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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2024-01-12 18:18:30 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)作文600字匯編(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文600字匯編(5篇)

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  太陽(yáng)高掛空中,把斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光打在跑道上,抬頭仰望不見(jiàn)一絲云,我激動(dòng)地等待著“體質(zhì)健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

  操場(chǎng)上體育器材整齊的排列著,地上標(biāo)起了記號(hào),坐墊一排排摞在一起,跑道間也豎起了欄桿。

  六年級(jí)許多班陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)操場(chǎng),同學(xué)排起了長(zhǎng)隊(duì),奔向各自的`第一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。我們跟在老師后面,移步至五十米跑道邊。

  最為矚目的五十米跑道上,同學(xué)們列成四隊(duì),屏息凝神,目光聚焦于終點(diǎn)線。小陳走向跑道中心,彎腰屈膝搭好手臂,反復(fù)調(diào)整好后,裁判揮手一下,就瞬間跑出。逆風(fēng)而行的他眉毛皺起來(lái),發(fā)出微微呻吟。小張?jiān)R步預(yù)備著,邊跑邊瞟旁邊的跑道,奮力沖鋒在前,奔過(guò)終點(diǎn)線。小潘墊到隊(duì)伍最后,腳步飛馳,手臂迅速搖擺著,遙遙領(lǐng)先在他人前。大家扒著欄桿觀摩比賽,吶喊聲此起彼伏。

  操場(chǎng)最中心劃分開(kāi)了一個(gè)個(gè)區(qū)域,大家一涌而上,紛紛拿來(lái)自己的跳繩,靜候裁判到來(lái)。哨聲吹響,我們不知疲倦地甩起繩子,一蹦一跳不斷喘著氣。小李腳躍起再點(diǎn)一下地,手蜷縮在身體兩邊,靠著手臂旋轉(zhuǎn)繩子。小王嘗試著跳了兩下子就把繩緊握著放到背后,眼神望著前方,繩甩一下他跳兩下。小沈繃直了手,有序地管理步伐。

  大家放下繩立刻恢復(fù)隊(duì)伍,走到大廳,解開(kāi)鞋帶松開(kāi)鞋,坐到墊子上,把腳撐住設(shè)備,忍住酸痛,盡力拿手去夠。視線轉(zhuǎn)到了操場(chǎng)最角落,裁判等候在此,大家兩人一組讓搭檔壓住腳,躺在墊子上,抱頭彎腰咬緊了牙挺起身子再躺下。四百米跑也如火如茶地進(jìn)行著,選手先是輕松地跑著,到后邊就上氣不接下氣了,但無(wú)論怎樣,大家還是接連沖過(guò)終點(diǎn),鼓掌聲不斷,喘氣聲不斷,這讓場(chǎng)面更加激烈。

  “體質(zhì)健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)一直到下午兩點(diǎn)半才結(jié)束,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家拼搏向上,體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)員對(duì)于終點(diǎn)的渴望,明白了即使障礙再大,也要完成目標(biāo)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  那天的空氣格外清新,那天的陽(yáng)光格外燦爛,那天的學(xué)校格外熱鬧,那天大家的心情格外激動(dòng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多,但最精彩,最讓人難忘的還是那400米的比賽,要知道400米比賽是集耐力與爆發(fā)力于一體的競(jìng)賽。

  瘦小的她悠閑地站在跑道上,神情自若,不慌不忙,風(fēng)兒似在她身旁輕撫,在艷陽(yáng)的照耀下,別有一番風(fēng)景。一聲“預(yù)備”令下,只見(jiàn)她眼神立即銳利了起來(lái),深吸一口氣,擺好姿勢(shì),“呯”的一槍后所有選手猶如離弦的'箭般,“嗖”地“飛”了出去,整個(gè)賽場(chǎng)似乎都靜了下來(lái),我們班的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,她在第一跑道,顯然落在后面,她似乎也感受到大家熾熱的目光,在疾如流星的程度上又加快了一成,第一圈她們都身輕如燕,全力往前沖,第二圈可不像第一圈那么輕松了。五位運(yùn)動(dòng)員已累得氣喘吁吁,手?jǐn)[動(dòng)的速度慢了下來(lái),腳步也變得沉重了。她們看起來(lái)快跑不動(dòng)了,但仍在堅(jiān)持著,F(xiàn)在是比賽最激烈的時(shí)候,進(jìn)入最后百米沖刺,她雖然排在第二位,但是距離第一近10米的距離,這時(shí)的她臉漲得通紅,呼吸越來(lái)越粗,越來(lái)越急,口干渴得很,腿像綁著沙袋似的,沉甸甸的,每邁一步是那么吃力,漸漸地縮短與第一名的差距。

