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運(yùn)動(dòng)作文

我的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-01-01 16:29:45 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

實(shí)用的我的運(yùn)動(dòng)作文精品(9篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的運(yùn)動(dòng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我的運(yùn)動(dòng)作文精品(9篇)

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)完后,通體舒暢,精神飽滿,讓我充滿干勁,又有充沛的活力可以讀書了!

  我愛運(yùn)動(dòng),我喜歡登山,山上的空氣很新鮮,每吸一口,彷佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都得到了養(yǎng)分,蘇醒了過來;風(fēng)景也是美不勝收,鳥語花香,天是那么的藍(lán),樹是那么的綠,和城市的生活不一樣;如果我住在山上的話,每天都可以吸到清新的空氣,那該有多好!可惜這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),只能借著假日時(shí),爬上山來過過癮。

  我愛運(yùn)動(dòng),我喜歡騎自行車,騎自行車讓我覺得自己像是一只自由自在的小鳥飛翔著,快樂無比;騎腳踏也能讓我忘掉不開心的事,有時(shí)候我還邊騎邊和家人聊天呢!不僅可以享受追風(fēng)的快感,還可以增加親子關(guān)系,真是一舉兩得呀。

  “嗶!”哨子的聲音,劃過天際,帶來緊張的氣氛,每一個(gè)參賽者都快速的向前沖,互相競速,這就是我喜歡的運(yùn)動(dòng)—賽跑。我喜歡雙腳抬起,跑步的`感覺,就像一只小白兔在草原自由奔跑,無憂無慮,為奔跑而奔跑,享受單純的快樂。

  我愛運(yùn)動(dòng),它讓我忘掉煩惱,帶來快樂,它是我的好朋友,陪我渡過每一天。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)想起運(yùn)動(dòng)不但可以幫助身體健康,而且還可以把心中的煩惱拋在腦后,更可以增強(qiáng)體力,讓我們變的有活力,又聰明......,益處良多,所以我喜歡運(yùn)動(dòng)。

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有很多,例如:躲避球、直排輪、籃球……下課時(shí),我會(huì)在操場和同學(xué)一起打躲避球,有時(shí)我會(huì)在社區(qū)的庭院里打躲避球,又跑又跳,真是充滿樂趣!我喜歡溜直排輪,一開始,我和姐姐常常跌跌撞撞的,后來在教練的指導(dǎo)下,終于可以輕松的在溜冰場上任意滑行,競賽輸贏,充滿刺激感。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)即是籃球,爸爸常常利用假日的.早晨帶我們到學(xué)校打籃球,爸爸說每天早上維持打籃球的習(xí)慣,不但可以長高、增智慧,而且更能訓(xùn)練反應(yīng)能力及解決問題的能力,以后碰到困難時(shí),就難不倒我。所以每次打籃球時(shí),我一定是全力以赴,并且滿身大汗,真是暢快呀!

  總而言之,運(yùn)動(dòng)在我們生活中非常重要,因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng),才會(huì)有健康的身體,有了健康的身體,才是最大的財(cái)富,所以人人應(yīng)該養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  人人都有一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。有人喜歡打籃球,有人喜歡打網(wǎng)球,也有人喜歡田徑而我喜歡的相信大家并不陌生,足球。在前幾個(gè)星期,世界杯剛剛結(jié)束。法國4:2戰(zhàn)勝了克羅地亞,賽后克羅地亞的球員們傷心地哭了,我也感到十分惋惜,但是法國隊(duì)20年后重新奪冠,又讓我感到十分激動(dòng)。這就是足球的魅力,讓你跟隨著它吶喊、激動(dòng)、歡呼雀躍、痛哭流涕

