實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文（精華8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴天一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”我要放聲朗誦劉禹錫的這首詩來贊美今天我校舉行的第35屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，它比春天的早晨更朝氣蓬勃，更激情四射，更充滿挑戰(zhàn)與希望，也充分展現(xiàn)了暨小學(xué)子民族團(tuán)結(jié)一家親的新時(shí)代夢(mèng)想。
序幕
激動(dòng)人心的進(jìn)行曲響起了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正式拉開了帷幕。四位護(hù)旗手各揪著紅旗的一角，邁著整齊的腳步在前引路，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽緊隨其后。英姿颯爽的護(hù)旗手們，用飽滿的熱情詮釋著五星紅旗的尊嚴(yán)，展現(xiàn)著時(shí)代少年意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)斗志的精神風(fēng)貌。
歌舞交匯，民族風(fēng)情
動(dòng)感的音樂，撞擊少年的心扉；抖動(dòng)的拉花，揚(yáng)起童年的風(fēng)采；瀟灑的舞姿，展現(xiàn)蓬勃的力量。這是一次民族團(tuán)結(jié)的'盛會(huì)，一個(gè)班代表一個(gè)民族，來自祖國(guó)“四面八方”的暨小學(xué)子們身著各民族盛裝，跳起了具有各民族特色的舞蹈，一個(gè)方陣接一個(gè)方陣入場(chǎng)啦！
瞧！有的班的同學(xué)背上了小鑼鼓，舉起了一條大魚，那氣場(chǎng)也真是讓人不得不贊嘆；有的手捧中國(guó)心，如秋天里一抹紅色，給大家?guī)頍o限溫暖；有的手握五彩繽紛的花環(huán)，象征著五彩繽紛的校園生活……還有那絢麗的民族服飾，各民族元素的植入，那全員參加，傾心演繹的浩大，那盡顯創(chuàng)新精神和時(shí)代夢(mèng)想的解說詞，讓同學(xué)們更加了解五十六個(gè)民族，督促大家要以促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化為己任。
運(yùn)動(dòng)的異彩
在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員永遠(yuǎn)是最閃亮的焦點(diǎn)。令我印象最深刻的是女生800米跑決賽。只聽，裁判員一聲令下“預(yù)--備”，就見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擺好姿勢(shì)，左腿向前屈伸著，右腿臥著，蓄勢(shì)待發(fā)，讓人仿佛看到了一個(gè)個(gè)小劉翔。只見，裁判員高舉“指揮旗”，發(fā)令槍一打，旗子一揮，運(yùn)動(dòng)員們便像飛奔的駿馬一樣沖了出去。同學(xué)們不斷高喊“加油，加油……”在這一片“加油”聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕。一剎那，她們的距離就拉開了。頓時(shí)加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)，特別是快到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲更是一浪高過一浪。運(yùn)動(dòng)員們臉色發(fā)白，氣喘吁吁，昂著頭拼命往終點(diǎn)跑去，跑道邊同班同學(xué)在助跑，家長(zhǎng)在鼓勵(lì)，聲聲的加油便是她們的獎(jiǎng)項(xiàng)，論何成敗，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：終點(diǎn)線上一定會(huì)有她們的身影。最終我們班的程煦獲得了第一名，我們都鼓掌對(duì)她表示祝賀！
