- 相關(guān)推薦
（經(jīng)典）運(yùn)動(dòng)作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。最讓我高興的是我當(dāng)上了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人！要當(dāng)主持人可不簡(jiǎn)單。先要在全校同學(xué)中成為候選人，全校只有八個(gè)名額。然后還在八個(gè)候選人中再次競(jìng)選，才能成為主持人。八個(gè)人中只選兩人當(dāng)主持人，男生和女生各一個(gè)，真是不容易啊。我充滿(mǎn)信心準(zhǔn)備競(jìng)選，就算再難，我也會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的。
后來(lái)，我有了競(jìng)選的勇氣后才發(fā)現(xiàn)競(jìng)選也不是那么難。張老師發(fā)給我們每人一份競(jìng)選稿，熟練以后讓我們讀。我很快熟悉了稿子，讀得也很成功。在八個(gè)人中，只有一個(gè)男生名額，沒(méi)想到我居然被選上了。
然后老師把主持稿又給了我和另外一個(gè)女主持人，讓我們先看看稿子。我把稿子看完了，心想：“今年的稿子也太多了吧！這也難怪，有四十多個(gè)班啊，那得在主席臺(tái)上站多久��！”想到這兒，我的腿不自覺(jué)地有點(diǎn)兒發(fā)抖了。老師開(kāi)始訓(xùn)練我們了，她先把我們男生女生每個(gè)人要讀的先告訴了我們，然后讓我們把自己該讀的部分讀給她聽(tīng)�！斑@兒是重音！”，“速度放慢！”老師耐心地對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。今天的訓(xùn)練，我把老師的`話(huà)都牢牢記在心里，訓(xùn)練的時(shí)間雖長(zhǎng)，但就算腿麻了，我也不怕，回家后我還多次地練習(xí)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)能把主持的內(nèi)容倒背如流了。今天是正式主持的日子，我又開(kāi)始緊張了，手心都流汗了，真不知道怎么辦�！坝姓�(qǐng)主持人上臺(tái)�！睆V播里播到，我自豪又緊張的走上了主席臺(tái)，只希望自己不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了。我全神貫注地投入了進(jìn)去，按照老師說(shuō)的方法主持到了最后�！罢�(qǐng)各方陣有序退場(chǎng)！”終于主持完了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我的任務(wù)終于完成了。今天我的腿不是那么的麻了，因?yàn)槲胰褙炞⒌刂鞒�，沒(méi)想過(guò)自己的腿�；氐桨嗬�，同學(xué)們都朝我蜂擁而來(lái)：“袁熙然，你真棒！”，“你是怎么當(dāng)上主持人的��？”，“主持的秘訣能不能教教我？”我雖然非常自豪，但面對(duì)一群同學(xué)的問(wèn)題，我該怎么才能謙虛而不失禮貌地把問(wèn)題一個(gè)個(gè)解答呢？
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
在這秋高氣爽的日子里，我們薛家小學(xué)迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。精彩紛呈的開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐；聽(tīng)，雷鳴般的.掌聲。我們沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。
比賽正式開(kāi)始了，跑道邊已經(jīng)站滿(mǎn)了人。這時(shí)將要舉行男子１００米賽。運(yùn)動(dòng)員們彎著腰，拉開(kāi)弓步，豎起耳朵等待命令�！皡纭保瑯屄曇豁�，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭兒向前沖去。啦啦隊(duì)立即吶喊助威。運(yùn)動(dòng)健兒你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。跑在前面的像矯健的麋鹿，跑在后面的也不甘示弱，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)，拼命地追�？斓浇K點(diǎn)啦，我們屏住呼吸，心提到了嗓子眼兒。隨著第一名選手沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，激動(dòng)的呼喊聲響徹天空。
比賽如火如荼地進(jìn)行著，最令我難忘的要算拔河比賽了。我們４０２班與對(duì)手４０１班開(kāi)戰(zhàn)了，雙方運(yùn)動(dòng)員都已擺好架勢(shì)，兩只手像鐵鉗似的緊緊握住大麻繩。哨聲一響，我們班的選手使出吃奶的勁兒，狠命地往自己一邊拉。中間的紅旗也慢慢地向我們移來(lái)。當(dāng)拉拉隊(duì)剛為這點(diǎn)勝績(jī)興奮不已時(shí)，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員早已認(rèn)識(shí)大勢(shì)不妙，便迅速使出九牛二虎之力，他們一邊拉一邊吼，紅旗也重新回到了中心點(diǎn)。這形勢(shì)僵持了許久，我們的臉漲紅了，喉嚨已經(jīng)喊啞了，我們多么希望能上前拉一把呀。漸漸地，我們班的選手力量逐漸減弱，有個(gè)別選手被拖倒在地上，我們輸了……
