運(yùn)動作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動作文 篇1
一年一度的冬季運(yùn)動會又如期而至，我們?nèi)熒尤f分地參加了這次難忘的運(yùn)動會。
11月15日，清晨的第一抹陽光照射到操場的時候，校園里就開始沸騰了。這時，各年級跑接力賽的同學(xué)已經(jīng)在操場上排好隊伍等待接力賽開始。
首先，是低年級的`小同學(xué)開始跑接力賽。別看他們年齡小，但他們卻像一只只小鹿一樣跑得很快。（比喻）很有一點(diǎn)小運(yùn)動員的樣子。當(dāng)然，最讓我難忘的還 是我們五年級級部比賽接力賽。因為，我們五年級的同學(xué)已經(jīng)參加了好幾次比賽，他們就像一個個成熟老道的運(yùn)動員，有著豐富的比賽經(jīng)驗，所以比賽起來非常激 烈。（比喻）你看，我們班參加比賽的同學(xué)一個個就像打了雞血似的精神飽滿飛快地向前沖。（比喻）他們一個接著一個像離弦的箭一樣跑到下一個同學(xué)面前，把接 力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到對方手上。（比喻）就連我這個觀眾，也隨著他們激烈的比賽，咬緊牙關(guān)，繃緊頭皮，心情十分激動地在旁邊不斷地吶喊助威，恨不能自己也上前去 跑一程。當(dāng)然，我們班參加接力賽的同學(xué)果然不負(fù)眾望，取得了五年級級部接力賽第一名的好成績。當(dāng)老師宣布這個好成績的時候，我感到無比光榮和自豪。
在這次運(yùn)動會中，還有很多同學(xué)取得了好成績，比如在跳繩比賽項目中，劉馨取得了女子五年級跳繩第二名；陸靖國取得了五年級男子跳繩第一名，他在比賽 場上步子跳得一點(diǎn)兒也不亂，又蹦又跳，活像一只歡快的小兔子，（比喻）他一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒立定跳，跳得真是好極了。（排比）這時，我在 旁邊看著，心也隨著節(jié)奏七上八下地跳起來，腳步也不由自主地跟著輕快地跳起來。
這真是一次難忘的運(yùn)動會，希望下一次運(yùn)動會我們班能取得更好的成績。
運(yùn)動作文 篇2
他高大的身材，總愛穿著黑白運(yùn)動衫，一張瓜子臉上鑲嵌著一對黑寶石似的大眼睛，直挺的鼻子，悶葫蘆似的嘴巴。你知道他是誰嗎？他就是咱們班運(yùn)動健將——陶東澤。
說他是運(yùn)動健將，我可是深有感觸的。有一次，我們和三（2）班進(jìn)行籃球友誼賽。他仗著人高馬大，劍利甲堅，一下子就沖到中場，三兩下?lián)尩搅饲�，似一支離弦的箭向籃球架飛奔過去，幾秒鐘便沖到了對方球架面前，輕輕一跳。在這關(guān)鍵時刻，三（2）的陳宇浩反應(yīng)敏捷，連忙封蓋，可萬萬沒想到陶東澤是個假動作，他一個急轉(zhuǎn)身，一扔球，球在空中劃了個漂亮的拋物線，不偏不倚地飛進(jìn)對方籃中。“我們勝利嘍！”歡呼雀躍聲此起彼伏地回蕩在球場上。
還有一次，我們班和三（3）班足球比賽，陶東澤將球猛力一踢，不費(fèi)吹灰之力就得了一分。陳汰也不甘示弱，一個龍王飛球掃了過來，陶東澤一接力，我們又得了一分，個個笑逐顏開。眼看只差一分，我們就可以問鼎冠軍的寶座了�？上�，馬有失蹄，人有失手，我一沒注意，讓三（3）班給扳走了一分。怎么辦呢，怎么辦呢？在這千均一發(fā)之際瞄到了陶東澤的.身影，我馬上靈機(jī)一動，將球傳給了陶東澤，他果然不負(fù)眾望，將那分搶了回來，真不愧是個不折不扣的運(yùn)動健將。當(dāng)然，我們也取得了最終的勝利，燦爛的笑容綻放在我們紅撲撲的臉蛋上。
你們說，他是不是一位運(yùn)動健將呢！
