運動的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運動的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
4月28日市行知小學第一次開展全員運動會，從字面意思來看就是人人參與。而且全校同學平均分成了紅、黃、藍、綠、黑五支隊伍，還設計了優(yōu)勝旗，使比賽更有意義。
早晨，我蹦蹦跳跳地去學校，一進班級就看見三三兩兩的同學在討論哪隊會贏。等徐老師進班了，才停止講話聲，拿出語文書，開始早讀。
比賽終于開始了，第一個項目是投包入筐。規(guī)則是：一個隊參賽選手有20名，分別來自一、二年級，將面前的沙包投入框中，比賽時間為一分鐘，那個隊伍投入總數(shù)多哪隊獲勝，一共有三局。一聲哨聲響起，同學們都開始投。很快，一分鐘過去了，獲勝的是紅隊，我們有些失望。
第二個項目是“奪冠高手”，五年級信心飽滿的上去，不一會兒便敗下陣來。輪到六年級了，我等她們抬好，便在后面支撐，這時胡老師跑過來對我們說：“你們要躲開他們，不要硬拼�！痹捯魟偮�，游戲便開始了，我們一直在外圍，就在那一瞬間，紅隊干掉了綠隊，就準備向黃隊發(fā)起進攻，卻不料他們看見了我們，就喊道：“黑隊還沒死，快來�！备庀氩坏降氖蔷谷粵]人理他們。我們狂跳的小心臟才慢慢平靜了下來。就只剩下黑隊和紅隊了，剛要開始，卻沒想到時間結束了。場上我方2，敵1。獲得了勝利。
時間慢慢過去了，轉眼間就到了最后一個環(huán)節(jié)——小蘋果，音樂響了起來，師生們動了起來，多想把時間永遠停留在這個時間……最后優(yōu)勝旗被我們黑隊拿走了，多么激動。
這次運動會是我在行知的`最后一場運動會，在各項比賽中我們每一位選手都奮力拼搏，力求做到更高、更快、更強！也正因為我們的努力讓本次運動會劃上了一個圓滿的句號！
運動的作文 篇2
終于盼到下午了，趣味運動會正式開始啦！
第一項就是跳排舞。有的同學跳得東倒西歪，逗得大家哈哈大笑。
第二項是齊心協(xié)力。其實啊，就是全班同學和老師一起配合鉆呼啦圈。因為我們是三班，第三個出場，所以獲得了足夠的經(jīng)驗，也掌握了一些技巧，自然而然就打敗了四一班，而四二班實在是太厲害了，我們最終還是敗給了他們。輪到我們班時還出了一個笑話----呼啦圈傳到大李那兒的時候他竟然摔倒了！不過，他為了不耽誤時間，急忙把手中的'呼啦圈舉得老高，讓下一個同學一伸手就能夠到，之后他才從地上爬起來。
第三項是上下傳球。這回又在四五班出了差錯：本來是上下傳球，可他們班傳著傳著就扔開了----他們犯規(guī)了----于是他們班就被取消了參賽資格，當然也就沒分了。
第四項是搭橋過河。兩人一組，給兩個墊子，腳和手不能觸地，看哪個班的人最先全部走完哪個班就獲勝。雖然大家拼盡全力，但我們班還是輸了，有些同學很不開心，老師便安慰我們說：“沒關系，得分不重要，重在參與嘛！”
我真喜歡這次趣味運動會，玩得太開心了，真希望每個學期都舉行一次！更重要的是我懂得了重在參與的道理，同時也認識到一定要關心別人，學會與別人團結協(xié)作，就像運動會的第二項----齊心協(xié)力----一樣。
運動的作文 篇3
鄧亞萍阿姨我們都知道，今天讓我?guī)е蠹乙黄鸶钊雭砹私庖幌锣噥喥及⒁獭?/p>
鄧亞萍是奪取世界乒乓球冠軍次數(shù)第三多的女選手。19XX年獲國際級運動健將稱號，19XX年獲國家體委頒發(fā)的體育運動榮譽獎章，19XX年被評為全國十佳運動員，19XX年被全國婦聯(lián)授予全國“三八”紅旗手稱號，同年共青團中央授予她“全國新征突擊手”稱號。運動生涯中，曾經(jīng)獲得過18個世界冠軍。
身高僅1。55米的鄧亞萍，好手腳粗短，似乎不是打乒乓球的.材料，但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，成為名副其實的世界乒乓球皇后。
看完了鄧亞萍阿姨的故事我知道了學習中沒有竅門，只有勤學苦練才能取得優(yōu)異成績，長大為祖國爭光。
運動的作文 篇4
在一片喧囂聲中，天亮了，街上也人來人往，我背著書包，挎著相機帶向?qū)W校走去。今天，我們學校舉行為期兩天的運動會開幕了。
學校一片歡騰，同學們有說有笑走向操場，坐在臺階上，椅子上，靜靜的等待著開幕式的開始。
