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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文400字

時間:2024-02-09 14:27:33 運(yùn)動作文 我要投稿
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運(yùn)動作文400字10篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動作文400字10篇(精選)

運(yùn)動作文400字 篇1

  奧會剛剛過去,又要舉行世界杯了。體育比賽是讓全世界人民都激動萬分的事情。人是要運(yùn)動的。大家都應(yīng)該多多運(yùn)動,多參加一些有意義的.體育活動,在運(yùn)動的同時增加見識,學(xué)習(xí)一些有關(guān)體育的知識。我也特別喜歡運(yùn)動。我喜歡游泳、跳繩、跑步和打羽毛球。雖然成績并不是很理想,但我深深地知道:重在參與嘛!

  一開始,我并不喜歡這些體育項目,尤其是跳繩。只要一看到跳繩,我就頭疼。記得在幼兒園里,我們就開始練習(xí)跳繩。我練了又練,可是每次跳繩時不是把自己絆倒,就是讓繩把我給跳了,每次都摔的渾身疼。我越來越討厭跳繩了。到了上小學(xué)我還是不會跳,慢慢地我已經(jīng)是班里極少數(shù)不會跳繩的同學(xué)之一了。我暗暗著急,決心把它學(xué)好。我發(fā)現(xiàn)我的主要問題在于一是膽子太小,怕繩子抽到自己;二是繩子的速度和身體跳動的協(xié)調(diào)性不好。

  在老師同學(xué)的精心幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心改正,終于學(xué)會跳繩了,F(xiàn)在我甚至學(xué)會了雙搖、編花等高難度動作,真正體會到了這項運(yùn)動的樂趣。運(yùn)動不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì),而且能通過不斷努力,戰(zhàn)勝挫折,讓我們的性格變得更堅強(qiáng),生活也會變得更美好。

運(yùn)動作文400字 篇2

  幾度延后的運(yùn)動會終于“姍姍來遲”,有些期待又有些緊張。緊張的是我從來沒有跑過200米以上的比賽;期待的'是希望今天得個好名次。

  同學(xué)們個個激動不已,拿著分發(fā)的小板凳,邁著輕松的步伐來到了操場。剛坐下,姚老師說,運(yùn)動員們先到后面的草地上練一下。我們幾個選手練了大概五分鐘后,我的首個項目——立定跳遠(yuǎn)開始了。

  我?guī)еo張的心跳,步入比賽現(xiàn)場。第一跳,落地沒有站穩(wěn),無效。第二跳不錯,跳了一米九三。最后一跳,我卯足了力氣,一定要抓住這最后的機(jī)會!班病,呵呵,一米九五!打了一個非常好的頭陣,得了全年級第二。

  第二個項目,400米跑。我進(jìn)入跑道后,發(fā)現(xiàn)參賽的人很多都比我高一個頭。我暗暗給自己打氣,雖然我的個子沒他們高,但老師選我參賽不會有錯的,我一定要發(fā)揮出最好的水品,給全班爭光。隨著裁判老師一揮旗子,我奮力沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先,幾乎用盡了全身的力氣,最終小組第一,年級第二。

  最后的接力賽,我們班雖然沒有得到冠軍,但大家都拼盡了全力,也非常開心,因為我們每個人都賽過了自己。

運(yùn)動作文400字 篇3

  眼看運(yùn)動會即將來臨,因為那天全校都有表演活動,我深怕當(dāng)天出現(xiàn)不好的狀況,為了做出最好的演出,我天天拼命練習(xí),有機(jī)會就到操場又跑又跳的。

  到了運(yùn)動會當(dāng)天,真是人山人海。∷械男菹^(qū)都擠滿了人,尤其當(dāng)我們五年級跳完健康操時,觀眾響起的掌聲,讓我覺得練習(xí)沒有白費,更讓我精神抖擻;氐 休息區(qū),看到爸爸、媽媽、阿姨和最小的弟弟都來了,爸爸還說等一會的一百米賽跑,如果我有好成績,就給我“好料的”當(dāng)做獎勵,一聽到獎賞,精神百倍,當(dāng) 下就決定奮戰(zhàn)到底,不過,事與愿違,雖然盡力往前沖,可惜沒有擠進(jìn)前三名,落到第四名了,!我的“好料的”啊!我真的好失望,到現(xiàn)在我還是好想知道獎勵 到底是什么?

