實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文5篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我校大操場(chǎng)舉行了。我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，各班的運(yùn)動(dòng)員都在做最后的賽前準(zhǔn)備，他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。

　　精彩的開幕式過后，激烈的滾鐵環(huán)比賽開始了。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的滾鐵環(huán)與上屆不同，是實(shí)行的個(gè)人賽，而且增加了難度�！懊總�(gè)人從起跑點(diǎn)開始，要繞過預(yù)先設(shè)置的竹桿，鐵環(huán)不能撞桿也不能脫鉤，否則犯規(guī)，沒有成績(jī)�！辈门行�布完比賽規(guī)則，男子組的滾鐵環(huán)比賽開始了。我們派出的第一號(hào)隊(duì)員是我們班滾鐵環(huán)的領(lǐng)頭羊――陳相如。在平時(shí)的練習(xí)中，陳相如得心應(yīng)手，不但速度很快，還基本上不會(huì)犯規(guī)，他最好的成績(jī)是4.5秒，我們把奪取冠軍的希望都寄托在了他的`身上。

　　“噓”一聲哨響，比賽開始了。不知是什么原因，陳相如剛一起步，鐵環(huán)就撞到了腳上，鐵環(huán)脫鉤了�！胺敢�(guī)！”陳相如被淘汰了。真是太可惜了，冠軍夢(mèng)就此破滅。再看看其他班，有的同學(xué)因急于求成在第四竿脫鉤，被淘汰出局。有的因不習(xí)慣饒圈撞上標(biāo)桿被罰下，到終點(diǎn)的人所剩無(wú)幾。

　　接下來(lái)該我上場(chǎng)了，我很緊張，心提到了嗓子眼兒。這時(shí)，秦老師對(duì)我說：“這次比賽既要比速度，又要比技巧，起步時(shí)寧愿慢一點(diǎn)，也比犯規(guī)好。”秦老師的話真靈，我緊張的情緒緩和了很多。我從容地拿上鐵環(huán)，站在起跑線上，我心里在想：一定要吸取陳相如的教訓(xùn)，穩(wěn)一點(diǎn)，不要緊張�！皣u！”第二輪比賽開始了。我把鐵環(huán)穩(wěn)穩(wěn)地拋出去，起步，加速，沖了出去；到了第一個(gè)桿，我把速度稍微減慢了一些，順利地繞過去了。第二桿過了，第三桿也過了，前面是最容易出“車禍”的第四桿，我沉著冷靜掌握好速度，把鐵環(huán)鉤輕輕往左一帶，鐵環(huán)聽話地轉(zhuǎn)向左邊，繞過了第四桿，調(diào)整好方向后我加速?zèng)_向終點(diǎn)。再一看，一班、五班、三班也有同學(xué)到達(dá)。這時(shí)老師報(bào)出了我的成績(jī)“6.1秒�！薄耙�！”我高興地跳了起來(lái)，和同學(xué)擊掌，擁抱。接下來(lái)熊汗津和其他幾個(gè)同學(xué)也跑得不錯(cuò)。

　　緊接著精彩的長(zhǎng)繩比賽開始了。在點(diǎn)錄處清點(diǎn)人數(shù)后，各班迅速站在了指定的位置上，各就各位，嚴(yán)陣以待。一聲哨響，比賽開始了。只見長(zhǎng)繩在空中飛舞，伴隨著“啪、啪、啪……”的聲音，每個(gè)隊(duì)員都如閃電般的跳著，一個(gè)緊跟一個(gè)，十六個(gè)人如一個(gè)人一般，行如流水，配合得天衣無(wú)縫。轉(zhuǎn)眼間五個(gè)循環(huán)過去了，我們班任沒有一個(gè)“死”。可是，不知什么原因，在第六個(gè)循環(huán)，張玉珠同學(xué)絆著了繩子。同學(xué)們一下慌了心，在以后每個(gè)循環(huán)里，不是有人手網(wǎng)著了，就是有人腳絆著了，速度一下慢了下來(lái)。

　　三分鐘，很快就過去了，我們一共跳了三百九十六個(gè)，而其他班都跳上了四百個(gè)。雖然，我們這個(gè)成績(jī)沒有其他班好，但這個(gè)成績(jī)卻大大超過了我們練習(xí)時(shí)的最好成績(jī)，應(yīng)該說，我們還是取得了突破。

　　長(zhǎng)繩比賽之后就是接力賽。第一棒是吳佳雨，一聲哨響之后，他如箭一般地沖了出去，第二棒是戴思蕊，她也毫不遜色，漸漸地我們班跑在了前面。這時(shí)，一、二、三班掉棒，五班仍一直“緊咬”著我們。轉(zhuǎn)眼間輪到我了，我蹲著箭步站在起跑線上，雙眼注視前方，憋著勁，當(dāng)張亞南把棒一交到手里，我立刻竄了出去，拼命地向前跑，只聽耳邊風(fēng)聲呼呼作響，我越跑越快，很快到達(dá)了終點(diǎn)，交了棒我回頭一看，哈！我又把對(duì)手甩下了一大截，優(yōu)勢(shì)更加明顯。輪到蔡銳意跑了，他顯得有些緊張，接棒的手不停地移動(dòng)，想去抓棒，弄得交棒的同學(xué)不知所措，結(jié)果配合失誤，棒掉了。五班趁此機(jī)會(huì)超了過去，雖然我班以后的同學(xué)奮起直追，但也未能超越五班，最終五班以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先我們，取得了冠軍。唉，真是“一失棒成千古恨”呀！

　　在熱烈的氣氛中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質(zhì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　體育運(yùn)動(dòng)有很多種項(xiàng)目，對(duì)于我來(lái)說，最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)卻是：跑步。我喜歡跑步這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因就是：

