運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止！—————題記
“加油！加油！”的聲音從我們學(xué)校傳來，真是響徹云霄。那是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
早上，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)氣氛與平常不同，喜氣揚(yáng)揚(yáng)的氣氛撲面而來，大家穿著整齊的校服，各個(gè)班級(jí)整齊劃一的站在指定的位置。我們鼓號(hào)隊(duì)則站在隊(duì)伍的前面，只聽秦老師一聲哨響，鼓號(hào)隊(duì)的演奏拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式結(jié)束了，比賽正式開始！我在一個(gè)陰涼處坐著，等待比賽。不一會(huì)兒就聽見廣播說：“請(qǐng)參加四年級(jí)男子100米跑的同學(xué)速去操場(chǎng)。”
聽到廣播后，我既緊張又激動(dòng)，緊張的是，萬一有個(gè)勁敵怎么辦？激動(dòng)的是，我等這次跑步已經(jīng)很長時(shí)間了，我一定要跑好！
來到起跑線，我乘機(jī)看了一下對(duì)手，��！那不是404班大名鼎鼎的'短跑健將嗎？還有那就是2班的飛毛腿��！觀察完對(duì)手，我便開始活動(dòng)手腳，同時(shí)看了一下對(duì)手在干什么，有的在活動(dòng)手腳，有的在胸有成竹的笑，有的已經(jīng)做好了起跑的姿勢(shì)，還有的在躍躍欲試。
突然我的腦子里閃過了一絲擔(dān)擾！萬一槍響了，我反映慢半拍，怎么辦？于是我索性停止熱身，認(rèn)真傾聽！
“嘭！”的一聲槍響，我像閃電一般躥了出去，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，手臂大幅度的擺動(dòng)，同時(shí)我用余光往后看，有人快超過我了，我便用我的絕招“超級(jí)無敵大步流星腿”！我的步子更大了，頻率也更快了，我覺得我像一個(gè)機(jī)器人，身體快超負(fù)荷了。我感覺自己要飛起來了，我還覺得腳和地面摩擦快起火了！
10米、5米、3米...我離終點(diǎn)越來越近了，對(duì)手也越來越少了，就在這時(shí)我一直保持的第二名的成績被一個(gè)同學(xué)超過了，我再加速度想要越過他，可惜他已越過了終點(diǎn)。我只好屈居第三，越過終點(diǎn)線，我的緊張感全都“拜拜”了。這時(shí)我才覺得累，腳踝也隱隱作痛，估計(jì)是熱身還不夠吧！我拖著“灌鉛”的腿，回到了觀眾席。
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。雖然我的成績不是太好！但是重在參與嘛！我認(rèn)為我也贏得了這場(chǎng)比賽。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
上周，我們學(xué)校精心地組織了本年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、活力四射，讓我們渡過了無比快樂的三天。但發(fā)生的一些事情更讓我難以忘記。
這三天里，學(xué)校的廣播不停的放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲和播放著各年級(jí)同學(xué)寫的通訊稿，給運(yùn)動(dòng)員們加油，鼓舞勢(shì)氣。許多家長也來到學(xué)校里幫忙管理班級(jí)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)既緊張又快樂。
在我參加的二年級(jí)男子400米跑步比賽中，讓我深深的感受到了集體的關(guān)心和鼓勵(lì)。上場(chǎng)前，看著其他比賽項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員你追我趕，選手都很威猛的樣子，我的手心直冒汗。因?yàn)槲乙膊恢牢覀兡昙?jí)其他班參加400米比賽的選手實(shí)力都怎么樣，心里非常忐忑，走來走去，都不知道該如何放松下來了！我突然想起了媽媽經(jīng)常給我說的一句話：“要盡力做好自己，不留下一點(diǎn)遺憾。”我心里不停的念叨著，想到這里我的心情好像也平靜了好多。到我上場(chǎng)了，在裁判的吹哨令下，我們都像離玄的箭一樣飛快的`奔跑著，我此時(shí)感覺到我的腿還在不經(jīng)顫顫發(fā)抖，心都快跳出來了。各班級(jí)的同學(xué)們都在跑道邊給運(yùn)動(dòng)員們加油，我們班也不例外，同學(xué)們揮舞著胳膊、大聲高喊著：“李憲哲加油，李憲哲加油！”，臧老師也在終點(diǎn)不停的快速擊掌，大聲焦急地說：“李憲哲，快，快，快”。此時(shí)我更像加了油的馬達(dá)，心里一直想著“快，再快一些”。第一圈的時(shí)候我跑在第五位，但第二圈的時(shí)候，我的小宇宙終于爆發(fā)了，我咬著牙，堅(jiān)持使勁的跑呀跑，最后取得了小組第一名。
