運(yùn)動作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文 篇1
前段時(shí)間，我代表學(xué)校參加了四年一度的全市小學(xué)生運(yùn)動會。
早晨六點(diǎn)半，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，我“騰”的一聲坐趕來，麻利地穿好衣服，吃好飯，收好東西去學(xué)校集合。大約七點(diǎn)四十，人來齊了，我們出發(fā)去奧體。坐上車后，我們在那閑聊�？斓綂W體了，老師說檢查一下身份證，我一翻包，完了�。�！早上匆匆忙忙的，什么都收了，就是沒拿身份證！這時(shí)已經(jīng)到奧體了，我跟老師說明情況，老師說：“趕快打電話給你媽！”，我撥通電話，告訴媽媽地點(diǎn)，媽媽說一會就到。大約十分鐘后，媽媽把身份證給我，旁邊的老師催我快點(diǎn)，我說了聲“謝謝”就跑進(jìn)奧體田徑場了。
奧體田徑場真大啊，是我們學(xué)校的幾倍！我很驚訝，同時(shí)也有些擔(dān)心發(fā)揮不好。我的第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，量好步點(diǎn)，開始正式跳，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，腳已經(jīng)踩在線上了�！胺敢�(guī)！零分�！辈门姓f。本來我還有第二次跳，但廣播說100米開始檢錄了，在一旁的鄭老師說：“100米檢錄了，第二跳不要跳了，我們到100米比賽區(qū)去吧！沒跳好也不怪你，我們學(xué)校沒跳池，沒場地訓(xùn)練，這也正常�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著老師來到100米賽區(qū)檢錄。坐在旁邊換跑鞋時(shí)，吳老師對我們說：“跑的時(shí)候別跑錯(cuò)道了，起跑要快，起跑器距離不合適就調(diào)一調(diào)，你們會成功的。”經(jīng)過跳遠(yuǎn)的.失利，我沒有底氣，但也不服輸?shù)卣f道：“我一定盡力！”
我被分在第四組。輪到我們組了，裁判領(lǐng)我們上跑道，我把起跑器調(diào)了調(diào)，試跑了一下，合適了�！案骶透魑唬A(yù)備，呯！”一聲槍響，8個(gè)跑道上的選手如箭一般沖向終點(diǎn)。我目測自己可能是第二名，老師要我休息休息，在看臺上看看比賽。
中午吃飯時(shí)，胡老師高興地說：“張?zhí)N川，你中午好好休息，下午參加復(fù)賽�！眳抢蠋熣f：“你剛好是第16名，雖然名次不靠前，但怎么說也進(jìn)復(fù)賽了。加把勁！進(jìn)了決賽就有獎勵(lì)了�！�
下午，驕陽似火。兩點(diǎn)，比賽正式開始。我是第一組，在上跑道時(shí)，我看到幾個(gè)同學(xué)在看臺上為我加油，我覺得心里更自信了�！案骶透魑唬A(yù)備，呯！”這次比賽很快，我連同學(xué)們的吶喊聲都沒聽見就沖過了終點(diǎn)。成績出來了，我比上午有進(jìn)步，但沒進(jìn)前八，最終沒進(jìn)決賽。
這次運(yùn)動會，我并沒有取得很好的成績，但運(yùn)動會讓我長了見識。如果有機(jī)會，我真想再參加一次。
運(yùn)動作文 篇2
在燦爛的陽光下，那一聲聲吶喊將我們心中的高潮激起，運(yùn)動會開始了。跑五十米的同學(xué)陸續(xù)登場，他們一個(gè)個(gè)勝券在握的'樣子，雄赳赳氣昂昂地飛了出去。五十乘四的同學(xué)咬緊牙關(guān)，硬是沖到了終點(diǎn)，此時(shí)已經(jīng)是滿頭大汗。
跳繩的同學(xué)身輕如燕，繩子在她的手中快到看不清，一百七十、一百八十、一百八十五、就這樣一個(gè)接一個(gè)地往下數(shù)著，跳高的同學(xué)也不示弱，他們就像槍里的子彈一顆顆子彈射出去，跳高的同學(xué)在空中劃過一道美麗的弧線，上午的運(yùn)動會先告一段落，下午繼續(xù)其他項(xiàng)目。
下午，廣播里傳出，五十乘四接力賽的同學(xué)請到操場集合了，我隨著廣播興奮起來，同時(shí)也很緊張。一聲令下開始了比賽，我前面的同學(xué)稍微慢了一點(diǎn)兒，造成我晚了2秒接棒，我飛一般地跑了起來，風(fēng)在耳邊呼嘯，旁邊的一切都模糊了，轉(zhuǎn)瞬即逝，之后的8字長繩和拔河比賽也都很順利，美好的一天就這樣結(jié)束了。
