shí)一齊分享水果的.喜悅……可我腦海中蹦出的第一個(gè)節(jié)目卻是——拔河！
激動(dòng)人心的比賽終于開始了！我們的隊(duì)伍威風(fēng)凜凜的上了“戰(zhàn)場”。似乎對方也不甘示弱，臉上顯出了勢在必得的模樣。我方用鐵鉗般的手夾住粗繩，眼睛直勾勾的盯著啞鈴，要把它吃了似的�！伴_始！”裁判一聲令下，雙方開始用吃奶的勁兒。同學(xué)們用力往后一躺，手上的青筋凸出，臉上漲得通紅，耳朵也像掉進(jìn)了紅染缸，頭上一顆一顆黃豆般大小的汗珠齊刷刷地往下落。然而事實(shí)總是與想象相悖的，啞鈴似乎鐘愛著對方，一點(diǎn)點(diǎn)的離我們漸行漸遠(yuǎn)了。這時(shí)，觀眾席的拉拉隊(duì)在拼命呼喊加油“六一班，加油！六一班，加油……”似乎是在模仿古人響遏行云。眼看著啞鈴疏遠(yuǎn)了我們，拉拉隊(duì)直接跳起來，拼命的搖動(dòng)著雙手�！皳溥辍币宦�，啞鈴已進(jìn)入了四班的懷抱，而我們卻全部向前摔倒在地……班上許多同學(xué)眼圈都紅了，甚至有些還哭了，但依然祝福對方在比賽中披荊斬棘。
水滴來到海洋就不會被蒸發(fā)，花朵回到花群就不會被折斷，書本去往書架就不會被漠視……這次比賽雖然沒有獲得好名次，卻教會了我們團(tuán)結(jié)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期五下午，陽光明媚，晴空萬里，我們學(xué)校的操場上充滿了歡聲笑語，因?yàn)槲覀冋谂e行一場有趣的親子運(yùn)動(dòng)會。
第一個(gè)項(xiàng)目是用棉墊子運(yùn)球。就是由我們和爸爸媽媽分別抓住棉墊子的兩頭，把球夾在中間，跑到對面去，交給對方的男生，哪個(gè)班先運(yùn)完就獲勝，當(dāng)然球不能掉下來。我看著對面馮瀚琦和他的爸爸拿著球跑過來，激動(dòng)得心都要跳出胸膛，接過棉墊子就跑，媽媽跟在我后面都快追不上我了，邵老師還在前面給我們照相，我們飛快地跑到對面交給男生，又在旁邊給同學(xué)們加油。
第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足。用皮套把爸爸媽媽的右腿和我們的左腿綁在一起，走到對面，再由對面的同學(xué)走過來，先走完的'班級獲勝。你別看簡單，做起來可不容易呢，這需要配合得好才行。我和媽媽先練了練，輪到我們上場的時(shí)候，媽媽喊著“一二一”，我跟著節(jié)奏大步向前走，一會兒就到達(dá)了對面，旁邊有叔叔說:“這一組走得不錯(cuò)!”我心里得意極了。
時(shí)間過得好快啊，不一會兒，激烈的比賽就結(jié)束了，雖然我們沒有獲得第一名，但是我還是開心極了，真希望這樣的運(yùn)動(dòng)會多多舉行呀!
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