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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-15 08:39:29 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文7篇【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文7篇【薦】

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今天,天空陰沉沉的,微風(fēng)像一只看不見的大手輕撫著大地,小鳥在枝頭高唱,這么陰涼的天氣本校門緊緊關(guān)著,居

  然還會(huì)有我們學(xué)校的人在門口等候。

  那時(shí)候,我剛起床,吃完早飯,便背起書包上學(xué)去了。

  到了學(xué)校,上完第一節(jié)課,最后一節(jié)就是體育課了。開始練廣播操了,今天要練四節(jié)呢!行是體側(cè)運(yùn)動(dòng),這一節(jié)我最拿手了,我就做了起來,盧老師說我做的'很好呢!下一節(jié)是腹背運(yùn)動(dòng),這一節(jié)可是我最不拿手的!都記得不怎么清楚,還差點(diǎn)失敗。下一節(jié)是體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),對(duì)我來說還不錯(cuò),于是我做得也不錯(cuò)。再下一節(jié)是跳躍運(yùn)動(dòng),我先拍手左邊,再拍手右邊,然后又像跳繩一樣跳起來了。

  下午,有兩們軍人叔叔要幫我們訓(xùn)練,我很高興。剛開始練踏步,楊老師說我踏得很好,后來,我踏步踏了很久了,終于讓我們休息了,我先去喝了很多水,然后就踩著雨水玩了起來,可是沒玩多久,軍人就讓我們集合了。又練習(xí)踏步了很久,我累得都快趴下了,可是還不讓我們休息,這時(shí),我們?nèi)喽荚诤拔覀儼嗉?jí)口號(hào),“二年一班,銳不可擋,超越自我,永創(chuàng)輝煌!”這時(shí)候老師說:“走完操場(chǎng)一圈就可以休息了,我們?nèi)鄽g呼起來,像小鳥的天堂!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  我的家人都喜愛運(yùn)動(dòng),當(dāng)周末之時(shí),全家人帶著自己想要玩的運(yùn)動(dòng)器材到公園玩,享受難得的親子時(shí)光。

  爸爸是羽球迷,和媽媽一樣,每次到了公園,便拿起羽球拍和羽球,在空地上打了起來,當(dāng)他們打的十分入神時(shí),臉上總是泛起了滿足的笑容。

  我的表哥是位籃球迷,常常帶著籃球到公園去運(yùn)動(dòng),不過籃球是一種交流運(yùn)動(dòng),所以他常和一些公園中籃球愛好者一起競(jìng)賽,也因此交到一些熱愛運(yùn)動(dòng)的朋友,每每看到這樣的表哥,他總是能樂在其中。

  我的阿姨最喜歡競(jìng)走了,每次到了公園,便拿起毛巾繞著公園一直走, 見她每次走起來時(shí),都是那么的輕快~有活力,直到汗流浹背才肯回家。

  哥哥和我是棒球迷,常常在廣大的.草地上練習(xí)接傳球~高飛球~投捕等等。時(shí)常出現(xiàn)精采的美技畫面,玩的不亦樂乎。

  運(yùn)動(dòng)能使身體健壯,增加快樂的氣氛,并且把煩腦拋到九霄云外,運(yùn)動(dòng)是全家人的最愛,希望我家能藉由運(yùn)動(dòng),使身體能更加的健康。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  今天,天公作美,秋高氣爽。我校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在師大西區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)分兩部分:第一是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,上午8時(shí),各班進(jìn)行團(tuán)體操表演;第二是進(jìn)行田徑比賽。

  二年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有:男子60米比賽,男女混合接力賽和跳繩比賽。我參加了男女混合接力賽。一聲令下,我就飛快地跑了出去,跑啊跑,但是最后我們班還是比其它班要慢一些,楊老師鼓勵(lì)我們還要加油。

