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運(yùn)動(dòng)作文600字必備[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼倪\(yùn)動(dòng)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
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運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
“加油！加油！”陣陣激動(dòng)人心的吶喊聲從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)傳來(lái)，走近一看，原來(lái)是在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我的項(xiàng)目是400米和60米。這是我第一次參加400米比賽，所以有些緊張。該去檢錄處檢錄了，全班女生只有我一個(gè)參加400米，我不免有些孤獨(dú)，不過(guò)這并不影響我激動(dòng)的心情。我的跑道在第四道，站在跑道上，秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，而我卻并不感到冷，反而手心直冒冷汗，雙腿因?yàn)榫o張而輕輕顫抖著。我們這一組雖然只有三個(gè)人，可個(gè)個(gè)都是高手，尤其是何聰慧，去年女子400米的記錄可就是她破的呀！這也是我緊張的原因之一。我的眼睛直直地盯著裁判員，生怕起跑時(shí)發(fā)呆。上場(chǎng)比賽前老師再三叮囑我，一定要跟緊何聰慧，爭(zhēng)取第二。我可不想讓老師失望。一聲令下，我就像離弦的.箭一樣沖了出去，半圈未到，耳邊的跑步聲越來(lái)越近，我深知:是何聰慧追上來(lái)了。果不其然，五秒之后她順利地超過(guò)了我，跑在了前頭。我立刻加速，緊跟了上去。跑到一半的時(shí)候，我看到老師站在跑道邊緣大喊：“張瑜！堅(jiān)持！堅(jiān)持！”跑到彎道時(shí)，我雙腿沉重，真的很想停下來(lái)。突然，腦子里異常清晰地印出了老師在跑道邊鼓勵(lì)我的情景，于是心中念叨著兩個(gè)字：堅(jiān)持。頓時(shí)迷糊的大腦清醒起來(lái)，眼前模糊的場(chǎng)景立即又清晰地顯現(xiàn)了出來(lái)：我看到同學(xué)們?cè)跒槲液凹佑�。我想：拼了命都不能停�?絕不能讓老師同學(xué)失望。我第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，我當(dāng)場(chǎng)腳一軟就蹲了下來(lái)。當(dāng)時(shí)真的很想趴下啊，同學(xué)們把我扶了起來(lái)，我坐在臺(tái)階上大口大口地喘著氣......努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我拿了第二名。
堅(jiān)持到底就是勝利，感謝我的老師和同學(xué)，是他們讓我懂得了這個(gè)道理。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
在這秋高氣爽的十一月里，伴著明媚的陽(yáng)光，我們終于迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。每個(gè)項(xiàng)目都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的`助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng)。
今年，我為了那些男生對(duì)我刮目相看，便報(bào)名參加了50米徑賽。
當(dāng)我去比賽場(chǎng)地報(bào)名時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的隊(duì)伍里有四班的湯佳嶼。黃婉婷（我們班跑步最快的女生）曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，她都跑不過(guò)湯佳嶼。想到這里，我不由得為我自己擔(dān)心起來(lái)。
我們跟著老師到了規(guī)定的跑道，我看了看湯佳嶼，她竟然很怕槍聲，看來(lái)我進(jìn)決賽還是有希望的。紅旗放下了，我們個(gè)個(gè)做好了準(zhǔn)備，等待著發(fā)令槍的響聲�！芭椤钡囊宦暎覀�?nèi)硷w馳起來(lái)，還真像一匹匹脫韁的野馬�？墒牵覅s怎么也追不上湯佳嶼。我當(dāng)然不肯善罷甘休，看著湯佳嶼遙遙領(lǐng)先，我更是發(fā)了瘋似的向前跑。好不容易拉近了距離，結(jié)果卻到終點(diǎn)了。我真是欲哭無(wú)淚啊！湯佳嶼的跑步技術(shù)，我還是難以望其脊背��！
唉，心情極差，這次那群男生終于有理由光明正大地嘲笑我了。這時(shí)，黃婉婷走到我身邊，拍了拍我的肩膀，安慰道：“你明年一定會(huì)贏她的�！薄鞍�！”我嘆了一口氣，說(shuō)道，“黃瓜（黃婉婷的綽號(hào)），你別逗我了，你都輸給了她，更何況我呀！”“我們敗給她的原因都是一樣的�！闭f(shuō)完，她就走了。
