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運(yùn)動(dòng)作文600字精品（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼倪\(yùn)動(dòng)作文600字5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
我們學(xué)校在五月舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我和我的好朋友許素非常輕松，只有一個(gè)趣味的八字跳繩，當(dāng)然，參加“8字”跳繩的還有葉依非，蔡依林等人，加上甩繩的兩人，總共有22人，幾天的努力，在這個(gè)星期四，就要大展輝煌了！
因?yàn)檫@幾天是雨天，我們也好久都沒有練習(xí)了，當(dāng)然就很不熟練，早晨練習(xí)時(shí)，我就覺得雙腳不如以前那樣輕巧靈活了，就像綁著一個(gè)千斤鐵環(huán)似的，沉重極了！當(dāng)然跳起來(lái)也不咋地，許素的.腳在前幾天扭到了，葉依非的手在前幾天練習(xí)時(shí)受傷了，包起了繃帶，行動(dòng)非常不方便。不過(guò)她們還是堅(jiān)持了下來(lái)，可是——我們?cè)诰毩?xí)時(shí)三分鐘的成績(jī)只有130多個(gè)。
這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的——
再進(jìn)行了幾次練習(xí)，總算有些漸漸熟練起來(lái)了，八字跳繩比賽也漸漸接近了。
現(xiàn)在，輪到我們五年級(jí)了，我們緊張地等待著那個(gè)聲音。
“預(yù)備！”只聽裁判喊道，“開始！”
那瞬間，我們班頭一個(gè)男生沖進(jìn)了那轉(zhuǎn)動(dòng)的繩子里，跳了過(guò)去。緊接著，第二個(gè)男生也跳了過(guò)去，再接著，又一個(gè)跳了過(guò)去……好的輪到我了，前面的蔡依林——她進(jìn)去了——正要跳的同時(shí)，我沖了進(jìn)去進(jìn)去后，蔡依林也出來(lái)了，繩子也正好甩到額的腳下，一跳，跳過(guò)去了，趕緊跑了出來(lái)。就這樣，一個(gè)接一個(gè)，開始倒數(shù)了“10——9——8——7——6——5——4——3——2——1——停！”結(jié)束了。只聽老師說(shuō)了些什么，他們就歡呼起來(lái)（我還不知道發(fā)生了什么事），后來(lái)才知道，201！我們班跳了201下，打破了我們班的記錄。
這是一個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
10月19日，我們學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)。雖然只有一天，但我依然很高興。
這天早上，我走進(jìn)學(xué)校，立刻被這次比賽前的熱鬧氣氛所感染。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，有的在模擬比賽，還有的在準(zhǔn)備著為比賽的同學(xué)加油鼓勁。
給我印象最深的是溫雨璇參加的50×8往返跑比賽。比賽開始了，只見裁判一聲令下，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)飛奔出去，如同離弦的箭一般。一個(gè)50米過(guò)去了，只見溫雨璇落在了小組最后。我心里不由得焦急起來(lái)，加大了加油吶喊聲。也許是她聽到了我為她鼓勁的聲音吧，在繞過(guò)標(biāo)桿后溫雨璇飛躍到了小組第一!我見此情景，高興地跳了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼，溫雨璇來(lái)到了最后一圈。我屏住了呼吸。當(dāng)我看到她來(lái)到標(biāo)桿邊時(shí)，只見她已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過(guò)，溫雨璇早已把其他對(duì)手甩到了后面，遙遙。這時(shí)，疲憊的溫雨璇繞過(guò)桿，突然發(fā)力，猛得跑起來(lái)，向終點(diǎn)飛奔。最終，她以小組第一結(jié)束了這場(chǎng)激烈的比賽。
我參加的比賽沒有跑步那么激烈，卻也有著“暗斗”，那就是——跳繩。
比賽開始前，我躊躇滿志，等待著裁判的'哨聲。正當(dāng)我全力準(zhǔn)備著的時(shí)候，裁判一聲令下，比賽開始了。我全力搖著跳繩，一口氣跳了70幾下。突然，一件令我意想不到的事發(fā)生了，我的腳被繩子拌住了。無(wú)奈，我只好抓緊時(shí)間，繼續(xù)跳�？珊竺嬉恢辈豁�，一會(huì)兒被拌到，一會(huì)兒又被*，還有一次我的腳甚至被繩子給纏了起來(lái)。這一連串的小插曲，使我浪費(fèi)了許多時(shí)間。
當(dāng)我最后一次被繩子拌到時(shí)，裁判吹響了哨子，宣告比賽結(jié)束。
我戰(zhàn)績(jī)不佳，只跳了181下。雖然我跳得不太好，但是我盡了力，如果按正常發(fā)揮，我完全可以跳235下。
這次校運(yùn)會(huì)，我的表現(xiàn)雖然不是很好，但我卻看到了許多精彩的比賽，體驗(yàn)到了重在參與的意義。也算是參加了一次很有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
“加油！加油”少體校正在舉行局小一年一度的的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早在比賽開始前，我就一直在緊張，怕自己拿不到名次�？吹轿业膶�(duì)手們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，我越發(fā)擔(dān)心了。
在檢錄處，跑400米的同學(xué)早就等待著了。老師為我們拍好隊(duì)形，就等著上道開跑了�！白呃玻∽呃��！逼渌x手說(shuō)到。我的心跳立即加了速，眉頭緊鎖著走向了跑道。
“第一組上道”老師說(shuō)。我用手緊緊抓住別在胸口的號(hào)碼布，走上了第三道。我仍舊愁眉不展，做好了起跑姿勢(shì)。“啪”的一聲，發(fā)令槍響了。我與其他選手一起如離弦的箭一般沖了出去。我雙眼緊盯前方，兩只手有節(jié)奏的擺動(dòng)著，雙腳也以很快的速度邁著。過(guò)了黃線，我的身體向左邊稍微一斜，想搶內(nèi)道，可李天豪搶先了一步，位居第一。我輕輕一笑，加緊步伐追了上去�？蓻]想到的是，他的速度極快，我一下竟沒有超過(guò)去。我心里一驚，然后又想：他前面跑這么快，后面肯定會(huì)落后。
