運(yùn)動(dòng)作文(范例10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
眾所周知，對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng)，所以，學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。
“熱身”，體育運(yùn)動(dòng)前的必要準(zhǔn)備
“有調(diào)查表明，八成以上的運(yùn)動(dòng)損傷是由于突然增加運(yùn)動(dòng)量造成的。因此，普通群眾參加激烈的體育運(yùn)動(dòng)前，要主動(dòng)向教練人員學(xué)習(xí)科學(xué)‘熱身’即準(zhǔn)備活動(dòng)的方法;在進(jìn)入正式的體育運(yùn)動(dòng)之前，要循序漸進(jìn)地做好‘熱身’活動(dòng)。這樣，就能使身體各關(guān)節(jié)、肌肉的柔韌度增加，也能使心腦血管緊張度變得適合運(yùn)動(dòng);并能使人對(duì)自己的體能狀況“心中有數(shù)”，以便適度掌握運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度。也只有這樣，人們才能在激烈的.運(yùn)動(dòng)中不容易受傷害。”雙德全對(duì)記者說(shuō)。
眾所周知，對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng)，所以，學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。
對(duì)此，介紹了一些“熱身”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。一是“熱身”要活動(dòng)到身體微微出汗為好，即使在冬天也應(yīng)如此。二是參加正式運(yùn)動(dòng)前，先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操，注意活動(dòng)頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關(guān)節(jié)，尤其注意活動(dòng)髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。四是對(duì)要參加的激烈運(yùn)動(dòng)或比賽項(xiàng)目，先進(jìn)行20分鐘左右的、輕松的練習(xí)。五是“熱身”活動(dòng)后要休息幾分鐘，再進(jìn)入正式運(yùn)動(dòng)及比賽。此外，進(jìn)入一項(xiàng)自己從未參加過(guò)的體育運(yùn)動(dòng)之初，持續(xù)活動(dòng)的極限在15分鐘，以后可以隔一天增加一些運(yùn)動(dòng)量。
防護(hù)，運(yùn)動(dòng)中免受損傷的關(guān)鍵
第一方面是使用運(yùn)動(dòng)護(hù)具。各種關(guān)節(jié)護(hù)具如足關(guān)節(jié)的護(hù)踝、肘關(guān)節(jié)的護(hù)肘、保護(hù)腰椎的腰帶以及健美褲等，能夠在人們的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)乃至平日的體育健身活動(dòng)中，為關(guān)節(jié)及肌肉分擔(dān)外來(lái)的壓力和沖擊。而關(guān)節(jié)則是運(yùn)動(dòng)中最容易損傷的部位，還有關(guān)節(jié)的過(guò)伸或過(guò)屈都有可能對(duì)肌腱造成損傷，所以適當(dāng)佩帶運(yùn)動(dòng)護(hù)具能在很大程度上避免關(guān)節(jié)受損和肌腱過(guò)度拉伸。例如，打籃球時(shí)戴上護(hù)腕、護(hù)膝、護(hù)踝，踢足球時(shí)戴上護(hù)腿板，打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時(shí)戴上護(hù)肘、護(hù)腕都是很好的運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)措施。
第二方面要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)性動(dòng)作。例如，當(dāng)身體失去平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)者應(yīng)立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步，以保持平衡。又如，人從高處跳下時(shí)，要用前腳掌先著地，同時(shí)屈膝緩沖。再如，進(jìn)行健美活動(dòng)、“功夫”健身者，切忌“硬拉”、“深蹲”，以防損傷相應(yīng)部位的肌肉群。