  我不但是鐵桿球迷,還是校足球隊(duì)的一員。雖然我們每天只訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí),但是我們快馬加鞭、爭分奪秒地投入到訓(xùn)練中去。在校隊(duì)里,我可是出了名的射手王!射門時(shí),我總是喜歡用正腳背大力抽射,對(duì)方門將被逼得無力抗衡。過人時(shí)我能做出各種各樣的'過人動(dòng)作,輕而易舉地過了對(duì)手,帶著球安然沖出重圍。對(duì)手一看見我,他們就提心吊膽,嚴(yán)密地防守我。有一次,我在中場拿球,我的腳快速地做了一個(gè)馬賽回旋,突然朝著球門的死角用力一抽,球像離弦的飛箭一樣,嗖的飛了出去,劃出一道美妙的弧線,對(duì)方門將措手不及,呆呆地看著球飛進(jìn)了球門。球進(jìn)了!觀眾們歡呼雀躍,連教練都在場下大喊:踢得好!踢得好!在觀眾的歡呼聲中,我們一直保持著優(yōu)勢(shì),最終贏得了比賽。

  當(dāng)然作為鐵桿球迷,我也非常佩服足球明星的球技。我佩服C羅的電梯球;我佩服內(nèi)馬爾的彩虹過人;我佩服馬塞洛的凌空抽射那是歐冠半決賽,皇家馬德里客對(duì)拜仁慕尼黑。對(duì)方球員沒把球解圍遠(yuǎn),馬塞洛沒等球落地,連停不停上來直接抽射,拜仁門將諾伊爾還沒有反應(yīng)過來,球就進(jìn)了!他整個(gè)動(dòng)作做得自然流暢,贏得了全場的歡呼吶喊!還有里奧。梅西那句震撼人心的話:我不是天生強(qiáng)大,我只是天生要強(qiáng)!時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊,也讓我明白了:做任何事都要堅(jiān)持不懈才能成功。

  足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)配合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這次世界杯,英格蘭對(duì)瑞典的比賽中,英格蘭發(fā)角球時(shí),隊(duì)員們總是站在禁區(qū)線上湊成一堆,做了好幾個(gè)手勢(shì),當(dāng)角球發(fā)出時(shí),他們就朝不同的方向跑,使對(duì)手防不勝防,趁著混亂的場面,英格蘭隊(duì)早已將球頂進(jìn)了球門里?梢娫谧闱蚶锱浜鲜嵌嗝粗匾!

  我愛足球,更愛它帶給我的足球精神!

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  在各種體育運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡游泳。每次遇到奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽項(xiàng)目或其他的水上運(yùn)動(dòng)賽事時(shí),我總是從頭到尾細(xì)細(xì)品位、觀賞。我覺得水上運(yùn)動(dòng)給人以一種美的享受,尤其是雙人跳水、水上芭蕾,讓人百看不厭,而且會(huì)產(chǎn)生無限美的遐思。游泳更是激烈而引人注目。

  游泳運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、有益身心健康的運(yùn)動(dòng),它可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)力,而且可以防治多種疾病,如關(guān)節(jié)炎、肥胖病等等。經(jīng)常游泳,不僅能給人帶來心理上的愉悅,塑造流暢和優(yōu)美的體型,還能增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的機(jī)能。

  記得我剛開始學(xué)游泳,看著別的叔叔、阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地暢游,我既佩服又羨慕。可是望著眼前藍(lán)藍(lán)的'池水,我有些膽怯了。姑姑看在眼里,親切地鼓勵(lì)我,并耐心地給我講換氣的要領(lǐng)。我硬著頭皮按著要求去做:先把氣呼盡,再抬頭吸氣。誰知第一次吸氣就喝了一大口水,我又連著做了三四次,鼻子都發(fā)酸了,我不覺有些心灰意冷?墒敲鎸(duì)姑姑那充滿希望的眼神和不斷鼓勵(lì)我的話語,我的信心又來了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),奇跡終于發(fā)生了,我竟能連著換四口氣,游出5米多遠(yuǎn)。我一下子高興得無法形容,不覺又酸了鼻子,不過這一次,我覺得苦中有甜,因?yàn)槲殷w會(huì)到“天下無難事,只怕有心人”的道理。

