運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是游泳。
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。一大早，我們十幾個(gè)小朋友排成四排，跟著老師做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，聽完老師教我們游泳的基礎(chǔ)知識(shí)和注意事項(xiàng)后，小朋友們像一群歡快的小鴨子，撲通撲通地跳進(jìn)水里，在水里手舞足蹈，頓時(shí)，游泳池成了一片歡樂的.海洋。
看著深藍(lán)的池水，我迫不及待地加入歡樂的隊(duì)伍，按照老師教的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。我戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里，一不小心，我喝了幾口水，猛烈地咳嗽起來。老師看到后，來到我身邊，托起我的下巴，游了一大圈。通過幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在，我像一條可愛的小魚兒，在池里游來游去，盡情地享受游泳的樂趣。
第八天，老師組織了一場(chǎng)游泳比賽。當(dāng)老師一聲令下，我像一支離弦的箭飛快地游了出去。在我身后的小剛也不甘示弱，奮力追趕。看著小剛快速超越了我，我用盡全力快速地?cái)[動(dòng)雙手，使勁地蹬著雙腿，緊追著小剛。看見小剛體力不支，我快速超越小剛，游到終點(diǎn)，成功了！我得到老師的表?yè)P(yáng)，小朋友也向我投來了贊許的目光。
運(yùn)動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩，也使我體驗(yàn)到成功的快樂。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志。我就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，小朋友們，趕快加入我的行列，一起來運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，愉快而充實(shí)。
如果國(guó)際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)讓我感受到運(yùn)動(dòng)的魅力。它們的共同點(diǎn)是集體活動(dòng)，講究團(tuán)結(jié)、合作、信任，它們的規(guī)則各不相同，但是都有規(guī)律：都是爭(zhēng)搶一個(gè)球、場(chǎng)地都有一個(gè)范圍，有攻有守、全力以赴、其樂無窮。
籃球有很多花招，比如說：持球過人、胯下運(yùn)球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結(jié)束的時(shí)候才分出勝負(fù)。那種投進(jìn)關(guān)鍵球的時(shí)刻太讓人激動(dòng)人心了。
足球的樂趣在于比較激烈，它雖然不怎么進(jìn)球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的每一個(gè)部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內(nèi)側(cè)或腳底夾著球，這樣是犯規(guī)的，是會(huì)被罰點(diǎn)球。想一想，當(dāng)一個(gè)人在點(diǎn)球時(shí)，他對(duì)手隊(duì)的`隊(duì)員們估計(jì)是唉聲嘆氣、默默無語(yǔ)；心里估計(jì)在想：唉！這場(chǎng)比賽沒戲嘍！但如果對(duì)手沒進(jìn)球，他們是多么地減輕壓力。不過一切都是如果，運(yùn)動(dòng)員的承受能力比較強(qiáng)，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場(chǎng)地又大，就更難進(jìn)球了。
排球的不同之處是，雙方隔網(wǎng)相對(duì)，沒有骨肉摩擦，一般不要犯太大的錯(cuò)誤，就可以攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)一個(gè)新動(dòng)作時(shí)，我會(huì)感覺非常艱難。但是當(dāng)我練習(xí)幾遍后，我就不會(huì)感覺那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的人就一定得到收獲。
運(yùn)動(dòng)有很多好處，能讓一個(gè)骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個(gè)體重超重的人，得到減輕；能讓一個(gè)思慮過多的人，得到放松。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天和昨天是我們一年兩度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂懿降臅r(shí)候像離線的箭一樣飛奔，我們也在為運(yùn)動(dòng)員們喊：“加油！加油！加油！······”，我們每個(gè)人都希望自己能得冠軍，為自己的班級(jí)加分。
昨天，大約七點(diǎn)三十的時(shí)候我來了，看見大家聊的正歡呢！之后我們又沒看到黑板上的字，所以之后邢老師就跟我說：“你到時(shí)候等等他們幾個(gè)沒有來的，還有要記得關(guān)燈關(guān)門�！崩蠋熣f完就走了。之后我漸漸的等到了劉雯瑞、郝凝撤，之后就剩劉昭賽等一個(gè)人了，我和她們兩個(gè)實(shí)在呆不住了，所以她們倆就先下去，我之后關(guān)了門才下去的`了。
她們比我去得比我快，等我到了以后，我卻找不到我們班了，幾次四處尋找，我終于找到了，馬上就坐到了后面去。之后就升旗了，我們向國(guó)旗敬禮，國(guó)旗馬上就被升旗手給升上去了。之后我們比賽了，比賽的項(xiàng)目很多：有壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、100m、200m、400m、800m、4×100m，這些都是比賽項(xiàng)目，只有我認(rèn)識(shí)的人我才給他（她）加油，比如說：三年級(jí)五班的張海明、五年級(jí)五班的丁亭薇、還有我們班的同學(xué)。這幾天，參加比賽的同學(xué)都盡全力比賽，我們也每次給我們班上跑步的同學(xué)加油，讓他們自信起來。