第三方面是掌握適宜的運(yùn)動(dòng)“度”和“量”。普通人應(yīng)以有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉為主，一般運(yùn)動(dòng)鍛煉可以每周3～5次，每次20～30分鐘;也可以每周3次到健身房鍛煉，以減肥為目的者可以增加兩次，每次做1～2小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)。但要注意的是，在任何鍛煉活動(dòng)中，單個(gè)動(dòng)作重復(fù)次數(shù)不宜過(guò)多，一個(gè)肢體或關(guān)節(jié)不要過(guò)久地做同一動(dòng)作，盡量不做過(guò)屈或過(guò)伸的動(dòng)作，以免造成關(guān)節(jié)損傷。普通人有氧鍛煉活動(dòng)強(qiáng)度的簡(jiǎn)單觀察方法是，如果在鍛煉活動(dòng)中說(shuō)話困難了就說(shuō)明強(qiáng)度有些大，可以調(diào)整;而感覺(jué)呼吸困難了，就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度已過(guò)大要減小運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)度過(guò)了一半。在這期間，我經(jīng)歷過(guò)傷心的事，快樂(lè)的事，感動(dòng)的事，但讓我印象最深、最難忘的一件事就是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是一個(gè)星期三，我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)。偌大操場(chǎng)上人群涌動(dòng)，打破了平時(shí)的平靜。一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，我早已按耐不住內(nèi)心的'喜悅之情，期待著比賽項(xiàng)目的到來(lái)。
激烈的比賽即將開(kāi)始，我扣上號(hào)碼牌坐在位子上等待著喊我的名字。漫長(zhǎng)的等待時(shí)間終于熬過(guò)去了，當(dāng)我聽(tīng)到自己名字的那一刻，頓時(shí)激動(dòng)不已。我來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上，盯著前方的跑道，在心里暗暗為自己鼓勁打氣。當(dāng)裁判員高高舉起搶后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的槍響回蕩在半空。我猶如離弦的箭一般飛了出去，班上的同學(xué)們都在為我吶喊加油。我用盡渾身解數(shù)準(zhǔn)備沖刺，可是當(dāng)離終點(diǎn)還有50米左右時(shí)，我改變了策略，決定等到?jīng)_刺的時(shí)候再鉚足勁。正當(dāng)我思索時(shí)，不料對(duì)手卻毫不示弱地超過(guò)了我，奪得了第一名。我沒(méi)有奪得桂冠，但是聽(tīng)到了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我的心里比吃了蜜還要甜。
回到觀眾臺(tái)的我開(kāi)始總結(jié)沒(méi)拿第一的原因，這時(shí)又就到了我同桌800米的項(xiàng)目。我就立即向他傳授跑步的要點(diǎn)：起跑時(shí)要右腳在前左腳在后，上了跑道后不能夠左顧右盼……同桌經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，取得了優(yōu)勝的成績(jī)，我高興地為他歡呼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè)，也讓我懂得了跑步的要領(lǐng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
昨天，天氣晴朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我校舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都熱情高漲，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一顯身手。
媽媽給我報(bào)名參加“親子雙人跳繩”這個(gè)項(xiàng)目，比賽的規(guī)則是同學(xué)和家長(zhǎng)一起配合雙人跳繩，看誰(shuí)一分鐘內(nèi)跳得更多�！翱煲喌轿覀兞�！”我的心都跳到嗓子眼了。很快我們就上場(chǎng)了，我和媽媽剛開(kāi)始跳得不錯(cuò)，但是從第一次被繩子絆到之后，我和媽媽就像熱鍋上的`螞蟻一樣亂了陣腳，接下來(lái)我們一直被繩子絆住。媽媽很著急，我也很著急，我的心里有一個(gè)聲音一直在說(shuō)“完蛋了，完蛋了，馬上要輸了！”
這時(shí)，不知從哪里突然冒出一陣加油聲“奕恩加油，奕恩加油�！保曇裟敲错懥翈缀跎w過(guò)了全場(chǎng)。聽(tīng)到這振奮人心的聲音，我突然有了力量，配合著媽媽在最后的關(guān)頭又多跳了好幾下。這真是一次令人難忘的比賽，它讓我明白，無(wú)論什么時(shí)候都要沉著應(yīng)對(duì)，它也讓我明白，堅(jiān)持就是勝利。我很喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我最喜歡玩什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：打羽毛球。
其實(shí)，在前一段時(shí)間，我并不會(huì)打羽毛球。有一天傍晚，我和爸爸媽媽去文具店買(mǎi)鋼筆，無(wú)意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時(shí)興起，就讓爸爸給我買(mǎi)了一副球拍，又買(mǎi)了兩個(gè)羽毛球。在回家的.路上，我就開(kāi)始和爸爸媽媽商量去廣場(chǎng)打羽毛球，誰(shuí)知，他們竟然異口同聲地反對(duì)，說(shuō)是天太熱了，要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場(chǎng)，無(wú)奈力氣太小，死纏硬磨，最后他們終于同意了，我們一家三口頂著滾滾的熱浪到了廣場(chǎng)。