選手們像泄了氣的皮球唉聲嘆氣，但更多的拉拉隊(duì)員滿(mǎn)臉和氣地鼓勵(lì)：只要盡力了，輸贏并不重要！而且我們班的入場(chǎng)式表演及繩操比賽都獲得了優(yōu)異的成績(jī)呢！
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多；讓我們勇敢了許多；讓我們團(tuán)結(jié)了許多；更讓我們的童年充滿(mǎn)了絢爛的色彩！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書(shū)包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽(tīng)的“交響樂(lè)”。
來(lái)到操場(chǎng)上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
選手上場(chǎng)，剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級(jí)先來(lái)，然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的`同學(xué)跳得非�？�，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來(lái)，據(jù)可靠消息，四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰(shuí)運(yùn)得快，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂(lè)乎。
緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰(shuí)跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開(kāi)始我們五年級(jí)勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面，只見(jiàn)他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場(chǎng)沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門(mén)心思地給老師加油。從開(kāi)始的“五一加油” 到后來(lái)的“老師加油”，每個(gè)字無(wú)不透露出我們對(duì)勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開(kāi)心嘛。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
1500米，我們贏了！
耶，我們又舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多啦，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著比賽的到來(lái)。
首先進(jìn)行的是50米、100米短跑。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們班的丁星星、倪添慧分別獲得了五年級(jí)組男、女子100米冠軍。
最激動(dòng)人心的場(chǎng)面要數(shù)1500米決賽了，因?yàn)檫@是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)和耐力的時(shí)候了。參加這場(chǎng)比賽的有我們班的長(zhǎng)跑健將周海飛和陳一嘯，他們可是這次奪冠的焦點(diǎn)人物�？�，他們已經(jīng)整裝待發(fā)。
隨著裁判一聲令下，比賽正式開(kāi)始。跑在最前面的`是我班的周海飛，他跑得是那樣輕松，兩臂很有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。后面幾個(gè)人緊隨其后，誰(shuí)也不甘示弱。兩圈過(guò)去了，他們之間拉開(kāi)了一定距離�？粗芎ｏw，他已超出第二名20多米，而陳一嘯卻被甩在最后�！瓣愐粐[，加油！陳一嘯，加油！”我們班的拉拉隊(duì)員站在跑道的兩側(cè)使勁地為他吶喊�！案�，保持住，堅(jiān)持就是勝利！”蔡老師也為他打氣。
陳一嘯咬緊牙關(guān)，向前沖去。但其他班的同學(xué)也不讓他上前，總是攔在他的前面，這也許是最能體現(xiàn)毅力的時(shí)候，在拐彎的時(shí)候，他終于超越了一個(gè)對(duì)手。再看看周海飛，他遙遙領(lǐng)先，比最后一名超出半圈之多。
“還有最后一圈！”裁判員發(fā)出了提醒�！爸芎ｏw，加油！加油！你是最棒的！”周海飛使出渾身解數(shù)向終點(diǎn)沖去，20米、10米、5米……“哦，我們贏了！我們贏了！”六（1）班的同學(xué)們歡呼起來(lái)，“周海飛，你是好樣的！”再看陳一嘯，他不知從哪兒爆發(fā)出如此巨大的力量，又超了一個(gè)、兩個(gè)，終于他取得了第三名的好成績(jī)。
