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運(yùn)動(dòng)作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
我寫作文就是按照鐵人五項(xiàng)一樣：100米賽跑，射擊，舉重，花樣滑冰，馬拉松。它們各表出我寫作的要求。
正如100米賽跑：速度！速度！考場(chǎng)的時(shí)種從不等人，從不因我咬筆頭而停止等我！再說(shuō)，一寫而成才是表達(dá)我的最好壯態(tài)！飲料廣告不是說(shuō)��！要爽由自己啊！
也如射擊：精確！精確！下筆千言！離題千里了嗎？絮絮叨叨，磨磨嘰嘰！一聽(tīng)就煩��！連唐三藏也受不了你，后來(lái)唐三藏不是改了嗎？“別煩我”“扣分扣分”。
又如舉重：力量！力量！有氣無(wú)力的文風(fēng)怎么樣能打動(dòng)讀者？難到我不要表?yè)P(yáng)嗎？要知到，我說(shuō)是中國(guó)話，寫的是中國(guó)字，不過(guò)只是草了點(diǎn)，不是有人唱：全世界都在講中國(guó)話……
還如花樣滑冰：美感！美感！拜托我可不是說(shuō)“華而不實(shí)”�。〉F(xiàn)在可看的東東太多啦！文章不美能給別人留下印象嗎！看！連童話的老巫婆都成天對(duì)鏡子說(shuō)：“我沒(méi)嗎“！
還不如馬拉松嗎：耐力！耐力！在寫作文方面，不是都從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)嗎！為什么一段時(shí)間后距離會(huì)這樣大！連買拐的`大叔都納悶了！人與人的差距咋就那樣大呢！還不是耐力弄的嗎！
運(yùn)動(dòng)就如寫作文，多寫多得啊！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
天空一片漆黑，我們?nèi)ｌo靜的坐在沙灘上等待著，此時(shí)同學(xué)們互相談天說(shuō)笑，突然一道亮光劃破黑暗的天空，太陽(yáng)從海平面升起，全場(chǎng)三百人大聲歡呼，新華小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，在場(chǎng)師生也為之瘋狂!
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，第一項(xiàng)競(jìng)賽是小朋友期待已久的堆沙堡比賽。比賽途中，我們看到每一組的沙堡都有它獨(dú)特的造型：有的像貝殼；有的像大魚；有的像正在戲水的小象；有的則像一盤剛切好準(zhǔn)備出售的豆腐，每一組的沙堡都很特別，非常有創(chuàng)意。
緊接著各項(xiàng)競(jìng)賽一一登場(chǎng)，有螃蟹競(jìng)走、潛水尋寶和凈灘比賽。最后一場(chǎng)壓軸的競(jìng)賽是沖浪，當(dāng)槍聲響起時(shí)，比賽也正式開(kāi)始了，各位同學(xué)拿著沖浪板快速的沖向大海，奮力的往前游，突然間，一陣大浪來(lái)襲，同學(xué)們各自展現(xiàn)不同的姿態(tài)：有的人不斷的'旋轉(zhuǎn)；有的人順著水流漂到岸上；有的人就直接站在浪上，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分，不過(guò)，這真是一場(chǎng)令人驚奇又難忘的比賽。
比賽結(jié)束了，謝謝大家參與這場(chǎng)我夢(mèng)想中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我深深體會(huì)，在每項(xiàng)競(jìng)賽中都必須全力以赴，就像面對(duì)人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)一樣，要發(fā)揮運(yùn)動(dòng)家的精神，堅(jiān)持到底才能贏得最后的勝利。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
今天，我來(lái)介紹一款手表。我戴過(guò)將近十個(gè)手表，有兒童表、電子表、電話手表，可我今天要給大家介紹的是一款小米品牌的運(yùn)動(dòng)手表。
這款手表的設(shè)計(jì)很特別。它與別的手表不一樣，它是純黑色的，其它手表的表盤基本上都是圓的，可它的表盤是正方形的。別的手表帶都是皮質(zhì)的，而這款手表的'皮帶是膠質(zhì)的，戴在手上很舒服，也不會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)大汗淋漓而壞掉，即使跑上幾公里也不是問(wèn)題。
這款手表與其它手表最大的區(qū)別就是它的功能較多。它可以調(diào)節(jié)亮度，讓眼睛更舒適，它可以顯示天氣，使人們考慮好出行計(jì)劃。它還有指南針功能，幫助人們迷路時(shí)辨別方向。它還可以看到自己的身體狀態(tài)……
嗯，對(duì)了，說(shuō)了半天還沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上——怎樣使用呢？買回來(lái)后，要先在手機(jī)上下載小米運(yùn)動(dòng)這個(gè)軟件，然后連接手表，再等待幾分鐘，接著就挑選表盤，矯正時(shí)間，與手機(jī)同步，那就OK啦。手表的開(kāi)機(jī)鍵是手表的右邊按鍵。輕輕一按，就可以了。其他部分基本上只需用手劃動(dòng)就可以操作了。
這款手表的表盤也是豐富多樣的。有天安門樣式的，有撲克牌樣式的，有重影樣式的，有簡(jiǎn)約樣式的……