  在場(chǎng)的觀眾們也越來(lái)越不淡定了,每個(gè)人都替她們?cè)谑中睦锬罅艘话押。她?jiàn)狀,并沒(méi)有氣餒,反而更加冷靜地重新調(diào)整了呼吸,使出渾身解數(shù)向前沖去,第一名也一咬牙,攥緊了拳頭,閉著眼沖向終點(diǎn)。“怦怦,怦怦……”隨著她們與終點(diǎn)的距離越來(lái)越近,我們的心也跳得越發(fā)的快。

  最終,她贏了,她呆呆地站在原地不知所措,不知是沒(méi)有緩過(guò)來(lái)還是不敢相信自己贏了,同學(xué)們也從目瞪口呆轉(zhuǎn)向了歡呼雀躍,瞬間炸開(kāi)了鍋,第二名也甘拜下風(fēng),心服口服,為她送上了喝彩。

  比賽結(jié)束了,但這精彩的瞬間還在我眼前

  回放,它是永恒的,教會(huì)我們要追求自己的理想,成功在于拼搏。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  運(yùn)動(dòng)補(bǔ)腦,抗壓不秀逗”!斑\(yùn)動(dòng),讓大腦更耐用”這是媽媽看報(bào)紙上說(shuō)的。我不可思議的聽(tīng)著,好奇心驅(qū)使著我把這一篇報(bào)導(dǎo)看完。運(yùn)動(dòng),真的很神奇呢!報(bào)導(dǎo)說(shuō):“透過(guò)慢跑、健走或游泳的有氧運(yùn)動(dòng),只要三十分鐘,就可以使大腦開(kāi)始分泌能增加快樂(lè)、幸福的血清素;幫助降低疼痛感的腦內(nèi)啡;與提升抗壓與專(zhuān)注力的正腎上腺素,讓人情緒穩(wěn)定,也增加大腦對(duì)外界刺激的適應(yīng)力。”原來(lái)運(yùn)動(dòng)不是只有健康和長(zhǎng)壽,它還可以消除憂愁和提升抗壓力呢。

  運(yùn)動(dòng)有益身心,大家都知道,但是要持之以恒的運(yùn)動(dòng)卻很困難,幸好學(xué)校有安排每一學(xué)年的體育考試,不然我這個(gè)只想睡覺(jué)、打電腦、看電視和看書(shū)的懶惰鬼,一輩子都不可能運(yùn)動(dòng)。這學(xué)期,我們四年級(jí)是“踢毽子”的運(yùn)動(dòng)。一開(kāi)始踢這小小的`毽子,不論我如何調(diào)整腳步和身體,每次連邊都摸不著,真是讓人沮喪的哭喪著臉,心中烏云密布的,老是讓人悶悶不樂(lè)!盎侍觳回(fù)苦心人”,天天一下課就和同學(xué)去走廊踢毽子,終于讓我踢起來(lái)了,原來(lái)踢毽子除了調(diào)整腳步和身體之外,平衡感也很重要。現(xiàn)在“毽子”我一踢起,它就乖乖的落在我的球鞋上,我要它往東飛,它就不敢往西落,能夠操控這不聽(tīng)使喚的“毽子”,我的信心增加不少,也有一份小小的成就感,當(dāng)然最快樂(lè)的就是和同學(xué)比賽踢“毽子”,每次勢(shì)均力敵的總是要分出勝負(fù)。結(jié)果有時(shí)是垂死的掙扎,有時(shí)是銳不可當(dāng)?shù)挠赂,踢“毽子”的運(yùn)動(dòng)有刺激、有勝利,也增加很多樂(lè)趣。

  運(yùn)動(dòng)還真的如報(bào)紙所說(shuō)的,益處多得不勝枚舉,自從我運(yùn)動(dòng)后,感覺(jué)身體變強(qiáng)壯了,煩惱也變少了,快樂(lè)也增加很多,運(yùn)動(dòng)我喜歡,我會(huì)天天運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  運(yùn)動(dòng)會(huì),是一場(chǎng)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行的在體育方面的一場(chǎng)競(jìng)賽。在這場(chǎng)比賽中,在我眼里,是沒(méi)有第一名和最后一名的,這只是一次體育鍛煉。

