運(yùn)動的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的運(yùn)動的作文6篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動的作文 篇1

　　5月22日，我校又迎來了一年一度的田徑運(yùn)動會。

　　這次運(yùn)動會可真是激烈，不過我讓我先給你們介紹一下這次運(yùn)動會的項目吧：有投實心球、跑步、跳遠(yuǎn)等。我感覺這些項目中跑步比賽最為緊張和激烈。

　　特別是黃廷峰跑400米和李嘉琳跑200米的時候。先講講黃廷峰跑400米吧，“啪”的一聲，裁判的槍聲響了，幾個隊員如同離弦的'箭，拼命往前沖。當(dāng)黃廷峰快跑到一半的時候他卻突然摔倒了，看著他那痛苦的表情知道他一定摔得很慘！可他卻依然堅持著跑了下了，雖然只得了最后一名，但大家都非常佩服他。李嘉琳跑200米則差不多是有驚無險輕松獲勝。又是“啪”的一聲槍響，李嘉琳以不可想象的速度向前沖，她的耳邊不時傳來“加油！加油！”的助威聲。忽然，在拐第一個彎道時被另一個隊員給“超車”了！見到這種情形，只見李嘉琳迅速調(diào)整速度，一陣飛奔，追上并甩掉了那個隊員，輕松獲勝。

　　運(yùn)動會結(jié)束，我們回到了教室。這次運(yùn)動會不僅教會了我不要放棄，而且還教會了我不要輕敵。

運(yùn)動的作文 篇2

　　再長的句子，都會有一個句號來作結(jié)束。但如果這是個佳句，后面跟的，就會是感嘆號。

　　——題記

　　六年的小學(xué)生活，還有2個月就結(jié)束了。其間的比賽，數(shù)一年一屆的運(yùn)動會最為激烈。時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們迎來了小學(xué)的最后一屆運(yùn)動會。一天半的時間里，我們成績最優(yōu)秀的，莫過于12*100和4*100的接力賽了。

　　29日下午的重頭戲，就是12*100接力賽。這是一項團(tuán)體的比賽，需要12個運(yùn)動員齊心協(xié)力地攜起手來創(chuàng)造佳績。很榮幸，我是其中的一個。比賽快開始的時候，那6個男生還“不安分”地跑大批跳遠(yuǎn)場地去看比賽。當(dāng)時的我，真是氣得咬牙切齒。當(dāng)領(lǐng)隊員把我們帶到跑道上的時候，我的懷里像是揣了只兔子似的，“怦怦怦”地跳了不停�！鞍取�—！”一聲槍響，聲裂長空，3位第一棒的選手猶如野馬脫疆般地沖了過來。龔昌昌在與5班、1班第一棒的賽跑中落到了第三，不過沒關(guān)系，因為后面還長著呢！在交棒的那一刻，我的心都快從嗓子眼跳出來了，生怕自己會因為掉棒而成為604的千古罪人。抓到棒子以后，我馬上踮起腳尖往前沖，和平時練習(xí)的速度簡直沒法比�？炫艿綍r，我稍微減慢了速度，伸出手，準(zhǔn)備把棒子遞給江躍。一下子，我把棒子交到他手上。定睛一看，天！他握到的是棒子的最下端，再下面一點(diǎn)的話，估計就不會有如今的.第一咯！之后，消息傳來， 12*100的冠軍是我們604班，而且破了記錄！

　　再來，最精彩的就是4*100了。我們班抽到了第五道。第一棒，吳云沖輕而易舉地追過了第六道的吳雪寧，搶先一步把棒交給了吳琳。吳琳又以閃電般的速度，第一個把棒交給了春源。這下，春源的好身手可讓我大開了眼界。她腳下像踩了風(fēng)，一口氣沖到了最前面——Great！又是一個完美的交棒。終點(diǎn)線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，全神貫注地等待著疾步?jīng)_來的運(yùn)動會。李偉剛臨場突奔如離弦之箭，在觀眾熱情的加油聲中，第一個沖過了終點(diǎn)。

　　還記得去年的運(yùn)動會，我們可是倒數(shù)第一。而今年，卻揚(yáng)眉吐氣地破了五班準(zhǔn)備六連冠的夢想，奪下桂冠。正如五班老師說的，我們?yōu)榱鶎眠\(yùn)動會畫上了一個圓滿的句號，哦不，這應(yīng)該是一個感嘆號！

運(yùn)動的作文 篇3

　　深秋，一個星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季趣味田徑運(yùn)動會。

　　先進(jìn)行的是開幕式，魏校長致辭，李主任宣讀比賽項目和比賽規(guī)則。

　　首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人�？矗�五（1）班和我們五（2）班的比賽開始了。別看五（1）班的同學(xué)個頭不高，但跑起來與我們班的高個子不分上下。運(yùn)動員們箭一般的飛跑在運(yùn)動場上，啦啦隊的同學(xué)更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來給自己班的運(yùn)動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾，一個箭步?jīng)_刺過去，呀！

　　就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。

　　在下面的拔河比賽中，我們班的同學(xué)一鼓作氣，又贏了五（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……

　　正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中，語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始了。同學(xué)們涌向比賽場。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方，拿來兩個球，分別給語文組和數(shù)學(xué)組的第一個老師。比賽開始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學(xué)生，高興的.笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了，結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。

　　西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了，老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。

　　南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。

　　太陽快落山了，我校的趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運(yùn)動會的召開。

運(yùn)動的作文 篇4

　　10月11日，統(tǒng)一路小學(xué)在溫泉小學(xué)舉行了“統(tǒng)一路學(xué)區(qū)家庭運(yùn)動會”，并且每個家庭都有自己的結(jié)對伙伴。

