快樂的運(yùn)動(dòng)作文5篇（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
哈哈！太陽公公真是給面子��！知道我們學(xué)校小學(xué)部今天要舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，特地早早地就露出了笑臉，為即將要開始的運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了光彩！
我是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢錄員之一，就在今天，我早早地來到了操場(chǎng)做準(zhǔn)備。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目有很多，有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運(yùn)動(dòng)健兒們來了！我準(zhǔn)備好一至十二的號(hào)碼牌，分別幫選手戴上。這時(shí)，我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號(hào)碼布，一邊對(duì)她們說：“你們可要加油呀！你們是為我們班爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒，你們是好樣的！我會(huì)在終點(diǎn)等你們的，加油�。 苯K于，比賽的槍聲響起了，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地跑，雖然開始我們班的選手稍顯落后，但是在最后最關(guān)鍵的時(shí)候，我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔過來。我和幾位同學(xué)拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的`黃婷婷，并用夸贊的語氣對(duì)她說：“黃婷婷，你真是厲害呀！真不愧是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒！”把黃婷婷送回觀眾臺(tái)休息后，我又開始了忙碌的工作。
我從操場(chǎng)的這頭走到那頭，又從那頭走到這頭，來來回回?zé)o數(shù)次，無意間聽到我們班的黃柏謙同學(xué)獲得了實(shí)心球和跳高的雙冠，心里不由地有一絲絲快樂，幫起忙來更有勁了。
就這樣，從運(yùn)動(dòng)會(huì)開始到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。我沒有參加一個(gè)項(xiàng)目，但是這一天，我過得非常充實(shí)，非�？鞓�。我為運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束做了一絲貢獻(xiàn)，留下了有意義的汗水。我，見證了運(yùn)動(dòng)員們的成功，也見證了自己的成功！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
滴滴答答又下雨了，可是我們也一直在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。啦啦隊(duì)員們也拿著話筒在屋檐下為運(yùn)動(dòng)員加油。
在早上隆重的開幕式過后，就是我們八字繩的集體項(xiàng)目比賽。我們班的代表隊(duì)總共跳了205個(gè)，它讓我們得了個(gè)第三名。雖沒有拿第一，但我們已經(jīng)很滿足了。
吃過中飯，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮淌依镳B(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下午的個(gè)人賽。我參加了小五女子200米和沙坑跳遠(yuǎn)。下午一點(diǎn)了，五年級(jí)的200米比賽開始了。雨仍然下個(gè)不停，可我還是冒著風(fēng)雨去參加了比賽。雖然平時(shí)200米成績(jī)不太好，但我還是懷著試試看的.心態(tài)去參了賽，要是能拿獎(jiǎng)最好，沒有拿到，也沒關(guān)系，重在參與嘛！在槍聲響起之后，我發(fā)了瘋似地向終點(diǎn)沖刺，盡管如此，我也只得了個(gè)第10名。我覺得這次成績(jī)不太好，便打算在下一個(gè)小五女子跳遠(yuǎn)里彌補(bǔ)過來。
跑完200米，接下來就是激動(dòng)人心的一刻了－－小五女子沙坑跳遠(yuǎn)比賽。我站在離沙坑約15米的跑道上，望著老師手中的小紅旗。突然紅旗向下一劃，我因緊張而本能地愣了幾秒。直到聽到巧巧和一佳的加油聲，我才回過神，并一股勁地沖向沙坑。我的奔跑速度越來越快，我感覺到風(fēng)從耳邊呼嘯而過。終于，我像青蛙一樣猛地躍向沙坑。落地的時(shí)候，我兩腳一抬，身體微微前傾，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中央。這一刻，沙坑周圍的人都向測(cè)量老師投去期盼的眼神。就這樣，我一共跳了三次，最后以3。23米的成績(jī)，獲得小五女子沙坑跳遠(yuǎn)的第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開了兩天，這場(chǎng)秋雨也持續(xù)了兩天。但同學(xué)們絲毫沒有被這場(chǎng)秋雨影響到，他們的拼搏精神也一直持續(xù)到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
當(dāng)一首首優(yōu)美的歌曲；
在校園的上空飄蕩的時(shí)候；
運(yùn)動(dòng)員們，家長(zhǎng)們；
