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運(yùn)動(dòng)作文600字【大全6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
寒冷的冬天，讓森林失去了生機(jī)。為了活躍氣氛，讓大家鍛煉下身體，老虎國王決定舉行一場森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)消息一傳出去，沒過多久就有許多動(dòng)物來報(bào)名，比如說小兔呀，小羊呀，小鴨呀，烏龜呀……于是，老虎國王決定星期天到廣場比賽。
到了星期天，老虎國王威風(fēng)凜凜地站在主席臺(tái)上宣布：“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”全場響起了雷鳴般的掌聲。啄木鳥小姐拿著話筒聲音哄亮地說：“第一項(xiàng)，小兔和刺猬比賽跑步，路程從山下跑到山上，再從山上跑到山下。第一個(gè)跑回來的勝利�！贝蠹乙宦牰几`竊私語說：“真是自不量力，還敢和兔子比賽，那次是僥幸獲勝”。兔子心想：“這次我可不能中途睡覺了。不能再犯同樣的錯(cuò)誤”。這時(shí)只聽見“砰”的一聲發(fā)令槍的'響聲，小兔子就一溜煙地跑得無影無蹤了。刺猬還在慢吞吞地爬著。不大一會(huì)兒兔子就跑到了山上，他回過頭一看，刺猬還在半山腰呢。他心想：我坐在山頂上休息一會(huì)兒等等小刺猬吧！。不大一會(huì)兒刺猬就爬到了小兔的身邊，小兔準(zhǔn)備往山下跑，誰知刺猬把身子一縮，縮成一個(gè)大刺球，從山上咕咕嚕嚕地滾了下去。小兔子一看傻眼了。嘆了一口氣從山上沒精打采地跑了下來�？匆姶蠹叶荚跒樾〈题ＹR，小兔子心里默默地對(duì)自己說：“唉，何時(shí)何地都不能輕敵呀，再次吸取教訓(xùn)，爭取下次取得冠軍�！苯又峙e行了拔河比賽，飛行賽，跳高比賽，舉重比賽…一直進(jìn)行到天黑，老虎國王為獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)了獎(jiǎng)杯。
大伙兒心里都很高興，都希望像這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年多舉行幾次才有意義，同時(shí)也都盼望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
你一看到這個(gè)題目可能會(huì)提出很多問題：啞巴不能說話怎么可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？啞巴用手語說話但如果有手語表達(dá)不出來的東西……許多許多的疑問，請進(jìn)入啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)一起尋找答案吧！
啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！在一個(gè)無聲的世界里，尋找運(yùn)動(dòng)高手可是非常難的。在啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)里全是千年難得一見的奇才，比如第一個(gè)項(xiàng)目踢毽子。剛剛開始時(shí)同學(xué)們歡呼起，掌鳴聲，其樂融融。有些人鉚足了勁在鼓掌，有些人用手做了一個(gè)大拇指的手勢在為選手們加油。每個(gè)臉上都掛著自己最大最開心的笑容，就像一顆顆星星雖然光是微弱，但是永不熄滅。這時(shí)裁判老師上了臺(tái)，全場霎時(shí)一片安靜但還有些人為選手們“加油吶喊”，裁判老師選了三名選手分別是兩位男生和女生：男生們的臉上掛著分別是胸有成竹和憤憤不平地表情，我猜他們當(dāng)中鐵定有一個(gè)人不會(huì)，女生臉上掛著緊張但又很自豪的`表情，我猜她可能是來蝦語文第一次上臺(tái)吧！
老師下意識(shí)的做了一個(gè)踢毽子的動(dòng)作，我猜這可能是無實(shí)物表演。三位選手猜中了裁判的意思了開始了一場激烈的戰(zhàn)斗：他們用右腳奮力的踢著，男生甲看起來有些笨拙，搖搖擺擺讓人有些擔(dān)心，我想他心里肯定說：我可以的！男生乙看起來已經(jīng)練過一些時(shí)間了，雖然他掉了兩次毽子，總體來說還是非常不錯(cuò)的，他的心里肯定在想：第一名是我的啦，想想就激動(dòng)，嘻嘻！女生呢，她是做的非常非常好的，雖然掉了五六次但是我覺得做的很好，她心里估計(jì)再想：哇哦！這次踢的還可以。“好了！1分鐘到了”裁判用手語表達(dá)著“我舉起哪只手，哪個(gè)人的掌聲最熱烈我就說誰是第一名”，裁判用手語表示著。但是我們理解錯(cuò)了給每個(gè)選手都鼓了掌，其中2號(hào)選手的掌聲極其熱烈，所以他獲得第一名，打沙包時(shí)，我也參與其中，雖然前幾分鐘沒理解裁判的手語，但后幾分鐘靈活的躲避，做了表現(xiàn)最好的選手！
在無聲地世界里，患有殘疾的人們是多么努力讓別人可以讀懂自己、和自己交流，我們覺得我們應(yīng)該給他們更多的幫助、關(guān)心、耐心。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