校運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們一張張勝利的笑容中落幕了，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)賦予了民族團(tuán)結(jié)一家親新的文化內(nèi)涵，譜民族樂章，展運(yùn)動(dòng)異彩，新時(shí)代的強(qiáng)音正在我們的腳下踏響。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我喜愛的運(yùn)動(dòng)有很多，例如：跑步、打羽毛球、騎腳踏車、打籃球等等，而我最喜愛的運(yùn)動(dòng)就是騎腳踏車。
有時(shí)候，爸爸、媽媽要我?guī)兔I東西，我覺得走路要走很長(zhǎng)的一段路，很花時(shí)間，非常的疲累，所以我就請(qǐng)爸爸教我騎腳踏車。剛開始學(xué)騎的時(shí)候，我一直跌倒。原本想放棄的，但是在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我忍著痛，努力的、認(rèn)真的學(xué)，爸爸還教我許多騎腳踏車的有趣技巧呢！學(xué)會(huì)后，我覺得騎腳踏車原來是那么的有趣、有種乘風(fēng)而行的輕快感覺。
原本并不喜歡騎單車的我，是受到哥哥的'影響，才漸漸練習(xí)，慢慢喜歡上它的。就因?yàn)檫@樣，我也愛上了其他運(yùn)動(dòng)。例如：打球，因?yàn)榇蚧@球要不斷的跑步、跳躍，有利于長(zhǎng)高。在傍晚時(shí)分，爸爸和媽媽經(jīng)常會(huì)帶著全家人出去散散心，打打籃球或騎腳踏車，欣賞那美麗的夜景。我們還曾經(jīng)踏遍名勝地區(qū)，各個(gè)都是風(fēng)景秀麗、富有人文氣息的地方。
不管是什么運(yùn)動(dòng)都要注意安全，服裝方面也要穿戴合宜。首先要穿著合適的服裝和球鞋、運(yùn)動(dòng)前要先做好暖身運(yùn)動(dòng)，騎腳踏車要戴安全帽、注意場(chǎng)地是否溼滑等等，這些都是避免運(yùn)動(dòng)傷害的方法。只要多留心注意安全，就能放心又開心的做運(yùn)動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
在晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié)，我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，聽到這個(gè)讓人興奮的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來。
星期五上午，全校師生懷著激動(dòng)地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長(zhǎng)宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高，我們班景陶影、龔家銘去和其它三個(gè)班進(jìn)行比拼。輪到我們四(1)班的選手跳時(shí)，我們拼命為他們鼓勁，大聲為他們加油，雖然他倆很多次都沒有跳成功，但他倆沒有泄氣，一次又一次地迎接挑戰(zhàn)，我們?nèi)嗤靖瞧疵貫樗麄児恼萍佑汀?/p>
下午，我們?nèi)嗤痉浅Ｗ杂X地排隊(duì)走向操場(chǎng)，仿佛上午的失利讓我們化失敗為動(dòng)力，更增強(qiáng)了我們拼搏的`精神，全身心地投入到班級(jí)接力賽跑，在裁判的一聲令下，班級(jí)接力賽開始了，我們班一開始就遙遙領(lǐng)先，一下子就把其它班級(jí)的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們不停地為正在奔跑的同學(xué)鼓掌加油，但其他班的同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)不認(rèn)真了，他們有的居然看起了書、玩起了拍手游戲，只有我們班還在鼓掌加油。經(jīng)過全班同志的齊心協(xié)力，接力賽我們終于拿到了第一名，但因?yàn)樯衔绲氖Ю?/p>
我們年級(jí)總分得了第二名。
雖然比賽沒有拿到第一，但同學(xué)們因?yàn)橥ㄟ^努力取得了較好的成績(jī)而開心，老師更為我們?cè)鰪?qiáng)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神而滿意。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂
今天你運(yùn)動(dòng)了嗎？運(yùn)動(dòng)是什么？運(yùn)動(dòng)就是物體位置的變化。在我們的生活中，我們每天多在運(yùn)動(dòng)：上學(xué)在運(yùn)動(dòng)；拿東西在運(yùn)動(dòng)；甚至連睡覺都在運(yùn)動(dòng)。可是，我們的身體健康嗎？心里快樂嗎？
我們是青年，在學(xué)校里的風(fēng)采是最有活力的：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑步的我們；在教室中朗朗讀書的我們；在參加某活動(dòng)煥發(fā)光彩的我們，我們都很健康，我們都很快樂。在青春時(shí)期的我們最健康、最快樂。
聽過陳玉成的青春?jiǎn)幔?/p>
太平天國(guó)時(shí)期的優(yōu)秀將領(lǐng)英玉陳玉成：14歲時(shí)，他兩度隨軍攻破武昌，斬淸西安將軍扎拉芳；19歲時(shí)，他援鎮(zhèn)江、首破江北大營(yíng)漢潰江南大營(yíng)，解除天國(guó)困境；21歲時(shí)，他再破浦口江北大營(yíng)；在三河殲素稱驍勇的粗軍李續(xù)賓部，使曾國(guó)潘束手無策；22歲時(shí)，他封為英王；23歲時(shí)，他再度破江南大營(yíng)；25歲時(shí)，1862年他在河南就義。
陳玉成在運(yùn)動(dòng)中度過了壯麗的`青春，他很年輕，很健康；并且在為報(bào)效國(guó)家的同時(shí)很快樂。
運(yùn)動(dòng)不只是物體位置的變化，更是精神上的運(yùn)動(dòng)，前幾個(gè)星期，學(xué)校組織的掃雪運(yùn)動(dòng)，不僅讓我們鍛煉了身心健康，還讓我們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的艱辛，雖然很苦，但同學(xué)們都樂在其中。
同學(xué)們，讓我們一起運(yùn)動(dòng)、健康、快樂吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
一直堅(jiān)信只要努力就會(huì)成功……
結(jié)束不久的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，顛覆了這種想法…
3000的時(shí)候，我知道有很多人給我加油，我努力的微笑著，努力使自己看上去很自信…
3000米真的跑了好久啊…我知道我一直都在最后…
初二2班的，吳家豪，王鳳梅。1班的，李明桃，羅艷玲，陳雙，3班的，李玲普，何鵬程，4班的朱力，寇東，魏凱瑞，…還有，昨天跑1500的時(shí)候夸我皮膚好的那個(gè)人…。還有一群認(rèn)不到的初一小妹妹…。都在為我加油…。我跑過的地方都會(huì)有一大片一大片的加油聲，呵呵。
我跑3000的時(shí)候，李林一直在陪我跑…我只有在拐彎處沒人的時(shí)候，才可以無助的對(duì)他說：“我好累，真的好累，我想停下來可以嗎？肚子好痛…。”李林說“不可以，堅(jiān)持就是勝利”。我苦笑，要是在以前我早就罵他說的話過時(shí)了…
在食堂拐彎處的地方，一個(gè)好像是當(dāng)裁判的學(xué)生，他一直都在對(duì)我說“宰了你前面的”。呵呵，我也想啊……
然后就是一班的陳雙，拉我，想助跑…。我掙扎開了…不要她來助跑。因?yàn)槲抑�，不能依靠別人，別人一旦離開，自己將會(huì)摔得更慘，只有依靠自己，讓自己變的足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)身邊的人…。呵呵，好滄桑哦。
然后我在跑著跑著，看見好像是一名4班的人在喝水，我順勢(shì)把手伸去想要水，他沒有想到我在比賽既然會(huì)去搶他的水。當(dāng)然我沒有搶到，畢竟我還在比賽呢…。然后，他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我…我匆匆的喝了一口，跑了6，7圈了說不渴那是假的…不喝還好，一喝水，盡然把水灌進(jìn)了我的鼻子里面…。嗚嗚…倒霉慘了。
我聽見了何鵬程，朱力，同時(shí)，同樣低沉，有力的“加油”…
然后就是我們班了，好像有一群初一的小妹妹，很賣力的為我加油，我只是朝她們笑了笑……
然后，魏興明在照相，我邊跑邊擺了“耶”的姿勢(shì)…
當(dāng)然還有翠花很溫暖的聲音……
我只是很倉促的問陳胖，我是不是最后一個(gè)。也許是想要給自己心里安慰吧…我沒有了平時(shí)的冷靜…要在平時(shí)我一定會(huì)想，他肯定要說我后面還有人了，安慰我了…連前面有人在說我什么跑得好慢，我盡然不顧我還在比賽，我盡然踹了他一腳，還是省點(diǎn)力氣把…把時(shí)間浪費(fèi)在無用的'人身上，平時(shí)我才不會(huì)做呢…
