運(yùn)動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是意義非凡的一天。當(dāng)我們衣著校服，整齊地站在內(nèi)操場(chǎng)，莊嚴(yán)地看著旗臺(tái)時(shí)，我們學(xué)校第一屆“銀杏杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
隨著激昂的音樂(lè)響起，主持人慷慨激昂的開(kāi)幕詞，聽(tīng)得我熱血沸騰，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在場(chǎng)上竭盡全力地拼搏，如一匹匹駿馬，又如離弦之箭一般，讓我身臨其境。
之后，是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的大型演奏，他們演奏的樂(lè)曲雄壯、有力、振奮人心。他們演奏的'《友誼的花開(kāi)萬(wàn)里香》更讓人激動(dòng)不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)就像友誼的花，本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，讓每個(gè)班公平的競(jìng)賽�！稓g樂(lè)頌》更是表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神。
合奏表演完了。但讓我意想不到的是，第二個(gè)節(jié)目“太極拳”，競(jìng)完全是由老師表演的。隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“梁�！睒�(lè)曲，老師們打著太極，輕柔的動(dòng)作像是涓涓細(xì)流，鋼中帶柔，那個(gè)效果，簡(jiǎn)直棒極了�？粗蠋焸兪炀毜膭�(dòng)作，我的心酸酸的，要知道“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”��！老師們?yōu)榱颂珮O，不知花費(fèi)了多少辛勞與汗水。
該輪到壓軸節(jié)目閃亮登場(chǎng)了，在雄厚的《中華神功》這首歌曲的襯托下，近百名同學(xué)身著武術(shù)服，揮舞著刀，有種不屈不撓的精神。手中的刀，成了他們開(kāi)辟未來(lái)的希望，突然，幾個(gè)同學(xué)手舞巨大彩旗，更激昂的音樂(lè)開(kāi)始了，彩旗的翻轉(zhuǎn)讓人眼花繚亂，仿佛蛟龍入海，濺起一片驚濤駭浪。一曲終了，我意猶未盡，愿這些精彩節(jié)目能鼓舞運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)！作文
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
那天上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場(chǎng)地走去。我們二年級(jí)五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的`哨聲。裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對(duì)面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手�！苯又门写盗松谧�。各班第一位選手聽(tīng)見(jiàn)了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來(lái)，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯(cuò)題！選手們就這樣來(lái)來(lái)回回地跑來(lái)跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開(kāi)了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽(tīng)見(jiàn)哨聲，就飛奔出去。到了賽場(chǎng)中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲(chóng)似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見(jiàn)我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會(huì)不會(huì)扣分��！選手們度過(guò)了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來(lái)，繞過(guò)標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來(lái)再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)......比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒(méi)參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭(zhēng)光！
專家點(diǎn)評(píng):
文章布局合理，開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文，然后敘述了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)過(guò)程，敘事條理清楚，情節(jié)精彩，語(yǔ)言流暢自然，表達(dá)了自己對(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜歡，很好，希望作者繼續(xù)努力！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是……我先賣個(gè)關(guān)子，你們來(lái)猜猜看，我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文�；@球?...不對(duì);乒乓球?…也不對(duì);難道是游泳?對(duì)了，就是游泳。
游泳是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，起源于十七世紀(jì)六十年代的英國(guó)，十八世紀(jì)傳到法國(guó)，繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動(dòng)。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體，而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種：實(shí)用游泳﹑競(jìng)技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目就是用競(jìng)技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽，小學(xué)四年級(jí)作文《我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文》。
我喜歡游泳大概是從去年開(kāi)始的.。爸爸公司發(fā)了泳票，于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館，我換上泳褲，戴上泳帽和泳鏡，就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水，在水里亂劃，沒(méi)想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來(lái)，象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)呀?”我說(shuō)：“那當(dāng)然······不會(huì)啦�！薄拔襾�(lái)教你吧，”爸爸說(shuō)，“首先要吸氣，然后手掌和起來(lái)，蹲一點(diǎn)，雙腿一蹬，雙手劃向兩邊，腿也上下劃，換氣時(shí)雙手向下劃，頭就會(huì)冒上來(lái)。”一開(kāi)始，我有點(diǎn)不熟練，每次頭抬上來(lái)時(shí)，不是換氣早了，喝了一口水，就是換氣遲了，沒(méi)來(lái)得及吸氣就沉到水下。練著練著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，對(duì)游泳也產(chǎn)生了興趣，天天吵著要去游。今年，我對(duì)游泳更是熟能生巧，還學(xué)會(huì)了潛水。
游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動(dòng)，肺活量大了，免疫力就強(qiáng)了，免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
三
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
校園里，鼓號(hào)隊(duì)正準(zhǔn)備著敲鑼打鼓，各班同學(xué)排好隊(duì)伍安穩(wěn)坐下。原來(lái)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
隨著時(shí)間的流逝運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，但是我?guī)е炫鹊男那槟坎晦D(zhuǎn)睛的望著操場(chǎng)，看見(jiàn)在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員打起精神來(lái)，演奏美妙的音樂(lè)。
接下來(lái)，運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了，他們一個(gè)個(gè)精神充沛，好像時(shí)刻準(zhǔn)備捕獵食物的獵豹。學(xué)校的大喇叭里傳來(lái)廣播員對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)聲，以及我們的歡呼聲。老師們給自己班的'同學(xué)加油鼓勵(lì)，讓他們給班級(jí)爭(zhēng)光!