我凌亂了，不知她說(shuō)的是什么意思。過(guò)了好一會(huì)兒，我才冷靜下來(lái)，仔細(xì)回想著每一個(gè)細(xì)節(jié)。突然，我靈光一閃，知道了原因。原來(lái)，湯佳嶼挖了一個(gè)陷阱，而我自己還真的跳進(jìn)去了。
果然，決賽時(shí)，湯佳嶼的速度并不是很快。原來(lái)，當(dāng)比賽開(kāi)始前，我見(jiàn)她害怕槍聲，便放輕了警惕，誰(shuí)知她是裝的！
唉，這次的失敗給了我一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)：絕對(duì)不能輕易相信對(duì)手的一舉一動(dòng)，因?yàn)槟呛芸赡苁茄b給你看的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)的。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
日盼盼，月盼盼，終于盼來(lái)了第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
在烈日炎炎的天氣下，運(yùn)動(dòng)員們依然興致勃勃，躍躍欲試，個(gè)個(gè)精神飽滿。很快就要輪到小四女子組四百米跑了，我懷著緊張的心情，一路小跑到檢錄處檢錄。人到齊后，我們走上了操場(chǎng)的跑道上�！案骶透魑唬A(yù)備——”我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，“砰”的一聲槍響，我就像脫韁的野馬，向前沖去，生怕其他對(duì)手反超。在第一圈時(shí)，我喘著急促的.呼吸聲，邁開(kāi)沉重的步伐，腿上像被拴了一個(gè)鉛球一樣重。心里想：快啊！超過(guò)他們，贏得一個(gè)好名次，快�。埣蚜�！眼看就要被一個(gè)四（4）班的女生追上了，就在這時(shí)，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停疑钌畹馗袆?dòng)了，加快步伐向前沖刺，終于沒(méi)有被她追上。最后，我只有倒數(shù)第二，沒(méi)有進(jìn)決賽，但我也雖敗猶榮，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
當(dāng)然，讓我佩服得五體投地的肯定是我們班的兩員女將：徐樂(lè)楚與蔡辰瑒。在200米時(shí)，徐樂(lè)楚聽(tīng)到槍聲活像離弦的箭一樣飛射出去，又像在草原上奔跑的獵豹。我們啦啦隊(duì)也不甘示弱，叫喊著“加油！加油！”在我們的鼓勵(lì)下，徐樂(lè)楚仿佛有了無(wú)窮的力量，在最后一秒爆發(fā)了小宇宙，超過(guò)了第一名�！芭兑�！”在我們的歡呼下，徐樂(lè)楚走上了司令臺(tái)，領(lǐng)取了金牌，為班級(jí)爭(zhēng)了光。她還在女子400米跑中又得了一枚金牌。而蔡辰瑒也不錯(cuò)，在跳遠(yuǎn)和100米中各獲得一枚金牌。
在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力，這才是最重要的，不獲得獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀也很開(kāi)心，因?yàn)橹辽賲⒓恿吮荣�。真期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
明天就要開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了！我的心情十分激動(dòng)！晚上我把明天要的東西都準(zhǔn)備好了。一大早我起來(lái)一看今天的天氣很好陽(yáng)光燦爛晴空萬(wàn)里我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了！我穿上美麗的校服戴上紅令巾很快的`把飯吃完就拿著小板凳走了。
來(lái)到學(xué)校八點(diǎn)鐘運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了！我們高興的排好了隊(duì)伍舉著自制的面具邁著矯健的步伐走到主席臺(tái)前我們喊著嘹亮的口號(hào)："強(qiáng)身健體快樂(lè)學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼搏！"然后我們走到草地上做完早操。開(kāi)幕式最后一項(xiàng)發(fā)射了二枚"火箭"我們一起喊："十九八……一"。只見(jiàn)它飛向藍(lán)天這預(yù)示著我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能圓滿成功！
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始了許多運(yùn)動(dòng)員積極做賽前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)有的踢腿有的轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕還有的小跑步。似呼個(gè)個(gè)都想拿到第一名！