  這周五,我們整個(gè)平陰四中迎來(lái)了同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這之前我一直期待著它的到來(lái),因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我門(mén)不僅能看那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,還可以看書(shū)。但這次,運(yùn)動(dòng)會(huì)我會(huì)更期待,期待新同學(xué)的發(fā)揮。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師在前一天就說(shuō)要早上6:35就要到學(xué)校,全班一聽(tīng)都說(shuō)起話來(lái)了:“這么早就起來(lái)!我起不來(lái)的。”“對(duì)啊!薄傊,說(shuō)話的不是起不來(lái),就是嫌早的。我仔細(xì)一想,對(duì)。”绕匠T绯隽25分鐘。∥乙步^望了。

  第二天我來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們都無(wú)精打采地在收作業(yè),就知道肯定沒(méi)有睡醒。我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上放下了凳子。先開(kāi)始的升國(guó)旗和宣誓,接著是初二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們編排的.舞蹈,舞蹈結(jié)束后,就開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們班的運(yùn)動(dòng)員有:王昊、宮聿川、陳帥、丁文軒、李丹、陳慧如、王慧琳和孫培玉。運(yùn)動(dòng)員們一開(kāi)始比賽,我們就會(huì)站起來(lái)為他們加油,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我也看到了以前小學(xué)的同班同學(xué)。

  在我們?nèi)w同學(xué)的加油和全體運(yùn)動(dòng)員的努力下,上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束。但在回教室的時(shí)候,我們班的一部分的同學(xué)卻提前回去了,等到他們回來(lái)時(shí),老師已經(jīng)講完了一些事情?吹酵瑢W(xué)們都回來(lái)了,老師有就這這件事講了幾句,就使我們成了最后一個(gè)放學(xué)的班級(jí)。

  下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎就是決賽了,所以下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目會(huì)更好看一些,我們班的王昊和宮聿川進(jìn)入了400米的決賽。最后,我們班掙得了“精神文明獎(jiǎng)”

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們也開(kāi)始了雙休日。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  在天高氣爽的季節(jié)里,我校迎來(lái)了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開(kāi)幕式:開(kāi)幕式,咱們準(zhǔn)備了很久。那天,咱們即快樂(lè)也煩惱?鞓(lè)的是終于運(yùn)動(dòng)會(huì)了,咱們也煩惱不了什么,只是愛(ài)不上這皺巴巴的手套。

  “快了快了,快到咱們了!痹蹅兗(dòng)地說(shuō),心里不知有多少緊張。隨著一聲“向右看”,咱們立即向右看齊。我瞄了一下,咱們班的隊(duì)伍比往常齊了很多,無(wú)論是平時(shí)乖的,還是不乖的,都努力的在走,并且走的好看。走完后,我看看別得班級(jí)還有氣球呢:天哪!哦!幼稚!都初一了還玩氣球!其實(shí)這是咱們的一點(diǎn)私心。開(kāi)幕式就這樣結(jié)束了。

  比賽:面對(duì)著老師,我問(wèn):周義,跑了800米再跑1500米行嗎?老師回答了一個(gè)有趣的答案:周義,體格好!這句話讓我和旁邊的同學(xué)不禁發(fā)笑。突然看見(jiàn)初三的同學(xué)跑步,就像離弦的'箭,飛奔的兔子一樣快,咱們完全驚呆了。

  閉幕式:在一次次的得獎(jiǎng)聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)被推向尾聲。咱們激動(dòng)也無(wú)奈,激動(dòng)的是咱們班的了許多獎(jiǎng),無(wú)奈的是,咱們被許多班級(jí)超過(guò),拍到了第七。

  但我相信失敗并不是永遠(yuǎn)的失敗,人終會(huì)在失敗中崛起;蛟S你是今天的失敗者,但你是未來(lái)的成功者!所以,這次你也許沒(méi)有名次,也許名次不是你盼望的那樣,但請(qǐng)你相信,咱們?cè)谑r(shí),總會(huì)從中獲得教訓(xùn),當(dāng)咱們把這個(gè)教訓(xùn)來(lái)提醒并補(bǔ)足自己的時(shí)候,相信這時(shí),你就是一個(gè)成功者!來(lái)!相信咱們自己吧!給自己一絲感動(dòng)和機(jī)會(huì)!我相信明年可重起。再祝愿咱們比賽的同學(xué)們!1500米雖難跑,但只要有信心和耐力,鐵杵也能磨成針!總之,這些同學(xué)只要努力了,對(duì)自己有信心!美好的未來(lái)總會(huì)屬于你!當(dāng)彩虹劃過(guò)天空時(shí),那便是為你的努力而喝彩!

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