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了!首先是男子組跳繩比賽，我們班的王金利(鋒利金刀)和劉瑞強(qiáng)(強(qiáng)潤(rùn)滑油)來(lái)比賽，我心里想：哎!不知道這個(gè)利強(qiáng)組合能不能給我們班爭(zhēng)光啊~終于開(kāi)始了，第一場(chǎng)我看見(jiàn)三年級(jí)一班的王濤跳得好快，不過(guò)我們班的王金利比他跳得更好，可是六年級(jí)二班的馬博哥哥跳得更好。就這樣，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，比賽結(jié)束了，我不知道我們班第幾名。但是緊接著就是第二場(chǎng)，我迷迷糊糊地把這場(chǎng)比賽看完。終于廣播員宣布了兩場(chǎng)比賽的總成績(jī)：五年級(jí)一班第三名，請(qǐng)王金利同學(xué)和柳瑞強(qiáng)同學(xué)上主席臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們高興地歡呼起來(lái)，等利強(qiáng)組合領(lǐng)完獎(jiǎng)后，幾個(gè)男生把他們抬起來(lái)歡呼。
之后，劉婷、趙小源拿了女子組跳繩冠軍，王佳、邵亮、周明、吳可霏等拿了男女混合接力第三名，劉琪拿了女子組一百米跑冠軍，吳東拿了男子組一百米跑第二名。我們班被評(píng)為唯一一個(gè)優(yōu)秀體育班，流動(dòng)紅旗被永久地掛在我們的班級(jí)中，老是激動(dòng)得流下了眼淚。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到的榮譽(yù)是我們共同努力的結(jié)果。
繼續(xù)加油努力吧!五一!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的`多。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國(guó)際商務(wù) 3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年不同，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)相當(dāng)于一個(gè)體育達(dá)標(biāo)會(huì)，是檢測(cè)我們的體育成績(jī)好不好。我下定決心要在運(yùn)動(dòng)上盡力去完成每一個(gè)項(xiàng)目，并且想在每個(gè)項(xiàng)目里做到最好。
早上，我們首先進(jìn)行開(kāi)幕式。因?yàn)橄挛缣鞖獠缓茫詻](méi)有比賽，學(xué)校把比賽改到了第二天。第二天早上，第一個(gè)項(xiàng)目就是五十米×8往返跑，過(guò)了好幾組才到我們這一組。當(dāng)裁判員喊“預(yù)備，開(kāi)始!”我就玩命地跑，路途中我的嗓子疼得要命，肺感覺(jué)也快炸了，但是我還是堅(jiān)持跑下來(lái)，終于得了小組第一名。
第二個(gè)項(xiàng)目是繞桿射門(mén)，輪到我的時(shí)候，我很緊張。比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地帶球繞桿，并且一腳將球射進(jìn)門(mén)里，一共測(cè)試兩次，成績(jī)分別是11.1秒和11.3秒，這成績(jī)我還算滿意，全年級(jí)排名第三。第三個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐，我一共做了三十六個(gè)，成績(jī)一般。下午，又進(jìn)行了一分種跳繩，我在一分鐘的時(shí)間里跳了一百五十六個(gè)，雖然沒(méi)有取得名次，但這也是我的最好成績(jī)了。接下來(lái)進(jìn)行了體前屈，成績(jī)僅僅是三點(diǎn)五厘米。最后一項(xiàng)是五十米短跑，我用盡全力，結(jié)果才得了小組第二名。就這樣這次的'運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我對(duì)自己的后面三項(xiàng)比賽成績(jī)十分不滿意。所以我認(rèn)為我還得繼續(xù)努力鍛煉身體，讓我的身體素質(zhì)變動(dòng)更強(qiáng)，爭(zhēng)取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
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