運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天我們高新一小舉辦了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校的學(xué)生都參加了。我很興奮也很高興，我給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油了！
我們班張柏聞?dòng)?jì)數(shù)跳得了第一名，還破了學(xué)校的記錄，校長都給我們加分了。我們都激動(dòng)地鼓掌和喝彩。我以后要好好鍛煉，好好練習(xí)跳繩，爭取為一年級四班爭光！
運(yùn)動(dòng)的`作文 篇2
今天，秋高氣爽、風(fēng)和日麗，我們迎來了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我和同學(xué)們就按照老師的要求著裝整齊，來到了操場。不一會(huì)兒，操場里便人山人海，成了歡樂的海洋。同學(xué)們按指定位置就坐，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
八點(diǎn)鐘舉行開幕式。我們班排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐走在跑道上，一個(gè)個(gè)精神飽滿、神采飛揚(yáng)。我們的口號是：“頑強(qiáng)拼搏、賽出風(fēng)格、非同尋常、二班最強(qiáng)！”希望我們在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠取得優(yōu)異的成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有很多，如：接力、短跑、長跑，還有跳遠(yuǎn)、跳高、投擲等等。我參加的項(xiàng)目是50米接力。比賽開始了，我和同學(xué)們像離弦的.箭一樣飛奔出去。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了參加這次比賽，這段時(shí)間我可苦練了很多天。我一邊拼命往前跑，一邊時(shí)刻提醒自己，一定不能掉棒。我順利地完成了自己的任務(wù)，迅速把接力棒交給了下一位同學(xué)�？上覀兊慕恿F(tuán)隊(duì)中有2位同學(xué)不小心掉棒了，影響了整體成績，最后只取得了第8名。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們班的成績不太理想，但我們都盡力了。我們會(huì)吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)體育鍛煉，爭取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
學(xué)校在星期四，星期五舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班有向紋瑜，黎佳欣，伍慶華，李林權(quán)，陳思睿，彭金山，張瑞等人參加了比賽，伍慶華得了跳遠(yuǎn)第一名，，還有其他同學(xué)也取得了好成績，為我們班掙取了榮譽(yù)，我雖然沒參加，但還是為他們高興，希望下次我也能參加這么有意義的活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
十一月，是我校的運(yùn)動(dòng)月，最具特色的，也就屬籃球了�！靶』@球，大夢想”也是本次運(yùn)動(dòng)月的主旨。
星期一下午，我們班迎來了女子組籃球比賽。開賽前，班主任正在用最后的時(shí)間說：“一定要注意相互配合”。
比賽正式開始了。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)生龍活虎，斗志昂揚(yáng)，高個(gè)子李書晗站在籃筐底下，等待接球，投籃。而其他隊(duì)員則負(fù)責(zé)防守。第一場的發(fā)球員是三班隊(duì)員，發(fā)球后，所有人立刻散開，我們班成員成功搶到第一個(gè)球，隨后，以迅雷不及掩耳之勢向后方跑去，沒錯(cuò)，是要將球傳送給等待已久的李書晗，她精準(zhǔn)的接住了球，風(fēng)馳電掣般投向籃筐，第一個(gè)球進(jìn)了，進(jìn)了。場下一片歡呼聲，運(yùn)動(dòng)員們調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備下一場比賽。