“1500米，我們贏了！”我們班的同學(xué)歡呼雀躍。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
金秋十月，丹桂飄香，雖然天陰沉沉下著小雨。但是我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，先是國(guó)旗進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是彩旗飛揚(yáng)，最后各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào)，為自己鼓勁加油，校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕??“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)�！�
接著鞭炮歡騰、煙花綻放。
首先開(kāi)展的是400米預(yù)賽和跳高賽跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會(huì)場(chǎng)外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的高俊杰奮力向前沖，終于取得了本項(xiàng)目的第一名的好成績(jī)。
女子800米即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線(xiàn)。我班長(zhǎng)在第三名的位置上，我班同學(xué)都非常著急，拼命地喊：“班長(zhǎng)加油！班長(zhǎng)加油！……”似乎是我們的加油聲不起作用，最后她以小組倒數(shù)第二名無(wú)緣總決賽，我們班同學(xué)們?nèi)己苁?/p>
最令我們興奮的是下午決逐的男子1500米決賽。我班2名大將：繆俊俊——男生中的飛毛腿；許俊哲——男生中的劉翔二代；有這樣強(qiáng)勁的組合，冠軍肯定是他們的啦。
男子1500米的`勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，緊隨其后的第三名，也就是我們班的繆俊俊他沖過(guò)了終點(diǎn)。他的意志力非常難，給我們班迎得了一枚寶貴的銅牌。大家都蜂擁而至地去簇?fù)硭?/p>
1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
這次校運(yùn)會(huì)帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，但也帶來(lái)了很多啟示。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
這周四，我們迎來(lái)了學(xué)校第三十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式！
那一天來(lái)到學(xué)校，全校師生很快聚集到了中庭翹首等待著。當(dāng)劉副校長(zhǎng)宣布“廈門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！”，臺(tái)下立刻響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。
緊接著是一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴，有身懷絕技的跳繩隊(duì)表演，有街舞隊(duì)的炫酷舞姿，更有精彩絕倫的武術(shù)表演。這其中最吸引我眼球的，還得數(shù)跳繩表演了，表演的'不單有同學(xué)，還有專(zhuān)業(yè)隊(duì)的教練，他們將表演的熱浪推向高潮。
激動(dòng)人心的跳繩表演開(kāi)始了，跳繩隊(duì)的同學(xué)們個(gè)個(gè)自信地登臺(tái)，支好繩，擺好架勢(shì)，隨著音樂(lè)的律動(dòng)，他們風(fēng)馳電掣地跳動(dòng)起來(lái)。你看最前面那個(gè)同學(xué)，那速度，猶如哪咤踩了風(fēng)火輪一般，看得大家忍不住拍手叫絕，我也驚呆了，想到：我的天哪！這速度驚人！那雙臂擺動(dòng)得如同電動(dòng)馬達(dá)一般，簡(jiǎn)直自動(dòng)化了。跳繩隊(duì)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都不甘示弱，贏得了一陣陣掌聲，他們的速度驚人，技巧更讓人贊不絕口，時(shí)而騰空雙搖，時(shí)而迅速逆向跳起，時(shí)而又逆向雙搖……
他們不僅個(gè)人跳得好，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也令人贊不絕口。
開(kāi)始跳“8字長(zhǎng)繩”了，伴著“嗖嗖……”有節(jié)奏的音律，跳繩隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，就像一條飛舞的長(zhǎng)龍?jiān)谂_(tái)上不斷穿梭，偶爾有人絆倒，其他同學(xué)稍加停頓立馬跟上了，他們個(gè)個(gè)配合默契，簡(jiǎn)直就是一群在舞“8”字舞的蜜蜂，如行云流水般輕盈，歡快！