  接著是仰賴團(tuán)隊合作的拔河豋場,一開始雖然很吃力,但是大家使出全身力氣往后拉,最后,“冠軍”就是我們了!團(tuán)體接力就很可惜了,班上的飛毛腿將其他班級遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后,可是后來的幾棒表現(xiàn)不理想,反而落后了,最后只拿到第三名,這是我覺得最可惜的一件事。

  今天,最爆笑的.畫面應(yīng)該就是跑步時,有好多人不知是鞋子太大還是鞋帶沒綁好,一跑鞋子就飛出去了,讓那位選手繼續(xù)跑也不是,回頭撿鞋子也很尷尬,真是趣味橫生。

  我很愛參加運(yùn)動會,因為那會讓我體驗團(tuán)隊合作的精神,更讓我有機(jī)會展現(xiàn)最好的一面給爸媽欣賞,明年是我小學(xué)參與運(yùn)動會的最后一次,我一定要好好保握,努力拿到“好料的”獎勵。

運(yùn)動作文400字 篇4

  今天,我校一年一度的運(yùn)動會盛大開幕了。

  這幾天都下著雨,可能是因為運(yùn)動員和同學(xué)們的熱情感動了老天爺,才使得今天沒下雨。比賽馬上要開始了,運(yùn)動員們懷著激動的心情來到操場上,過了一會兒,只聽“砰”的一聲槍響,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛奔出起跑線,大家爭分奪秒,互不相讓!凹佑!加油!”一陣陣?yán)坐Q般的`吶喊聲在我耳邊響起!翱斐,快超了,加油。耶!贏了!”“哎,又輸了”操場上時不時的傳來圍觀者那開心的叫喊聲、有時也會傳來少數(shù)人的嘆氣聲。

  我穿過吵雜的人群來到了二年級三班的排名板上看已奪取比賽名次團(tuán)體總分名單。但是,眼前的一幕令我目瞪口呆:什么?團(tuán)體總分才得了一分?磥,得繼續(xù)加油啦。我回到操場后,撐破了嗓子都要喊加油。我們班的運(yùn)動健兒,“飛毛腿”---葉長軻像疾飛般地沖了出去,終于功夫不負(fù)苦心人,這位運(yùn)動健兒以飛快的速度奪取了第三名的好成績!

  這場運(yùn)動會雖然時間很短暫,但比賽情景是多么的令人難忘。

運(yùn)動作文400字 篇5

  最近,我實在太忙了。這邊要緊張復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考;另一邊又要學(xué)這補(bǔ)那,基本沒有空閑的時間。

  我想,這樣太不好了,沒有時間去運(yùn)動,有害身體健康。

  哎,留點時間給運(yùn)動吧!就算再忙,也必須擠出時間來。早上起床去晨跑、課間休息跳跳繩、晚上去公園散會步......都是很好的選擇。

  如今,盡管很忙,但我擠出時間,每天堅持鍛煉。課間,我都會下樓打打籃球、跑跑步;晚上,我去公園走走路、散散步。這樣的生活使我十分健康。

  聽姑姑說,姐姐現(xiàn)在學(xué)習(xí)實在太累了,整天低著頭、躬著背寫作業(yè),這使得她的脊柱得了病,痛得受不了......

  這不正是因為沒有運(yùn)動,加上長時間的固定姿勢而導(dǎo)致的嗎?所以說,不論你有多么忙,也必須要留點時間去運(yùn)動,為了自己的健康。

  你可以把運(yùn)動當(dāng)作一種娛樂。忘掉自己的負(fù)擔(dān),拋開自己的壓力,全心投入到鍛煉中。我相信,你堅持這樣運(yùn)動,一定十分健康。

  我因為每天運(yùn)動,精神狀態(tài)特別好。不像有些投入到作業(yè)中的人,無精打采,兩眼無神。因為我每天運(yùn)動,使我每一天都特別輕松、愉快。運(yùn)動時間的長短其實沒那么重要,主要看你的狀態(tài)。如果你的.腦里還裝著壓力,就不會認(rèn)真去鍛煉;但是,你如果把心放在運(yùn)動上,動一動,出出汗,效果會很好。

  壓力大的人們啊,負(fù)擔(dān)重的人們哪,拋開你們的壓力和負(fù)擔(dān),留點時間給運(yùn)動吧!