運(yùn)動作文 篇3
今天上午，為了迎接杭州領(lǐng)導(dǎo)來檢查，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場上打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生時，我們還目睹了葉老師這位運(yùn)動先鋒風(fēng)采。
操場上，幾位老師正聚集在一起互相切磋。葉老師脫下了大衣，取下圍巾，躍躍欲試。真有一幅專業(yè)運(yùn)動員的派頭。剛開始，葉老師就讓我們大吃了一驚。她和其他兩位五年級的老師比賽跑步，只聽江老師“各就各位—預(yù)備—跑！”的一聲令下，三位老師就飛快地沖了出去。葉老師像一匹靈巧的小鹿一馬當(dāng)先，很快地把其他兩位老師甩在了后面。快到終點(diǎn)了，我們不住地喊著“葉老師加油！葉老師加油！”葉老師果然不負(fù)眾望，如離了弦的箭似的`沖向終點(diǎn)，獲得了冠軍。哇！我驚呆了！葉老師跑的速度可是我的三倍之多！
接著，葉老師又開始挑戰(zhàn)立定跳遠(yuǎn)。前兩個女老師跳了，成績都還不錯。我們不斷地在給葉老師鼓勁：“葉老師冠軍，葉老師加油！”只見葉老師半蹲雙腿，兩手?jǐn)[動著，眼睛盯著前方，一咬牙，向前縱身一跳。哇噻！葉老師又超過了前兩位老師，遙遙領(lǐng)先了。
接著，葉老師又投了鉛球，爬了鐵竿，都很棒。我不禁暗暗羞愧：“葉老師體育那么棒，而我卻不熱愛運(yùn)動，體育成績也很不理想，我一定要向葉老師學(xué)習(xí)。”
運(yùn)動作文 篇4
金秋十月，溫暖的陽光灑在操場上，伴隨著動感的音樂，啦啦操隊員們手中揮舞著啦啦球，做著整齊劃一的舞蹈動作，本屆體育節(jié)就在這份熱情中拉開了帷幕。
體育節(jié)的第一部分就是班級走秀。二年級的同學(xué)們手中舉著各式各樣的汽球或運(yùn)動器材，一邊揮舞手中的道具一邊喊著口號。三年級的同學(xué)身穿動物服裝，又可愛又搞怪，他們的目光十分堅定，口號也十分響亮。四年級的同學(xué)有的穿著啦啦操服，有的穿著班服，一邊跳舞一邊喊口號。五年級的同學(xué)舉著隊旗和班旗，踏著整齊有力的步伐走向跑道中央。我們六年級同學(xué)排成各自班級的名稱，手中拿著紅旗，一邊舞動一邊喊著口號，一個班比一個班響亮。
體育節(jié)最精彩的就是運(yùn)動會了，運(yùn)動員們在綠茵場上揮灑著汗水，我們?yōu)樗麄儗懠佑透�，為他們助威。那�?00米的`跑步比賽開始了，我們六零五班的朱宸逸淡定地站在起跑線上，隨著“砰——”一聲震撼人心的發(fā)令槍聲響起，他風(fēng)一般地沖了出去，剛開始他跑在了最前面，和后面的選手拉開了好一段距離，漸漸地一位選手緊跟在了他的身后。到了第二圈朱宸逸的體力好像有些不行了，緊跟在他身后的那位選手突然發(fā)力，猛地向前沖，朱宸逸也咬緊牙關(guān)奮力向前跑，喘著大氣努力不讓別人超過自已。就這樣他們二位并排跑著，只見離終點(diǎn)線的距離一點(diǎn)點(diǎn)的在縮短，半圈，一百米，五十米······我們在場外加油助威的同學(xué)也急得冷汗都出來了，眼睛都不眨地盯著他們。就在最后的幾秒里，朱宸逸奮力向前沖過去，超越了對手，取得了小組400米比賽的第一名，場外的我們歡呼雀躍。
在這次的體育節(jié)中，我們班的運(yùn)動員努力拼博，收獲了不錯的成績，也讓我們懂得了：堅持就會有收獲！讓我們運(yùn)動起來，收獲健康和快樂吧！
運(yùn)動作文 篇5
我非常喜愛踢足球。每當(dāng)要踢足球的時候，我的臉上就會露出燦爛的笑容，我就會覺得自己的腿驟然間變得非常有力！