就這樣，兩天過去了，兩天的比賽都結(jié)束了，有的人留戀，有的人忘去，我是留戀的，如果人生再來一次就好了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
這天，晴朗湛藍(lán)的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。我和一個(gè)朋友出去玩兒，路上我看到幾個(gè)小男孩正在比賽，他們圓溜溜的腦袋上汗水像小溪一樣不斷流淌，衣服早已被汗?jié)窳�，我不禁想到那次反敗為勝、激�?dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油！加油！超過他們！”同學(xué)們的歡笑聲，加油聲，吶喊聲，一潮高過一潮，隨著同學(xué)們的歡呼聲，終于迎來了接力賽，同學(xué)們剛剛興奮的`表情早已不見了，取而代之的是緊張。同學(xué)們手上捏出了汗，生怕自己會(huì)出一點(diǎn)差錯(cuò)�！邦A(yù)備，跑——”五二班的同學(xué)與我們同時(shí)出發(fā)，但我們明顯不占優(yōu)勢(shì)，落了一大截，但他們班一名同學(xué)掉棒了，我們幾乎跑過的都異口同聲說了一句“耶”，高興歸高興，我們當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，我們班的同學(xué)更是像快要發(fā)射的火箭，汗水早已打濕了我們的后背，可我們卻“渾然不知”，只關(guān)注比賽，最后一個(gè)人了，我的眼睛不自覺的睜大了，“三、二、一”到了！我們歡呼，我們?nèi)杠S，當(dāng)然老師說出五、一班勝利我們更是激動(dòng)的不得了！
經(jīng)過我們?nèi)客瑢W(xué)的拼搏、奮斗，最后到達(dá)了成功的彼岸，那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我懷念，更使我難忘，我難忘那老師含蓄的笑，難忘我們當(dāng)時(shí)喜悅的心情，更難忘我們團(tuán)結(jié)拼搏的精神！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校的學(xué)生都被集中到操場(chǎng)上，他們坐在小板凳上又吃又喝，七嘴八舌的議論著誰(shuí)會(huì)拿第一。我是一名運(yùn)動(dòng)員，最難忘的當(dāng)然是400米決賽了。
賽前，我有些害怕，因?yàn)槿?）班的姚依是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，我擔(dān)心我的實(shí)力沒她強(qiáng)。于是，我吃了些巧克力補(bǔ)充能量，便開始作熱身運(yùn)動(dòng)，又是踢腿，又是甩胳膊，信心十足地走向跑道。
發(fā)令 槍一響，我便飛奔出去，但我保存了些實(shí)力，留著下一圈沖刺。終于到下一圈了，我便沖刺起來。可是我總超不過姚依。快到終點(diǎn)了，我的`體力已經(jīng)消耗的差不多了，在一旁的周老師，又是蹦又是跳地說：跑起來，不要被別人追上了！快點(diǎn)跑起來！跑個(gè)第二也不錯(cuò)，快點(diǎn)跑起來！可是，我實(shí)在跑不動(dòng)了，但我想我絕不放棄。于是咬牙閉著眼向前跑，最后尾隨姚依成了第二名。雖然沒跑第一，但是，周老師還是給了我最熱烈地?fù)肀В钟H又抱，這讓我感到不那么難過了。
在終點(diǎn)，等裁判員填完表后，我被班里的同學(xué)背了回去，那時(shí)，我差點(diǎn)暈了。
姚依呀，你成了我的心事了，難道我只能當(dāng)千年老二了嗎？
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的結(jié)果雖然不那么讓人滿意，但我還是拿到了名次，一、二、三名各拿一個(gè)。我們班的收獲也不小，團(tuán)體總分第二名，N人N+1比賽第一名。團(tuán)體總分的獎(jiǎng)狀還是我代表班級(jí)領(lǐng)的呢！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓人難忘呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，是10月21日，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)開的第一天，我即緊張，又興奮。
首先舉行的是開幕式，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，興高采烈地來到操場(chǎng)。穿著整齊的校服，踏著整齊的步伐，走在操場(chǎng)的跑道上。經(jīng)過主席臺(tái)后，“看，那是什么？”一名同學(xué)叫道。原來，是一個(gè)個(gè) 漂亮的彩色氣球，被五（1）班的同學(xué)放飛了，被風(fēng)兒帶到了空中，真是漂亮極了。
比賽正式開始了，現(xiàn)在將要進(jìn)行的是女子400米，我們坐在跑道兩旁，為參加四百米跑的婉穎加油。隨著發(fā)令老師“嘭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去。跑到一半，有些人逐漸慢 了下來，快到終點(diǎn)了，運(yùn)動(dòng)員們都加快了速度沖了上去。就在這緊要關(guān)頭，婉穎突然用雙手使盡捂著肚子，緊皺著眉頭，速度也明顯慢了下了。怎么了，難道是肚子疼？我不禁為她擔(dān)心起來。“婉穎， 加油��！”我在心目中暗暗為她吶喊助威。只見她一手捂著肚子，堅(jiān)持在跑著，絲毫沒有停下來的`意思。當(dāng)她奮力沖過終點(diǎn)時(shí)，我們急忙迎上去扶住她。這時(shí)，我清楚看到她已經(jīng)地滿頭大汗，真不知這 汗是跑出來的還是疼出來的。
接下來，是女子立定跳遠(yuǎn)比賽了。我和依露參加比賽，我們都奮力地跳著，可是，我就是跳不到兩米，真氣人。第二輪，開始！這一輪，依露跳完了就嘆氣，原來，她腳踩線犯規(guī)了。接下來是最后一輪 了，也是進(jìn)入決賽的一輪，我們都跳出了好成績(jī)。等我們跳完，已經(jīng)是滿頭大汗，渾身沒有一點(diǎn)力氣了。可是，最終我們還是沒能進(jìn)入決賽，因?yàn)閯e人跳得更好，但我們已經(jīng)盡力了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可是它永遠(yuǎn)留在我的心中。
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