　　我的結(jié)伴家庭是江美林家。在這次運(yùn)動會中，我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物，是一架相框。它是用開心熊形象拼成的，上面有許多愛心，代表著我友好的心。其中還放著我最漂亮可愛的照片，希望她永遠(yuǎn)記住我。這個禮物我把它當(dāng)寶貝看，精心的保護(hù)它，不想讓它受一點(diǎn)傷害和磨損。

　　第二天早上，我們收拾好行裝，準(zhǔn)備上路。溫暖的陽光照耀在我們身上，秋風(fēng)輕輕地吹在我們臉上，舒服極了。不久，便到了溫泉中心小學(xué)。

　　我與家人到了溫泉小學(xué)，找了座位就坐。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動會正式開始時，頓時花束隊的'同學(xué)就喊著響亮的口號，揮舞著美麗的鮮花，一齊喊著“祝賀，祝賀，祝賀……”，場面非常壯觀。

　　接著，運(yùn)動會就開始了。第一個項目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點(diǎn)放一呼啦圈，第一個人先站在呼啦圈內(nèi)，當(dāng)口令一下，手拿圈從頭上托出，再放在身體前方，接著雙腳跳進(jìn)圈內(nèi)……依次進(jìn)行。2.距離為10米，往返跳移。當(dāng)跳到10米處，必須將呼啦圈用雙手在設(shè)置的物體上套一下，然后再返回至起點(diǎn)，交給另一位參賽隊員。3.一棒父親，二棒孩子，三棒母親。比賽結(jié)束了，我們發(fā)揮不太好，得了第四名。緊接著第二個項目是“家庭運(yùn)球接力賽”，我們累得滿頭大汗，最后也得了第四名，雖然是第四名，但我們都很努力。第三個項目是“全家哈哈樂”踩氣球比賽，我們高興得哈哈大笑，最后沒有排名次，但我們家只剩了4個氣球。最后一個項目是“齊心協(xié)力”家庭三人行，充分反映了孩子與父母的配合能力，本來以為我們得了第二，但是最后一問竟然是第五名，真掃興!

　　這次活動雖然我們沒有得到名次，但是也收獲了許多經(jīng)驗。以后我一定加強(qiáng)鍛煉，爭取有機(jī)會再參加這樣的運(yùn)動會。

運(yùn)動的作文 篇5

　　三天的運(yùn)動會結(jié)束了，這是一場充滿激情的運(yùn)動會。同學(xué)們的吶喊聲久久的回蕩在運(yùn)動場上，使我的神魂依然停留在那難忘的一幕幕……

　　其中最令我難忘的還是今天的'接力賽。我也是其中的一員，只見同學(xué)們個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。

　　接力賽正式開始了，我們排著整齊的隊伍，個個摩拳擦掌。周凡博是第一棒，只聽哨聲一響，他飛快地向前沖了出去，交棒、接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。忽然，意外的事情發(fā)生了，我們班掉棒了，讓別的班一下子就超過我們班。我的心一下子就緊張了起來，“怎么辦？怎么辦？”我在心里暗暗的想：“加油！加油！我們一定會趕上去的”

　　輪到我了，我迅速地接住棒，像離弦的箭一樣沖了出去，把我們丟的那一棒給追了回來。接著其他班也開始掉棒，竟然還有別的班級在跑步的過程中摔跤了，但他們迅速站起來繼續(xù)向前跑，都在為自己加油。在拉拉隊那激動人心的吶喊聲中，我們班的運(yùn)動員闖過了一關(guān)又一關(guān)。

　　比賽結(jié)束了，我們班在小組比賽中得了第一，但是在全年級排名中是第四名。哎！真可惜。

　　最后，我們班在運(yùn)動會中，所有項目加起來排在全年級第二名。我們聽到這個消息以后，都興奮地跳了起來，大聲的說“耶！”因為這比我們以往的名次向前進(jìn)了一位。

　　想著想著，我又情不自禁地笑了。真是一場振奮人心，難以忘懷的比賽��！

運(yùn)動的作文 篇6

　　今天，椒江二中熱鬧非凡，到底在干什么呢？原來，我們學(xué)校正在這里舉行秋季運(yùn)動會。

　　你看這邊四百米跑步場地上，運(yùn)動員們做好了起跑準(zhǔn)備，有的半蹲著，有的站著，有的往后退一步，手?jǐn)[好……只聽“砰”地一聲發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣向前跑去，旁邊的拉拉隊都不約而同地為運(yùn)動員喊加油，“加油！”“快跑！”“堅持住！”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲喊叫，把自己的全部力氣都給正在拼命奔跑的運(yùn)動員，經(jīng)過幾分鐘地拼搏，第二跑道上的一位徒手把所有的'運(yùn)動員都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，以冠軍的姿態(tài)輕松地在跑道上奔跑，沖向最后的目標(biāo)。

　　再看那邊，正在進(jìn)行著六年級跳高比賽。他們個個精神拌擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。 只見一位選手先壓壓左腿，又壓壓右腿，然后不斷加速向前跑，快到橫竿的時候，她用左腿用力一蹬，右腳同時快速向上一提，身子就騰空而起，像一保矯健的飛燕，輕松地跳過了竿子，“跳過去了，跳過去了！”一陣熱烈地歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運(yùn)動場。在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動健兒們又向新的更高的目標(biāo)攀登。

　　比賽還在繼續(xù)著，運(yùn)動健兒們還在繼續(xù)拼搏著，掌聲喝彩聲也還在繼續(xù)著。

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