運(yùn)動作文400字 篇6

  這個星期四,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會。開幕儀式正式開始了,到我們班的時候,我們邁著整齊的步伐,一步一步向前走。

  開幕式結(jié)束后,我們班到了指定的地方后坐下來,等著各個運(yùn)動員的比賽。終于聽到了我的比賽,我高高興興地跑到了比賽場地,我比賽的項目是壘球。本來在預(yù)賽中有好幾個同學(xué)的`發(fā)揮比我差,可他們在決賽中表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。而我呢?說到我,我自己都想笑,本來預(yù)賽發(fā)揮得非常好的,結(jié)果到了決賽出師不利,我有點擔(dān)心拿不到名次了,但最后的結(jié)果是我排在了第六名,真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  自己比完賽,我還觀看了跳高,覺得很有趣。運(yùn)動員先助跑一段,再雙腿發(fā)力,用力往上一跳,就輕松過桿了。但是,桿子會跟著升高,每升高一次,就有一些運(yùn)動員被淘汰,這樣最后留下來的一個人就是第一名了。

  下午我沒有比賽,于是我就在旁邊為同學(xué)們加油鼓氣。運(yùn)動會結(jié)束了,我們班還得到了兩張獎狀呢!分別是開幕式二等獎和精神文明獎。以后我們班一定要積極向上,再努力一點,說不定就得一等獎了呢!

運(yùn)動作文400字 篇7

  我們環(huán)山小學(xué)一年一屆的運(yùn)動會又來臨了。這屆是第十八屆,參加年級是三——六年級的同學(xué)。

  我是拉拉隊中的一員,我坐在操場一角的凳子上,為我們班的運(yùn)動員助威打氣,鼓舞加油。我們班參加了長跑、短跑、鉛球、壘球和跳高等比賽。

  運(yùn)動場上的比賽精彩極了,每個運(yùn)動員都鼓足了勁拼博,希望自己能為班級爭得榮譽(yù)。你不讓我,我不讓你地爭奪名次。班級里的運(yùn)動員們發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神,一致對外,為班級爭光。

  最拼命的是我們班的潘於欣,她參加的是400米短跑項目。一看到她出場,我們拉拉隊立即為她加油打氣。起先她跑在后面,有可能是我們的加油聲給了她力量,只見她忽然加快了步子,快速而大步地拼命向前沖?吹剿芸炝,我們吶喊助威的聲音更響了,手中的'小旗子揮舞得更加起勁了,“加油!潘於欣!薄芭遂缎溃佑!”的聲音不斷,而潘於欣呢,漸漸地超過了前面的運(yùn)動員,一個,又一個,再超過一個,終于到終點了,她是第二名。噢!勝利了,勝利了,潘於欣進(jìn)入決賽了,真棒!

  運(yùn)動場上依然熱鬧,比賽依然熱火朝天地進(jìn)行著,而此時,我卻真切地感受到努力拼搏的精神,團(tuán)結(jié)合作的精神,這種精神會伴我們成長,一直到永遠(yuǎn)。

運(yùn)動作文400字 篇8

  小兔、小馬、小鹿和小猴,他們想知道誰跑得最快,所以他們準(zhǔn)備開一個運(yùn)動會。

  山羊爺爺是森林的會長,自然由他來主持了,山羊爺爺說:那好吧,明天開始比賽。山羊爺爺說完,就去準(zhǔn)備了。小鹿說:我明天要早起,所以先去睡覺了,拜!小馬說:小猴,你得快點睡了,小心明天輸給我!那就去睡吧。小猴說。那小兔呢?她去幫山羊爺爺準(zhǔn)備了。到了明天,小伙伴們都起床了。運(yùn)動會開始了,每一個座位上都有一個人。準(zhǔn)備,跑!山羊爺爺喊到。小兔跑得很快,但小鹿超過了她,這一次小鹿贏了。小兔說:要不然,我們明天再比一場吧!小鹿說:好!別輸給我就行!這天下午,小兔一直在練習(xí),而其他人都在睡覺,一直睡到明天。準(zhǔn)備,跑!山羊爺爺喊到,小兔猛沖終點線,小鹿自言自語:小兔今天怎么跑得之么快呀!這一次比賽是小兔贏了,小鹿說:小兔,你怎么贏啦?小兔說:我昨天下午練習(xí)了呀。小鹿說:哎呀!我昨天可真驕傲。都沒有練習(xí)!