“耶——！”看，專(zhuān)業(yè)隊(duì)的教練上臺(tái)了！“咻，咻……”伴著這聲音，教練一會(huì)兒跳三搖，一會(huì)兒來(lái)個(gè)單腿蹲跳，一會(huì)兒胯下甩神……那一個(gè)個(gè)招式讓我們看得目瞪口呆，他手中的繩子跟孫悟空的金箍棒似的，仿佛有七十二般變化。
這場(chǎng)開(kāi)幕式讓同學(xué)們的體育細(xì)胞活了起來(lái)，大家都躍躍欲試，期待著比賽的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
“��？還要去？”我看了看爸爸，無(wú)可奈何地重復(fù)著幾個(gè)星期來(lái)一直重復(fù)的話(huà)。一片黃葉落在我的肩頭，已經(jīng)是深秋了。
記得十一歲那年，我們?nèi)逸喠骰忌现馗忻�，爸爸一看情況不太妙，就拉著我們開(kāi)始晨練，美名其曰：鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。這事雖小，但對(duì)于當(dāng)時(shí)不善運(yùn)動(dòng)、愛(ài)睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，也算個(gè)不小的.困難。
秋天的早晨，冷得像冰窯。風(fēng)蠻橫地將冷氣扭著、卷著，又硬塞進(jìn)人的褲管，我們不住地呵氣、縮脖子，顯得很窩囊。好不容易來(lái)到球場(chǎng)，人少得可憐，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的希望，獨(dú)自走到籃筐下練習(xí)投球。但事與愿違，我不僅一球未進(jìn)，還被最后彈回的籃球砸了個(gè)“滿(mǎn)天星”，我懊惱極了！
“你那樣不行！”幾周以后，爸爸看不下去了，平了平他的急性子，快速走過(guò)來(lái)，手把手教我：“投籃可不能像你那樣亂砸一氣，應(yīng)當(dāng)預(yù)先瞄準(zhǔn)，估好距離再投……”說(shuō)完，并以特慢的動(dòng)作將整個(gè)投籃過(guò)程做了個(gè)示范，我在爸爸的指導(dǎo)下連試了幾次，果真成功了！哦，看來(lái)打籃球也不難�！鞍郑又�！”……在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，我頭一次燃起了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。
沒(méi)想到，在我剛掌握了投籃的技術(shù)后，爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快，我又手忙腳亂起來(lái)，只好再次向爸爸求教。“這個(gè)羽毛球嘛，必須爭(zhēng)取一招制敵，動(dòng)作不要花哨，得快、準(zhǔn)、狠、才行……”原來(lái)如此！我認(rèn)真練習(xí)起來(lái)，的確效果甚佳，于是，羽毛球場(chǎng)上也有了我矯健的身影……
其實(shí)，不論籃球還是羽毛球，都有一條通用真理，那就是“用心”。打球不是任務(wù)，而是一種快樂(lè)。當(dāng)你以一顆快樂(lè)熱情的心去打球時(shí)，球兒也會(huì)回應(yīng)你的快樂(lè)，它們將載著你快樂(lè)的心自由飛翔……
“走，去打球，”爸爸在門(mén)外招呼著，“��！太好了！”我抱起球走了出去，已經(jīng)一年了，現(xiàn)在，又是一片秋意濃濃……
福建省永泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（四）班 趙伯罕
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：李秀云）
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了“20xx年高一小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”�！百悎�(chǎng)拼搏，秀我風(fēng)采”成為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題。同學(xué)們一早就來(lái)到學(xué)校，戴著屬于自己年紀(jì)顏色的鴨舌帽，穿著整齊的校服，都迫不及待地想在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出最精彩的自己！
我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了盧灣體育場(chǎng)。一下車(chē)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)各年級(jí)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走向?qū)拸V的`操場(chǎng)，頓時(shí)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡！當(dāng)廣播里播放著“江南Style”這首韓國(guó)神曲時(shí)，同學(xué)們都一齊把帽子拋向天空，給藍(lán)藍(lán)的天空增添了一道絢麗的彩虹！當(dāng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)志愿者和學(xué)生代表相繼宣誓后，天空中冉冉升起了一面五星紅旗，同學(xué)們都摘下帽子，筆直站立，操場(chǎng)上空回響著在場(chǎng)所有人響亮的國(guó)歌聲……
