實用的運(yùn)動的作文實用[4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的運(yùn)動的作文4篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
風(fēng)刮著,天氣不算好,咱們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會,運(yùn)動會的幾個“符號”讓我驚嘆不已!
符號:N主人:熊小雪
特別事件:熊小雪嘛,就是我們班的踢毽運(yùn)動員,她可是踢了76個啊,而且還是第一名喲?粗碾ψ右簧弦幌碌腵好像在跳“N”一樣的健身體操。
符號:。(句號)主人:我
特別事件:看見熊小雪得了一等獎,我忍不住了,真想抱住熊小雪,可還沒抱住就流下了像“。”一樣的淚水,當(dāng)然,那是興奮的淚水。
符號:(小雨)主人:老天爺
特別事件:我“下完雨”沒多久,老天爺可能也被我感動了,它揉揉眼睛“哇――”地一聲“哭”了,老天爺哭得太兇了,把我的頭發(fā)和衣服都打濕了,頓時我變成了一只落湯雞,我回頭一看咱們班的同學(xué)個個都急著往教學(xué)樓里跑。這老天真夠狠的!
符號:!主人:全班同學(xué)
特別事件:下午,雨又停了,我想這老天一定是還沒看夠我們的運(yùn)動會,后悔把我們趕走,所以老天才把雨停下來了。下午我們班的長繩比賽雖然沒看到,可一聽到咱們班得了第二名,我們班的同學(xué)都發(fā)出自己的驚嘆,“好像下降了呀!”“怎么才二等獎,為什么不得一等獎呀!”“不錯了,不錯了!”“二等獎已經(jīng)不錯了!”“下次再努力!”個個感嘆號從同學(xué)們的嘴里冒出來,一個接一個的。
冬季運(yùn)動會里的“符號”可真有趣,你們也去找一找吧!
運(yùn)動的作文 篇2
我屏氣凝神,雙眼緊緊看著對方,那只,蓄勢待發(fā)的球?諝夥路鹉塘,地球好像不轉(zhuǎn)了,只有那沉悶的呼吸還環(huán)繞在耳畔,眼睛緊盯在身上。
場上,在燈光的強(qiáng)光下,眼睛不時折射出晃眼的亮。我的目光堅定,雙臂張開,步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤的汗水。
“開始!眿寢屢宦暳钕!皩κ帧卑职忠陨袼賮砹藗“飛球在天”。那羽毛球先是上,那姿態(tài)如一個芭蕾舞者,一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛翔,后是下落,如虎撲牛般,那身姿帶著一股勁風(fēng),撲面而來。
我也不能示弱,在羽毛球即將觸地的一瞬間,以迅雷不及掩耳之勢來了一招“爬地虎”,將羽毛球一拖,接著一串“蜻蜓點水”,輕輕一拋,羽毛做了一個只有爸爸見勢不妙,以百米沖刺的速度沖了過去,那情景猶如抱一個摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠,然后輕飄飄的一接,后而重重一拋,羽毛球像火箭一般,直沖五米高空。
專業(yè)舞者才能做的連續(xù)三空翻,斜坡向下,輕觸了一下球網(wǎng),向爸爸那兒一滾,以兩秒的`速度垂直下滑。
我卻因“高”得福。看見球在25米的地方,一個火箭跳,手一擺,拍子一扣,球就如脫韁的野馬,向地面打去。
爸可接著,戲劇一般的一幕發(fā)生了,爸爸利用球拍殺了個“回馬槍”,我屢占下風(fēng),球飛過這飛過那,盡管我拼命翻轉(zhuǎn),可球卻離地越靠越近,羽毛球碰地啦!