  今后,我要積極參加體育鍛煉,努力鍛煉身體,爭(zhēng)取以后跑得更快!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  紅色的楓葉迎來霞光的愛慕,我們的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)在德塢如期舉行了。一條擺置在地上的繩子,拔河的號(hào)角吹響了。兩方選手穩(wěn)坐江山,我也投入其中。在地上的繩子中間栓了一條小巧的紅帶子,猶如一條金黃的響尾蛇。兩方各執(zhí)一端,只要一方將對(duì)手拉過紅線就算獲勝。

  我們個(gè)個(gè)目光炯炯,抿緊嘴唇。我的心里十五個(gè)吊桶打水,七上八下的,猶如江里的浪又翻又滾。前方的對(duì)手神態(tài)各異,一個(gè)個(gè)若有所思的樣子,似乎在考慮如何配合戰(zhàn)勝我們。我暗下決心,一定要勇敢拼搏,一舉奪魁。我緊握繩子,還是忐忑不安,隨著一陣清脆的哨聲,我們向后壓了弓步。這一刻,仿佛空氣與時(shí)間都靜止了。

  大家的心都繃得緊緊的,一刻都不能松懈,付老師注視著我們,眼中蘊(yùn)含著期待與信任。那種眼神給了我們更大的鼓勵(lì)。見著對(duì)方那胸有成竹的樣子,我們有堅(jiān)定的意志與毫不動(dòng)搖的決心。

  一切的靜止都被我們給打破了。我們使出全力拉動(dòng)繩子,頭往后靠,手也往后拉,我現(xiàn)在的臉像關(guān)羽一樣。對(duì)方也不甘示弱,向后一邊靠一邊拉,他們只不過會(huì)用一些花拳繡腿而已,我心中不禁暗暗想到,他們已被拉過來了一半,我心想,他們肯定沒有還擊之力了,我心中暗喜便松懈了下來。他們對(duì)方力量交換,后退了幾步,使出全力將我們拉過去。我察覺到事情并不簡(jiǎn)單,便握緊繩子,心中有些遲疑,只見對(duì)手將我們拉到線外。

  火都燒到眉毛了,我捏了一把汗,楊洋的臉紅的像紅楓葉一樣了。我們與對(duì)方爭(zhēng)執(zhí)不休,到底鹿死誰手呢?就讓我們一決雌雄吧。我拽著繩子,緊抓不放。

  這驚心動(dòng)魄的.場(chǎng)面,使我們心中懸了一塊大石頭,對(duì)手奮力一拉,我們又被拉了過去。

  大家都嘆了一口氣,是我門輕視對(duì)手了,不過失敗是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  只要揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的帆,坦然面對(duì)失敗與痛苦,晚霞又拂過紅色的楓葉,悄悄的離開了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  陽光明媚的春天里,星期六早晨,我懷著愉快的心情來的學(xué)校,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),盼望的心情一觸即發(fā),同學(xué)們的心情也更加激動(dòng)。

  我們穿著藍(lán)黃相間的校服,踏著強(qiáng)而有力的步伐,來到了操場(chǎng)上,第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽。我們用最好看的動(dòng)作完成了比賽,接下來就是各個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試了,雖然有點(diǎn)緊張,但激動(dòng)地心情蓋住了緊張,于是我發(fā)揮的很不錯(cuò)。

  吃過午飯,正準(zhǔn)備下樓跑四百米,可我卻直哆嗦,生怕自己跑不到優(yōu)秀?砷_始跑了,緊張的心情完全消失了,心中只有快樂,這使我跑得更快,我像一支離弦的.箭一般沖了出去,可旁邊的同學(xué)也不甘示弱,他們的速度是如疾風(fēng)快如閃電,似乎附近景物化成一片虛影,淡淡煙霧中,只見我們這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像萬馬奔騰之勢(shì),沖向前方,迅雷不及掩耳之勢(shì),有個(gè)同學(xué)像一頭健壯的小鹿,一股氣的沖向終點(diǎn),我也不甘示弱,咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。