“運(yùn)動(dòng)會(huì)”在全校學(xué)生的廣播體操中正式開(kāi)始，我們班分出男隊(duì)和女隊(duì)，分別跟著朱老師和仲老師去參加了“羽毛球擲遠(yuǎn)”、“立定跳遠(yuǎn)”這兩個(gè)項(xiàng)目的比賽后，都興奮地沖向了自己心儀已久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。瞧，瘦高個(gè)的陳恭在跳繩時(shí)，人和繩子簡(jiǎn)直就是一臺(tái)組合電扇，上下翻飛，令人目不暇接！拿滿(mǎn)分一定是“小菜一碟”了�？�，我們的大隊(duì)長(zhǎng)程立驄，別看他身材矮小，平時(shí)文文靜靜的，可大大的籃球在他手里，好像很聽(tīng)話(huà)似的，繞著他的腰旋轉(zhuǎn)，就是掉不下來(lái)！無(wú)論是講究技巧性的拍毽子、投沙包，還是體能型的跑步、跳繩，還是速度型的原地運(yùn)球、深蹲擊掌，都難不倒我們的小小運(yùn)動(dòng)員，他們雖然汗水淋淋，但歡樂(lè)的笑容始終洋溢在他們的臉上！
當(dāng)體育陸老師吹哨表示運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，“運(yùn)動(dòng)員”們都遺憾地停下腳步，按要求坐在原地。在回學(xué)校的路上，同學(xué)們都在互相小聲地議論著剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)，仍然沉浸在那種快樂(lè)和激動(dòng)的情緒中，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令人難忘。
今天，我們累并快樂(lè)著……
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9
吶，你光輝的時(shí)刻是在何時(shí)呢？“啊，我呀，我不知道啊，但我知道現(xiàn)在的時(shí)刻并不屬于我，而是他們�！�
“嘭”一聲槍響，似箭離弦，人人都想沖在前端。百米之遠(yuǎn)，太長(zhǎng)太長(zhǎng)，又太短太短，長(zhǎng)的幾個(gè)周的拼搏汗水，全班人的勝利榮譽(yù)都賭在里面，短的僅僅幾十秒便可跑完，勝利的彼岸，榮譽(yù)的桂冠就在那百米開(kāi)外的那一條線(xiàn)，沖過(guò)它，你便勝了，贏了。聽(tīng)到主席臺(tái)上讀出他的名字時(shí)，你現(xiàn)在可以大聲叫，這是我的光輝時(shí)刻。
槍響－跑出－遞棒－接棒－跑過(guò)－再遞棒，一人接一人，每個(gè)人都那么拼命，都是想竭盡全力為隊(duì)友爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間。跑步是一種獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。所以沒(méi)有同伴的合作機(jī)會(huì)，那場(chǎng)比賽給我的感動(dòng)不在比賽本身，而那種互相合作的精神，我覺(jué)得他們的光輝時(shí)刻不是勝利的時(shí)刻，而是在他們互相擊掌的時(shí)刻。
“加油”，“加油，王霜”，1500米，七圈半，我們都沒(méi)一個(gè)人敢去跑，她挺身而出。跑完后，她累哭了�？梢韵胂螅呷Π肱芡旰髮�(duì)肺活量的考驗(yàn)�？梢韵胂笠粋�(gè)個(gè)對(duì)手超越她時(shí)，她的不甘，她被兩個(gè)“后勤人員”扶到班級(jí)前，掌聲雷動(dòng)，這一刻是她的光榮時(shí)刻。
后來(lái)的后來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，在回家的`路上我想起某一本書(shū)曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。“吶，你不想問(wèn)我光輝時(shí)刻是何時(shí)嗎？我現(xiàn)在雖然還不知道，但我知道光輝時(shí)刻的真正意義。你看他們，他們有敗有勝，可是都得到了大家的尊重，因?yàn)楣廨x時(shí)刻的出現(xiàn)不僅僅在勝利之時(shí)時(shí)刻，而是在一個(gè)信念被人們尊重的時(shí)刻吧，你說(shuō)不是么？”
運(yùn)動(dòng)員，不要哭泣！
【運(yùn)動(dòng)作文600字】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文06-12
運(yùn)動(dòng)的作文01-14
運(yùn)動(dòng)的作文01-14
運(yùn)動(dòng)的作文01-14
運(yùn)動(dòng)的作文11-01
運(yùn)動(dòng)的作文11-01
運(yùn)動(dòng)的作文11-01
運(yùn)動(dòng)的作文11-01
運(yùn)動(dòng)的作文11-01
運(yùn)動(dòng)的作文11-01