第二回合開始了。本班張萌倩發(fā)球，本想傳給紀(jì)曼娜，但卻落到了三班球員的手里。她們拍著球，跑到籃筐下，迅速地投了進(jìn)去。哎!可惜球卻沒進(jìn)，被李書晗再次接住了，只見那小小的籃球在空中劃過一條完美的拋物線，球又進(jìn)了。我們拍著手歡呼，場上的球員也開心地說著：“太棒了，又進(jìn)一球”!李書晗又為我們班爭到兩分，而三班隊(duì)員則有些灰心。
比賽正如火如荼的進(jìn)行著，此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開始汗流滿面，汗水也將球服浸濕。場下的觀眾也顯得很興奮，本班進(jìn)球，拍手歡呼，心中暗暗欣喜，三班進(jìn)球，則有些失落。
最后一局，定勝負(fù)。場上球員也好，場下觀眾也罷，都心急如焚，在場的所有人嘴巴都像被膠布封上了一般，同學(xué)們的`心都提到嗓子眼了。比賽開始，李書晗再也按耐不住，沖向“前線”，再一次瀟灑地?fù)尩角�，跑到球筐下，躍起，抬臂，壓腕，“刷”，球又進(jìn)了。我班同學(xué)有的興奮躍起，有的大聲歡呼，還有的不斷鼓掌，對手們卻顯得呆若木雞，垂頭喪氣。
最后，我們班以18:4完美取得勝利。
小籃球，大夢想，是每一個(gè)同學(xué)付出的源泉，也承載了大家的夢想。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“上體育課嘍，上體育課嘍，”一下課，我就像一只飛離籠子的小鳥似的呼喊著這一大好消息，逃跑似的出了教室。我是一個(gè)健忘的人，幾乎每節(jié)課下課以后我都會(huì)問別人下一節(jié)課上什么，好提前做好準(zhǔn)備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我，難以忘記，記得比誰都清楚。一想到體育課，我腦海里便浮現(xiàn)出各種各樣的體育器材，比如：足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些，我就興奮地不能自已，因?yàn)槲矣挚梢葬尫抛约�，大玩一場了�?/p>
可是在此之前，誰都猜不到，我可不會(huì)有這么大的熱情。除了體育課，其他的任何一門課，我絕對會(huì)祈求上蒼不要快快結(jié)束。因?yàn)轶w育課就是閑玩課，沒有多種多樣的體育器材，上課只能跑步、跑步、再跑步，最后弄得每次上體育課，老師無精打采，學(xué)生散漫無聊。體育課上不到一半時(shí)間，操場上的學(xué)生就寥若晨星了。剩下的幾個(gè)，說話閑聊，游手好閑，沒事找事，追逐打鬧。甚至有時(shí)候體育課上成自習(xí)課，老師讓全班同學(xué)在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。體育課就是無聊的代名詞，一提起上體育課，大家不是唉聲嘆氣，就是抱怨連連。
但是，現(xiàn)在不一樣了，課程改革開始了，不僅文化課，就連體育課，也是改頭換面，耳目一新了。如今的體育課，是每個(gè)同學(xué)翹首以待的期盼，一周兩次的體育課，是大家的節(jié)日，而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改，得益于課改促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化，得益于校長的大力推進(jìn)，更是得益于校長出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品，豐富了我們體育課的活動(dòng)內(nèi)容，這樣既極大地提高了我們對體育課的興趣，也健康了我們的身體，真是讓我們大呼過癮，每次體育課都進(jìn)行的不亦樂乎了。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。
“鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了，老師的“下課”聲還沒落，同學(xué)們蜂擁而出，爭先恐后的奔下教學(xué)樓，我也像離弦之箭似的飛奔到操場。全班同學(xué)幾乎同時(shí)到達(dá)，老師也早已大駕光臨。沒等到上課鈴聲響起，體育委員已讓我們站隊(duì)，動(dòng)作那叫一個(gè)迅速，隊(duì)形那叫一個(gè)整齊，好像用標(biāo)桿標(biāo)過似的。按照慣例，先是跑步，大家是精神抖擻，健步如飛。毫不費(fèi)力地跑完五圈，接下來便是自由活動(dòng)，大家選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，拿了所需的.體育器材，去鍛煉身
這自由活動(dòng)真是豐富多彩，多種多樣：有的打乒乓球，你來我往，左擊右擋，動(dòng)作嫻熟，令人贊嘆；有打羽毛球的，前追后退，彈跳俯身，身形優(yōu)美，讓人羨慕；更精彩的是籃球場上，那陣陣喝彩聲吸引了很多人，那瀟灑熟練的投球動(dòng)作，令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛好者大顯神通的時(shí)候呀 。