這次400米跑步比賽，給我留下了難忘了印象，回到家后，我急切的把我的感受告訴了爸爸媽媽，他們也為我出色的表現(xiàn)而高興。因?yàn)槲彝ㄟ^運(yùn)動(dòng)會(huì)戰(zhàn)勝了自己，是堅(jiān)持和專注、還有老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我取得了好成績。我喜歡這種感覺，它是正能量。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。作文
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們班舉行了班運(yùn)會(huì)。
那時(shí)，同學(xué)們興奮不已，高興極了。第一個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備開始了，是呼啦圈，表演的同學(xué)又緊張又興奮。只聽一聲口哨響，表演的同學(xué)們認(rèn)真地操縱著呼啦圈，不一會(huì)，就結(jié)束了，第二組又上場(chǎng)了，不 一會(huì)結(jié)束了。
第二個(gè)項(xiàng)目是跑60米，也是我參加的.，我們幾個(gè)人站好聽到起跑令后就開始跑。一開始我的對(duì)手是陳羽嘉，但藍(lán)裕龍說：“我一定要和陳羽嘉決一死戰(zhàn)！”現(xiàn)在我的對(duì)手是馮健烯，我剛才的心是怦 怦地跳，但現(xiàn)在就和正常的心跳一樣，我不假思索地對(duì)他說：“馮健烯，我一定能比過你！”
“能就能，我才不怕！”到我倆比賽了，裁判員林樂一說開始，就跑了起來，一開始我比較慢，后來就開快了，終點(diǎn)就差一步之近的時(shí)候，我一跨，就從白線上過了去，我聽見是八秒多，高興地一蹦 三丈高，看完60米后，周老師就帶我們?nèi)タ雌渌?xiàng)目表演。
今天真開心，也是個(gè)讓人難忘的日子。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在我的記憶里，有許多的事讓我感到快樂，有學(xué)習(xí)帶給我快樂；有散步帶給我的快樂；有逛街帶給我的快樂。但是最讓我快樂的是——運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。你想知道為什么嗎？
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了運(yùn)動(dòng)，放假的時(shí)候，我和哥哥一起去玩，我和哥哥來到了籃球場(chǎng)，哥哥的同學(xué)帶來了兩個(gè)籃球，哥哥他們玩一個(gè)，我和徐欣玩一個(gè)，雖然玩累了，出了一身汗，但還是開心。從那時(shí)我便不喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹灰贿\(yùn)動(dòng)，就會(huì)很累，還會(huì)出一身汗，但是我現(xiàn)在又非常喜歡運(yùn)動(dòng)了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身健體，還可以放松心情。
前幾個(gè)星期，我們學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我們和上一個(gè)年紀(jì)的人比賽，當(dāng)我們知道的時(shí)候，大家都說：“我們班輸定了，八年級(jí)的人體育那么好，我們咋可能贏�！钡蠋煾嬖V我們：“輸贏并不重要，重要的是你有沒有參加的勇氣�！甭犃死蠋煹脑�，我們的信心大增，隨著時(shí)間的.飛逝，運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將開始，我們個(gè)個(gè)都高興不已，但又擔(dān)心不已，擔(dān)心什么呢？擔(dān)心我們班會(huì)輸，擔(dān)心我們比不過高年級(jí)的人，但我們只要一想到老師的話，我們的信心又回來了。
比賽即將開始我們非常擔(dān)心會(huì)輸，但事實(shí)告訴我們，我們的擔(dān)心非常多余，雖然我們班的男生輸了，但我們班的女生大多數(shù)還是贏了的，也不至于會(huì)輸?shù)暮軕K，但是最讓我們沒有想到的是，我們女生在跑100X4接力賽的時(shí)候我們以為會(huì)輸，但事實(shí)比我們想象的要好得多，我們班不但沒有輸，反而還贏了，
當(dāng)老師聽到老師公布我們班贏了的時(shí)候，我激動(dòng)得都快要哭了，我們班的人激動(dòng)得跳得八丈高了，我想這就是運(yùn)動(dòng)帶個(gè)我的快樂吧！
這就是運(yùn)動(dòng)的功勞，讓我感到莫名的開心；莫名的興奮；莫名的歡悅！
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