400米跑步比賽開(kāi)始了我們304班的袁祥出場(chǎng)了只見(jiàn)載判員舉起了發(fā)令槍這時(shí)候場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員和304班的同學(xué)都屏住呼吸等待發(fā)令員的槍聲。"啪"的一聲只見(jiàn)它像離弦的箭一樣沖在前面到了第二圈時(shí)一些運(yùn)動(dòng)員跑不動(dòng)了袁祥也跑不動(dòng)了在剩下50米的時(shí)候熊教師和我們拉拉隊(duì)員們一起喊："袁祥快點(diǎn)跑！"這時(shí)袁祥加快步伐最后袁祥得了小組第一名真為我們304班爭(zhēng)光啊！
我認(rèn)為最激動(dòng)人心的項(xiàng)目就上接力賽了我們班和305班在比賽過(guò)程中一只不分上下我們的心情也一直都很緊張最后只差0.01秒我們班取得了第二名真遺憾��！雖然我們這次接力賽沒(méi)得第一名但是我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了雖然我沒(méi)有參加任何一個(gè)比賽項(xiàng)目但是我在為班上當(dāng)通訊員寫(xiě)了兩篇稿件還參加了本班運(yùn)動(dòng)員的倍跑鼓勵(lì)他們跑出好成績(jī)。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體堅(jiān)持跑步跳遠(yuǎn)跳繩……。下一次開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我爭(zhēng)取能參加比賽項(xiàng)目為班上爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的'起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
我的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)令我難忘、害怕，的一天... ...
這天，我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：100米（女子預(yù)賽）、60米（女子預(yù)賽），我其實(shí)是興奮地，因?yàn)槲乙恢迸茉谒齻兊那懊�，可是我在起跑時(shí)沒(méi)起好，所以立馬臉朝地摔到了，等我爬起來(lái)的時(shí)候，她們已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，可是我想起邢老師說(shuō)的話，不管發(fā)生什么意外，一定要繼續(xù)跑，所以我不顧一切，繼續(xù)往前沖。頓時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)劉姿君開(kāi)始責(zé)罵到：胡藝煊你跑的.慢死了！
我沒(méi)有理她，可是邢老師問(wèn)了起來(lái)，我只好說(shuō)我在半路摔到了。邢老師連忙看了看我摔傷的地方，讓張馨藝給我涂了碘伏，嚴(yán)重的地方給我貼上了創(chuàng)可貼，我好感謝邢老師的關(guān)愛(ài)，張馨藝的友愛(ài)。
接著同學(xué)們給我拿紙擦眼淚，給我端水，扶著我去上廁所，送我奶、送我糖，給我拿書(shū)包，隨時(shí)看一下我的傷口是不是又該擦一擦了，或者跟我說(shuō)說(shuō)笑笑，給我折紙飛機(jī)，最大號(hào)的和最小號(hào)的，惹得我哭笑不得，邢老師問(wèn)了問(wèn)我，下午可不可以繼續(xù)跑60米（女子預(yù)賽），我不敢做決定，就隨口說(shuō)了一句看情況吧！
中午放學(xué)了更令我感動(dòng)的是她們有的給我背書(shū)包，有的給我拿校服褲，還有的給我拿板凳，我本來(lái)想拿著自己的校服褲來(lái)著，可是商芷萌為了我的安全問(wèn)題不讓我那，她嘴上雖然說(shuō)的不好聽(tīng)，但是她的心靈是為我著想。
到了下午，細(xì)膩的邢老師本來(lái)想讓我在家里好好養(yǎng)傷，爭(zhēng)取星期五能去跑接力，可是媽媽說(shuō)我可以不參加60米（女子預(yù)賽），但是我在家里會(huì)很悶得慌，還是去學(xué)校看一下他們的精彩表演更好一些，所以我和媽媽去了學(xué)校。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我更是關(guān)愛(ài)，比如：我想吃一顆糖，她就給我一把糖，如果我想喝一滴水，她就給我一杯水，如果我想玩一次游戲，她就跟我玩十次游戲... ...
這一天我跟好朋友們一起喊加油，加油，一起看我們班誕生的冠軍，我們班真是臥虎藏龍�。�！
希望在星期五時(shí)，能好好的發(fā)揮自己，不要心急，接力的冠軍一定屬于我們?nèi)昙?jí)六班！加油！
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