運(yùn)動作文 篇3
在今年的11月26日，我們學(xué)校在溫州體育館舉行了一年一度的運(yùn)動會。
在體育館內(nèi)，前導(dǎo)方陣、鼓樂隊(duì)、彩旗隊(duì)、各年級方陣依次排成隊(duì)伍進(jìn)入操場。各個(gè)方陣?yán)锏耐瑢W(xué)都衣著鮮艷。他們面帶笑容，昂首闊步地經(jīng)過主席臺。各年級方陣整齊有序地喊出各自的口號，那聲音響徹了整個(gè)體育館。
我們今年運(yùn)動會的主題是“節(jié)日風(fēng)、中華情”。你看，四年級方陣的同學(xué)頭上都戴著一對兔子耳朵，他們表演的是“中秋節(jié)”這個(gè)主題。當(dāng)他們伴著音樂，搖晃著腦袋朗誦著關(guān)于中秋的詩句，幾位身穿霓裳的“宮女”在翩翩起舞。不一會兒，音樂停了，四年級的.方陣擺出了“團(tuán)圓”二字。
六年級方陣的學(xué)哥學(xué)姐表演的是“臘八節(jié)”。你看他們扮演成高粱、玉米、稻谷、小麥、紅豆等五谷雜糧，組成了營養(yǎng)美味的臘八粥。他們伴著輕快的音樂，跳著歡樂的舞蹈，讓人情不自禁地拍手叫好。
哇！那群同學(xué)手拿鮮花正精神抖擻地向我們走來。哦！原來他們就是鮮花隊(duì)的隊(duì)員！看那，炫動的色彩躍動著我們燦爛的心情，高昂的節(jié)拍點(diǎn)出昂揚(yáng)的旋律，鮮花、陽光、笑靨、歌聲，讓我們在體育館內(nèi)歡聚一堂。
雖然，今年運(yùn)動會開幕式已經(jīng)結(jié)束，但那振奮人心的畫面還是留在我的心中，久久不忘。
運(yùn)動作文 篇4
11月7日 星期五 晴
沈家門第一小學(xué)第二十一屆運(yùn)動會又開始了，上午各班級運(yùn)動員精神抖擻。伴著《運(yùn)動會進(jìn)行曲》向主席臺走去。
不一會兒，陽光團(tuán)跑開始了，當(dāng)我跑到最后一圈的時(shí)候，我實(shí)在是跑不動了。腳就像掛了鉛一樣托也托不動。不過還好，我還是跑到了終點(diǎn)。
不久，比賽開始了，比賽項(xiàng)目雖然很多，但最激動人心的就是男子八百米跑了。參賽選手來到了比賽現(xiàn)場，只見老師拿著一把槍槍砰得一聲響了把我嚇了一跳。而這時(shí)選手們個(gè)個(gè)都沖了出去，一個(gè)男孩他，昂首挺胸他的擺臂是那樣的`富有節(jié)奏。他不急不躁，在等待最佳超越的時(shí)機(jī)。
跑到終點(diǎn)的時(shí)候，他咬緊牙關(guān)像一只箭一樣沖了過去，得了第一，我班同學(xué)雖然盡了最大的努力，可是沒有名次。
四乘一百同樣精彩，我班參加這個(gè)項(xiàng)目的四名運(yùn)動員早早的來到了比賽場地。第一棒是我們班的張洛寧，她像一只小鹿飛快的跑著。到了第二棒是吳靜雯她像一只豹子跑著，轉(zhuǎn)眼間又到第四棒是我班的史成嫣他像一匹野馬跑著，比賽結(jié)束了，但校園李懷流淌著我們的加油聲。
這一次的運(yùn)動會讓我終生難忘。
運(yùn)動作文 篇5
我們學(xué)校的運(yùn)動會有許多項(xiàng)目，如：跳高、跳遠(yuǎn)、100米、60米、200米、400米、800米、4*100接力賽等等，我最喜歡的要數(shù)4*100接力賽了。
運(yùn)動會那天，我們班的運(yùn)動健兒們抱著必勝的`決心神采飛揚(yáng)地走上了賽場，他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，信心滿滿，就好像準(zhǔn)能拿第一似的。
“各就各位，預(yù)備~”隨著發(fā)令槍“砰”地一響，4個(gè)班的第一棒運(yùn)動員一齊沖了出去。我們班的季科均處于弱勢，所有人都急得直跺腳，后面那三棒運(yùn)動員們更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)?shù)诙絷愬\毅一起跑就不得了了，他就象是離了發(fā)射臺的火箭一樣“飛”了出去，把對手甩出了四十多米遠(yuǎn)，他一路緊咬牙關(guān)，汗水不住地向下流，到了終點(diǎn)還不停地喘著粗氣，半天才緩過神來。