今天，天空陰沉沉的，還不時(shí)的下起大雨，但這并不影響同學(xué)們的情緒。在翠苑校區(qū)的綠蔭場上，杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體同學(xué)正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！聽！是誰在喊“加油”？哦，原來是拉拉隊(duì)的隊(duì)員正在為運(yùn)動(dòng)員們加鼓勁。
對(duì)我來說，今天一整天都是在緊張之中渡過的，我不僅為我們?nèi)?）班的運(yùn)動(dòng)員們緊張，更是為自己感到緊張，因?yàn)樵谙挛�，我將要參�?00米跑步比賽。這個(gè)項(xiàng)目是既要求速度，又要求耐力的，而我也是第一次參加，所以心里特別的緊張。
時(shí)間在飛快地過去，像流水一樣擋不住，想讓它慢都慢不下來，眼間就是400米跑比賽了。我被安排在第一跑道，因此在起跑時(shí)距離第四跑道的同學(xué)大約有10米遠(yuǎn)。這時(shí)，只聽見一聲槍響，我就飛快地跑了起來。這槍響聲是屬于我的，由于我不能容忍自己在最后一個(gè)，所以我用了5秒鐘的時(shí)間跑到了最前面，成為“帶頭者”。這讓我感到驕傲，但也讓我后悔了，因?yàn)樵谂艿诙r(shí)，我已經(jīng)沒有力氣了，速度在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢下來。這時(shí)，好多同學(xué)和老師都在為我而加油，這給了我很大的鼓舞，我決定拼一把了�？墒钱�(dāng)我快跑到終點(diǎn)時(shí)，眼看就要?jiǎng)倮谕�，可還是被那位高新校區(qū)的'同學(xué)超了上來，我只得了第二名。此時(shí)的我已精疲力盡了，兩條腿不停地發(fā)抖，渾身酸痛，連路都不想走了，同時(shí)心里又有說不出的委屈感，雖然大家都來安慰我，可我還是流下了眼淚。
“ 失敗是成功之母”。經(jīng)過總結(jié)得出：這次我主要輸在了經(jīng)驗(yàn)上和技術(shù)上。畢竟是第一次嘛！以后我會(huì)繼續(xù)努力的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是最后一次參加了，可對(duì)我來說卻是第一次，它留給了我收獲的喜悅，也留給了我失敗的教訓(xùn)。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
星期三，蔚藍(lán)的天空白云朵朵，太陽公公也趕來湊個(gè)熱鬧，灑下了金輝。我們學(xué)校的操場上洋溢著歡樂的氣氛，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)交響曲奏起了！
女子200米之歌
六年級(jí)女子200米比賽開始了，參賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心，有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒，只聽“砰”的清脆一響，站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員像脫疆的馬，飛快向前沖去，整個(gè)操場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。跑在最前面的是我們班的鄭絲雨，只見她雙拳緊握，雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng)，直奔終點(diǎn)，其他運(yùn)動(dòng)員也你追我趕，奮勇爭先，惟恐落后。最終，她以驚人的速度穩(wěn)居第一。
4乘100接力之歌
還有我們班男子4乘100米接力的'比賽。只見各班的選手都已經(jīng)站在了各自跑道的起跑線上，隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺，我們班的運(yùn)動(dòng)員也站在了起跑線上�！芭椤钡囊宦暎l(fā)令槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們似離弦的箭一樣飛奔了出去，我們班第一棒的余貝倫快速?zèng)_刺，將接力棒傳給了焦杭科，可焦杭科不知怎么了，起跑的時(shí)候絆倒自己腳了，差點(diǎn)摔倒在地，我們的心也提到了嗓子眼，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)焦杭科把接力棒傳給張博文時(shí)，張博文奮力奔跑把接力棒傳給了“飛毛腿”程坵生的手上，他接過棒沒有一絲遲疑，就像風(fēng)刮一樣跑了出去，結(jié)果在最后到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，我們班只得了一個(gè)第二名，真是可惜！
在綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場上，我們留下的是五彩飛揚(yáng)的滴滴汗水，是灑滿陽光的拼搏回憶，也留下了整場運(yùn)動(dòng)會(huì)的華美樂章，譜寫了一支有著獨(dú)特魅力的運(yùn)動(dòng)會(huì)交響曲！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
