運(yùn)動(dòng)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　涼風(fēng)把我們送到了運(yùn)動(dòng)場上，晨曦的太陽散出柔光，照要在每個(gè)人的臉龐。運(yùn)動(dòng)員們走上場，見到對手并沒有驚慌，而是露出堅(jiān)定的眼神，似乎在**：我最強(qiáng)！只聽裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員飛似的沖向前方，震天的'吶喊，鼓勵(lì)的目光，賜予健兒神的速度和力量。勝利就在眼前，第一不要和我們搶！沖刺，成功，霎時(shí)間，訓(xùn)練的艱辛，化為眼淚淌下臉龐。掌聲充滿運(yùn)動(dòng)場，我們勝利了，用最強(qiáng)的實(shí)力證明：我們最棒！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　運(yùn)動(dòng)場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。 奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福， 為你們喝彩！運(yùn)動(dòng)員們！

　　早上我們到了操場，我們在預(yù)定的地點(diǎn)站好，準(zhǔn)備進(jìn)行入場儀式。入場儀式開始了，我們班邁著堅(jiān)定而有力的步伐，喊著洪亮的口號，繞著跑道走了一圈，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻。接著是廣播操表演，每一個(gè)班的.同學(xué)都是那么得認(rèn)真，那么得嚴(yán)肅。

　　終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！我們聽到：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”這句話后，運(yùn)動(dòng)場就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。接下來我們的比賽就正式拉開帷幕了。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有：女子各項(xiàng)跑步，男子各項(xiàng)跑步，跳遠(yuǎn)……這些比賽項(xiàng)目。經(jīng)過一場場比賽圓滿的結(jié)束，最后一個(gè)比賽項(xiàng)目： 4×100米接力開始了。

　　“砰！”只聽見一聲槍響，激烈而又精彩的比賽開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員聽到槍響后，就像一枝離弦的劍一樣，飛了出去。在觀眾席上的同學(xué)們買力地向運(yùn)動(dòng)員大喊：“加油！加油！……”五十米、四十米、三十米、二十米、十米……到了！到了！我們班的運(yùn)動(dòng)員第三個(gè)沖過了終點(diǎn)。在觀眾席上的人們，也不約而同地歡呼著。運(yùn)動(dòng)員們！你們是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你們已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。

　　我明白了：一份耕耘，一份收獲，有辛苦的付出，就一定會(huì)收獲到甜美的果實(shí)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，是運(yùn)動(dòng)員們在操場上堅(jiān)苦的訓(xùn)練，是他們每天流下的每一滴汗水，才會(huì)使我們班取得這么好的成績。我們的學(xué)習(xí)也是這樣，只有付出，才會(huì)有回報(bào)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　聞一絲丹桂清香，感一縷秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在大家的翹足企首中，學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開幕，在全校上下掀起了一番運(yùn)動(dòng)的熱潮。

　　激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開帷幕了！在足球場綠茵茵的草坪上，壘球、鉛球等項(xiàng)目正在如火如荼的進(jìn)行著。只見一位位運(yùn)動(dòng)員擺好起勢，嘴巴一抿，小臉一漲，再鉚足勁投射出去，鉛球像個(gè)調(diào)皮的孩子在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線，最終擺脫不了地球爺爺?shù)恼賳�，重重地墜落了下來。而壘球卻憑借自己輕盈的身姿，在空中翱游一段長長的路線，像一只只雪白的鴿子優(yōu)雅落地。

　　最令我難忘的`是五年級男子800米長跑，我班參加的運(yùn)動(dòng)員是趙易寒和潘籽霖。他們在紅白相間得操場上有條不紊的做著準(zhǔn)備活動(dòng)�！案骶透魑�。”一聽見裁判的喊聲，運(yùn)動(dòng)員們立即做好了起跑的姿勢，“預(yù)備�！彼麄兊氖趾湍_繃的緊緊的，似乎馬上就會(huì)彈開，耳朵豎的直直的，時(shí)刻聽著裁判員的口令�！芭�！”裁判員一聲令下，幾位運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭般躥了出去，在跑道上互相追逐著，互不相讓。在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，我班兩位運(yùn)動(dòng)員拼盡全力向前沖刺。最終，趙易寒獲第2名，潘籽霖獲第3名的好成績。

　　在運(yùn)動(dòng)員揮汗的同時(shí)，觀眾們也是情緒高漲。當(dāng)自班同學(xué)奪的名次時(shí)，大家歡呼雀躍，互相擊掌，還擁抱在一起來慶祝；當(dāng)同學(xué)落后時(shí)，大家又兩手放在嘴邊，大聲喊：“加油！加油！”為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威；當(dāng)同學(xué)結(jié)束比賽時(shí)，大家又上前關(guān)切地問長問短，扶他坐下休息。那種友愛之情表現(xiàn)的淋漓致敬。

　　體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育更是激情的飛揚(yáng)。在雄壯的音樂聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，付出的努力也得到了滿意的回報(bào)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　今天早上我很高興，因?yàn)樽闱蛴?xùn)練又要開始了，聽說今天還有一場小型比賽呢！

　　一到操場我就手舞足蹈地對教練說：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著期待的心情等著教練回話，教練嚴(yán)肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽�！�

　　聽完教練的一番話后，我的心就要跳了出來，我把心動(dòng)化為了行動(dòng)，精益求精地聽著老師講的每一個(gè)字，每一句話，認(rèn)認(rèn)真真的`完成老師的任務(wù)……功夫不負(fù)有心人，老師選我上戰(zhàn)場了，這時(shí)我感覺自己都要飛上天啦，真是太激動(dòng)了！老師封我和王磊為后衛(wèi)，這是很重要的防守位，我對王磊說：“我們要配合好，不能讓這個(gè)位置失守！”“沒錯(cuò)，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說。

　　比賽開始了，是對方發(fā)球，他們一踢，我們隊(duì)長一腳就給斷了，另一個(gè)人大聲喊道：隊(duì)長，傳球！說完隊(duì)長用一個(gè)左晃右過，把一個(gè)人給擺脫了，后來又用了一個(gè)馬賽回旋，漂亮地又過了一個(gè)人。此時(shí)隊(duì)長面臨的是門將，門將嚇得腿都軟了，隊(duì)長二話不說一個(gè)大腳把球射了進(jìn)去，我們連忙贊嘆隊(duì)長：“好樣的，你真棒！”

　　只有努力才有回報(bào)，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利！這場足球賽的勝利，讓我再次明白了這個(gè)道理！

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