爸爸先教我發(fā)球。動(dòng)作要領(lǐng)教完之后，我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍，像模像樣地開(kāi)始發(fā)球了。誰(shuí)知，我發(fā)了一次又一次，竟然沒(méi)發(fā)出去一個(gè)球，爸爸握住我的手發(fā)了一次球，讓我體會(huì)了一下發(fā)球要領(lǐng)后，我又開(kāi)始發(fā)，
可還是發(fā)不出去。我又氣又惱，恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過(guò)了一會(huì)兒，我的火氣消了，爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”，我又試了一次，沒(méi)想到這一次竟然發(fā)過(guò)去了，我高興地手舞足蹈，頓時(shí)信心倍增。
我又認(rèn)真地練了起來(lái)，盡管有時(shí)還是打不好球，并且還又熱又累，可是我卻一直堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，并且喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都不要輕易放棄，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
秋天，陰晴不定的季節(jié)。而我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這時(shí)候舉行。
開(kāi)幕式，莊嚴(yán)而歡快。我可沒(méi)逗你，攝像機(jī)拍得很莊嚴(yán)，可私底下大伙都在歡快地聊天。
前面的環(huán)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只能算是鋪墊，為運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽鋪墊。比賽環(huán)節(jié)誰(shuí)都喜歡，運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備比賽獲獎(jiǎng)，而我們觀眾，在臺(tái)下活動(dòng)可多了，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，打牌玩游戲，還有人自己制作“校園殺”卡牌，總之，給運(yùn)動(dòng)員加油的人，似乎少之又少，可細(xì)算一下又挺多，我也搞不清楚了。
當(dāng)然，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間選得有點(diǎn)不好，才晴了三天，又是下大雨，一下就是一天半。當(dāng)時(shí)，大家正看在興頭上，忽然一陣“水”落在頭上，一下就慌了陣腳。樓道口只見(jiàn)一大堆人上樓，真是好事多磨。
雖然比賽時(shí)間，有些人在干些雜七雜八的事，但五年級(jí)八百米比賽時(shí)，全體同學(xué)都來(lái)加油了，這是為什么呢？原來(lái)，一向被我們認(rèn)為“體育不咋地”的'徐景軒參加了八百米比賽。照這么說(shuō)，這種“勇敢”的表現(xiàn)值得大家尊敬，有一大半人是來(lái)鼓勁的。果然，徐景軒堅(jiān)持跑到了最后，比我強(qiáng)多了，我去都不敢去。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就在打打鬧鬧、看比賽中結(jié)束�？吹贸鏊腥硕忌岵坏媒Y(jié)束，可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)期間不用寫(xiě)作業(yè)吧。但不管怎么說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾個(gè)禮拜，老師，家長(zhǎng)像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停。家長(zhǎng)忙著幫我們做道具，老師最忙了，抽空幫我們練習(xí)大隊(duì)接力，兩人三腳，繞場(chǎng)，如果我們做不好，就要一直練，一直練，說(shuō)不定還會(huì)被臭罵一頓呢，所以大家都很辛苦！
我們練習(xí)繞場(chǎng)，是花了最多時(shí)間來(lái)練習(xí)，里面講的話要大而有精神;大隊(duì)接力的練習(xí)時(shí)間也相當(dāng)?shù)亩�，我們總合的跑步速度是輸人的，所以老師教我們每天下課都去練，才能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠軍。兩人三腳是花最少時(shí)間的，因?yàn)槲覀儍扇巳_總合蠻快的，但是還是有些人蠻慢的，老師教他們多加練習(xí)，因?yàn)樗５臅r(shí)間不多了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我興奮得睡不著，睜大著眼睛，凝視者外面的天空，真希望趕快天亮，但是到最后還是忍不住睡著了。
到了早上，我被一陣鬧鐘聲吵醒，突然媽媽一聲喊叫：“起來(lái)了，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)喔！”，我趕緊跳下床，漱洗完畢，吃完早餐，穿上鞋子，急急忙忙的奔向校園。到了五年四班的.教室，我趕快穿上自己的服裝，戴著自己的道具，一切準(zhǔn)備就緒后，大家抬著自己的椅子，奔向五年四班的休息區(qū)。
