運(yùn)動的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文5篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
一年一度的運(yùn)動會又到了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，我參加的是接力跑。
我們來到操場上，我觀察我旁邊的對手，發(fā)現(xiàn)他們都是大長腿，高個子，我的心就打起了退堂鼓，因?yàn)槲业年犛讯际切�子，有沒有力氣跑都不知道。
隊伍里面我排在第八個，也算是壓軸了；隨著裁判的一聲槍響，朱凱琳咬緊牙關(guān)，拼命地向前跑去，就像猛虎出籠一般，誰也攔不住，可是他根本不是別班的對手，落后了，我的.心非常緊張，想：“朱凱琳是習(xí)武之人，都跑不過，那我……”可是我不能辜負(fù)同學(xué)的期望，更何況我還是練習(xí)過。
可萬萬沒有想到的是，第二個參賽的隊員單槍匹馬的沖，拉回了差距，幾秒鐘后，我們就遙遙領(lǐng)先了，我立馬調(diào)整了我的心態(tài)，時刻準(zhǔn)備著向前沖，輪到我了，我平穩(wěn)的接住了環(huán)，一刻都沒有猶豫，就像一個火箭，向前“飛”去，我心理想著“一定要贏，一定要贏”終于我把環(huán)交給了隊友，然后我就一直在隊伍后面喊喊：“加油，加油。”當(dāng)沖刺的隊友穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐芟蚪K點(diǎn)的時候，我們非常高興，過了幾秒鐘，我們的隊伍里爆發(fā)出了驚天動地的喊聲：我們勝利了，我們贏了。金浩還把我抱起來，跟我擊掌，經(jīng)過我們共同的努力，我們終于取得了第一名。
這次運(yùn)動會可真難忘��！
運(yùn)動的作文 篇2
“呵呵，激動人心的田徑運(yùn)動會終于來了！”我低頭望著胸前的那一個編號：4055，心里既激動，又緊張�！跋旅嬲垍⒓优�100米跑的同學(xué)到點(diǎn)名處點(diǎn)名：蔡靜怡······”當(dāng)戴老師報道“張安琪”的時候，我的心一下從左心房跳到了嗓子眼。套用宋小寶的話說：“幸虧我嗓子眼兒細(xì)，要我嗓子眼兒粗（心臟）都能跳出來！”我站在跑道上，綁好鞋帶，再一瞟我左右兩邊的人，有人和我一樣緊張無比，像是要走一趟“鬼門關(guān)”似的；有的人摩拳擦掌，躍躍欲試。再一看裁判員呢？這邊的裁判員正等著對面的旗號呢，再一看那邊的裁判員已經(jīng)準(zhǔn)備好了秒表，向這邊揮了揮手中的`旗子。我一看，連忙作出準(zhǔn)備跑的姿勢，裁判員用響亮而有力的聲音喊道：“各就各位，預(yù)備——跑！”聽了這話的我一個箭步就蹬了出去，結(jié)果差點(diǎn)俯身摔倒。Why？ 因?yàn)槲覜]有聽到緊隨“跑”這個音之后的“嘭”一聲令槍響。往裁判員那一看，哦，原來是槍沒子彈了。這時，有的運(yùn)動員做出了上當(dāng)受騙的表情，還有一位運(yùn)動員甚至在小聲嘀咕：“老師這是開玩笑是為了讓我們放松警惕，一會兒讓自己班的運(yùn)動員贏吧。”就在這時，子彈裝好了，在“嘭”一聲槍響下，我一個箭步?jīng)_了出去。不過很可惜，不知道是不是那位同學(xué)的話應(yīng)驗(yàn)了，我只取得了第四名，差一點(diǎn)就進(jìn)了前三，不過樂在參與，能取得名次我已經(jīng)很高興了。
雖然上午我沒有比賽了，可我還是興致勃勃地向跳遠(yuǎn)場走去。去年我就參加了跳遠(yuǎn)比賽，我走到那，只見一位同學(xué)向后退了一兩米左右，忽然像一頭獵豹一樣往前跑，就像踏板上有塊磁鐵一樣，那位同學(xué)的腳不偏不倚的踩在了踏板上，接著就像一只羚羊一樣輕巧的落在了沙坑里，另一位同學(xué)和前一位同學(xué)一樣跳了出去�？陕涞貢r就沒那么幸運(yùn)了，他是趴在了沙坑里。這時，我不禁想起了去年我也和他一樣趴在沙坑里，結(jié)果進(jìn)了一嘴的沙子······
女子800米和男子800米的前二和前三我們班全包了；下午的比賽結(jié)果也出來了，60米跑我還是第四。不過我看見我們班的總分是二百二十幾分時，知道我們班既是年級第一，又是全校第一，真是又驚又喜。