我環(huán)顧四周，打乒乓球的激烈場面映入我的眼簾，我一時(shí)技癢難耐，便去和那些男同學(xué)們一較高低。我們玩的是車輪戰(zhàn)，終于輪到我了，試球掛號我都一一通過，現(xiàn)在開始查球了，我的精神高度緊張，一點(diǎn)也不敢放松，他也是一
絲一毫也不敢松懈。你來我往，每個(gè)人都毫不相讓，但對手的能力太強(qiáng)了，我開始還可以抵擋，后來節(jié)節(jié)敗退，幾乎沒有還手之力，最后以失敗告終。我心有不甘，站在旁邊，一邊看著他和別人激烈的打球場面，一邊努力地回想自己的失誤之處，尋找對方的弱點(diǎn)。他果然是高手，一連幾局，他都是輕松的擊敗了對手，我不服氣的盡頭又上來了，調(diào)整好心態(tài)，我重上戰(zhàn)場，經(jīng)過上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我找到了對付他的方法�！吧n天不負(fù)有心人”，經(jīng)過好長時(shí)間的激烈拼殺，我終于贏了，他下了球臺(tái)，我大笑三聲，飄然而去。
籃球場的加油聲又吸引了我的目光，剛走到球場，便看見令人贊不絕口的一幕：一方隊(duì)員搶到了球，過五關(guān)斬六將，沖破重重關(guān)卡，最終一個(gè)漂亮的彈跳轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)確無誤的將球扣入籃扳，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個(gè)誘惑，躍躍欲試，也很想投入這場精彩的賽場，可是卻被拒之門外，真是令我懊惱至極。只因?yàn)槲沂桥鷨�？哼，小樣，瞧不起女生嗎？等有機(jī)會(huì)，看我把你們打得落花流水，看你們到時(shí)候還這么囂張嗎？就在我氣惱之際，下課鈴聲響了，我和其他同學(xué)意猶未盡，但是還是戀戀不舍地離開了操場，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
為了讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體，新課程改革還要求豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操�？矗@幾節(jié)體育課，老師就開始教我們學(xué)習(xí)這套廣播操了。老師教的認(rèn)真，學(xué)生學(xué)的投入；老師要求嚴(yán)格，學(xué)生做的規(guī)范。即使是烈日當(dāng)頭，我們和老師也在操場上認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著。老師告訴我們，等我們?nèi)５耐瑢W(xué)把這套廣播操學(xué)會(huì)并練習(xí)的熟練之后，就要舉行一次廣播操比賽，這更是前所未有的事，我們很是興奮，學(xué)得更積極
課改后的體育課可真是美好呀！很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚，沉醉其中。我相信這是指日可待的事情，因?yàn)楝F(xiàn)在是課改進(jìn)行時(shí)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
最能牽動(dòng)我情思的莫過于眼前這雙早已老舊褪色的運(yùn)動(dòng)鞋了。
我是土生土長的山村娃兒，家境貧瘠，生活清苦，母親又早年患病，身體孱薄，這更是給我們本就困苦的生活雪上加霜，家里的重?fù)?dān)便全都落在了父親的的身上。在我的印象中，父親是一個(gè)淳樸厚實(shí)的農(nóng)民，他的眼睛炯炯有神，總是煜煜生輝，他因長年累月在烈日暴曬下干活而黝黑的皮膚上交縱著青筋，他的手粗糙的就像老松樹皮，寬厚的手掌上遍布粗繭，但只要他握著我的手，我就會(huì)感到從他掌心中傳遞出溫暖的力量令人莫名的心安。
父親大字不識(shí)一個(gè)，卻總嘮叨著讓我讀書，他喜歡帶著我到大山的頂上，用手指著大山的另一端對我露出慈祥且樸實(shí)的笑容：娃兒，等你長大了有文化了，就可以去山的另一端了，到時(shí)候俺和你娘就可跟你去享福了！他每每說這句話的時(shí)候眸光總是璀璨，望著遠(yuǎn)方望著我，目光中包含的是無限的熱切與期許。
而山的另一端，是一切未知的世界與未預(yù)知的未來。天還未亮霧蒙蒙，我便已經(jīng)起床踏上了通往學(xué)校十幾里的山路上，山路本就陡還布滿了石頭，摔傷是在所難免，將腿摔到淤青的事也早已是家常便飯，這些我早已習(xí)以為常，只是這次的.摔傷，卻將我唯一的一雙草鞋給摔爛了。我咬了咬牙，忍著疼，赤著腳再次踏上了那遍布嶙峋碎石的道路上，回到家時(shí)腳底早已血肉模糊，些許的碎石子鑲嵌在了肉里。我連忙勺了一瓢清水將腳底清理干凈，用了些搗鼓好的碎葉敷著。