過(guò)了不久，嘉年華繞場(chǎng)的表演要開(kāi)始了，我們排好隊(duì)，靜靜的等候著，等了許久，終于輪到我們班表演了，也就是緊張萬(wàn)分的時(shí)刻到了，司儀李紹銘用他大而宏亮的聲音，領(lǐng)導(dǎo)我們排成蛋糕的樣子。過(guò)了一分鐘，終于表演完了，緊接著一大堆的表演和貴賓致詞，過(guò)了好久，終于回到自己的休息區(qū)，一邊喝著清涼可口的舒跑，一邊看著表演，不久，我們排好隊(duì)去比兩人三腳，結(jié)果意外的得到了第一名，我們真是高興極了！老師也不例外，大隊(duì)接力也得到第二名，老師真的非常高興！
經(jīng)過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們各個(gè)比賽都有進(jìn)步，這是所謂的“有耕耘就有收獲”啊！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
運(yùn)動(dòng)帶給我們健康，帶給我們歡樂(lè)，使我們明天給家美好。
我是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)派”，從小就熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽經(jīng)常帶我爬山、跑步、打球等。我感覺(jué)自己具有運(yùn)動(dòng)天賦，而且熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以我經(jīng)常參加體育鍛煉，我尤其熱愛(ài)羽毛球，爸爸媽媽看我對(duì)羽毛球有興趣，便給我請(qǐng)了一位教練——王教練。請(qǐng)他在短短的20天時(shí)間，認(rèn)真的教我打羽毛球。王教練首先教我揮拍，開(kāi)始揮拍時(shí)并不熟練，王教練不厭其煩的反復(fù)提醒我動(dòng)作要規(guī)范，把手抬起來(lái)，身體成一條直線，重心靠背后，手腕貼耳朵。轉(zhuǎn)身要快，手舉高點(diǎn)，要發(fā)力，要在左腿左側(cè)收拍！就這樣練習(xí)了幾天后，這一連貫的動(dòng)作練習(xí)的如火純青。我還學(xué)會(huì)了下?lián)]拍，王教練又叫我步伐和發(fā)球，每天兩小時(shí)都安排得滿滿的。每分每秒都在和時(shí)間賽跑，在學(xué)習(xí)的最后幾天又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊跳起，殺上網(wǎng)，吊上網(wǎng)……。此外王教練還用各種運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉我的耐力，比如：高抬腿，蛙跳，跑步等。
經(jīng)過(guò)這20天的學(xué)習(xí)，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球。由于我的訓(xùn)練，所以在一次羽毛球比賽中，獲得了單打第三名的優(yōu)異成績(jī)，看著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，心里別提有多高興了！在練習(xí)羽毛球的.過(guò)程，我懂得了只有付出才有收獲。同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中有許多好處，認(rèn)識(shí)了許多朋友，還可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從練習(xí)打羽毛球開(kāi)始，我連感冒都少了！
只幾年我一直在堅(jiān)持打羽毛球，成了我生活中必不可少的一部分，它充實(shí)了我的課余生活，鍛煉了我的身軀。我徹底的深深的愛(ài)上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了健康、歡樂(lè)、自信和活力，我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng)，和我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的歡樂(lè)，充實(shí)我們的生活，鍛煉我們的身軀，提高免疫力，使我們健康成長(zhǎng)。
它不僅能但給我們健康和歡樂(lè)，更能鍛煉我們的思維能力，羽毛球能使我們的思維變得敏捷，反應(yīng)更加迅速，身體更加靈活、更加敏捷。
生命是真實(shí)的，運(yùn)動(dòng)是真實(shí)的，只要我們運(yùn)動(dòng)了，那快樂(lè)就不是夢(mèng)，夢(mèng)也不是夢(mèng)了。
看了《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》這本書(shū)后，我收獲很大！書(shū)中奧運(yùn)健兒們那種刻苦訓(xùn)練、戰(zhàn)勝困難、勇于攀登的奧運(yùn)精神值得我學(xué)習(xí)！感謝奧運(yùn)，是奧運(yùn)給了我激情。我相信奧運(yùn)精神會(huì)在我心中發(fā)揚(yáng)光大，并且它會(huì)永遠(yuǎn)地傳承下去！同時(shí)，我衷心祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、歡樂(lè)、繁榮、希望……
因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我快樂(lè)。通向快樂(lè)的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实�，整裝一下，我們出發(fā)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
今天，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有：跑步，跳遠(yuǎn)，拍皮球，投球，接力賽……