二零xx年十月三十日，是我最難忘的日子。因?yàn)槟翘�，我們和老師在白鶴公園里舉行了一年一度、別開生面的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是三人四足。比賽的規(guī)則是，每組推薦三人，共3組9人參加。規(guī)定要用毛巾捆住腳，第一個(gè)人的右腳和第二人的左腳捆在一起，而第二個(gè)人的.右腳則和第三個(gè)人的左腳捆在一起。然后走到預(yù)定的位置再走回來，哪一組先到，就是第一名。
游戲快開始了，選出來的9名同學(xué)，有的緊張，有的信心十足，還有的特別激動(dòng)�！邦A(yù)備，開始�！崩蠋焺傄缓�，同學(xué)們像猛虎一樣沖了出去，此時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)員正在高聲叫道：“加油！加油！”聽到隊(duì)友給我們的加油聲，我們覺得渾身充滿力量，加快了步伐。誰知心急吃不了熱豆腐，越想跑得快，腳步就越不協(xié)調(diào)。眼看其它隊(duì)的選手要贏了，我們隊(duì)的鄧伊嚀喊道：“一二，一二......。”一眨眼，游戲結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说诙?/p>
我們不僅玩了三人四足游戲，還進(jìn)行了拔河比賽。
拔河比賽快開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在地上，像一條大蟒蛇似的 �！伴_始�！彪S著老師的哨聲，雙方隊(duì)員握緊繩子，一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。而繩中間的紅綢帶卻一會(huì)移向六年級(jí)，一會(huì)又移向我們五年級(jí)，互不相讓。此時(shí)，我們又使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還使勁拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，要贏，一定要贏。終于，我們擊敗了六年級(jí)的人，取得了勝利。
通過這次金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
9月2日，大江晚報(bào)社組織了一場親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次活動(dòng)主要是為了迎接新學(xué)期的到來——“走”進(jìn)新學(xué)期，“蹦”出新高度�；顒�(dòng)在偉星——星立方拉開了帷幕。
下午爸爸媽媽帶著我早早的來到星立方，在門口就碰到了我的同學(xué)，我們便一起進(jìn)入比賽的場地。到了現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)除了只有工作人員意外，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友，于是我們就簽完到領(lǐng)取了蹦床樂園門票，進(jìn)去活動(dòng)活動(dòng)脛骨，為下午比賽做好充足的準(zhǔn)備。
大概玩了半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，廣播里廣播著參加活動(dòng)的`選手馬上集合，我們立刻放棄玩耍，立即到達(dá)比賽現(xiàn)場。首先在主持人的安排下，參賽的選手們排著整齊的隊(duì)伍，拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的項(xiàng)目及注意事項(xiàng)。非常有機(jī)緣巧合的是，我盡然與同學(xué)張治邦分到一組，由于我們參加序號(hào)靠后，我們就邊上觀看其他選手的比賽。因?yàn)檫@組比賽是兩個(gè)家庭配合的，所以兩個(gè)家長在不斷的分析、演示，如何將我們自己的比賽做的盡善盡美，等了很久，終于輪到我們上場了，我們開始準(zhǔn)備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子，，只聽裁判員的一聲哨響，我奮力往前拼命跳著，終于我到對(duì)面，把道具傳遞給爸爸，爸爸接到球之后，立馬不顧一切往前沖，此時(shí)的我已經(jīng)換好了“大腳掌”進(jìn)行傳遞，接著又是“四人兩足”傳到對(duì)面，我們兩個(gè)孩子在爸爸們的帶領(lǐng)下騎著“毛毛蟲”完成所有比賽，過程當(dāng)中，當(dāng)裁判宣布目前比賽最優(yōu)異成績就是我們這一組，當(dāng)時(shí)我們興奮簡直無法形容，也不枉在比賽我做出的所有準(zhǔn)備工作，更加不辜負(fù)家長們的分析和對(duì)策。
隨后，這項(xiàng)比賽結(jié)束后，我們又去了“蹦床樂園”挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)很多家長為了孩子還是蠻拼的，原本不敢玩的項(xiàng)目，在孩子的帶領(lǐng)下，不斷去嘗試新事物，也發(fā)現(xiàn)有的家長在孩子完成項(xiàng)目的同時(shí)，始終無法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績。
今天四個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，在快樂的同時(shí)，我認(rèn)為也學(xué)習(xí)了到了很多，同時(shí)也讓我感受到，父母的不容易。
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