  現(xiàn)在我已經(jīng)能自信地游泳了,雖然將來不一定會(huì)像田亮、郭晶晶那樣,但我對(duì)游泳仍那么執(zhí)著,因?yàn)槲覑塾斡尽?/p>

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  健康、快樂和遠(yuǎn)離疾病是運(yùn)動(dòng)最大的好處,可以讓我們的生活變得多采多姿,也可以讓緊張忙碌的心情得到短暫的放松。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,可以讓體力充沛的我得到釋放。每當(dāng)在學(xué)校上體育課的時(shí)候,和同學(xué)一起練習(xí)跑步,不僅可以讓同學(xué)之間的感情更融洽,還可以讓我靜下心來,為一天的學(xué)習(xí)而做準(zhǔn)備。

  每當(dāng)星期假日時(shí),最喜歡和家人一起去運(yùn)動(dòng),這是最幸?鞓返臅r(shí)光,家人的身體也可以越來越健康,也增進(jìn)了家人之間彼此的'感情,使生活變得更幸福。

  運(yùn)動(dòng)好處多,大家要常愛護(hù)自己的身體,要時(shí)常多運(yùn)動(dòng),這樣子身體才會(huì)變得很健康。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  我們學(xué)校的體育活動(dòng)真是豐富多彩,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣、愛好參加。

  瞧!這邊的同學(xué)在打乒乓球呢,打得真激烈。你要是稍微打擾他一下,他絕對(duì)會(huì)不會(huì)理睬你,如果他失去打敗對(duì)手的機(jī)會(huì),他準(zhǔn)會(huì)罵你。他們的乒乓拍碰到乒乓的時(shí)候發(fā)出“蹦蹦蹦”響聲,像奏樂似的'。對(duì)手一直把握機(jī)會(huì),看,機(jī)會(huì)終于來了,對(duì)手反扣一板,動(dòng)作實(shí)在太帥了,這一板突出了他的個(gè)性。

  現(xiàn)在流行打籃球了。同學(xué)們一下課就爭分奪秒的去打籃球,特別是比賽最有趣,既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,他對(duì)人們大有好處。那些校隊(duì)經(jīng)過集中訓(xùn)練,有著非同一般的球技,看見這一幕我真是對(duì)他們羨慕不已。長大后我也要當(dāng)一名球員。

  上體育課的時(shí)候老師命令我們做一分鐘的仰臥起坐并做好記錄,結(jié)果我們班的黃旭同學(xué),打破了小學(xué)四年級(jí)的最高記錄:51個(gè)仰臥起坐。他曾經(jīng)在田際運(yùn)動(dòng)會(huì)中,經(jīng)過艱辛的努力創(chuàng)造了奇跡,獲得了第一名的好成績。

  運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)人的體質(zhì),正如名人所說:“生命在于運(yùn)動(dòng),知識(shí)在于積累。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩,乒乓球、籃球、羽毛球…………我都會(huì)打。但是,我最喜歡打乒乓球,也最擅長打乒乓球,第二是籃球。

  在我小的時(shí)候,第一次看見別人打乒乓球時(shí),覺得非常帥非?,所以我就非常想學(xué)。當(dāng)媽媽讓我選擇一項(xiàng)我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我毫不猶豫地選擇了自己夢(mèng)寐以求的.一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——乒乓球!

  當(dāng)我剛開始乒乓球訓(xùn)練時(shí),教練讓我先觀察別人是怎樣打的。我臉上裝著面無表情的樣子,看著那些大哥哥大姐姐們靈活地扭動(dòng)著身體。一盆盆球被打完了。我雖然臉上沒什么表情,但心里卻是無比地羨慕。

  終于,我挨到歸我上場了,結(jié)果跟我想象中的不一樣。我實(shí)在完全掌握不了球的方向,控制不住手中的球拍,我急得滿頭大汗。教練先讓我休息一會(huì)兒,恢復(fù)體力。

  我現(xiàn)在每天堅(jiān)持去打幾個(gè)小時(shí)的乒乓球,每天對(duì)戰(zhàn)五六個(gè)大人,每天打三十幾局,每天堅(jiān)持發(fā)球。經(jīng)過不斷的努力、不停的汗水。我成了西普新冠軍,湖北省省級(jí)乒乓球比賽第五名!