母親本就病著，父親每每深夜歸來都疲憊不堪，萬不能再給他們添麻煩了。我這么想著，將那雙已經(jīng)破爛的草鞋攥在了手里；這鞋，估摸著再找?guī)赘堇K來補(bǔ)補(bǔ)還能穿的吧。夜里父親回來了，他的眼角帶著倦意，我忍著疼朝他微笑，本以為我隱藏的很好，卻還是被他一眼看出了端倪。娃兒咋了？是不是病了？父親將手伸向我的額頭，眼角卻突然間撇到地上那雙破爛的草鞋及草鞋上的血跡，我感到他放在我額頭上的手僵了僵腳受傷了？恩。我說。他突然間沉默了下來，過了許久才道是父親沒用，沒能讓你過上好生活他說著，突然間哽咽了。
父親轉(zhuǎn)過身背對著我，在歲月中日益佝僂的背影在暗黃的燈光下顯得分外滄桑孤寂娃兒，你先睡吧。他說著，在房屋中翻找了什么向門外走去。翌日傾盆大雨傾瀉而下，雨水不斷的從屋頂漏露到地面，我一邊用碗接著雨水一邊擔(dān)憂著望著家門外，夜已深，父親卻還沒有回家，雨勢愈猛，父親他我正胡亂猜想著便望見腳步略微蹣跚笨拙的身影出現(xiàn)在大雨里，那是父親。
父親總算回來了，我的心漸漸安定了下來。他全身都淋濕了，但臉上卻帶著笑容，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)父親手里攥著一個(gè)布袋，父親慈祥的望著我，將手中的布袋遞給了我娃兒，拿著。我望著父親怔了怔，從他手中接過了布袋，發(fā)現(xiàn)布袋里放著的，是一雙灰黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，而這雙運(yùn)動(dòng)鞋旁邊標(biāo)著的價(jià)碼卻需要父親兩個(gè)多月的工薪。我拿著布袋的手顫了顫，望著父親淳樸的笑容鼻尖莫名的酸澀紅了眼眶。父親出去這么久冒著這么大的雨竟然只是為了給我買回一雙鞋！要知道，那可是我們家?guī)讉�(gè)多月的生活費(fèi)啊！
娃兒，快試試。父親高興的說著，不由分說的拉過我坐下你快看看合不合適，不合適的話俺明天再拿去換。我沉默著低著頭掩飾著眼角溢出的淚花。那日過后，父親依舊早出晚歸，一切都如往常一樣，只是我卻被那晚父親的舉動(dòng)感動(dòng)的一踏糊涂，以至于忽略了父親蹣跚笨拙的步伐竟是為何。山路那么陡，雨勢那么大，連我都可能會(huì)摔的遍體鱗傷，父親又怎么可能會(huì)沒事？只是當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候已經(jīng)晚了，那個(gè)突入其來的噩耗令人防不勝防，在那之后的無數(shù)個(gè)夜里都成為了糾人心扉魔障。
父親從山崖上摔了下去，再?zèng)]有回來。那天夜里我夢見了父親。我夢見他的時(shí)候他躺在病床上神志不清，他看見我握住了我的手，艱難的露出了他一貫富有的慈祥的笑容娃兒別哭他斷斷續(xù)續(xù)的的說著，握著我的手漸漸松開，從他身體里流出的血液染紅了我的衣裳。入目眼簾的，是一張慘白到毫無血色的面孔。
我從夢中驚醒，晶瑩的淚水浸透了枕褥，四肢冰涼侵骸百骨，我緊緊的將那雙黑灰色的運(yùn)動(dòng)鞋攥在手里放在胸前，溫?zé)岬囊后w從我眼眶旁溢出滑落。父親低聲的嗚咽哭泣聲在漆黑的夜里回蕩。而我那僅有的一雙運(yùn)動(dòng)鞋，將承載著牽引著我與父親所有的回憶與溫情。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
一天下午，陽光明媚。太陽火辣辣地烤著大地，比賽也仍激烈地進(jìn)行著�，F(xiàn)在進(jìn)行的是男子400米決賽。只見“啪’’的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像支離弦的箭，都互不相讓。兩旁都有各班的啦啦隊(duì)在為自己班級的運(yùn)動(dòng)員鼓勁�？僧�(dāng)跑到第二圈時(shí)，小陳一不小心絆到了小張，小張便“撲通”一聲摔倒了。小張心想：為了班級的榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，成功就在前方。于是他馬上站起來，不顧身上的傷拼命地向前跑，終于跑到了終點(diǎn)。雖然他因?yàn)樗佣鴽]取得名次，但他那堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小張沒有屈服，沒有休息便參加了下一個(gè)比賽項(xiàng)目-------跳高。小張猛跑幾步，腳用力一蹬地，身子向前一彎，擺開雙臂，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕松地落到松軟的.沙坑里。跳得十分遠(yuǎn)，而且還得了第一名呢!