不知不覺到了第二圈結(jié)束，第三圈開始。我本來(lái)胸有成竹，但加速時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雙腿好像沒有力了。正當(dāng)我心中暗叫不妙時(shí)，李天豪可能見我長(zhǎng)時(shí)間不加速，加快步伐與我拉開了距離。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，雙腳完全使不上力，像灌了鉛似的沉重。我氣喘吁吁，步伐也變小了，變慢了。此時(shí)，望著李天豪的背影，我不由得想：放棄吧，距離拉開了，速度變慢了，怎么追得上他呢？“別放棄，快沖上去！”同學(xué)們的.加油聲又傳入了我的耳中。我又想：同學(xué)們這么努力地為我加油，如果就此放棄，那對(duì)得起他們嗎？
想到這兒，我又重新拾起勇氣，撒開雙腿向前沖去。
最后一圈，我竭力沖刺，與李天豪拉近了一點(diǎn)距離，但還是追不上他，獲得了小組第二的成績(jī)。賽后，我大口大口地喘著氣，慢慢走回了休息場(chǎng)地。
這次，雖然我沒有獲得第一，但我懂得了堅(jiān)持到底，就是勝利，我認(rèn)為這是一次意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
20xx年x月xx日，是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)的十分重要的日子，到了這一天，我們的學(xué)校將會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了能給班級(jí)增添一份光彩，在剩下的這幾周時(shí)間，我也要為自己進(jìn)行一次魔鬼式訓(xùn)練。
每天下午放學(xué)鈴聲一響，我立馬會(huì)背上書包，用蜻蜓點(diǎn)水般的步子從教室飛奔出去，可以說(shuō)我是我是我們班第一個(gè)沖出這個(gè)教室的，你也可能會(huì)認(rèn)為我是想早點(diǎn)回家寫完作業(yè)睡大覺，不不不，這么說(shuō)可就錯(cuò)了，我可是正準(zhǔn)備去后操場(chǎng)練習(xí)跑步的。還沒有到達(dá)后操場(chǎng)，鞋子與塑膠跑道摩擦的聲音便來(lái)回在我耳邊傳動(dòng)。我心想：看來(lái)還是有許多同學(xué)想為自己的班級(jí)增添一份光彩出一份力量。我放下書包，站到塑膠跑道上，自己在心中自言自語(yǔ)道：今天先練習(xí)一下我的耐力，不跑完20xx米我就不回家。預(yù)備，開始，我開始慢速的跑了起來(lái)，一圈后，也就是200米，我便開始留起了汗，并累得上氣不接下氣，幾圈下來(lái)，我便是汗流成河，氣喘吁吁了，但是想到別班同學(xué)也是呢么的努力，我怎能輸給他們呢，我接著跑了下去，心也是砰砰的跳著，十分鐘過(guò)去了，眼看就剩下最后呢么500米了，我繼續(xù)努力地跑著，400米、300米、200米、100米、50米、只剩最后的10米了，我閉上了眼睛，朝著剩下的10米發(fā)起最后的沖刺，在這剩下的幾秒鐘的時(shí)間，我感受到了風(fēng)的速度，也感受到了心臟跳動(dòng)的`聲音，睜看眼睛時(shí)，我已沖過(guò)終點(diǎn)，停了下來(lái)，回想起我剛跑完的20xx米，心中也十分的激動(dòng)，因?yàn)槲疫@次的魔鬼式訓(xùn)練成功了。
通過(guò)每天不停的訓(xùn)練，我現(xiàn)在跑步的速度也有所提高，我相信，只要我有付出，在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天也就會(huì)有收獲，也可以為我們班級(jí)體增添一份光彩！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
這也再次證實(shí)了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來(lái)到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)一年一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場(chǎng)。和我們比賽的，是六年級(jí)的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級(jí)，但我們不甘示弱哦！下面，我來(lái)介紹一下我們五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目：一，踏石過(guò)河。兩個(gè)同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來(lái)的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個(gè)同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個(gè)就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑！哇，太緊張了�！伴_始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的.沖了出去！把六年級(jí)的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來(lái)的踏石過(guò)河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時(shí)，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時(shí)，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級(jí)，老師表?yè)P(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說(shuō)：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！
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