運(yùn)動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動作文 篇1
近幾天，我校--金師附小開展了一次別開生面的運(yùn)動會，這次運(yùn)動會很特別，與眾不同。
就說60米短跑的蔡鈺玉吧，蔡鈺玉全力以赴，像箭一樣的沖出去，腳飛快地跑，身輕如燕，連頭發(fā)都飛起來了，像在宇宙中穿越時空，對方也不甘示弱，緊逼蔡鈺玉直沖而上，可巳經(jīng)太晚了，蔡鈺玉早已沖向前方--終點(diǎn)了。蔡鈺玉靠她天天的艱苦訓(xùn)練，取得了第一名，全心全意地為我們?nèi)?八)班爭添榮譽(yù)，爭了光彩。蔡鈺玉她是我們班上跑步速度最快的，也是整個年級組中跑的算快的。
再說跑400米的同學(xué)吧!他全神貫注地投入到跑步當(dāng)中，想為班級爭光，他的'腳步像飛機(jī)一樣飛快地跑，他牙咬得很緊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過別人。他身體傾斜，似乎要飛起來一樣。三(八)班，三(八)班，沖刺三秒八。沖刺吧!用盡你全身力量，沖刺吧!為三(八)班的榮譽(yù)而加油。加油啊!一定要取得第一，加油啊!我為你加油!我在一旁興奮不已的喊著。我全神貫注地看著這場比賽，竭盡全力地為比賽的運(yùn)動員加油。
這真是一次別開生面的運(yùn)動會。
運(yùn)動作文 篇2
一年一度的春季運(yùn)動會，我們已經(jīng)度過了四季，最后一季運(yùn)動會也即將在我們的吶喊聲中開始。我們同學(xué)們都攢足了勁，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備留一個最好的結(jié)局。
昨天，我們?nèi)喽急l(fā)出了最強(qiáng)實力，我也穿著釘子鞋在操場上飛奔，跟四位跑步健將比賽。我爆發(fā)了體內(nèi)的小宇宙，獲得了實至名歸的第二名。
運(yùn)球接力方面我們班也展現(xiàn)出了不凡的實力，在同學(xué)們的共同努力下，我們班取得了運(yùn)球接力比賽的第三名。大家?guī)е劆詈秃眯那殡x開操場，準(zhǔn)備迎接全新的一天。
今天早上，我早早來到學(xué)校，拿好板凳和包就直奔戰(zhàn)場。我們的觀眾就位后，臺上的李豆也準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。
只聽一聲哨響，李豆像離弦的.箭一樣飛奔出去，夸父逐日般地跑著，以第一名的成績拔得頭籌。
接下來該我們同學(xué)出場了，同學(xué)們個個背后都仿佛冒著必勝的光芒，每個人都拿著一根繩，這是勝利的道具。在我們班開始之前，我眼睜睜的瞅著他們跳繩的身姿，心里甭提多嫉妒了。終于到我發(fā)光發(fā)亮的時候了，我二話不說跳了起來，一口氣跳了150個，終于可算是為班爭光了！
這次運(yùn)動會，我們都爆發(fā)了我們的真實實力，也展示了我們五四班的光芒！
運(yùn)動作文 篇3
“開始了!”當(dāng)屏幕上出現(xiàn)體育場的鏡頭時，芳芳激動地叫起來，屋里立刻平靜下來。 電視屏幕上，國旗，國徽、校旗、�；眨R的運(yùn)動員隊伍在音樂聲中進(jìn)人場內(nèi)，小軍一骨碌地爬上床，兩只小手臂放到胸前，左右大幅度的擺動，學(xué)著運(yùn)動員正步走的姿勢，合著運(yùn)動員進(jìn)行曲，逗得大家哈哈大笑。 “朱建華!拿火炬的!”小芳跳起來喊著。小軍一愣，眼珠一動，立刻跳下床，跨在小板凳上，眼睛盯著屏幕。
“外婆，你看!他是世界上跳得最高的人;這個是曹燕華，她在三年里一共獲得了五十多塊金牌。”小紅是在介紹體育新秀，外婆一邊頻頻點(diǎn)頭，一邊自言自語:“喲，五十多塊金牌!’’ 大伙都靜靜地看著，就數(shù)小軍坐不住，聰明的芳芳為了穩(wěn)住他，小聲說:“你快坐好，馬上要放鴿子了，哦，對了!有兩只還是隔壁志剛的呢!三天前他把兩只心愛的鴿子送到江灣……” 她的話還未完，就聽電視機(jī)發(fā)出“啪啪”的聲音，數(shù)不清的鴿子滿天飛翔。