其實(shí)在最后我已經(jīng)超過洪家了，只要我再努力一點(diǎn)就是第4了…�？墒菂s力不從心…后來盡然讓一直在我身后的第6把我超了…。我們幾乎是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的…但是她是跑著，我是走著的…旁邊的人都說我怎么會(huì)走過終點(diǎn)啊…�？粗榧宜齻兣芡陼灥�，我冷笑。我跑完了3000還能走，說明我的體力不比她差…在我跑完1500的時(shí)候我記得自己是倒在了洪家的懷里…我知道自己在跑3000時(shí)沒有用盡全力…討厭，為什么不用盡全力呢…。也許是后來沒有了慣有的冷靜與自信了吧…
我一定要讓自己變得強(qiáng)大，我記得在我推鉛球時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)的笑聲，在最后一次推的時(shí)候，我盡然自卑到以為鉛球沒有推出去，而是在我頭頂……
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
10月28日 晴
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我最高興的一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，有許多家長(zhǎng)，第一個(gè)項(xiàng)目是拔河，不過，我們已經(jīng)被淘汰了，好可惜喔�？吹嚼蠋熞恢奔佑�，也跟著老師一起，幫忙加油，叫到喉嚨都啞了。
到了下午才有六年級(jí)的，趣味競(jìng)賽是穿冑甲刺氣球，好好玩喔，而且裁判說我們第一名喔，但是，在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們是第三名，可是我們不是第一的嗎？怎么變成第三名？好奇怪喔，后來老師說，其實(shí)已經(jīng)有兩班比我們先用完，是裁判沒看到，所以我們其實(shí)是第三名，原本心情是再天堂，馬上就掉到地獄去了，好討厭喔。才沒多久，又是一百米接力，我是最后一棒，好緊張喔，第一棒開始了，我們落后了，一直都追不上，到了我這棒了，前面的沖過來傳過來，把棒子傳給我，我沖到終點(diǎn)，但是已經(jīng)是倒數(shù)第二名了，老師說沒關(guān)系盡全力就好了，以后再加油，但是五級(jí)的也是第二，倒數(shù)第二，好難過喔，希望以后能夠突破，不過，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)是小學(xué)最后一次了，很難在同個(gè)班上了。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間了，但是沒有我們這一班，頒獎(jiǎng)完后，我們?nèi)嗯恼樟裟�，回到了班上，大家還是對(duì)趣味競(jìng)賽感到不滿意，好生氣喔，不過還是有一件事我很高興，就是星期一補(bǔ)假，星期二到學(xué)校，老師說了一句很不可思議的話，就是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序比賽第一名，大家一直笑，因?yàn)槠匠Ｎ覀儼嗟?秩序就不是很好，不過竟然是第一，真的是歷史性的一刻，如果這是平常班上的成績(jī)就好了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
一個(gè)全校性質(zhì)的大活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，這個(gè)活動(dòng)讓整個(gè)學(xué)校為之沸騰，而我則是不得不作為一名觀眾參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校的足球場(chǎng)舉行，在這里沒有任何可以為學(xué)生遮蔽太陽的角落，中央那塊土地確實(shí)可以，只不過它早已經(jīng)屬于領(lǐng)導(dǎo)小組了，而我們則是各自搭建帳篷遮陽，然而灼熱的溫度一直在烤著整片土地，即使是頭頂上方的帳篷也難以抵擋！
也許某一刻會(huì)有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過，然而我卻根本感覺不到這一切，這里的學(xué)生太多了，在這個(gè)接近春風(fēng)的角落早已擁有無數(shù)人，大家如同冬天一般擠在一起，讓這個(gè)地方的溫度不斷升高，可是卻沒有人離開，因?yàn)檫@里已經(jīng)不錯(cuò)了，其他的地方也許還不如這里。