這個(gè)手表已經(jīng)陪伴了我一年了，我十分喜愛(ài)它。每次出行都戴著它。對(duì)它愛(ài)不釋手。心動(dòng)不如行動(dòng)，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都心動(dòng)了呢，是不是都羨慕我有這樣一款和手表呢？你們要不要也買一塊呢？
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
20xx年9月29日上午7點(diǎn)半，原本寂靜的校園變得熱鬧起來(lái)。我校全體師生聚集在操場(chǎng)上，舉行隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕典禮。
操場(chǎng)上，全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，手拿彩棒，安安靜靜地等候著。
終于輪到我們班了，同學(xué)們個(gè)個(gè)邁著整齊的.步伐向主席臺(tái)走去，全校師生一齊看向我們，當(dāng)時(shí)我感到激動(dòng)不已�？炜�，小潘同學(xué)走得那樣的瀟灑，只見(jiàn)他雙手緊握班牌，昂首挺胸，表情嚴(yán)肅，仿佛是一位正在努力訓(xùn)練的軍人一樣。再瞧一瞧，咦？那不是“搗蛋鬼”小謝同學(xué)嘛，平時(shí)他總是活蹦亂跳，嘻嘻哈哈的，像一只猴子一樣�？墒墙裉靺s非常安靜，只看他抬頭挺胸，用盡渾身力氣擺著手臂，抬高大腿，氣質(zhì)昂昂地向主席臺(tái)走去，多么為我們班級(jí)爭(zhēng)光呀！“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)……”這嘹亮的聲音回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，這是我們班的口號(hào)，也是我們作為一名少先隊(duì)員而感到驕傲的。
“接著有請(qǐng)六(5)班方陣……”，主持人用洪亮的聲音向我們宣布六(5)班方陣的到來(lái)，只見(jiàn)他們班女生們個(gè)個(gè)穿著華麗的衣服，男生們則抱著籃球，隨著音樂(lè)響起，女生們跳起干凈利落的舞，男生們拍打著籃球，是多么的團(tuán)結(jié)一致��！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
五一放假前，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，一共兩天半的時(shí)間，我以四塊金牌的成績(jī)結(jié)束了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是太開(kāi)心了！
最精彩的就是女子4×200米的接力了。在前面兩棒侯曉燁和商子陳的努力下，我們班暫居第二，落后了四班大約十米的距離，第三棒是李彥碩，她給我們班追回了一半的距離，可是盡管這樣，我們班還是落下了四班好多，當(dāng)我接到棒跑最后一棒時(shí)，四班的最后一棒已經(jīng)跑到轉(zhuǎn)彎處了，我拼命地跑著，緊盯著四班的最后一棒，本來(lái)以為再也追不上她了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)她的影子越來(lái)越大了，就咬緊牙，使勁跑。眼看著距離越來(lái)越近，我的體力越來(lái)越少——終于，在大家的加油吶喊聲中，我到了她的后面，從她的.肩膀邊上擦了過(guò)去。那一刻，我心里甜甜的，比吃了一勺蜜還甜，我無(wú)法形容的一種力量包裹著我，這種力量讓我一直使勁地跑。最后，我們班成為了第一名，我們四個(gè)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臉上掛滿了燦爛的笑容。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我嘗到了經(jīng)過(guò)努力拼搏以后，撞線帶給我的喜悅，和永不認(rèn)輸、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)精神。這真是一次精彩、快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6
踢足球是我剛學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)，在足球場(chǎng)上奔跑時(shí)，我覺(jué)得自己很帥。
每天晚飯后，和我住同一個(gè)小區(qū)的朋友小杰都約我去踢足球。我們把小區(qū)中央圓形的場(chǎng)地當(dāng)作球場(chǎng)，兩頭的過(guò)道缺口當(dāng)作球門，這兒就成了我們的足球場(chǎng)地。
剛開(kāi)始，我還不會(huì)踢，小杰把球傳過(guò)來(lái)，我接不住，立刻去追球，球停了，我用腳尖使勁一踢，不是把球踢偏了，就是把腳踢傷了，疼得我哇哇大叫。小杰指導(dǎo)我：“踢球是用腳背踢，不是用腳尖踢的。”休息了一會(huì)兒，我按小杰的說(shuō)的方法去踢，嘿，還真靈！
經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，我的.技術(shù)越來(lái)越熟練。廣場(chǎng)上圍觀我們踢球的小朋友也越來(lái)越多。甚至好幾個(gè)同學(xué)都加入我們的隊(duì)伍，我們組成了足球隊(duì)。大家分成兩個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)配有1名守門員，其余都是前鋒。小杰是我們隊(duì)球技最好的，他總是能搶到球，我的球技沒(méi)有小杰好，搶不到球時(shí)就特別著急，接到球時(shí)我心里又“咚咚”打鼓，害怕踢不進(jìn)。球在我們腳下傳來(lái)傳去，大家你爭(zhēng)我搶，跑來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)進(jìn)球的時(shí)候，大家都雀躍歡喜，相互擊掌。