  我喜歡乒乓球,你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒打球,心里便好似掉了塊肉。

  中午,一陣激烈的球賽后,那感覺真酣暢淋漓。』氐郊,作業(yè)完成后,投籃“訓(xùn)練”又開始了。有人會(huì)說:家里投籃,你家有籃框?不怕吵到鄰居?哈,在我的設(shè)計(jì)下,創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球(排球比籃球輕多了),想象著墻上有個(gè)籃球框,往墻壁高處投再迅速接住,這樣做既不打擾到鄰居,又不怕砸壞了家里的什么。哈!兩全其美的方法。

  沒球在手,我依然可投。在閑著無聊的時(shí)候,我就模仿喬丹、科比的`步伐“走”起來,胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃!有人說我?幔!才不是呢,其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。

  教室里,粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后,我不著急還回去,而是瞇著眼,下蹲,投,“通!”一聲清脆悅耳,“球”進(jìn)了粉筆盒。

  我愛籃球,不管有球沒球,只要有個(gè)目標(biāo),我都能“投”!

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  今天的我們之所以不同于明天的我們,就是因?yàn)槲覀冇凶蛱斓慕?jīng)歷和記憶!}記

  時(shí)光匆匆流逝,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也在歡聲笑語中,-隨著秋風(fēng)流逝。在那汗水灑滿的操場上,每個(gè)人都有的收獲,只是各自的收獲不同罷了。

  一、開篇

  “開幕式馬上開始,請(qǐng)各班按順序站好,準(zhǔn)備入場!”教導(dǎo)主任站在主席臺(tái)前,對(duì)著各位蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)下達(dá)了指令,

  一聲即發(fā),百人呼應(yīng)。

  奏樂,踏步,高呼,舞動(dòng)!

  整個(gè)操場只剩下茫茫一片的聲,茫茫一片的人,與茫茫一片的'揮舞的旗幟。那紅旗,引領(lǐng)的就是我們八(3)。

  “秋風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們八三怕過誰!定奪魁!”雄赳赳,氣昂昂,這氣勢(shì)完全不輸于在場的每一支隊(duì)伍。他們,就如那茫茫沙漠中的仙人掌一樣,珍貴,剛強(qiáng)!

  二、榮耀

  “今天下午我們就要比賽了,所以我們要抓緊現(xiàn)在的每一分,每一秒去練習(xí)!我們今天下午一定要取得第一!”參加十人十一足的女生站在操場上,默默的許下了一個(gè)小小誓言。

  君子一言,駟馬難追。

  摔倒,扭傷,爬起,奔跑!

  放觀操場,只看見十個(gè)女生在不斷的練習(xí),只聽見一聲聲號(hào)子。那十個(gè)女生,就是八三班的十個(gè)運(yùn)動(dòng)員。

  “各位準(zhǔn)備好,過會(huì)兒要保持節(jié)奏。還有,紅領(lǐng)巾要系死結(jié),千萬不要跑到半路掉了。紅領(lǐng)巾可以有很多條,冠軍今年可就這一個(gè)啊!迸鷤兏髯砸槐楸榈亩冢瑸榈木褪遣怀霾铄e(cuò),為的就是“winthegame”。

  一貫的流暢!中間沒有一點(diǎn)差錯(cuò)!順利沖線!奪得桂冠!

  三、結(jié)尾

  “閉幕式馬上開始,請(qǐng)各班按開幕式的位置站好!”依然是教導(dǎo)主任,依就是在主席臺(tái)前,唯一改變的是,這已經(jīng)是兩天后的事了。

  金色黃昏,榮耀時(shí)刻。

  高歌,致辭,頒獎(jiǎng),記錄。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),正式閉幕!

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