接下來就是范逸鑫了，他雖是五短身材，但他兩條腿輪得飛快，竟然以第一的成績把接力棒交給了吳昶亨。吳昶亨可是在田徑隊(duì)練過的，無疑他繼續(xù)擴(kuò)大著領(lǐng)先優(yōu)勢，最后我們毫無懸念地拿了第一！這時(shí)，全班同學(xué)都瘋狂地歡呼起來，要不是有老師攔住，大家早就沖上去擁抱運(yùn)動員了！
這次運(yùn)動會上，我看到了運(yùn)動員那拼搏進(jìn)取的精神。一個(gè)人正是具有這種精神，才能不斷奮進(jìn)，不斷沖破極限，把自己塑造成人才。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
運(yùn)動作文 篇6
一年一度的秋季運(yùn)動會來臨了，不過，這次與以往不同，因?yàn)檫@次的項(xiàng)目與眾不同，是球類棋類合并運(yùn)動等等。
我參加的是圍棋，所以在星期四我拿著棋盒棋盤早早地來到了熱鬧的學(xué)校。早上八點(diǎn)多，我來到三樓會議門口，由于這里是圍棋的比賽場地，所以有很多同學(xué)聚集在這里等候著。
過了幾分鐘，第一輪的對戰(zhàn)表出來了。同學(xué)們拼命擠上前看，導(dǎo)致門口一片混亂，看到這樣景象，我自覺地退后了幾步，后來老師出來了才止住了這樣的狀況。于是我走進(jìn)會議室，找到自己的座位并坐了下來，靜靜地等待著對手。
不一會兒，對手就來了。我先用試探的語氣問了他一句：“你幾級了?”這是我在比賽中常用的一句話。他誠實(shí)而冷淡地說了一句：“我是五級”。我一聽欣喜若狂，要知道，五級在圍棋的級別中是很低的。于是，我一下子就打敗了他，贏得了第一輪的勝利。
緊接著第二輪開始了。我還用我那句“常用語”去試探對手的底，發(fā)現(xiàn)對手的.實(shí)力也一般。一開始就被我殺的很難看，正當(dāng)我穩(wěn)操勝券的時(shí)候，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意差點(diǎn)就被反殺了，還好有驚無險(xiǎn)，我憑著目數(shù)多戰(zhàn)勝了對手。馬上又到了第三輪。第三輪的對手就有點(diǎn)實(shí)力了，因?yàn)榍皟杀P都是“菜鳥“。我開始敲響警鐘，以防再犯錯(cuò)誤，絕對不能夠大意失荊州，于是，我靠著堅(jiān)定的信念成功打敗了對手。
已經(jīng)是中午了，但我們還有最后一輪沒有比完。裁判先讓我們這些選手去吃飯，吃完了飯?jiān)賮硖魬?zhàn)最后一局。在吃飯的時(shí)候，我邊吃邊想：最后的對手會是誰呢?他的實(shí)力如何呢?吃完飯，拿著棋盒棋盤，來迎接最后一戰(zhàn)。
我來到會議室，發(fā)現(xiàn)對手已經(jīng)來了。我坐了下來，試探之后我感覺遇到的是位強(qiáng)敵，雖然對手只有二年級，但已是二段的實(shí)力。我抱著一戰(zhàn)到底的信念，絕對不能輸，要不一路打拼的努力就白費(fèi)了。但對手不是蓋的，他一直全神貫注的盯著棋盤，小心翼翼的走棋，不讓我占到任何便宜。我一鼓作氣，用巧妙的方法破了他的棋，取得了最終勝利。
雖然不知道我會是第幾名，但我認(rèn)為名次和結(jié)果并都不是最重要的，重要的是努力和拼搏的過程，也就是體育的精神。
運(yùn)動作文 篇7
今天學(xué)校要開運(yùn)動會了，我們非常開心。
一到學(xué)校，人山人海。車子開到這兒，都擠死了，有的人實(shí)在等不住了，也進(jìn)我們學(xué)校湊熱鬧。走進(jìn)校園時(shí)，各種各樣的氣球有高有低，五彩繽紛，真的像氣球世界，人的'海洋�；▔锏幕ú輼淠舅坪醵荚谔�，淘氣的風(fēng)寶寶把樹姐姐的衣服搞臟了。開始開幕式了，每個(gè)班級的學(xué)生個(gè)個(gè)昂首挺胸，每個(gè)人精神滿面像解放軍叔叔一樣，敲打起來有力，又好聽，實(shí)在太棒了！在放氣球時(shí)，大家像把自己愿望飛上天空，都非常想實(shí)現(xiàn)。在那歡呼聲中，我可以看出同學(xué)們都很快樂。
一轉(zhuǎn)眼，開幕式結(jié)束了，我只好依依不舍地回家了，我覺得這次運(yùn)動會開幕式場面實(shí)在太壯觀了，真想經(jīng)常開運(yùn)動會！
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