運(yùn)動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運(yùn)動作文 篇1
春天到了,四處都開滿了鮮花,美麗極了。這天,森林里的小動物們都聽到廣播里在說:一年一度的運(yùn)動會要開始了,要參加的就趕緊來廣播室報名。聽到這個消息,小動物們都趕緊走出家門報名去了。
比賽開始了,第一個比賽項(xiàng)目是舉重。大象伯伯走到舉重臺,用大鼻子圈住杠鈴,輕輕松松地就把杠鈴高高地舉過頭頂。觀眾們看了都驚呆了,臺下響起了熱烈的掌聲。
第二個項(xiàng)目是跳繩。青蛙哥哥拿起了跳繩,站到了賽場上。它雙腿一蹲,再用力一跳,跳到了半空中,同時它手里的繩子在空中以閃電般的速度快速旋轉(zhuǎn)著。一口氣它就跳了幾百下,同時也換了好幾種花樣。下面的觀眾都看得目瞪口呆,贊不絕口。
第三個項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。只見袋鼠姐姐雙腳并攏,使出全身的力氣,用力一跳,一眨眼就蹦出了好幾米遠(yuǎn),真不愧是跳遠(yuǎn)高手呀。
第四個比賽項(xiàng)目是爬樹。只見猴子站在樹旁,雙手和雙腳緊緊地抱住大樹,尾巴勾住樹枝,“嗖”的一聲,幾個回合就爬到了樹頂,它還表演了幾個高難度的動作呢!真是爬樹高手呀。
第五個比賽項(xiàng)目是游泳。隨著裁判一聲令下,鴨子和天鵝就像離弦的.箭一樣沖了出去,它們你追我趕,不分高下,結(jié)果沒有分出勝負(fù)。
最精彩的是跑步。裁判一吹口哨,兔子和烏龜就奮力地向前沖。兔子一口氣跑出十幾米,可是要到達(dá)終點(diǎn)時,它卻感到渾身沒勁。它想到旁邊的大樹下睡一會兒覺,但又想起上次跑步發(fā)生的事情,它很怕又睡過頭了。沒有辦法,兔子只能咬咬牙,用盡全身的力氣向終點(diǎn)跑去。這次,是兔子贏了。
比賽很快就宣告結(jié)束,大象、青蛙、袋鼠、猴子、兔子、鴨子和天鵝都興高采烈地捧著獎杯回家了。它們真希望明年的運(yùn)動會快點(diǎn)到來。
運(yùn)動作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動是羽毛球。據(jù)傳羽毛球是十四世紀(jì)末日本人發(fā)明的,他們用櫻桃插上美麗的羽毛當(dāng)做球、用木板當(dāng)球拍來打。羽毛球發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)有了很大的改變,并且變成了奧運(yùn)會的比賽項(xiàng)目。現(xiàn)在的羽毛球拍由手柄和網(wǎng)組成,像一把大扇子。羽毛球是由十六根羽毛插在一個有彈性的半球上組成的。球場地是長方形的,中間有一個球網(wǎng)。球網(wǎng)兩邊分別站一個人叫單打,分別站兩個人叫雙打。比賽時,選手要將球打到對方場地內(nèi),如果對方接不到我方就得一份;如果打出界或沒有打過網(wǎng),對方就得一分。
我為什么喜歡打羽毛球呢?第一,羽毛球室內(nèi)室外都可以打,對場地要求不高;第二,打羽毛球?qū)σ暳、反?yīng)能力和跳躍奔跑能力有幫助,尤其適合我們這些還正在生長發(fā)育的孩子們。不僅如此,羽毛球還是中國隊(duì)最拿手的奧運(yùn)會運(yùn)動項(xiàng)目呢。
在晴朗的天氣,我經(jīng)常和爺爺?shù)綉敉馊ゴ蛴鹈。有一天,我寫作業(yè)寫累了,爺爺提議出去打羽毛球吧。我高興得一蹦三尺高,抓起球拍就往樓下跑。來到場地,我自告奮勇要求首先發(fā)球。我左手把球向上一拋,頭一仰,右手揮起球拍對準(zhǔn)球用力一打,球快速輕盈地向爺爺飛去。爺爺揮舞著球拍,往后退一小步,輕松地?cái)r截了過來。我見招拆招,輕輕一跳,使勁一打,球像長了眼睛,朝爺爺迅速飛去。爺爺也不甘示弱,來了一個“餓虎撲食”,球像離弦之箭向我飛來。我來不及躲閃,只能束手無策。哎呀,不好!球打在了我的頭上,我輸了一分。我心里想,下個球我一定要聚精會神,提前判斷。輪到爺爺發(fā)球了,他發(fā)了一個見高不見遠(yuǎn)的球,我暗自高興,太容易接了!我輕而易舉地打了回去。爺爺見高球難不住我,于是用了九牛二虎之力把球又扣了過來。我急忙用球拍把球往上一挑,緊接著又高高躍起,給爺爺來了一個回扣,頓時羽毛球像一顆導(dǎo)彈向爺爺飛去。爺爺猝不及防,輸?shù)袅艘环。我開心極了。就這樣,你來我往,我和爺爺打了很多回合,不分勝負(fù)。為了結(jié)束比賽,我提議打最后一個決勝球。我心中像有塊兒大石頭懸在空中,心想,如果我輸了這個球就前功盡棄了。于是我打起十二分的'精神準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我拿起球,向空中一扔,瞄準(zhǔn)爺爺,猛烈地一打,爺爺不愧是高手,把球拍放在中心對準(zhǔn)球使勁一接。我急壞了,豆大的汗珠從我頭上流了下來。就在球快要落地的一剎那,我把球往起一挑,來了一個聲東擊西,爺爺沒有防備,球從他身邊一擦而過,沒有接到。他輸了!我高興地到處亂蹦,帶著開心喜悅的美好心情回家了。
運(yùn)動作文 篇3
今天,老師在教室里開展了一次腦力運(yùn)動會。
第一題出現(xiàn)了,是“要一半,扔一半!蔽蚁肓撕冒胩爝是沒能想出謎底來,這時,萬欣怡舉起了手回答道:“是奶奶的奶!崩蠋熣f:“你來解釋一下吧!”她說:“把‘要’字的一半和‘扔’字的一半組成的字就是一個奶。”我們都驚訝極了。老師問我們:“你們贊成的舉手!蔽覀兌寂e起了手,有的還四腳朝天的.舉起了四肢。最后老師說:“謎底就是奶奶的奶。”萬欣怡首戰(zhàn)告捷,我們都忍不住為她鼓掌了。
第二題是“格外大方”,我左思右想還是沒想出來,佘宜霖說:“是很客氣。”我又想了想,舉起了手,說:“是方格!崩蠋煕]有說什么,就點(diǎn)了鄧霖,他說:“是‘回’字!崩蠋焼査骸盀槭裁词沁@個字呢?”他說:“格外大方不就是一個小方格外面還有一個大方格嗎!崩蠋熣f出了正確答案,真的是“回”字,大家恍然大悟,我垂頭喪氣地拍了拍腦袋。唉!想到了方格沒想到答案,真是棋差一著。
這次的腦力運(yùn)動會還真讓我們好好的動了動腦力,也讓我們了解到生活中真是處處都有學(xué)問哪!
