快樂的運動作文【匯總5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的快樂的運動作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的運動作文 篇1

　　運動使人健康，多運動，會增強我們的免疫力。所以，我喜歡運動。

　　我小時候就特別喜歡爬山，家人就帶著我去爬山，雖然我是個女生，但我也特別喜歡踢足球，所以表哥每次來我家玩的時候都會陪我踢足球。不管是什么運動，我都會十分喜愛。

　　而現(xiàn)在，我仍在每天堅持鍛煉，現(xiàn)在我的自身免疫力也高，不感冒�，F(xiàn)在也有中小學(xué)生運動會，我小學(xué)三年級的時候參加過一次運動會，我參賽的項目是跳高，那一次完成的并不是完美的.……

　　“跳高選手請到賽場集合，跳高選手請到賽場集合”！我心里十分緊張。

　　來到跳桿面前準備跳桿，望著跳桿，我心里怦怦亂跳，害怕自己跳不過去。輪到我了，我心里更緊張了，但還暗暗給自己打氣，要相信自己，一定可以跳過去的，要相信自己的實力。我從右側(cè)面起跑，到了跳桿中間部分，快速抬起右腿從跳桿橫跳過去，安全落到墊子上，一顆緊繃著的心這才放了下來。我轉(zhuǎn)過頭沖著老師和同學(xué)們微笑，同學(xué)們豎著大拇指指向我，給我投來了鼓勵與贊美的眼光，我又轉(zhuǎn)頭望望老師，老師沖我我微微的點頭……但我知道，這并不是最后……裁判老師又過來把跳桿向上挪了兩三指，我的心又開始懸起來。在這個時候，我想起了體育老師的話，不管遇到什么困難，向前走，不要推算，大膽的往前，往前看！同學(xué)們依次跳起來，我是第四個跳，前三個人當中，有一個人沒有跳過去，于是便被淘汰了，我出了一身冷汗，不停發(fā)抖，我望向老師，搖了搖頭，俄日老師卻不停的鼓勵我：“你行的，你可以！”

　　到我了，我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。

　　“我成功了，我成功了”。我大叫著。

　　霎時老師和同學(xué)們我鼓掌，我多么希望時間就停留在了那一刻……

　　運動使我快樂，更使我懂得了一個道理：生活中要勇敢往前，不能退縮，向前走，向前看！

快樂的運動作文 篇2

　　今天，學(xué)校開運動會。我們一早高高興興的來到學(xué)校，同學(xué)們做著各種各樣的準備工作，很快運動會開始了。

　　第一個項目是接力賽，裁判老師一聲哨響，我們班的李若晨同學(xué)像箭一樣沖了出去，其他同學(xué)都為他們加油，最后，我們班還是只拿了第二名，真可惜。

　　第二個項目是袋鼠跳，有我參加，剛開始第一跳就摔跟頭，總共摔了三個跟頭，疼死了。王鑫蕾同學(xué)更糟糕，總共摔了六個跟頭，看得老師都笑了。

　　第三個項目是拔河，第一個回合我們輸了，第二個回合我們齊心協(xié)力把對手打敗了，第三個回合我們又一鼓作氣贏了對手，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

　　4快樂的運動會

　　今天的運動會是在陽光明媚的春天進行的。張老師帶同學(xué)們在操場上比賽，同學(xué)們又激動又高興。

　　運動會開始了，首先是女子50米長跑，我們的陳雨嘉同學(xué)象火箭一般的速度沖了出去，大家為他加油助威，比賽結(jié)束了，我們班得了第三名。雖然我們沒有得到第一名，可是，我們同樣高興，同樣的快樂，同樣的`心情，同樣的快樂。

　　今天，我們真高興。

快樂的運動作文 篇3

　　地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風(fēng)，我們展開了激烈的運動會，同時也收獲了快樂。

　　比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經(jīng)到了終點，真是一個比一個強！

　　運動場上，運動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團結(jié)友愛，那一刻，我真的.很快樂。t262

　　雖然有的同學(xué)受了傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂。讀后感范文

　　“天下沒有不散的筵席”，運動會也要結(jié)束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。

快樂的運動作文 篇4

　　盼望著，盼望著，11月1日終于到了。這一天，天氣爽朗，雖然有點冷，但一點都不妨礙我們參加運動會的熱情。在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們學(xué)�！靶ｉL杯”運動會拉開了帷幕。

　　全校31個班級按規(guī)定好的場地在操場等候，比賽項目有很多，障礙接力跑、拔河、青蛙跳、小腳踩大腳……裁判一聲哨響，青蛙跳的同學(xué)們半蹲身子、雙手搭著前面同學(xué)的腰一起奮力向前跳躍，遠遠看去真像小青蛙在跳，一旁的同學(xué)看得哈哈大笑，這個比賽真有趣。我參加的項目是障礙接力跑，比賽前我信心十足地和隊友們來到場地，我相信我們班肯定能贏，因為我在班上是跑步能手，而且體育老師說我動作靈活。比賽開始了，只見帶頭的朱瑞箭一般地直往前跑，可是他個子太高，鉆不進圈，把圈碰倒了，他又得把圈拿起，重新安裝好，才往回跑，就這個小失誤，我們隊明顯落后了。其他班第三名隊員都上場了，我隊才輪到第二名跑。到我的時候，我使出全身力氣沖刺，一跨、二跳、三鉆、四繞，每一關(guān)都順利完成。媽媽請任侖老師幫我拍了幾張照片，其中有一張就是跨越的動作，看過的人都說“太帥了”。在這支隊伍里，我覺得自己表現(xiàn)還不錯，但是靠我一個人是贏不了的，要靠大家的力量才能贏。下次運動會一定要建議班主任做好安排，讓靈活的同學(xué)參加障礙接力跑，我們才有勝利的.希望。

　　雖然有點遺憾，但今天還是蠻歡樂的，我盼望下一屆運動會早點到來，我相信我們?nèi)��?）班一定會有出色的表現(xiàn)，不信，你就拭目以待吧！

快樂的運動作文 篇5

　　今年，我學(xué)會了一項新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

　　上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對手第一個球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點去發(fā)球，讓對手接不到球。

　　教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發(fā)得很棒，能準確地發(fā)到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰，上手發(fā)得一點也不好，一會兒位置發(fā)偏，一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點，看準位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽，一邊點頭，但在發(fā)球的時候，就把教練的'話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了，發(fā)球進步了——位置準確，力道也不會太重！

　　我最自豪的是幾個月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區(qū)和南臺實小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。

　　有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的時候，我就用“上手”；當對方打低球過來時，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發(fā)了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發(fā)過去，她接過來，我不停地奔跑、前進和后退，一共打了五六個回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！

　　我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場，由齊景接，落到前場，我接！但有時我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！

　　我喜歡網(wǎng)球運動，它帶給我快樂！

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