其實(shí)不只只是小張做了令人敬佩的事，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有各自感人的事。比如小孫扭傷了腳還繼續(xù)比賽;小黃比賽前一晚掛了鹽水還堅(jiān)持要比賽要他們這種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，真讓我們感動(dòng)啊!
我想你們一定也有許多讓自己感動(dòng)的事，一定要告訴我哦!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
星期三，我和同學(xué)們在操場上玩籃球。一不小心，兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。
這可怎么辦呢？大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，有人用力搖起了樹枝，大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們早點(diǎn)掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會(huì)兒，地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�(gè)籃球卻像睡著了似的，穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無動(dòng)靜。
“爬上去！”不知誰喊了一聲。這個(gè)主意不錯(cuò)。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔(dān)此重任�？上Щ@球飛得實(shí)在太高了，根本碰不到。
這時(shí)，又有人想出了一個(gè)辦法：用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘^太輕了，不管我們怎么用力，籃球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來一個(gè)籃球。我對準(zhǔn)樹上的籃球用力一砸，哈哈，一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng)，從樹上滾了下來�？吹竭@么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到，連這個(gè)球也飛上了樹。我沒辦法，只好拿著最后一個(gè)球再賭一把�？上]成功，結(jié)果三個(gè)球都上了樹。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒辦法，我只好去求助老師。老師一聽就有了主意：“傳達(dá)室不是有竹竿嗎？你們?nèi)ソ枰幌隆！币宦犨@話，我顧不得說聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹上掉了下來。
校園中時(shí)常會(huì)發(fā)生的一幕——“籃球上樹”，被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗(yàn)過，寫起來更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的.模樣，拼命搖樹的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學(xué)們的可愛模樣活靈活現(xiàn)，倒也別有一番情趣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
時(shí)值冬季，寒風(fēng)瑟瑟。但是在這烽火小學(xué)的操場上，同學(xué)們以無比歡樂的心情迎來了第十屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)!
看臺(tái)上的助威聲此起彼伏，我沒們班也不甘示弱，為我們的健兒們加油助威!
“預(yù)備，開始。”當(dāng)裁判員用清脆的聲音發(fā)令時(shí)，場上個(gè)個(gè)精神抖擻的踢毽子高手，用左手扔起毽子，扔到半空，像一條弧線一樣再落下，他們又用右腳輕巧的踢起來，不斷的來回一個(gè)動(dòng)作。那豆大的汗珠不停的從他們頭上落下，染濕了他們的衣服，可他們卻毫不在乎，只是盡力去爭奪冠軍!
更激烈的還在后面呢!在引人注目的雙搖比賽中，眾多高手來爭奪冠軍!我們班派出凱凱來力爭冠軍，凱凱與一班二班選手展開激烈的比賽!只見一斑選手身輕如燕，拿起繩子，迅速的搖動(dòng)。再看二班選手，他也雙手緊握繩子，雙腳輕巧的蹦上蹦下，他身后的白襯衫上那鮮紅的數(shù)字“3”在人們的眼珠里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而凱凱更是棒極了，看著他那快速的繩子，再看他身后的人們，更是給予了他熱烈的掌聲，連我們班也為他驕傲。
操場西邊的夾包三級跳進(jìn)入了決賽；南邊的.繞“8”字也是精彩不斷；北邊的1--9格的選手更是令人嘆服；中間鉆繞的選手也是力爭折桂……
時(shí)光總是短暫的，經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的角逐，我們班雖然沒有獲得冠軍，但我堅(jiān)信，在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力去力爭冠軍!
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