運(yùn)動作文 篇4
在星期一的時候,老師說:“我校即將迎來第二十六屆秋季運(yùn)動會,男生去鄢珩那里報名,女士去劉科貝那里報名,請大家踴躍參加。”其實(shí),不用老師說,下課后,我們就爭先恐后地去報名了。我報了一百米和六十米,因?yàn)檫@是我最有把握的兩個項(xiàng)目,讓我沒想到的事還在后面。上課時,老師把我的六十米換成了一千五百米,同學(xué)們都用幸災(zāi)樂禍的眼神看著我,唉,我覺得我次死定了!
終于迎來了星期四,這一天陽光明媚,萬里無云。在熱熱鬧鬧的開幕式結(jié)束后,運(yùn)動會正式開始因?yàn)槲医裉鞗]比賽,所以我來加油助威。第一個項(xiàng)目是兩百米預(yù)賽,我們班的鄢珩選手站在第一跑道上,一般來說,兩百米跑第一跑道是十分吃虧的。只聽見“呼”
的一聲鄢珩就像離弦的箭般沖了出去。只用了五秒,不,是三秒就成功反超,并把那些人甩開一大截。別的.班的人都使勁的掐自己的臉,好像這一切都是夢,不過我真想走過去對他們說:“這不是夢,這是真的!弊詈笮Φ阶詈蟮娜四銈儜(yīng)該已經(jīng)知道他是誰了吧!沒錯,就是鄢珩。
我們班得了許多獎,包括我也得了一千五百米第六名。在開閉幕式的時候,我們班的團(tuán)體總分是一百八十七分,還得了精神文明獎,我們興高采烈,這就是我們努力的成果,一分耕耘,一分收獲。
運(yùn)動作文 篇5
盼望著,盼望著。帶著秋天的氣息,我們?nèi)熒寂瓮丫玫那锛具\(yùn)動會,終于到來了。我們的心情是多么的激動。〕,跳著,都不能發(fā)泄我們不盡的快樂。
以往,每一次運(yùn)動會我都會去參加某一個項(xiàng)目。而今年的這次運(yùn)動會,我卻一個項(xiàng)目都沒有參加,我有一點(diǎn)兒失望,因?yàn)槲也荒転榘嗉壺暙I(xiàn)一份力量了。
早晨,我們大家都不約而同地早早來到了學(xué)校,開始觀看運(yùn)動會了?粗切┻\(yùn)動員們緊張準(zhǔn)備的樣子,我不禁想對他們說一番話:運(yùn)動健兒們,在那廣闊的操場是留下你們那矯健的身影吧。同時也把這留在我們的心中。就算你們最后真的失敗了。但是,你依然是一個英雄,因?yàn)槲覀冎溃銑^斗過了,你在這輝煌的地方揮灑過汗水。你雖敗猶榮!
比賽開始了,看!我們班的許俊菡已經(jīng)在起跑線前準(zhǔn)備了。他那堅(jiān)毅的表情和他那緊繃的身體仿佛在無時無刻地向我們傳遞著他那必勝的決心!芭椤钡囊宦,所有的選手都猶如離弦的`箭一般,向終點(diǎn)飛奔去,誰也不肯讓誰。而我們的目光都注視著終點(diǎn)線!班,許俊菡第二名!”我們開心的歡呼起來。
4乘100的接力賽開始了,這個比賽并不是一個人強(qiáng)就可以贏了的。這是一個需要每個人團(tuán)結(jié)在一起才可以成功的項(xiàng)目。我們賣力地為他們吶喊助威。哈,因?yàn)槲覀儼嗟膮①愡x手十分團(tuán)結(jié),我們班還得了一個不錯的成績。
我們的參賽項(xiàng)目中還有一項(xiàng)是鉛球,這是一個十分費(fèi)勁的項(xiàng)目?矗覀儼嗟恼灿诹~著堅(jiān)定的步伐接過了沉重的鉛球。為了這一天,他準(zhǔn)備了很久,為了這一天,他付出了很多。他使勁地把鉛球推了出去。這顆鉛球寄托了他的希望,也寄托了班級的希望。
這次我明白了一個道理:個人的力量是有限的,集體的力量是無窮。愿我們班在在這次運(yùn)動會中取得好成績!
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