爸防不勝防,羽毛球碰地了。
我咬牙積積分,爸爸也屢發(fā)猛攻……
回想起上周六,我不禁有些殷切期望下一個周六。
運(yùn)動的作文 篇3
健康是人類文明的象征,是事業(yè)成功的基石,是為祖國和人民服務(wù)的基本前提,也是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要規(guī)劃好自己的人生,首先要把重視健康的思想落實到自己的行動中去,在操場上,在陽光下,在大自然的懷抱中,自覺的投入到體育鍛煉中去吧。
無論是過去,現(xiàn)在和將來,健康一直是人類追求的永恒主題。
體育運(yùn)動是促進(jìn)健康最積極、有效的手段。你會體驗到它能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力,調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率感受到它能全面提高身體各器官系統(tǒng)機(jī)能和不斷提升運(yùn)動技能的效果,領(lǐng)略到它對提高心里素質(zhì)和社會適應(yīng)能力所特有的價值,感悟到體育實踐中學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會與同伴相處,學(xué)會生存的策略和方法,體育鍛煉是走向健康,全面發(fā)展過程中的必經(jīng)之路。
曾說:“有健康的人,便有希望;有希望的`人,便有了一切!北娝苤,從青少年時期起,就堅持刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的體育鍛煉。在刻苦攻讀之余,無論做操、跑步、游泳、爬山和野營,都積極參加,認(rèn)真鍛煉。解放后,曾先13次橫渡長江,并寫下了“萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的豪邁詩句。運(yùn)動,他像容光煥發(fā)的使者,向暮年人微笑致意,給年輕人點燃激情。他的作用無以倫比,可使人體運(yùn)動富有節(jié)律,使動作變得優(yōu)美,柔中有剛毅。他讓我們懂得,取得成功的關(guān)鍵,只能是體力和精神融為一體。
如果沒有經(jīng)歷跑步的沖刺,我們就不能深深地懂得堅持的意義,無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。
運(yùn)動,多么驕傲,它讓生命之樹常青。生命,給予運(yùn)動以真實意義。每一個細(xì)胞的組合,每一神經(jīng)的連動,每一骨骼的存在,都串起了運(yùn)動的全部,生命,多么可貴,它讓運(yùn)動的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它讓運(yùn)動之火絢麗多姿。生命,創(chuàng)造了運(yùn)動;運(yùn)動,使生命輝煌。
“我運(yùn)動,我健康,我快樂”,生命對于我們而言,只僅僅是一個開始而已,良好的開始意味著美好的結(jié)局,所以,我們不能馬虎地對待我們的開始,那么,就動起來吧,在運(yùn)動中建筑出一個健康快樂的自己,在運(yùn)動中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因運(yùn)動而精彩!
運(yùn)動的作文 篇4
今天終于迎來了我們期望已久的運(yùn)動會,天氣晴朗,我們心情格外激動。規(guī)模宏大的開幕式之后,五年級女子1500米比賽就開始了。我班胡德陽參加了這次激烈而緊張的比賽。
比賽還沒有開始,我們就了解到要跑1500米,不僅需要充足的耐力,還需要快速的反應(yīng)力和驚人的速度......
比賽開始了,只聽見“砰”的一聲,胡德陽象一只豹子一樣,沖到了第一。我們班同學(xué)在大聲喊:“胡德陽,加油!胡德陽,加油!”叫喊聲、加油聲一浪高過一浪,胡德陽邁動著雙腳、舞動著雙手。她的速度十分快,只看見她的.頭和身子,有時候連她的影子都看不見。張老師看到這副情景,也來到我們身邊,和我們一起為胡德陽加油。胡德陽好象更加有勁似的,把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟了100多米,在這種情況下,已沒有任何一個人可以超過她了,勝利已經(jīng)注定了!快到終點了,我們的加油聲更加激烈,我們的眼睛只瞪著終點線,這時胡德陽爸爸也在喊胡德陽加油,他手上還拿著秒表,胡德陽開始沖刺了,又顯出了她剛開始跑豹子一樣的神色,第一個沖到了終點!這時,我們爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲!我們立即圍在她的身邊,只見她雖然大口地喘著氣,還是面帶著微笑。
我們叫到:“胡楊,胡楊,真是堅韌的胡楊。 蔽覀兺耆寥朐谝黄瑲g笑聲中。
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