到了賽場上，我會全力以赴，幫助我們的球隊取得勝利。有一回，比賽馬上就要結(jié)束了，可兩隊還是打成平手。就在最后的時刻，我抓住了最后一次進(jìn)攻的機(jī)會，來了個“飛天腳”。
“球進(jìn)了！”我們隊的隊員們高呼著，慶祝我們的.勝利。而對方球員個個都垂頭喪氣，狼狽地、不服氣地離開了比賽場地。
踢足球也不光是開心，有時候也有悲傷的事。有一次，同樣是比賽的最后時刻，球傳到了我的腳下，我?guī)е蚧芜^對方球員的一次次阻攔，來到了球門前，使勁踢了一腳。
球雖然進(jìn)了，但是我完成踢球動作后，“砰”地一下滑倒在地上。我頓時感覺自己的腿一陣劇痛。原來，是剛下過雨，賽場上還有一些積水，非常容易滑倒，我在踢球時腳下一滑，就倒了。我心想：下次我一定要跑慢點(diǎn)，動作不要太大，爭取不再發(fā)生這樣的事了。
踢足球時，我們要快樂地面對勝利；受傷了，我們也一定要堅強(qiáng)！
我愛運(yùn)動，我最愛踢足球！
運(yùn)動作文 篇6
今天，我和小桔燈的葡萄老師、桔子老師、荔枝老師，還有許多的小桔燈同學(xué)們在響水湖公園里面進(jìn)行戶外運(yùn)動大比拼。
我們比拼的運(yùn)動太激烈了，有拔河、夾氣球接力賽、鴨子搬運(yùn)工、鏈接加速、袋鼠跳吃香蕉、無軌列車。其中我最喜歡的兩樣也是我認(rèn)為最好玩的是拔河和鏈接加速。
老師先給我們分隊，我們隊是霸王隊，隊長是龔芮，還有一個隊是無敵隊，隊長是詹淇。我們玩拔河的時候，我們隊站的是坡下，他們是坡上，而且我們隊還多了一個人，所以我們贏得不費(fèi)吹灰之力。然后老師讓我們把位置換一下，又把我們隊的一個隊員給了他們，這怎么能公平呢，但是最后還是我們霸王隊贏了一分。
第二項活動是夾氣球接力賽，我們又贏了一分。第三項我們又贏了一分。
鏈接加速是我喜歡玩的游戲，游戲是這樣玩的`，第一個人的右腳被第二個人抬著，第二個人的手放在第一個人的肩上，以此類推，五人一組，然后大家一跳一跳的到達(dá)終點(diǎn)，再返回原點(diǎn)，很好玩的。
最后比賽的結(jié)果是4比2，我們贏了，今天我玩得好開心啊!
運(yùn)動作文 篇7
這世界上有許許多多的高手，例如足球高手、臺球高手、橄欖球高手、乒乓球高手……而在我身邊有一個籃球高手兼跑步高手，他就是吳濟(jì)年。
他是一個旋風(fēng)一般的少年，跑步跑的非�？欤斓揭庀氩坏�，快到如閃電，快到如旋風(fēng)，快到……有一次我與吳濟(jì)年、吳宇浩、劉家輝和宇哲約去秀延中學(xué)跑步。我從家出發(fā)走著到了秀延中學(xué)，我以為我是第一個到的，沒想到吳濟(jì)年比我搶先一步到了操場。我走到操場上就只見吳濟(jì)年在操場上飛奔。很快所有人都到齊啦。劉家輝說：“預(yù)備跑！”聽到“跑”這個詞語，所有的人都熱血沸騰，爭先恐后的.往前跑。只見吳濟(jì)年，拼命擺動雙臂，雙腿拉到最長距離，眉頭緊皺，每跑一步，跳躍一步，最后以四十八點(diǎn)九八秒的成績勝出。
他也是一個籃球少年，雖然個子不高但實(shí)力深厚。我和吳濟(jì)年、李嘉浩、劉家輝和宇哲還有我弟弟組隊去打籃球。我和劉家輝、宇哲一組，他們?nèi)齻�一組。首先由我?guī)�，然后再傳給劉家輝，當(dāng)劉家輝準(zhǔn)備投球的時候，忽然一個身影掠過，把準(zhǔn)備投的球成功“蓋帽兒”。當(dāng)那個身影下來的時候才看清楚是吳濟(jì)年。我們都沒反應(yīng)過來，他直接跑到三分線外拉了線，直接在三分線上投了一顆球。球進(jìn)啦！我們玩的是十分球，這一顆球投進(jìn)正好十顆球，他們以九比十勝出。
這就是吳濟(jì)年。
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