踢足球真有趣啊！真希望我們足球隊(duì)一直這么開(kāi)心的踢下去。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇7
7月24日，我提前走進(jìn)亞青會(huì)唯一的非競(jìng)賽場(chǎng)館——浦口行知基地，親身體驗(yàn)亞青運(yùn)動(dòng)員在寧的文化教育交流活動(dòng)。
南京亞青會(huì)8月16日開(kāi)幕后，8月18日、20日、22日，每天將有80位亞洲各國(guó)運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)浦口區(qū)行知基地，開(kāi)展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動(dòng)活動(dòng)。這也是亞青會(huì)唯一的一個(gè)村外文化教育項(xiàng)目。
今天，我走進(jìn)了行知基地，模擬亞青小運(yùn)動(dòng)員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動(dòng)活動(dòng)，到百畝荷塘賞荷釣蝦，到農(nóng)田里看番薯生長(zhǎng)，做陶藝、學(xué)茶藝，還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中，令我最深刻的就做陶藝了。
說(shuō)到做陶藝，我還是做過(guò)的�？墒沁@次是在老師的指導(dǎo)下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的陶藝作品。我決定做一個(gè)杯子。
開(kāi)始了，我拿一塊泥土，先搓成圓球，然后把圓球放到一個(gè)能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上面，用手壓扁，接著用一個(gè)如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平，并且壓均勻，寬度一樣，再拿一個(gè)像圓規(guī)的“東東”，把一泥土“畫”一個(gè)“圓”把多余的.泥土拿掉，這樣，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長(zhǎng)、同樣寬的泥條，然后，把泥條一層一層的圍起來(lái)，一直圍到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子，黏到杯子上就OK了！
在這次活動(dòng)中，我感受到了亞青運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)方式，領(lǐng)略賽事活動(dòng)魅力，真正參與亞青、歷練成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇8
“砰！”一聲槍響，十幾位運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭沖出終點(diǎn)�！凹佑停〖佑�！”伴隨著吶喊聲，我們班跑800米的王棟澤奮力向前跑著……
運(yùn)動(dòng)員之間的距離逐漸拉開(kāi)，只見(jiàn)王棟澤奮力向前跑著，別的班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍地向前沖。一圈跑完后，王棟澤慢下來(lái)，只見(jiàn)離終點(diǎn)線只有10米時(shí)，王棟澤忽然加快了速度。很快，他便超過(guò)正在遙遙領(lǐng)先的第一個(gè)同學(xué)，第一名的獎(jiǎng)牌閃閃發(fā)光，最后被王棟澤緊緊地握在手里。
“四年級(jí)數(shù)學(xué)組跳繩比賽現(xiàn)在開(kāi)始，”廣播里傳出了副校長(zhǎng)楊樂(lè)老師的.聲音。只見(jiàn)教我們班數(shù)學(xué)的吳老師昂首挺胸地走到了操場(chǎng)上，隨后，吳老師揮動(dòng)著雙臂飛快地跳起了跳繩，最后吳老師獲得了跳繩比賽第一名。
此時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，隊(duì)員們有的為自己班的同學(xué)加油，有的為老師們加油，操場(chǎng)上喧天的鼓聲都?jí)翰贿^(guò)同學(xué)們的加油聲。
此時(shí)，有的同學(xué)為老師們使勁鼓掌，有的同學(xué)給老師遞水，還有的同學(xué)干脆走上前去把老師們從賽場(chǎng)上扶下來(lái)。老師們說(shuō)：“謝謝你們，如果沒(méi)有你們的支持，這次我也不會(huì)獲得好成績(jī)�！�
最讓我緊張的比賽就是接力賽了。在我們的運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力的互助下，女生得了第二名，男生得了第一名。下了賽場(chǎng)，我們互相緊緊地?fù)肀г谝黄�，那時(shí)，別提我們有多高興了。
這一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)使我激動(dòng)不已，這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是一次充滿團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
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