“看!多嗎?!”小軍邊聽邊看，安分多了。 不多時，只聽得小紅喊:“精采!”“跳傘!”芳芳趕緊把眼鏡往上推了推�！皢�!驚險!”她也跟著大家一起叫起來。 “現(xiàn)在觀眾看到的是兒童團(tuán)體操《蓓蕾初放》�！贝蠹叶疾患s而同地向前伸脖子。芳芳和小紅瞪著眼睛，一動不動地注視著。特別是芳芳，不時用手把眼鏡往上推，唯恐漏了哪一個精彩的'鏡頭。突然一個個小朋友穩(wěn)穩(wěn)地站在另一個小伙伴的肩上。小軍也赤腳立在小板凳上，使勁地鼓掌。其余的人屏息看著，外婆幾次發(fā)出“啃!晴啃!”的聲音�！斑@個場面，要是能身臨其境，親眼目睹那該多好啊!”芳芳情不自禁地說。
運(yùn)動作文 篇4
今天，是3月里最高興的一天，因為今天是春季運(yùn)動會。
我來到學(xué)校，好多同學(xué)已經(jīng)來了。他們拿著座墊、水，一副整裝待發(fā)的樣子；再看看運(yùn)動員，他們信心十足、精神飽滿，一看就知道“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。
同學(xué)們都到齊了，老師也來了。我們離開教室，排著整齊的隊伍，有秩序的進(jìn)入操場。操場上已經(jīng)有很多別班的'同學(xué)，我們站好后，校長講了一段話，比賽正式開始了。
老師點(diǎn)名了，“飛毛腿”張恒宇站在起跑線上，看起來胸有成竹。只聽“砰——”的一聲，張恒宇弦的箭一樣飛馳向終點(diǎn)線。我們異口同聲的喊：“加油！加油！”張恒宇聽了，跑得更快了，快到終點(diǎn)時，我的心都提到嗓子眼了，生怕別人超越他。終于到終點(diǎn)了，耶！張恒宇第一名。我們真為他驕傲。
緊接著是女子跑步，又聽到“砰——”的一聲，我們班的韓莉麗跑得飛快，一下子就把別人甩了好幾米，看來我們班勢在必得。
接著是扔壘球，遂檸扔了20多米，我們特別高興，怪不得我們班被稱為“體育班級”。
運(yùn)動會在精彩的比賽中結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
運(yùn)動作文 篇5
我校一年一度的夏季運(yùn)動會開始了，為此，我給大家做了一個特別報道。
一、籃球
我們的籃球隊員個個精明能干，配合默契，一個接一個傳到鄰近對方的籃筐下，我們的李士杰同學(xué)投籃精準(zhǔn)，幾乎百發(fā)百中，在最后僅剩的幾分鐘，連中2發(fā)，力挽狂瀾地為我們班級創(chuàng)造了奇跡，獲得了勝利。
二、足球
不看不知道，一看嚇一跳，足球隊員們可真是深藏不露啊。比如方嚴(yán)同學(xué)，別看他比較瘦小，踢起足球來，可是所向披靡�。〔恍�？你看！球剛傳到他腳下，他如風(fēng)一般，朝球門奔去，遭到對方兩名隊員的攔截，似乎命懸一線，說時遲那時快，一個飛腳把球踢向球門方向，球在空中劃出一道美麗的弧線，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著足球，激動人心的時刻到了！球進(jìn)了！同學(xué)們歡欣鼓舞，高興地拍拍手！發(fā)出雷鳴般的歡呼……
我們的守門員——陳春良也不是吃干飯的`。瞧：一雙精明的眼睛隨時關(guān)注著足球的動向，雙手張開，身體隨著球的方向移動擺出接球的準(zhǔn)備，一個高空球正要從他頭頂劃過，他跳了起來，雙手舉過頭頂穩(wěn)穩(wěn)地把球接住抱在懷中。再一次讓同學(xué)們激動萬分！
通過這次運(yùn)動會，讓我們更懂得什么是團(tuán)隊，什么是友誼，無論勝負(fù)如何都不能破壞我們的友誼！
運(yùn)動作文 篇6
20xx年10月的一個星期五，一陣陣的吶喊助威聲在操場上空回蕩。對，這就是萱花小學(xué)一年一度的運(yùn)動會。