　　第一，跑步可以達(dá)到鍛煉身體的目的；

　　第二，跑步可以鍛煉人的意志力；

　　第三，跑步不需要其他的體育用具；

　　第四，跑步也不需要很特殊的訓(xùn)練場(chǎng)地；

　　第五，跑步不需要其他人的'配合，只要自己喜歡，隨時(shí)都可以獨(dú)立進(jìn)行；

　　第六，跑步更不需要特殊的專業(yè)培訓(xùn)。

　　綜合以上六大理由，我認(rèn)為跑步是一種簡(jiǎn)單、方便、經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以達(dá)到鍛煉身體的目的，這就是我喜歡跑步這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　今天，是我最開心的一天，因?yàn)槲?00米和跳遠(yuǎn)拿了兩個(gè)第一名。

　　上午，我先比的是跳遠(yuǎn)。預(yù)賽時(shí)，我跳了三次，可是，有兩次因?yàn)闆]有踩線，就沒有了成績(jī)。第二次的成績(jī)時(shí)米多，我進(jìn)入了決賽。在決賽的時(shí)候，我是第三個(gè)跳的。三次都有成績(jī)，第一次跳了兩米二十多，第二次跳了三米多，第三次跳了三米十六厘米。我最高的成績(jī)和尉子儀只差了1厘米，于是，我拿了第一名�？僧�(dāng)比賽完后，我發(fā)現(xiàn)自己的褲子的膝蓋的地方已經(jīng)臟掉了，手上也有許多沙子，這些都是為了取得好成績(jī)而摔在沙坑里造成的.。

　　下午，我比的是400米。隨著一聲槍響，我直接搶道跑在了第一位。當(dāng)跑過班級(jí)的地方的時(shí)候，我聽到了同學(xué)們的加油聲，看見了同學(xué)們手上舉的“510班，加油”的旗子，這使我又恢復(fù)了體力。一直遙遙領(lǐng)先，取得了第一名。樓老師告訴我，我跑了1分18秒02的好成績(jī)，這比我在體育課考試時(shí)的成績(jī)多了許多，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)時(shí)1分22秒，真高興��！

　　當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我知道了我們班的成績(jī)大約是第一名，這些都是我們班運(yùn)動(dòng)員的功勞。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，也是一個(gè)球迷，熱愛籃球運(yùn)動(dòng)�？涩F(xiàn)在正是緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)考試階段，媽媽不允許我用太多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，怕影響我的學(xué)習(xí)。盡管媽媽減少我出去運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，但我總是能利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

　　復(fù)習(xí)完功課休息時(shí)，我會(huì)在家里用布玩具當(dāng)球來(lái)投藍(lán)。我把墻上的某個(gè)點(diǎn)當(dāng)成目標(biāo)，用我手中的“球”瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳一跳，雙手奮力一推，命中紅心！如此反復(fù)，只要投中我就十分高興。這是我在家里最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。

　　在教室里，我扔廢紙的方式也與眾不同。我會(huì)把那些廢紙搓成兩團(tuán)當(dāng)“球”，然后左右開弓把兩個(gè)“球”一起向上拋，再用力一跳，用左手去接右邊的球，用右手去接左邊的球。不用說，我自然是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕褍蓚�(gè)球同時(shí)接�。⊥瑢W(xué)們紛紛對(duì)我投來(lái)贊許的'目光。扔完紙后，我會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)幾個(gè)“運(yùn)球”的動(dòng)作：猛的一跳，突然往左一閃，然后又往右一撲。

　　我熱愛運(yùn)動(dòng)，這使我在緊張的期末復(fù)習(xí)期間得到有效的調(diào)節(jié)放松，勞逸結(jié)合，成為我們班學(xué)習(xí)最棒的學(xué)生之一。我還是我們班個(gè)子最高的學(xué)生呢。運(yùn)動(dòng)的好處有這么多，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如快行動(dòng)，還等什么？現(xiàn)在就開始運(yùn)動(dòng)吧！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　今天陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)的心情，在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上舉行了第一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海但井井有序，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，在同學(xué)們的吶喊聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

　　第一項(xiàng)是：兩人三足。這是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)精神的比賽，我和我的最佳搭擋郝桐雨一組，我們倆互相摟著肩膀，一邊喊著：“一二、一二”一邊大步向前跑，經(jīng)過我們的步調(diào)一致和團(tuán)結(jié)一心，在同學(xué)們的吶喊聲中，我們名列前茅。

　　第二項(xiàng)是：25米托球跑。這是一項(xiàng)需要平衡力的比賽，李若晗可能是太緊張了，所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒，替她著急，但她并沒有放棄，臉上露出一種不服輸?shù)膭蓬^，撿起球來(lái)繼續(xù)跑。劉老師和同學(xué)們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學(xué)，你瞧！他們一個(gè)好像在托著“炸彈”，一個(gè)好像在托著“雞蛋”，生怕這個(gè)“炸彈”和“雞蛋”掉下來(lái)，看著他們緊張的表情，真是滑稽又可笑。

　　第三項(xiàng)是：五十米障礙跑。我是最后一個(gè)，別小看最后一個(gè)，我可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后，我像箭一般的速度跑了出去，快速跳完十個(gè)跳繩，越過墊子把呼拉圈往身上一套，趕緊過去拍球，拍完球我用最快的速度飛奔了回來(lái)。劉老師拿著小話筒，領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲液啊凹佑汀�，同學(xué)們有的彎著腰，有的.攥著拳，還有的一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”，在我躍過終點(diǎn)線的那一刻，同學(xué)們歡呼了起來(lái)。

　　我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中勝利了！這就是我們快樂又開心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！

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