心情舒暢，心曠神怡。
當(dāng)一曲曲激情澎湃的歌聲；
在校園的.空中回蕩的時(shí)候；
運(yùn)動(dòng)員們，家長(zhǎng)們；
心情萬分激動(dòng)，有一股熱火在心中燃燒！
當(dāng)哨聲傳到每個(gè)運(yùn)動(dòng)員們、同學(xué)們的耳朵里時(shí)；
操場(chǎng)上傳出了一陣陣響亮的聲音：加油！加油！
在那時(shí)，每一個(gè)裁判都非常嚴(yán)格、仔細(xì)的檢查著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作
其實(shí)，最累、最苦的人是：運(yùn)動(dòng)員們、裁判們。是他們，為自己班級(jí)爭(zhēng)光；是他們，維持了賽場(chǎng)的紀(jì)侓。
我想對(duì)他們說：加油！加油！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)�；顒�(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事。
——題記
人活著就要運(yùn)動(dòng)，如果不運(yùn)動(dòng)那無疑相當(dāng)于死了。而我，則非常喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗梢越o我?guī)須g樂。我非常喜歡騎自行車和跑步，同時(shí)我也喜歡散步，尤其是和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。因?yàn)�，它可以邊和小伙伴們邊談話邊運(yùn)動(dòng)。
在今年，我參加了自行車比賽，在訓(xùn)練的時(shí)候我又認(rèn)識(shí)了許多朋友。我們互相激勵(lì)對(duì)方，并且互相比賽。
不知不覺當(dāng)中，真正的比賽來到了。我和我的小伙伴們都非常激動(dòng)，因?yàn)檎嬲简?yàn)我們的時(shí)候到了，我們都想要拿到一個(gè)好成績(jī)。在去比賽場(chǎng)的路上我們認(rèn)識(shí)了孫教練，他非常的幽默。同時(shí)也告訴了我們騎自行車的基本技巧。因?yàn)槲覀円谀抢镒∩先�，所以都帶好了生活用品，到了那里以后我們發(fā)現(xiàn)那里是一個(gè)大學(xué)，但并沒有因?yàn)槭且凰髮W(xué)而灰心喪氣。在比賽之前的`適應(yīng)過程中，我們有一位主力選手受了重傷，無法參賽，我們紛紛表示遺憾。于是他的比賽成績(jī)被迫取消了。
比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)的進(jìn)行，馬上就要輪到我了，我的內(nèi)心有一種說不出的高興，在比賽過程中，我感到了對(duì)手的強(qiáng)大，但我也不會(huì)讓他感到輕松，直到最后他也沒有超過我，休息了一會(huì)之后，又是一個(gè)一公里的比賽等著我，但是比賽開始時(shí)我才發(fā)現(xiàn)座位沒有調(diào)好，但是沒法暫停，于是我只好一直站著騎，只拿了個(gè)第五名。
直到最后，我們學(xué)校拿到了一金三銅的成績(jī)，居全部第四。但我們非常高興。因?yàn)檫@是靠我們自己拿來的。
運(yùn)動(dòng)太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過多與過少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天，是五六年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。
今天，我的項(xiàng)目就要開始了，是誰么項(xiàng)目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著對(duì)手的來到。比賽開始了，我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對(duì)他沒大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會(huì)兒堵，一會(huì)兒小飛，一會(huì)兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒有了，只好跟著我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號(hào)的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過一年，我想：如果他真的不行的話，就不會(huì)自不量力的參賽，前來送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯(cuò)棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來下。我得意起來：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開始狂殺起來，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的`注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。
……
比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績(jī)，回想起來驚心動(dòng)魄的一局呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂，我愛運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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