  小兔做得很對,只要努力有什么事是你做不到的呢?

運(yùn)動作文400字 篇9

  我最喜歡的運(yùn)動是籃球。在電視上看起來很酷,因為我?guī)缀鯖]有什么籃球明星,所以我對籃球明星很著迷。

  籃球要求速度,高度和技能。我跑,跳,切換,并嘗試打!我身體的所有部分都在這項運(yùn)動中鍛煉。我覺得我就像是在操場上的風(fēng),我的目標(biāo),這讓我感覺很好!

  籃球運(yùn)動需要快速反應(yīng)和決定。當(dāng)機(jī)會來臨時,它可能會在下一秒消失。我應(yīng)該讓一只眼睛注視著老鷹,決定和迅速地把它當(dāng)作一只豹,并把它當(dāng)作狼來奔跑。

  此外,籃球運(yùn)動不僅僅是運(yùn)動,它還需要團(tuán)隊合作。沒有人能發(fā)揮自己。一個團(tuán)隊?wèi)?yīng)該一起工作。所以我學(xué)會在這個游戲中與他人合作。我應(yīng)該了解我的隊友在做什么,他需要我為他做什么。在另一邊,我應(yīng)該學(xué)會展示我的隊友,我需要什么。同時,我需要一個完整的游戲,了解如何是我們的團(tuán)隊的情況,以及如何是其他團(tuán)隊。它涉及更多的合作和戰(zhàn)略。

  我打籃球大約5年了。我有許多好朋友在體育。為我的團(tuán)隊和我的`學(xué)校贏得榮譽(yù)是我的驕傲。我還和我的朋友們一起享受所有的游戲;@球?qū)⑹俏易詈玫呐笥眩谖磥砗臀易詈玫挠洃浻嘘P(guān)學(xué)校生活。

運(yùn)動作文400字 篇10

  這天下午,學(xué)校舉行了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。全校師生都?xì)g聚在寬闊的大廳和新建的操場上,每個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅,到處熱鬧非凡。瞧!這邊是緊張的趕豬接力賽,這邊是詼諧的二人三組,那邊是飛馳電掣的.障礙接力。但是最有挑戰(zhàn)性的還是要數(shù)我們數(shù)學(xué)智力大比拼。

  我和九位同學(xué)代表三(1)班參加對抗二年級的兩個班的數(shù)學(xué)智力大比拼。比賽開始前,許老師交給我一個光榮而艱巨的任務(wù)―檢查員。同學(xué)們一個個摩拳擦掌,嚴(yán)陣以待。一聲哨響,比賽開始了,第一個同學(xué)沖上前去,做完了一道題,迅速回到,把筆交給了第二個同學(xué),每個人臉上都帶著緊張的表情。正在比賽激烈進(jìn)行的時候,糟糕,謝沁掉筆了,我們都萬分焦急,緊之后,更不幸的事發(fā)生了,蔡妍寧也掉筆了,這真是火上澆油,我心想:慘了。同學(xué)們也紛紛職責(zé)他們。還好,后面的同學(xué)前赴后繼,爭分奪秒,才沒有落后于二年級。最后輪到我了,我的心怦怦直跳,仿佛要跳出嗓子眼兒。我一個箭步?jīng)_上去,先做完了最后一道題,再快速的檢查了所有的題目,發(fā)現(xiàn)全對了,我胸有成竹地跑回來,我們提前做完了所有的題目,焦急地等待老師宣布比賽結(jié)果。當(dāng)老師宣布三(1)班獲得第一名的時候,我們?nèi)鄽g呼雀躍,高興得手舞足蹈,這時,我兔子似的心最后平靜了下來。

  我們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中大獲全勝,我們不斷高呼:“快樂運(yùn)動,健康成長!”。我們期盼著下一次。

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