“同學們——”廣播里傳出了第一句話，大家都歡呼起來。經(jīng)過一陣演講，各年級代表隊舉著自己的道具開始排列方陣。四年級的鼓號隊打著鼓、吹著號在操場里走起來，他們穿戴齊整，看著就像一支軍隊。一年級可愛的.小弟弟小妹妹們舉著一個個氣球走了出來，在操場中走出了一道弧線，站在鼓號隊的旁邊又蹦又跳。二年級的小同學們也不敢懈怠，手里拿著助威的用小彩條制成的助威棒，買這有力地步伐走了過來。三年級的同學一扭一扭的手握彩色花環(huán)笑著走過來了。五年級的同學們搖著小小的宣言的五星紅旗加入到了方陣中。我們六年級的幾乎是舉著彩旗沖了過來。彩旗飄揚，同學們又舉著彩旗奔到了方陣周圍，就像在營地周圍插上了一面面彩旗。
老師們宣布了運動會開始了，掌聲“啪啪”的響了起來。
突然，一年級的小同學將手一松，氣球便飛了起來，越飛越高，飛到天空中與白云作伴去了。
運動的作文 篇5
今天是星期五，學校要開親子運動會了，我很開心。
一大早，我坐上爸爸的車去了學校。我出去的時候，已經(jīng)開始下小雨了，到了學校的時候，雨就越下越大，我看到有的同學們穿著雨衣，有的同學打著雨傘來擋雨，但運動會還是會繼續(xù)進行。
第一個運動項目是袋鼠跳，但我沒參加。我聽同學說，袋鼠跳很難，因為必須要把腳伸進袋子里，有一半身體會被擋住，用手抓住袋子的`兩邊慢慢往前跳，真的比較難；第二個項目是親子跳繩，親子跳繩要一位爸爸或媽媽帶著孩子一起跳繩，家長甩繩子，家長跳的時候孩子也要跳起來，兩個人都跳過去就算一個，看哪組跳得最多就獲勝。
我參加的就是第三個項目——抬花轎。抬花轎要三個人來完成，一個孩子兩個大人。因為媽媽的腳在之前受過傷，不能做激烈運動，只好叫忙忙阿姨來幫忙。爸爸抱著我的右腿，忙忙阿姨抱著我的左腿，我抱著他們兩個人的脖子，比賽開始了……爸爸從老師那里看到了我們從起點到終點居然只用了6.77秒，我那么胖，他們跑得還這么快，我覺得太厲害了！
接下來我要參加的項目是過障礙物，我覺得很奇怪，好像是按順序來進行的：第一步是跨過去，第二步是鉆過去，第三步是繞過去，第四步是鉆過去，第五步是跨過去，接下來就是終點了。
還有一個項目是“扔沙包”，我看見體育老師拿著一袋網(wǎng)球，應該是當沙包來用的。
我在運動會上玩得特別開心，因為每位同學都參加了，最主要的還是爸爸也來了，希望下一次的運動會媽媽也能來參加，那就更好了。
運動的作文 篇6
體育運動中，最簡單、最容易、最能體現(xiàn)出運動效果的就是跑步了。跑步是一種全身運動，它可以鍛煉上肢、腿部、和肺活量，但是更主要的是能鍛煉我們的意志力。跑步方法有很多，如：慢跑、短跑、長跑……
去年和前年的冬季，學校都舉辦了“冬季長跑比賽”，要有能力的同學自愿報名參加。我都踴躍地報了名，我也不知道當時哪里來的勇氣。長跑路線的全程有一千五、六百米呢，而且在學校外面小區(qū)的公路上跑，再加上冬天天氣又冷……報完名后，我心里就有點兒打退堂鼓了：畢竟，我在家的時候沒有跑過這么長的路��！但是，我的心里，又有一種強大的力量驅(qū)使我一定要參加比賽。
臨近比賽了，倒數(shù)24時，12時，1時，20分……只聽“嗙”的一聲槍聲，所有“選手”像脫了弦的箭一樣，沖出了起跑線。我被擠在了最外道，再看看前面的同學，她們個個有著纖細、長長的雙腿，我有些擔心：我是否能跑完全程呢？我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學校了，這是我最害怕的.路段了。有些同學，在出了校門的路上沒跑多遠，就在路邊走路了。我跑了有100米，有些喘不過氣了。唉，真是雪上加霜，在我前面一輛汽車橫停在那兒，還排出令人惡心的尾氣。這不但影響我跑步，還讓本來就夠難受、快出不來氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣，頓時吸入了我的鼻腔，當時那種感覺是任何人都體驗不到的。我在心里告訴自己：不是很期待比賽、很想體驗到終點的感覺么？一定要加油，跑到終點！那種力量，又驅(qū)使著我，我連著超越了很多人……進了學校，還要跑上一圈，我越戰(zhàn)越勇，沖過了終點，雖然我不是第一名，但是我已經(jīng)很滿足了。
我超越了自己，這次比賽也鍛煉了我的勇氣與毅力。
運動的作文 篇7
周三，我們學校舉行了運動會，割軟泡的 第一天，我來到了體育場，去參加我的項目比賽，也順便為同學們加油、鼓勁！
我懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了體育場，我站在體育場中間，東張西望，左顧右盼，尋找著同學，��！她們在那！我向同學們“飛奔”而去，緊緊地抱住她們，就好像幾年沒見的朋友一樣，好激動！我們在一起玩了一會兒，才想起了正事，“我好像是來練習的�。俊蔽蚁肓似饋�，“對�。 彼齻冞B聲說道，我們?nèi)缂话闩苋�，找到王老師后，我們開始了丟拾球的練習，“預備，開始！”只聽口哨聲從耳邊響了起來，我瘋跑過去，把三個乒乓球放入三個盤子里，繞過桿子，再將乒乓球拿在手心，傳遞給另一個同學，就這樣，最后一個同學回到起點，王老師看了看時間，說到“嗯，這一次做得挺好，2分23秒�！薄耙�！”我們大聲歡呼。正式的比賽開始了！我有一點點的小緊張，雙腿抖個不停，裁判員大喊一聲“開始！”我瞬間沖了出去，投入到比賽中，丟球，拾球，進行得很順利，到后來把球穩(wěn)穩(wěn)地交到下一個同學手中，我終于松了一口氣，緊接著我又急忙為同學加油助威，一開始跟別班不相上下，后來我們班遙遙領先了，可在最后的`關鍵時刻，最后一個同學卻掉了球，“��！”第一離我們遠去，加十秒啊，我一下子感到天都塌了！同學們個個唉聲嘆氣，但只好接受命運，我們垂頭喪氣的離開了，還是為班里別的運動員加油去吧，“我們既然輸了，就要讓其他同學們贏！”我心里想著，嘴里嘶聲裂肺的喊著“加油、加油、加油！”
我一定要讓我們班成為20xx年的運動會團體第一名！
運動的作文 篇8
今天的傍晚時分，當我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌。”）但同樣是這一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權利”一詞在字典中的解釋為：職責范圍內(nèi)支配和指揮的力量�！皺嗬狈譃閮煞N：第一種是合理利用“權利”，也就是合理支配自己的權勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權利是幫助學生，老師就可以利用這個權利適量地鼓勵或激勵學生上進，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運動會中頒發(fā)獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權利的一種……而第二種則是濫用權利，利用自己的權利胡作非為，這樣就是不正確的使用權利了。例如說：一家企業(yè)，對于工作積極、態(tài)度認真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對于工作不認真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的`薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關系找工作，這樣也是屬于不正當?shù)厥褂脵嗬瓘纳鲜隼又形覀儾浑y發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權利，我一定好好珍惜權力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權利的責任，沒有濫用權力的資格，因此我們絕不能學習第二種人，私自濫用權力，甚至用權利來胡作非為。我們要把權力用在正確的地方，挑起權力賦予我們的職責，造福于社會和民眾。
運動的作文 篇9
瞧！那楓樹葉紅的似火，紅的耀眼，在秋風吹拂下，在人們的贊美聲中一個勁兒展現(xiàn)自己。
“請運動員們做好準備。”在廣播的催促下，運動員們做好準備，大家有的自信滿滿，已經(jīng)做好了第一名的'準備；有的猶猶豫豫，生怕晚跑了。
100米賽跑、800米賽跑、400米賽跑……一個個比賽，一個個激動人心的時刻，一句句吶喊助威，一句句鼓勵。運動員們拼勁全力，累得滿頭大汗，唇無血色，大家為了班級的集體而拼盡全力。賽跑，跑出紅色的希望；跳高，跳出人生的障礙；跳遠，跳出人們的喜悅；接力，不僅僅是握住了手中的棒，更連接著同學們之間的信任，友誼，團結。
運動員們！你們就這樣楓葉一般耀眼；火堆一般溫暖。就在你們跑過終點時，同學們歡呼起來，就獎牌如在奧運會上贏了獎牌一樣蹦呀！跳呀！
快樂如草般散發(fā)著一種清香，快樂如蝴蝶在花叢中找著花朵。
運動員們！你是最認真努力的存在，你是最耀眼奪目的運動明星。秋日陽光明媚，不及你自信溫暖。你們是最棒的！運動員們，你們辛苦！
涼風微雨掠過，擋不住你們堅定的步伐。所謂的障礙，不過是你們腳下的一粒小小的，微不足道的小石子。之后，勝利也不可能與你相離。你們是最棒的！運動員們，你們辛苦了！
不要忘記了我們的口號：
六二六二，
獨一無二，
揚我特色。
六二六二，
力爭第二，
風采顯赫。
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