瞧，跑道上的運(yùn)動健兒們，個個揮動著強(qiáng)健有力的雙臂，邁著大步，你追我趕，互不相讓，那勁頭兒好像是為了班集體的榮譽(yù)豁出去了似的。
我坐在臺階上，看著下面精彩的.比賽，很是高興。不好，我們班的龍晨摔倒了，剛才的高興勁也消失了。正急間，只見他快速地站了起來，還來不及拍身上的塵土，就又撒腿跑了起來，跑得比兔子還快，唉，不過又漸漸地又慢了下來，不知是受傷了，還是……不過，還好他跑過了終點(diǎn)線，但還是？]能奪取桂冠。
生活還是有苦有甜的，如果只想要甜，那生活還有什么意思呢？正如這場令人難忘的運(yùn)動會。
運(yùn)動作文 篇7
金秋十月，丹桂飄香。在廣州最怡人的季節(jié)里，又到一年一度我最討厭的日子——運(yùn)動會。我個子高，但協(xié)調(diào)性不好，每次開運(yùn)動會就是看別人秀才藝，自己使不上勁，心里很不是滋味。但是，運(yùn)動會又是困于四角房屋里的我們難得的集體戶外活動，大家都很歡欣雀躍，我也被這興奮的情緒悄悄地感染著。
本宜在運(yùn)動日低調(diào)的我，還是忍不住背上我的'阿爾法6300，用我能做的事參與這場屬于別人的運(yùn)動會。清晨，不到七點(diǎn)鐘大家就已經(jīng)聚在了運(yùn)動場。各班都卯足了勁，各顯神通。熒光綠、流光彩、藍(lán)白漸變，顏色一個比一個搶眼，爭奇斗艷；中國龍、數(shù)學(xué)公式、卡通萌寵，圖案一個比一個新奇，獨(dú)樹一幟。比拼顏色，比拼圖案，比拼服裝，比拼口號，比拼陣勢……競技的氛圍已被點(diǎn)燃，各班都熱血沸騰，躍躍欲試，搖旗吶喊，唯有一場蓄勢待發(fā)、激烈刺激的比賽能讓大家的身心得到釋放。
1500米是最要命的項目，是每個初中生的噩夢。不要說比賽，每跑一次都是在挑戰(zhàn)人的極限。這個項目沒有死亡之組，因為它壓根沒有預(yù)賽，敢挑戰(zhàn)這個項目的都是勇士。我們班有林尚游、唐荻斯兩位勇士主動請纓，挑戰(zhàn)這個大家避之唯恐不及的項目。林尚游個子高大，在這個項目中并不占優(yōu)，比賽中他一直處在中前，大家拼命為他加油，但是心里都知道要想拔得頭籌，難比登天。然而，就在最后半圈，不，最后一百米，拼盡全力的運(yùn)動員們力竭之時，林尚游突然發(fā)力，他壯碩的身體仿佛突然小宇宙爆發(fā)，以驚人的沖刺沖過了終點(diǎn)。他刷新了廣大附初一組該項目的校紀(jì)錄，大家瘋狂地為他歡呼！
我用相機(jī)拍下了很多這樣的精彩瞬間，一次次被這樣的瞬間感動。運(yùn)動員的專注備賽、調(diào)動身體、克制緊張、勇猛比拼、挑戰(zhàn)自我，班級同學(xué)的緊張加油、歡呼笑臉、熱心服務(wù)和貼心陪伴……我喜歡這樣的精氣神，也許運(yùn)動和競技帶給我們，更重要的就是這種精氣神。迎難而上的毅力、意志力，才是運(yùn)動會讓我們懼怕又著迷的神奇魅力。
最偉大的藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說，運(yùn)動是一切生命的源泉。最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說，我生平喜歡步行，運(yùn)動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。最偉大的教育家蔡元培曾說，殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達(dá)？最偉大的運(yùn)動員邁克爾·喬丹說，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。追風(fēng)少年們，運(yùn)動吧！
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