我們不得不繼續(xù)堅(jiān)持著，一切都是因?yàn)橛幸?guī)定在束縛著我們，我們不可以無故離開此地，不可以在點(diǎn)名之時(shí)無故不在，不可以在老師來臨的時(shí)候無故缺少，一切的一切讓人不得不等待結(jié)束的`號(hào)角，我可以感覺到大家焦慮的心情，可以感覺到大家不耐煩的話語，可是我們也沒有辦法，大家只能默默的等待時(shí)間的流逝！
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
“在這秋高氣爽的早晨，我校迎來了第十八屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們不留遺憾的拼搏吧�！毙ｉL(zhǎng)又是講了一堆無關(guān)緊要的事情。
首先是初一的100米跑，“請(qǐng)初一100米選手到司令臺(tái)下集合”，“請(qǐng)初一100米選手到司令臺(tái)下集合“，廣播重復(fù)了兩遍，我在上面看見全校師生都在，心理十分緊張，因?yàn)槲乙矆?bào)名了，不對(duì)，應(yīng)該說是被迫參賽，因?yàn)槲覀儼嗑蛢蓚�(gè)跑到比我快，我是第三個(gè)，但我對(duì)這類活動(dòng)沒興趣，但不知道是哪個(gè)家伙起的哄，之后嘛，就在不斷練習(xí)�！芭椤币膊恢缹W(xué)校哪搞來的發(fā)令槍，槍口還在緩緩地冒煙，當(dāng)我的關(guān)注點(diǎn)在槍上時(shí)，初一的同學(xué)已經(jīng)奔跑了起來，幾秒鐘的功夫就比完了，隨著項(xiàng)目越來越少，我卻越來越緊張，因?yàn)槲遗伦约号懿缓枚尨蠹沂�，雙手交叉時(shí)不時(shí)的冒出汗水，而那些看比賽的人就顯的十分輕松，七嘴八舌的討論起來，我越來越不安，感覺從未有過的害怕，終于，我坐不住了，在司令臺(tái)上走來走去，臉上還時(shí)不時(shí)的冒出冷汗，看著他們奮力拼搏的樣子，我更加沒信心了，內(nèi)心慢慢的崩潰著，我只能深呼吸了，但也沒緩沖多少緊張，漸漸的我的身體也有些不適，在平時(shí)的跑步時(shí)候，我從來沒有這種恐懼感，我也沒想到在比賽前會(huì)是這樣的表現(xiàn)。
不該來的還是來了……“請(qǐng)初三100米選手到司令臺(tái)下集合”，“初三100米選手到司令臺(tái)下集合”廣播重復(fù)了兩遍，而我卻聽到了千萬遍，我愣住了，最后還是被同學(xué)叫醒，緊張感和恐懼感已經(jīng)充滿了整個(gè)身體，腳下猶如沙袋綁著，行走十分困難，當(dāng)我站在起跑線上的時(shí)候，我心中的負(fù)能量全部消失了，動(dòng)力和興奮永無止境的蔓延著，看見裁判慢慢地舉起手，我心里默念“三、二、一”就是這個(gè)時(shí)候，我心理默數(shù)的時(shí)間和槍聲響的時(shí)間一樣，我宛如一只拉開了的復(fù)合弓，一瞬間奔了起來，“快”“再快”“再給我快一點(diǎn)”心理不斷的暗示自己最棒，聽著朋友給我的吶喊聲，鼓勵(lì)聲，我終于在過線的一剎那，留下了那滴淚水，那滴淚包含了我和同學(xué)在初中生涯里，最美好的回憶，也證實(shí)了，我沒辜負(fù)大家對(duì)我的`期望。
回在班級(jí)的路上，我和期待同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)�！昂脴拥摹蓖瑢W(xué)們除了夸我就是鼓掌，也就是那一次，我證明了自己不是“跑龍?zhí)住�。一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)代表不了什么，但卻是我人生第一次參加，讓我明白了自信加友情的珍貴，朋友的一句鼓勵(lì)，掌聲不是很值錢，但那是我奮斗的力量，無窮的力量，運(yùn)動(dòng)會(huì)上只有拼搏才會(huì)勝利。
——黑與白的世界（鑫）
點(diǎn)評(píng)：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行。全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：整體語言都比較樸實(shí)平淡；前文冗余不簡(jiǎn)潔；心理描寫過多。
作者可多使用些修辭，使文章語言更加精準(zhǔn)簡(jiǎn)練。適當(dāng)?shù)男睦砻鑼懠纯桑^續(xù)加油。
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