  四百米測(cè)完了,馬上我們迎來了團(tuán)隊(duì)合作性的接力跑項(xiàng)目接力棒,這可是我們學(xué)校一年一度的傳統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)員們依舊是抱著必勝的態(tài)度進(jìn)行比賽的。隨著裁判員的一聲哨響,第一個(gè)隊(duì)員沖了出去他的速度是如疾風(fēng)快如閃電,可別的班的同學(xué)也是緊追不舍呀!輪到我了,心怦怦的跳著,當(dāng)我接過接力棒時(shí),腳下像生了風(fēng)似,立馬沖出去,速度很快,但五十米卻像跑一千米那樣漫長(zhǎng),跑到了!我立刻伸出手來,把接力棒準(zhǔn)確無誤地叫在了女生的手上。我們用盡了自己最大的力氣跑,但還是倒數(shù)第一,我們不灰心,爭(zhēng)取下次跑到第一名。

  時(shí)間飛逝,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,接力賽對(duì)我們來說是一幅永遠(yuǎn)也結(jié)束不了的畫,我們吸收了這次的教訓(xùn),下次一定行!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  說到運(yùn)動(dòng)達(dá)人,我就會(huì)想起我班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)健將――小明。

  “運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱號(hào)給他還真是一點(diǎn)都不夸張,因?yàn)槲覀冋麄(gè)班的同學(xué)都很認(rèn)可他的體育才能,畢竟像他這種能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到三枚金牌的人已經(jīng)可以說是十分的厲害了。對(duì)于他來說,像打籃球,跳繩,50米賽跑等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是小菜一碟。

  還記得又一次體育檢測(cè),體育老師打算檢測(cè)我們的跑步能力,規(guī)則是這樣:在賽道上跑四個(gè)來回,每個(gè)來回大約100米。我們所有人幾乎都有些恐懼的,你想,我們跑100米都已經(jīng)累得氣喘吁吁的,更何況來回100米呢?還是四個(gè)還會(huì),相當(dāng)于400米了!怎么想都覺得有些可怕。但是小明和我們不同,他一個(gè)人在旁邊做熱身運(yùn)動(dòng),完全不緊張,而且還顯得躍躍欲試。

  小明是第一個(gè)跑的。當(dāng)老師喊開始的時(shí)候,他就像箭似的飛奔了出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在了前頭,后面的同學(xué)就像是他的追隨者一樣,很難追上他,有些還被選遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭,看樣子是肯定追不上的。當(dāng)他們?cè)谂艿谌齻(gè)來回的時(shí)候,小明已經(jīng)在跑第四個(gè)來回了。很快的,小明跑完了所有的來回,完全的獲得了第一名,而他的所有對(duì)手們剛跑完就全都累到在了地上,大口的喘著氣,小明子是稍稍平復(fù)了一下自己,喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了,完全不像是一個(gè)剛跑完步的人。不得不說他和我們的差別還是挺大的。

  小明不僅跑步很厲害,而且打籃球也是他的強(qiáng)項(xiàng)。每次他打籃球的'時(shí)候,旁邊都會(huì)圍著很多的人觀看,而且他的變現(xiàn)也總是這么出色,和他一起打籃球的人很少有能從他手中搶到球的,并且他還一投一個(gè)準(zhǔn),從不失誤。

  正因?yàn)樾∶鞯捏w育能力十分出色,所以他才能獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱號(hào),并且還是公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  今天早晨沒有上操,王老師帶著我們來到操場(chǎng)給春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,老師先讓我們跑了兩圈熱熱身,再開始跑步。老師選選手的時(shí)候,同學(xué)們特別熱烈,都積極地舉手想?yún)⒓,還有地嗯嗯的叫,舉著手想讓老師叫他,老師最終還是選上了前排的同學(xué)們,但是別不高興,因?yàn)槔蠋熯會(huì)接著選人重新試。

  最終老師把我叫到上面,讓我和上一學(xué)期體育測(cè)試第一名的`劉宏巖比賽跑步,果真他比我就快那么一秒鐘,不過我和劉宏巖都被選為初步跑步選手,我要堅(jiān)持練習(xí),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。

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