最有趣的`項(xiàng)目是接力賽。老師手上拿著發(fā)令槍?zhuān)芭尽钡囊宦晿岉�，先鋒員王麗雯拿著接力棒，飛快地向前跑，猶如離弦的弓箭一般沖出去，迅速把棒遞給第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員；第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員又遞給第三個(gè)運(yùn)動(dòng)員……我的心也跟著揪起來(lái)，“加油，加油……”接力棒傳到張輝手中時(shí)，被不小心掉到地上，副班長(zhǎng)王家豪反應(yīng)可快了，迅速把棒撿起遞給他。好險(xiǎn)呀！輪到主力隊(duì)員謝子瑤上陣了，我們一片沸騰，我高興地把手中的牌子高高舉起，只見(jiàn)謝子豪像一只輕盈的小兔子沖向終點(diǎn)。最終我們獲得了接力賽第一名。
這是一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。它象征著我們團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，我為我們班驕傲！
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
4月30日，我們學(xué)校舉行了首屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我特別高興。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有30米跑、50米跑、200米長(zhǎng)跑、800米長(zhǎng)跑，還有立定跳遠(yuǎn)等。因?yàn)槲覀兪堑湍昙?jí)，所以沒(méi)有800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先進(jìn)行的是30米跑。我看到運(yùn)動(dòng)員們都已站到起跑線上，做好了預(yù)備跑的姿勢(shì)。當(dāng)聽(tīng)到裁判員的`槍響后，她們就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的王靜雅、徐林青參加了這項(xiàng)比賽。我們這些啦啦隊(duì)員都很賣(mài)力，不停地在給他們喊加油。有的同學(xué)都站到跑道里去喊了，牛老師不斷地提醒他們，可他們每次都忘。在我給徐林青加油的時(shí)候，我急得直跺腳，嗓子也喊啞了。最后，徐林青獲得了第五名。王靜雅獲得了第三名。
接下來(lái)是50米跑，200米跑和立定跳遠(yuǎn)，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都非常努力。當(dāng)最后宣布我們班獲得了年級(jí)組的第一名時(shí)，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)，紛紛伸出食指和中指，大喊“耶!勝利了!”牛老師也很高興地說(shuō)：我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
今天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行冬季跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們的操場(chǎng)位于學(xué)校東邊，這里有寬闊的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的四周是環(huán)形跑道，跳繩比賽便是在這里進(jìn)行的。首先進(jìn)行的是1-4年級(jí)的男子單搖比賽，我有幸被推選參加三年級(jí)的男子單搖比賽。盡管平時(shí)我跳繩的速度較快，但是參加這樣大型的比賽，心里還是比較緊張。為了消除這種緊張的情緒，我閉上眼睛做了兩次深呼吸，心里暗暗告訴自己：要輕松參賽，才能發(fā)揮自己的真實(shí)水平。于是，當(dāng)裁判發(fā)令時(shí)，我已調(diào)整好自己的情緒，按平常的節(jié)奏邊搖邊跳。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的腳像裝了彈簧一樣，上下蹦跳得可歡了，老師和同學(xué)們的記數(shù)聲更催促著我快速跳躍�？墒钱�(dāng)跳到88下時(shí)，我聽(tīng)到心在怦怦直跳，仿佛要跨出胸膛，嗓子也像有一團(tuán)火在燃燒，腿也不聽(tīng)使喚了，我真想停下來(lái)。這時(shí)，耳邊同學(xué)們加油助威聲再次激勵(lì)著我，為了給班級(jí)增添榮譽(yù)，我告訴自己要堅(jiān)持，不能放棄。最后，我以半分鐘104下的`成績(jī)?nèi)〉昧四凶訂螕u第一名，我心里充滿了喜悅和感激之情。 接著進(jìn)行的是激動(dòng)人心的八字跳比賽，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們輕盈地在繩子左右穿梭著，像一群快活的小燕子在繩子中飛翔。我很佩服他們的膽量，并下決心向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后也加入到這支隊(duì)伍中去。
雖然在這次跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)上我得了男子單搖第一名，但我要?jiǎng)俨或�，敗不餒，爭(zhēng)取在別的比賽項(xiàng)目中也取得好成績(jī)。
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