其實(shí)，比賽最主要的是樂在參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。所以不管有沒有得第一，我都很高興
運(yùn)動的作文 篇3
迎著和煦的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，我們迎來了學(xué)校的秋季運(yùn)動會。
今年運(yùn)動會，我參加的項(xiàng)目依然是“女子800米跑”。比賽的那天下午，我伴著燦爛的陽光來到學(xué)校，心里卻既激動又緊張，有著巨大的壓力。去年我獲得了“女子800米跑”第一名，今年呢？如果沒有第一名，該怎么辦？
同學(xué)們見我來了，馬上擁了上來，一個遞上葡萄糖水，一個送來巧克力，一個……，我們?nèi)齻�運(yùn)動員都成了“寵兒”。比賽時間近了，同學(xué)們像保鏢似的簇?fù)碇覀儊淼搅藱z錄處。
伴隨著發(fā)令槍“砰！”的一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的一名運(yùn)動員奮力沖到我前面。我跟在她后面跑了半圈，發(fā)現(xiàn)她速度在減慢，就快步超了過去，然后以均勻的速度向前奔跑。我聽老師、同學(xué)都在為我們加油，廣播員也在大喇叭中激動地喊：“運(yùn)動員，加油！加油！”賽場上的氣氛熱烈極了。
再有200米就要到達(dá)終點(diǎn)了，我開始加速�！斑�剩50米！”裁判員在跑道旁大聲喊。我向終點(diǎn)望去，那條紅絲帶在風(fēng)中抖動著，仿佛在向我招手，我像獵豹撲食似的沖向終點(diǎn)。�。_線的感覺真好，衛(wèi)冕成功了！
同學(xué)們歡呼著圍了過來，給了我一個個熱烈的擁抱！很快，第二名、第三名的同學(xué)也到了。啊，都是我們班的'！同學(xué)們都?xì)g呼起來，我們班再次贏得“女子800米跑”的前三名！同學(xué)們給我遞來礦泉水，拿來餅干，還問我累不累，老師拿著面巾紙幫我擦汗……。此時，我的累一下子拋到了九霄云外。
我再次獲得“女子800米跑”第一名，嘗到了衛(wèi)冕的快樂。但我認(rèn)為，快樂的真正來源在于珍貴的友誼。
運(yùn)動的作文 篇4
今天體育課上，老師讓我們長跑，老師說：跑步可以超過別人，如果有人走的.話，全小隊就是零分。
老師還說，第一圈要勻速的跑，最后一圈就要沖刺。所以，我就盡力的一直跑，雖然我跑的在后面，但是我聽見女孩們一直再給我加油。雖然我是倒數(shù)第六名，但是我堅持下來了，沒有給小組丟臉。
運(yùn)動的作文 篇5
十月九號這天，天空作美，我們小學(xué)階段六年級的最后一次運(yùn)動會要開始了，這一次的運(yùn)動會每一個同學(xué)都想為自己畫上一個圓滿的句號。這次的運(yùn)動會有兩天。第一天是幾百米的初賽，第二天才是決賽。下午，我們開始了集體接力跑。第一個上場是胡捷程，他奮力向前跑去，把棒交給女生。在中途，黃洛妍不小心摔了一跤，但她還是勇敢地跑了回去。終于到了最后一個人了，只見吳浩誠像豹子一樣超越了對手，跑向終點(diǎn)。但是我們班卻拿不到理想的`成績，只有第四名。比完之后，就各回各教室了。第二天，讓我印象深刻的是黃瑞皓的1500米，6圈。別看他個子小，毅力不比別人差。在一聲令下，他向前奔跑，不知為何，我大聲為他加油，希望他像一匹黑馬，超越別人，拿到第一。只見他一圈一圈跑下來，臉色也越來越蒼白。好在最后，他堅持了下來，雖然是最后，但是大家還是很自豪，很驕傲，因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)1500米。接下來我去看了鉛球比賽。只見運(yùn)動員拿起鉛球放在耳后，側(cè)身，盡力仍了出去。接下來是跳高比賽，跳高先助跑，左腳一蹬，右腳一跨，就跳了過去。這兩個比賽我們班都有第一名，黃奕程是鉛球冠軍，黃雅妍跳高冠軍，我們因?yàn)樗麄兌湴梁妥院馈?/p>
這次的運(yùn)動會令我難忘，每一位同學(xué)都有付出，我們都很高興。
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